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군무원 심리학 단기 학습 과정 교육공학 교육심리학 독학사 3단계 심리학개론 망각
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"언어적 단기파지의 특성" 검색결과 141-160 / 249건

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    [우수자료사회인지 이론,관찰학습,반두라] 완벽정리
    성정의적 유인가복잡성보편성기능적 가치관찰자 특성감각능력지각적 태세과거강화상징적 부호화(언어? 심상)인지적 조직시연상징적 시연운동적 시연신체적 능력구성반응의 가용성재생의 자기관찰정확 ... 성격 심리학 - 제 10장 사회인지 이론1. 기본입장 12. 관찰학습11) 주의집중과정(Attention) 22) 파지과정(Retention) 23) 운동재생 과정 ... 의 관찰을 통해서 어떤 행동이 어떻게 수행되는가에 대한 인지적 심상(언어)을 갖게 되고,이렇게 부호화된 정보는 장기간 저장되어 그 사람의 행동지침으로 활동된다(반두라)관찰학습은 네
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.11 | 수정일 2015.09.22
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    학습장애의 특성
    학습장애의 특성학습장애는 듣기, 추론하기, 기억, 주의, 관련 자극의 선택과 집중, 시청각 정보의 지각 및 처리의 문제와 관련이 있다. 이러한 지각 및 인지적 처리 문제와 관련 ... 적인 이유라고 추정하고 있다.◇ 여러 학자에 따라 제시된 특성을 분석했을 때 주의해야 할 사항 ◇1) 각 학생은 고유한 특성을 가지고 한 영역 또는 여러 가지 특성들이 동시에 보이 ... 기도 한다.2) 학습장애로 판별하는데 사용되는 특성들은 상당한 기간 지속되어야 한다.3) 학습장애 판별에 있어서 아동들은 명명하기 보다는 특징적인 행동을 기술하는 것이 좋다4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.04
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    과학과 교수법 시험준비
    이나 이해하 기 어려운 이론을 설명해 주어야 할 때ㆍ단기적 파지가 필요한 과제를 우선 학습시킬 때ㆍ다른 방법을 통한 교수·학습의 전 단계에서 학습과제 에 대한 일반적인 정보와 방향 ... ·학습 목표가 지식 습득이 아닌 다른 영역인 경우⑤ 매우 고차원적인 학습과제⑥ 학습에 학생들이 반드시 참여해야 하는 경우⑦ 장기적인 파지가 필요한 과제를 교수·학습할 때⑧ 단기 ... 「과학과 교수법」수업내용 / 2oo6년 / Made by Ssim1. 과학적 소양 = 기본적 과학지식 + 과학탐구경험 + 과학 태도2. 과학의 일반적 특성①일반화 ②경험중시
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    | 시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.06
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    (교육학자료) 교육방법 및 교육공학에서 출제 비중이 높은 33가지 주제에대한 정리입니다.
    에서 전화번호를 보고 몇 초간 이를 파지했다가 다이얼을 돌리고 난 직후 까먹게 되는 것이 단기기억의 특성을 말해준다. 즉 단기기억은 수많은 자극 중에서 우리가 특별한 주의자원을 쏟 ... 아 몇 초간이나마 파지한 것이긴 하지만 그 것의 지속시간은 아주 짧고 한번에 파지할 수 있는 자극의 용량도 아주 제한되어 있다.마지막으로 장기기억은 단기기억에 있는 내용들이 암송 ... 한 단 수많은 자극 중에서 개인이 특별히 주목한 자극들이 선택적으로 단기저장소로 흘러가게 되고 단기저장소에 입력된 자극들을 단기기억 혹은 작업기억이라고 명명한다. 우리가 전화번호부
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.23
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    [유아교육+교육학] 아동발달
    다. 감각기억에 들어 온 정보 가운데 주의를 기울인 정보는 단기기억으로 처리되어 보다 오랫동안 파지할 수 있다. 따라서 기억의 초기단계에서 주의를 집중하는 것이 매우 중요하다.(2) 단기 ... 능력의 점진적 발달로 형태의 부분적 특성에만 관심을 갖던 유아들은 전체적 특성과 그것을 구성하는 요소를 동시에 고려할 수 있게 된다. Elkind(1964)의 연구에서보면 4~5세 ... 저장단기기억에 들어 온 정보는 약 30초 내외동안 저장이 가능하다. 단기기억은 7±2개 밖에 저장하지 못하는 기억용량의 한계가 있어, 용량이 한계에 도달했을 때 새 정보가 들어오
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.28
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    보건교육- 강의법 자료
    자의 주위를 계속 이끌어 나가도록 강의의 진행을 계획하여야 한다.2. 강의법의 특성① 주로 해설이나 설명에 의해 수업이 이루어진다는 것이다. 즉, 언어를 통한 학생과 교사의 상호작용 ... 를 고취시키기 위해 설득력 있는 웅변적 교수가 필요할 때② 논쟁의 여지가 없는 사실적, 기본적 정보나 개념을 짧은 시간에 분명하게 전달할 때③ 단기적 파지가 필요한 과제를 학습 ... 이 성공날 수 있음을 의미한다. 학습의 형태 중 토의법이나 탐구법등 학습자가 참여함으로써 이루어지는 학습법이 반드시 성공적일 수는 없으며 강의법의 본질적인 특성을 이해하고 제반 교수
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.10
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    기억발달
    된다고 가정하였다. 그림 6-1에서 보듯이 시간의 흐름에 따라 기억의 저장을 감각등록기, 단기기억, 그리고 장기기억으로 구분하였다.감각등록기에서는 환경 내의 새로운 자극정보를 감각 ... 는 단기기억으로 주의를 받은 정보는 몇 초 동안 제한되어 저장된다. Miller는 이러한 제한된 정보량의 범위를 마법의 숫자 7+-청크 라고 하였다.단기기억에서 작동되어진 새로운 정보 ... 다.3) 다중기억체계여기에서는 장기기억에서 정보유형에 따른 다양한 기억체계와 정보의 약호화와 인출특성에 따른 기억과정을 살펴보고 발달적 관련성을 알아보고자 한다. 많은 이론가
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.06
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    교육방법에서 주관식 33문제
    -S형으로 어떤 반응 다음에 어떤 자극이 주어진다.7. 정보처리과정을 설명하시오(감각등록기, 단기기억, 장기기억의 특징을 상세하게 설명).감각 등록기는 감각 기관으로부터 많은 양 ... 하는 방법적 지식은 다양한 장면에 적용할 수 있는 전이가 높은 지식이다.12. 오스벨의 유의미 언어학습에서 학습과제가 갖추어야 할 두 조건과 학습자가 갖추어야 할 두 조건을 설명하시오 ... 의 5가지 범주를 설명하시오.가네는 인간의 학습성과를 다섯 가지 범주로 분류하였다. 즉, 언어정보, 태도, 지적 기능, 운동기능, 인지방략으로 분류하였다. 먼저 지적기능은 문제해결
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.17
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    영유아 발달이론과 영유아 교수 학습방법
    )과 반응(R)의 결합체로 봄.? 헐; 자극과 반응 사이에 매개 변수가 가정하고 두 유기체 내에서 중재를 하여 관 찰 불가능한 특성이나 상태를 말한다. 어떤 사실을 설명하는 몇 가지 기본 ... 한다.? 관찰학습은 주의 집중, 파지과정과 산출과정을 거치며 관찰학습과정은 모델의 행동을 지각하고 모델의 행동을 모방하여 학습자의 인지적 발달이 일어나는 과정을 의미한다. 그러므로 ... 는 특성을 환경에 적응하도록 하는 기제이다.? 평형화(equilibration); 한 단계의 평형상태로부터 불평형의 전환기를 거쳐 다음 단계로의 평형의 형태로 이행하는 변화의 과정이
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.29
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    교육심리 (교육학 정리-4)
    (연관해서 움직임) 발달에는 개인차 발달에는 일정한 순서② 결정적인 시기 불가역성 장기적 바달은 계속적이지만 단기적 발달은 불규칙적③ 연령 증가에 따라 발달경향의 예측이 점점 ... 어려워하고99 표준편차를 15정도로 한 정상분포곡선에서 위치 나타내는 점수로 환원하여 지능의 상대적 위치를 파악하고자 한다(13) 집단지능검사④ 육군알파검사 : 언어성검사 베타검사 ... 있는 단어나 개념 정보, 표정?동작 등을 포함한 행동적 정보① 조작 : 주어지는 정보를 처리하고 작동하는 지적 활동으로 인지, 정보의 기억, 기억 파지, 확산적 사고, 수렴
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.27
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    가네의 학습조건이론과 오스벨의 포섭이론의 이해, 비교, 적용
    .2) 획득과 수행선택적 지각 : 물리적 자극을 알 수 있는 형태로 변형시키고, 의미의 기명이 일어나도록 작동적 기억에 일시적으로 저장한다의미론적 부호화 : 단기 기억에 임시 ... 한 적용1) 학습자 특성개인차 : 인지능력의 발달 정도, 동기 수준의 개인차를 인정해야 한다고 봄준비성 : 선행학습능력 = 학습 준비성동기 : 학습이 일어나게 원인 역할 and ... 자로 동화됨② 포섭자가 존재 하지 않을 경우 : 발견 학습의 형태로 개념 형성 일어남③ 학습 동화 : 학습될 내용과 학생들이 파지하고 있는 기존의 관련 인지구조가 상호작용에 의해
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.09
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    교육의 심리적 기초 - 교육심리학, 발달이론, 학습이론 정리
    제 3 장 교육의 심리적 기초목 차1 절 교육심리학의 개념 1. 교육 심리학의 의미 2. 교육 심리학의 영역 2 절 발달이론 1. 발달의 개념 2. 지적발달 3. 정의적 특성 및 ... 2 절 발달이론2) 지능의 발달 (1) 지능과 유전 (2) 지능과 환경 (3) 유전과 환경의 상호작용제 2 절 발달이론3. 정의적 특성 및 정서발달 1) Freud의 심리 성적 ... 으로 머리 속에 새기고 각인 하는 과정 파지 - 기명된 것을 일정기간 동안 기억흔적으로 간 직하는 것 재생 - 파지된 것을 다시 의식화하는 과정 재인 - 기명된 내용과 재생된 내용
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    | 리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.11
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    [인지발달이론][인지발달]인지발달이론의 개념, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 인지발달이론, 인지발달이론과 정보처리이론, 인지발달이론과 교사 역할, 인지발달이론의 적용, 인지발달이론의 강점과 한계 분석
    ) 지식의 성격과 종류4) 학습의 과정5) 문제해결 학습의 과정6) 정보처리이론을 활용한 수업 원리2. 정보처리이론에 관한 고찰1) 단기감각저장2) 단기기억3) 장기기억4) 망각5 ... ) 기억의 증진과 학습효과의 유지3. 정보처리이론의 단계1) 감각기억2) 단기기억과 작동기억3) 장기기억4. 정보처리이론의 활용 원리1) 수업의 성격과 기본 가정2) 수업의 구성 ... , 심리적 두구는 정신기능을 질적으로 변화시킨다. 즉, 언어를 포함하는 심리적 도구는 정신기능을 촉진시키는 보조수단으로서의 기능만을 하는 것이 아니라 정신 기능을 질적으로 변화
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    | 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.08.27
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    [교육방법및교육공학]발견학습과 탐구학습중 오수벨의 유의미학습을 중심으로
    들이다.강의법 개요:1. 개요①교사의 설명 중심 학습방법(강화법, 구화법)②지식의 전수를 주된 교육목적으로 삼을 때, 교과서에 없는 사실을 전달할 때, 단기파지가 우선 필요할 때 ... 제 5장 교수방법의 유형과 특성◎ 서론1.주제- 유의미 학습, 발견학습2.발표자3.학습 목표- 교수 방법의 유형 중 강의법과 발견탐구학습의 특징을 말하고 장점과 단점을 하나 이상 ... 에는 크게 강의법, 발견탐구학습, 토론법, 협동학습 등이 있으며, 이 러한 교수방법은 교수 목적, 학습내용의 특성, 학습자의 특성뿐만 아니라 교수 가 행해지는 학습 환경을 고려
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.27
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    심리학 입문 - 심리학 이론 요약서
    -측두엽:청각,언어-후두엽:시각[그 외 부분의 기능]-기저핵:운동 -변연계:학습,정서,동기 -해마:학습,기억-편도체:정서-시상:감각정보 전달-시상하부:내분비계,자율계,생존 기제-간뇌 ... -좌반구의 Wemice영역릐 손상 이해에 이상이 있음-말은 유창하나 의미없는 단어들의 연결임이외에 난독증,실독증, 등이 있음뇌언어기능브로카영역:뇌의 좌측 앞 쪽 영역이며 손상시 말 ... 을 제대로 못함베르니케 영역:뇌의 좌측 뒤쪽 영역이며 말,글,언어를 이해하는 것과 관련이 있음기억-기억상실증에 대한 신경/인지 모델-다원적 체계로서이 기억 모델?사실기억:서술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.05
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  • 자료 표지
    오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오
    할 때의 학습.5) 유의미학습(1) 유의미적 수용학습이란?언어적 매개에 의하여 의미있는 학습재료를 수용함으로써 학습하는 것을 말한다. 이러한 학습과정에 적용되는 교수방법을 설명 ... 적 교수 또는 언어적 교수라 한다. 오벨의 교수-학습이론은 유의미 언어학습과 설명적 학습원리로 특징 지울 수 있다. 설명학습은 그의 선행조직자라는 개념에서 그 근거를 찾을 수 있 ... 은 곧 학습한다는 말과 같다.③ 종속변수로서의 명제의 재생, 파지, 적용유의미 학습을 통해 얻어지는 산물은 개념, 명제, 정보 등의 학습 또는 재생, 파지, 전이이다.6) 연역적 수업
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    | 리포트 | 13페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.04.17
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    사회학습이론에 대해 가능한한 자세히 설명하고 교육에 주는 시사점을 논하시오.
    의 정도에 영향을 줄 수 있다.)2) 기억(파지)(retention) 단계관찰을 통해 얻은 정보를 사용하기 위해서는 정보를 보유(기억)해야 한다. 정보가 상상이나 언어의 두 가지 방식 ... 을 결정하는지에 대해 생각 해 볼 필요가 있다. ( 인간의 감각 능력이 주의 대상에 영향을 준다. 과거의 강화가 관찰자의 선택적 주의에 영향을 줄 수 있다. 모델의 특성 역시 주의 ... 으로 상징적으로 저장되어야 한다. 관찰 학습과 파지는 쉬운 형태로 저장되도록 정보의 대부분을 변형시키기 때문에, 상징적 부호에 의해 촉진된다. 정보가 인지적으로 저장되면, 관찰
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.06
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    광고심리학 핵심요약
    과 기억과정을 통해 지식을 형성하는 과정기억- 기억은 작업(단기)기억과 장기 기억으로 나누어짐.1) 작업기억- 작업기억 :현재의 작업을 위해 정보를 ‘떠 있는’상태로 유지 하 ... 부호의 유사성을 이용하는 경우도 있음.→일반적으로 청각화가 가능한 자극일 때는 청각부호가 탁월하지만, 그렇지 못한 비언어적 재료의 경우에 는 시각부호가 더 중요하며, 이런 경우 ... 됨 or 작업기억의 정보들은 해석과정을 거쳐 장기기억의 정보로 저장되기도 함.- 부호화 단계에서는 다른 어떤 부호보다도 의미부호가 탁월.→장기기억이 대상의 물리적인 세부 특성
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.23
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    교육학 개론 교육의 심리학적 기초 발표 ppt
    ) 학습자 특성의 이해 교육심리학은 학습자의 다양한 특성을 객관적으로 이해하는데 기여. 2) 학습에 대한 이해 교육심리학은 학습에 대한 체계적인 연구를 통하여 학습을 촉진하기 위해 ... 가 성기에 집중되는 시기로 성행위 추구에 대한 본격적인 욕구가 분출되기 시작 2차 성징프로이트의 심리 ∙ 성적 발달단계 요약단계(만)연령성감대주요활동갈등의장방어기제성격특성구강기0~2 ... 화 파지,재생 또는 인출2) 현대 인지주의적 접근방법 이론(1)인지발달론 장 피아제 - -스위스 생물학지 및 심리학자인지, 도식, 동화, 조절 등의 주요개념을 상정함. 피아제
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    | 리포트 | 53페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.03
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    학습의 인지이론적 관점. ppt.
    학습의 인지이론적 관점목차 1. 인지주의 학습이론의 태동 1) Tolman 의 의도적 행동주의 2) 형태주의 심리학 3) 언어학습 연구 2. 학습에 대한 인지주의 이론의 두 가지 ... 이 변화하면 전체적으로 재배치되는 특성을 갖게 됨 . 행동의 원인은 계속하여 역동적으로 변화함 . 이러한 현상을 심리적 장이라고 함 . 장이론에서의 학습 : 개인이 지각하는 외부 ... 의 장과 개인의 내적 ․ 개인적 영역의 심리적 장의 관계에서 이루어지는 인지구조의 성립 또는 변화 .1. 인지주의 학습이론의 태동 3) 언어학습연구 Bousfield 단어회상연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.05.23
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2025년 12월 04일 목요일
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