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"방송통신대 표지" 검색결과 141-160 / 486건

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최근 범죄를 다루는 기사, 방송 프로그램들이 어떠한 유형의 범죄를 어떠한 방식으로 다루는지 묘사하고, 잔혹한 범죄의 원인을 범죄자 개인의 본성 또는 도덕적 문제로 돌리는 방식을 비판적으로 서술한 후, 사회적 측면에서 범죄를 다루었을 때 장점에 대해서 논하시오. (30점)

(붙임3)중간과제물 과제명2023학년도 1학기개설학과중문,프랑스,일본,법,행정,경제,경영,생활과학(가정복지상담/식품영양),유아교육,문화교양,교육학,청소년교과목명사회문제론(舊한국사회문제)개설학년4과제유형공통형[과제명]최근 언론에 잔혹한 범죄 행위들이 빈번하게 소개되고, 범죄와 관련한 다양한 방송 프로그램들이 방영되는 등, 범죄에 대한 사회의 관심이 높아지고 있습니다. 교재 11장 “범죄문제”를 비롯해 여러 자료들을 참고하여 ① 최근 범죄를 다루는 기사, 방송 프로그램들이 어떠한 유형의 범죄를 어떠한 방식으로 다루는지 묘사하고, ② 잔혹한 범죄의 원인을 범죄자 개인의 본성 또는 도덕적 문제로 돌리는 방식을 비판적으로 서술한 후, ③ 사회적 측면에서 범죄를 다루었을 때 장점에 대해서 논하시오. (30점)[과제작성 시 지시사항] : 작성서식, 분량, 제출방법, 보조파일 사용 여부 등 기술- 아래한글, MS word, PDF 사용 가능- 글자크기: 10~11, 줄간격: 160 (MS word의 경우 1.0)- 작성분량: A4기준 4매 내외(표지 및 참고문헌 등 제외)- 서론, 본론, 결론의 형식을 지킬 것- 표절은 엄격히 금지되며, 인용 자료에 대해 반드시 출처를 표시할 것- 반드시 참고문헌(기사, 논문, 책 등)을 제시할 것[참고문헌]- 한국사회문제 (한국방송통신대학교출판문화원)- 데이비드 갈런드, 리처드 스파크스 엮음. 2021. 『범죄학과 사회이론』. 추지현, 김재형 외 옮김. 두 번째 테제.범 죄 문 제- 개인의 본성 도덕적 문제인가, 사회적 문제인가 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 뉴스에서 다루는 범죄 유형과 묘사 방식 - 같은 사건, 다른 기사 -2. 범죄를 개인의 본성 또는 도덕적 문제로 돌리는 방식의 문제3. 사회적 측면에서 범죄를 다루었을 때 장점Ⅲ. 결 론【 참고문헌 】Ⅰ. 서 론우리 사회에서 강력 범죄는 시대가 변해도 끊임없이 발생하고 있다. 이러한 강력 범죄가 개인의 도덕적 문제인지 사회적 문제인지 많은 이견이 있을 수 있으나 흑백논리로 어느 한가지의 이유만으로는 설명이 부족할 것이다. 인성이나 도덕성 등 개인적 문제도 존재하지만 범죄자를 키워내지 않는 사회적 시스템을 만들어 가는 것도 중요하다.본론에서는 같은 사건을 다른 프레임으로 접근한 최근 범죄관련 뉴스를 찾아보고, 여기서 다루는 범죄 유형과 묘사 방식에 대해 알아보겠다.그리고 이러한 범죄를 개인의 문제로 보는 방식의 문제점이 무엇인지 살펴보고, 사회적 측면에서 범죄를 다루었을 때의 장점에 대해서도 알아보겠다.Ⅱ. 본 론1. 뉴스에서 다루는 범죄 유형과 묘사 방식 - 같은 사건, 다른 기사 -- 기사 1. 개인적 문제로 바라 본 기사https://www.sedaily.com/NewsView/29LLENHGY1부산 돌려차기 30대男, "범행을 놀이로 생각…사이코패스다" (2023.02.02)1번 기사는 2023년 2월 2일에 나온 기사다. 여기서는 가해자를 사이코패스로 규정하며 절대 심신미약에 의한 범죄가 아니며 계획적이고 악의적이며 고의적이라는 표현을 사용하며 개인의 인성, 도덕적 문제를 중점으로 기사를 썼다. 또한 1심 결과 징역 12년 위치추적 전자장치 부착 20년 형에 가해자가 항소한 것을 중점으로 피해자가 온라인커뮤니티에 쓴 ‘12년 뒤, 저는 죽습니다.’라는 제목의 글을 이어서 쓰면서 모든 문제는 피해자이며 피해자를 영원히 사회에서 격리시켜야한다는 취지로 기사를 마무리했다.- 기사 2, 사회적 문제로 바라 본 기사https://news.mt.co.kr/mtview.php?no=2*************41226'부산 돌려차기男' 사건 또…서울 길거리·전철역 쫓아와 '묻지마 폭행' (2023.02.03)2번 기사는 2023년 2월 3일에 나온 기사다. 2번 기사에서는 1번 기사와는 다른 사회적 관점에서 사건을 바라보았다. 기사의 시작을 ‘도심 한복판에서 이유 없이 행인을 폭행하는 사건이 잇따르고 있다. 정부가 ’묻지마 범죄‘의 가해자 유형을 분류하고 유형에 따른 예방책을 마련해야 한다.’고 하였다. 또한 ‘묻지마 범죄’는 피해자 관점에서는 동기가 없지만 가해자 관점에서는 동기가 있다고 하며 가해자의 심리적 문제나 스트레스를 타인에게 공격적으로 표출한 형태의 범죄라고 말한다. ‘묻지마 범죄’는 개인이 예측하고 대응하는 것이 어려운 만큼 정부의 역할이 중요하다고 강조했다.부산 서면 돌려차기 사건 가해자도 강도상해죄로 6년을 복역한 뒤, 공동주거침입으로 또다시 2년을 복역하고 나와 재차 범죄를 저지른 전과자였다. 범죄 복역 후 보호관찰을 강화하고, 정신장애형은 지역사회 정신보건센터의 관리를 강화하는 방향의 대책 마련이 필요하다고 의견제시도 하였다.또한 피해자에 대한 심리치료와 지원이 부족한 현실적인 문제도 거론하며 전반적인 범죄 예방, 치료에 대한 사회 시스템이 부족한 점을 지적하였다.2. 범죄를 개인의 본성 또는 도덕적 문제로 돌리는 방식의 문제같은 사건에 비슷한 시기에 나온 뉴스 기사지만 위 두 가지 기사는 완전히 다른 프레임을 보여주고 있다. 무엇이 옳고 그르다가 아니라 사건을 다양한 프레임으로 해석하고, 문제와 함께 해결책을 만들어 가기 위해서 우리는 어떠한 관점을 가져야 할까?위 기사 1처럼 범죄를 개인의 문제로 돌리는 방식에는 여러 가지 문제가 있다. 범죄가 다양한 것처럼 사람들 또한 모두 다르다. 범죄가 나올 때마다 기사 1처럼 개인의 문제로 돌린다면 범죄 예방과 사회 시스템의 변화에 아무런 도움을 주지 못한다.우리는 기사 2처럼 강도상해죄로 6년을 복역하고, 공동주거침입으로 또다시 2년을 복역한 가해자가 왜 또다시 범죄를 쉽게 저지를 수 있는 환경이 되었는지에 초점을 맞추어야 한다. 물론 이번 범죄에 대한 벌은 받아야 한다.하지만 이번 사건을 단순히 개인 문제로 치부하여 피해자에 대한 동정 그리고 가해자에 대한 사람들의 분노만 남긴 채 사건을 마무리 한다면 12년 뒤 가해자는 또다시 다른 사건의 가해자가 될 확률이 높은 것이다.3. 사회적 측면에서 범죄를 다루었을 때 장점위에서 범죄를 개인의 문제로 돌렸을 때 발생되는 문제점을 알아보았다. 그럼 지금부터는 사회적 측면에서 범죄를 다루었을 때의 장점에 대해 생각해보자.우선 범죄는 개인의 문제도 있지만 이를 개선하고 향후 범죄 재발의 방지를 위해서는 범죄가 일어나는 사회적 원인에 대해 알아야 한다.범죄가 일어나는 사회적 원인으로는 아래와 같은 것들이 있다.첫째, 범죄가 발생하는 대표적인 사회 환경적 요인 중 사회구조적 원인은 경제적 불평등, 경기침체, 물질만능주의, 성공지상주의, 공동체정신의 약화 등이 있다.둘째, 사회 환경적 요인 중 사회구성원들 간의 상호작용과 관련된 원인은 부모와 학교의 감독과 훈육과 관련한 외적요인과 자아통제, 도덕심, 책임감 등의 내적요인이 있다.즉, 타인과의 애착관계 형성이나 자신에 대한 타인의 평가를 의식하고 이것이 내면화되었을 때, 이러한 관계가 범죄와 비행을 억제하게 만드는 요소라는 것이다.셋째, 범죄의 사회 갈등적 원인이다. 이것은 범죄의 원인을 상호 대립하는 사회적 · 경제적 · 인종적 집단들 간의 갈등에서 찾고자 하는 것이다.위와 같은 사회 불만이 발생되는 원인을 객관적으로 분석하고 대응 시스템을 만드는 것이 추후에 발생될 범죄를 예방하는데 도움을 줄 수 있다. 이것이 바로 범죄를 사회적 문제로 다루었을 때의 장점이다.위 기사에서 바라보는 관점에서 더 자세히 들여다보도록 하자.기사 2에서와 같이 ‘묻지마 폭행’의 문제점을 개인의 문제가 아닌 사회적 문제로 바라보면 다음과 같은 장점이 있다.우선 기사 1처럼 범죄를 개인의 문제로 초점을 맞춘다면 향후 비슷한 유형의 범죄에 대한 재발이나 근본적인 대책에 대한 생각해 볼 여지가 없게 된다.사람들은 지금이야 피해자의 입장에서 동정심과 분노를 같이 느낄 수 있으나 시간이 지나면 우리의 기억 속에서 사건은 잊혀간다. 하지만 피해자는 가해자가 출소 후 자신에게 보복을 하지 않을까 하는 두려움에 시간을 보내게 될 것이다.

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.06

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(환경보건경영시스템 A형) 여러분이 전자회사(TV 생산)의 최고경영자(CEO)라고 할 때, 왜 회사에 환경안전보건경영시스템을

2020 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 :학 번 :성 명 :연 락 처 :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :여러분이 전자회사(TV 생산)의 최고경영자(CEO)라고 할 때, 왜 회사에 환경안전보건경영시스템을 도입해야 하는지를 설명하고, 여러분 회사에 맞는 환경안전보건 경영방침을 작성하시오.목차I.서론II.본론1. 환경안전보건경영시스템의 의미2. 전자회사의 환경안전보건 경영방침III.결론IV.참고문헌I.서론환경안전보건경영시스템은 기업이 자율적으로 경영 활동을 진행함에 있어 환경 문제와 안전 문제, 보건 문제를 모두 고려하면서 세부적인 경영 지침과 기준을 갖추도록 하는 것을 의미한다.이는 기업이 환경 오염을 유발하는 것을 막는 한편으로, 기업의 경제 활동을 전개함에 있어 산업 재해가 발생하고 기업의 손실이 감소하는 상황이 발발할 가능성 역시 낮춰줄 수 있으므로 그 의의가 크다.아래 본론에서는 환경안전보건경영시스템의 개념에 대해 보다 자세하게 알아볼 수 있도록 하겠으며, 본인이 전자 회사의 경영인으로서 본인의 회사에 필요한 환경안전보건경영시스템을 마련하는 상황을 상정하고 환경안전보건경영시스템과 관련한 방침을 수립해 보고자 한다.II.본론1. 환경안전보건경영시스템의 의미1) 개념환경안전보건경영시스템(Environment, Safety and Health Management)이란 그 경영 활동을 전개함에 있어 첫째로 환경에 미치는 영향을 최소화할 수 있게끔 지속 가능한 형태의 발전을 도모하고, 둘째로 발생할 수 있는 안전 사고를 예방하며 직원과 소비자의 안전 수준을 제고하며, 셋째로 위생 및 보건 사고의 가능성을 줄임으로써 직원 및 소비자의 보건을 보호하는 것을 목적으로 하는 기업의 경영 시스템을 의미한다.즉 환경안전보건경영시스템은 환경 문제와 안전 문제, 보건 문제를 동시에 고려하는 것을 목적으로 하는 바, 주로 아래와 같은 이슈를 놓고 경영 체제를 마련하게 된다 :첫째, 환경 이슈: 기업의 생산 활동 중 불필요한 에너지 감축은 줄이고 하수와 폐기물을 절감하는 등의 노력이 전개되고 있는가?: 기업이 CSR 활동과 CSV 활동 등을 전개하면서 친환경적인 경영을 실시하고 있는가?둘째, 안전 이슈: 작업 환경에 있어 작업자들의 안전 수준이 보장되고 있는가?(안전 교육의 실시 여부, 안전 설비의 관리 여부, 안전 표지판의 설치 여부, 위험성 평가 보고서의 작성 여부 등): 이용 환경에 있어 소비자들의 안전 수준이 보장되고 있는가?(소비자 안전 안내 여부 등)셋째, 보건 이슈: 작업 환경에 있어 작업자들의 보건 수준이 보장되고 있는가?(환기 실시 여부 및 작업 환경 관리 여부, 작업 환경 측정 평가서 작성 여부 등): 사용 시 소비자들의 보건 수준을 위협하지 않는가?2) 필요성오늘날 기업은 단지 이윤을 추구하는 경제적 주체로서만 설명되는 것이 아니라, 다른 개인들과 마찬가지로 전체 사회의 일부를 이루는 구성원으로써 간주되고 있으며 따라서 기업이 그 활동을 전개함에 있어 사회 구성원으로써 책임을 져야 한다는 지적 역시 높아지고 있다.이는 최근의 환경 오염 문제가 심각해지는 한편으로 기업이 야기하는 안전 사고나 보건 사고에 대한 경각심 역시 높아지고 있기 때문으로, 기업은 이러한 문제의 발생 가능성을 줄이고 다른 사회 구성원들의 환경, 안전 및 보건과 관련한 권리를 침해하지 않도록 노력해야 하는 것이다.따라서 기업은 환경안전보건경영시스템과 같이 환경 문제, 안전 문제, 보건 문제 등을 전문적으로 다룰 수 있는 경영시스템을 도입하고 기업의 입장에서 그 내부 이해 관계자와 외부 이해 관계자에게 발생할 수 있는 다양한 위험을 낮출 수 있도록 노력해야 한다.3) 프로세스환경안전보건경영시스템은 크게 네 가지 단계로 구성되어 있으며, 우선 환경 문제와 안전 문제 및 보건 문제를 효과적으로 다루기 위한 계획을 수립하는 단계에서부터 그러한 계획을 실시하고 점검한 후 그 결과를 반영해 다시 계획을 수정하는 단계 등 순환의 구조를 이루고 있다 :계획실시검토조치환경/안전/보건문제를 점검하기 위한 계획의 수립수립한계획의전사적 실시계획의 실시 후 결과를 점검하고기업구성원이서로 토의계획 검토결과에 따른시정 조치 등순환이처럼 기업 내 모든 구성원이 환경 문제와 안전 문제, 보건 문제에 참여할 수 있는 시스템을 구축함으로써 그러한 문제가 발생한 경우 적절한 방식으로 대처할 수 있게 된다.2. 전자회사의 환경안전보건 경영방침앞서 제시한 바와 같이 환경안전보건경영시스템은 기업에게 있어 여러 모로 필요성을 갖고 있기 때문에, 텔레비전을 생산하는 전자회사의 경우 기업에게 발생할 수 있는 환경적 문제와 안전의 문제 및 보건의 문제를 고려하는 경영 방침을 세워야 할 것이다.즉 전자회사의 경우 환경안전보건 경영방침을 아래와 같이 수립할 수 있을 것으로 생각된다 :첫째, 환경 방침의 마련: 생산 시 소모되는 화석연료의 수준을 절감하여 친환경적 생산을 진행하도록 한다: 생산 제품이 소모하는 에너지의 수준을 절감하여 친환경적 소비가 가능하도록 한다둘째, 안전 방침의 마련: 근로 환경에서 발생할 수 있는 안전 사고를 방지하며, 근무자 및 협력사의 안전을 도모하는 것을 최우선으로 한다: 생산된 제품이 야기할 수 있는 안전 사고의 가능성을 검증하고, 그 안전의 수준을 높일 수 있도록 한다셋째, 보건 방침의 마련: 근로 환경에서 근무자들의 보건 수준을 제고한다: 근로 환경에 개입하는 모든 협력사들의 보건 수준을 제고한다III.결론지금까지 환경안전보건경영시스템의 개념과 도입 필요성에 대해 살펴보았으며, 한 전자회사의 입장에서 고려할 수 있는 환경안전보건 경영방침을 제시하여 보았다.특히 오늘날에는 기업의 경영 활동이 글로벌한 범위에서 전개되므로 환경 문제, 안전 문제 및 보건 문제가 발발할 경우 그 피해의 범위는 세계적으로 확산될 수 있기 때문에, 기업은 이러한 문제가 발생할 경우 감당해야 할 손실로 인해 자칫 경영의 위기를 경험할 수도 있다.따라서 기업은 기업의 손실을 방지하는 한편으로 사회 구성원들에게 지속 가능한 경영 및 책임 경영을 진행하고 있음을 확신시킴으로써 기업의 성장 동력을 확보할 수 있도록, 환경안전보건 경영시스템의 중요성을 절감하고 이러한 시스템을 마련하도록 해야 할 것이다.IV.참고문헌박두용, 이병욱, 환경보건경영시스템, 한국방송통신대학교출판문화원, 2009.권영국, 안전보건 경영시스템 인증체계의 공정성과 효율성 확보에 관한 연구, 한국산업안전보건공단, 2013

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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[방통대 공통교양 1학기 중간과제물] 생명과 환경

20 학년도 1학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)교과목명 : 생명과 환경학 번 :성 명 :연 락 처 :________________________________________________________________________________○ 과 제 명 : 생명과 환경 중간과제물- 이하 과제 작성목 차* 선정주제2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 원격수업으로 일어난 장·단점2. 그 이유와 시사하는 바Ⅲ 결론참조문헌한국방송통신대학교 생명과 환경 교재 및 강의사진자료=교육부·통계청학생 (1인당 월평균 사교육비)(http://kostat.go.kr/portal/korea/kor_nw/1/1/index.board?bmode=read&aSeq=388533)EBS 뉴스 (원격수업의 문제점) http://news.ebs.co.kr/ebsnews/allView/20346577/N결론의 어느 한 작가: 김희경※ 표지는 A4용지 사용Ⅰ 서 론2019년 12월 중국 우한에서는 원인을 알 수 없는 호흡기 감염질환이 퍼졌다. 그 이름은 코로나 바이러스. COVID-19 라고도 불리는 코로나 바이러스는 감염자의 비말이 타인의 눈·코·입 등의 호흡기에 들어가거나 신체에 접촉되었을 때 감염된다. 이제껏 본 적도 없던 새로운 바이러스에 많은 사람들이 대비하지 못하고 37.5도 이상의 발열과 호흡곤란 등의 증세를 보이며 죽어갔다. 그러나 중국 정부는 감염병의 증세가 호전되고 있다며 진실을 감추었고 이는 감염병의 확산을 더 돕게 되었다. 확산은 날이 갈수록 심화되어 시신이 갈 곳 조차 없을 정도로 사망자가 발생하였고 시신의 부패로 인한 2차 감염이 발생하였으나 그 역시 신속한 조치가 취해지지 못했다. 불안을 넘은 공포심에 중국인들을 해외로 대피하였고 이것이 세계적인 전염병의 유행인 팬데믹의 시발점이 되었다.가까운 아시아, 유럽, 미국에까지 코로나 바이러스가 퍼지는 것은 그리 오래 걸리지 않았다. 아시아의 경우 감염병의 심각성을 느낀 건 약 한달 여가 지난 후였으며 그 땐 이미 많은 중국인들이 해외 곳곳에 퍼져있었기 때문이다. 또 미국과 유럽의 경우 노출에 있어 자유로운 마인드를 가지고 있기에 마스크를 쓴다거나 병균을 방지하는 것 자체에 크게 신경 쓰지 않았다. 그러나 한국의 경우, 의료기술이 뛰어나며 위생에 있어 철저한 나라이기에 많은 사람들이 마스크를 쓰는 것에 동참하였고 사회적 거리두기 단계를 상황별로 시행하여 사람 간의 만남을 자제하는 대통령령을 선포하였다. 사람 간의 만남이 줄어들면서 대면하지 않는 비대면, 이른바 언택트가 강조되었고 학교와 직장, 교회까지 비대면으로 진행하는 곳이 늘어났다. 순조롭게 진행될 것 같던 예상과는 달리 더 많은 확진자가 발생하고 비공개적인 곳에서 모이는 문제 등이 발생하는데 이것이 시사하는 바와 그들의 행위에 대해 생각해보자.Ⅱ 본 론1. 원격수업으로 일어난 장·단점코로나가 심해지고 증상을 나타내지 않는 무증상 환자들이 증가할수록 비대면을 선호하는 사람들이 늘어났다. 어느 정도 스스로의 통제력을 가진 고등학생들에게는 오전과 오후를 나눠서 등교하거나 격주로 등교하는 등 시간 및 기간 차이를 둔 등교를 하였으나 이를 어린 초·중학생에게도 적용하기에는 어려움이 있었다. 이에 국가에서는 원격수업을 진행하였는데 따로 등교할 필요 없이 집에서도 가능한 수업이었기에 감염으로부터 보호할 수 있다는 장점이 있다. 또 강의를 녹화하면 녹화본으로 복습을 할 수도 있어 많은 초·중생들에게 적용되었다.그러나 갑작스럽게 시작된 원격수업은 다양한 문제를 일으키게 되었는데 그 중 가장 큰 문제는 원격수업이 시작된 후 초·중생 확진자의 수가 다른 달에 비해 크게 높아졌다는 것이다. 또한 카메라에 보이는 공간 외에는 어떠한 행동을 해도 보이지 않기 때문에 수업에 제대로 참여하지 않은 학생들의 수업 이해도가 떨어지게 되었으며 이는 학생간의 학습 격차를 더욱 크게 벌려 놓았다. 그렇다고 집중하지 못하는 아이들을 하나하나 지적할 수는 없는 노릇이었다. 그 외에 이해하지 못한 문제의 피드백을 주고받는 것에도 한계가 있었으며 모든 학생들에게 컴퓨터나 노트북이 있다고 가정할 수 없기에 갖춰지지 못한 학습 인프라가 수업을 준비하는데 문제가 되었다.문제점은 학생뿐만 아니라 공공 원격수업 플랫폼에서도 발견되었다. 교육부와 시도교육청은 온라인 수업을 위해 공공 원격수업 플랫폼을 만들었는데 반복적인 접속지연과 소리 끊김 등의 문제가 발생하였다. 이는 이미 상당수의 사례가 있었기 때문에 교육부의 책임이 커지고 있으며 그로 인한 수업의 질이 떨어지고 있다. 이제 국가에서는 코로나 백신의 예방접종이 진행되고 확진자의 수는 점차 줄어들겠지만 앞으로의 미래를 본다면 원격수업은 평생 사용해야 할 수업이 될 것이다. 따라서 이에 대한 빠른 문제해결과 전문 프로그래머들이 투입되어 발전시켜야 된다고 생각한다.2. 그 이유와 시사하는 바코로나 확산을 막기 위해 시작된 원격교육이 왜 더 많은 확진자를 발생시켰을까? 이는 두 가지의 경우로 생각해볼 수 있다. 먼저 첫 번째, 학습에 참여하지 않는 학생의 경우이다. 이 아이들의 경우 학교를 가지 않고 원격수업을 한다는 것은 다른 활동을 할 수 있는 시간이 많아진다는 것이다. 즉, 이는 한창 친구들과 놀며 유대감을 형성하고 친구와 더 친밀감을 느낄 나이에 의무로 해야 할 것이 아닌 자유롭게 활동할 수 있는 시간이 늘어난다는 것이며 그런 아이들에게 모이지 말라고 하는 것은 더 모이고 싶은 심리적 저항을 만들어내는 것이다. 결국 이러한 과정은 더 많은 확진자를 만들어낼 수밖에 없다. 다음은 학습에 참여하는 학생의 경우이다. 학습에 참여하는 학생의 경우 코로나가 일어나기 전에는 모르는 것을 교사에게 물어보았다. 교사는 질문한 것을 설명해주고 학생은 지식을 터득하게 된다. 그러나 코로나 바이러스의 확산으로 사람의 모임이 제한된 현재, 그에 대한 학습체계는 무너졌고 학습 격차를 걱정하는 부모들은 아이들에게 더 많은 사교육비를 쏟아 붓는다.여기서 알 수 있는 것은 우리나라 학부모의 과도한 사교육 문제점을 보여준다. 특히 중학생 때부터 아이의 입시 준비를 생각하는 우리나라에서는 지금의 상황이 위기이자 기회로 이럴 때 남들보다 조금 더 노력하면 미래의 목표에 한층 가까워질 것이라고 생각하게 된다. 실제로 교육부·통계청에 따르면 코로나로 인한 전체 사교육비는 전년보다 감소했지만 소득이 800만원 이상인 가구에서는 80.1%가 사교육에 참여하였으며 소득이 200만원 미만인 가구에서는 39.9%가 학원 등에 다닌 것을 알 수 있다. 이 통계로 보았을 때 소득이 높은 계층의 가정들이 사교육에 돈을 더 투자한다는 것을 보여준다. 어쩌면 위와 같은 교육이 학교를 다니는 것보다 더 잦은 외출과 접촉을 불러일으켰으며 코로나 바이러스에 노출되기 쉬운 환경을 만든 것이 아닌가 하는 생각이 든다.

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.05 | 수정일 2024.01.25

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공인중개사 2차 시험 대비 [등기법 지문 정리]

의 명의로 등기신청을 하여야 하고, 채무자 명의로 신청할 수 없다.34. 다음 중 등기신청적격이 있는 자는?① 서울시 사고대책본부② 대한민국 재향경우회 지부 또는 지회④ 한국방송통신대학교 기성 ... 등표지로서 부족함이 없다면 회복등기로서 유효하다.29. 등기관이 직권으로 하는 말소등기가 아닌 것은?① 환매권 행사로 인한 권리취득의 등기 시 환매특약등기② 등기관의 과오[직권

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.16 | 수정일 2022.10.21

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방통대 미디어영상 통합 마케팅 커뮤니케이션 A+(만점)과제 1. 통합 마케팅 커뮤니케이션의 등장배경과 6가지 활용사례 2. 소비자 행동에서 매슬로의 5단계 욕구 과정 및 광고 응용 예시

있다. 소비자들은 값비싼 자동차나 주거지로 타인으로부터 인정 받기도 하며, 내집마련이라는 자아실현 욕구를 충족할 수 있기도 하다.Ⅲ. 참고문헌강승구 외, 『통합마케팅커뮤니케이션』, 한국방송통신대학교출판문화원(2015)PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 출석수업 과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용)교과목명 : 통합마케팅커뮤니케이션

방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.02 | 수정일 2022.09.15

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(방송대)데이터처리와활용 2020.2학기 과제 중간

2020학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명 : 데이터처리와활용학 번 :성 명 :연 락 처 :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 1. 교재 1장 연습문제 (17페이지) 2번2. 교재 2장 연습문제 (41페이지) 1번3. 교재 3장 연습문제 (88페이지) 1번, 2번2021년도와 다릅니다. 참고 부탁드립니다.30점 만점 중 하루 늦게 제출하여 29점이었습니다.전공과목 아니라 부족한 점 있습니다.- 이하 과제 작성※ 표지는 A4용지 사용1. 교재 1장 연습문제 (17페이지) 2번다음 용어를 간단히 설명하시오.(1) 개체(entity)와 개체 타입(entity type)실세계의 식별 가능한 유형적이거나, 무형적인 사물로 정의된다. 이는 학생, 교수 등과 같이 물리적으로 존재하거나, 성적, 학과 등과 같이 개념적으로 존재할 수 있다. 또한, 개체는 하나 이상의 자신의 속성을 갖는데 이를 애트리뷰트라 하며, 개체 타입은 이름과 애트리뷰트로 볼 수 있다.(2) 개체 무결성(entity integrity)식별 불가능한 개체는 관계테이블에 입력되지 못하게 하는 것으로 관계테이블에 적용하면, 기본 키를 구성하는 애트리뷰트들은 어떤 것도 널 값을 가질 수 없다는 제약이다.(3) 데이터베이스 질의어(query)데이터베이스에 질의하여 쉽게 이용할 수 있도록 만든 고급 컴퓨터 언어로 SQL 등이 해당한다.(4) 스키마(schema)데이터베이스에 존재하는 자료의 구조 및 내용, 그리고 자료들에 대한 논리적, 물리적 특성에 대한 정보들을 표현하는 논리적 구조를 의미한다.(5) 도메인(domain)애트리뷰트(개체의 속성)가 취할 수 있는 모든 값의 집합이다. 예를 들어‘학년’애트리뷰트는 정수값으로 모두 표현할 수 있으므로 학년 애트리뷰트의 도메인은 정수이다.(6) 튜플(tuple)테이블의 행을 레코드 또는 튜플이라 한다.(7) 슈퍼 키(super key)튜플을 유일하게 식별하기 위해 구성된 애트리뷰트들의 집합을 키(key) 또는 슈퍼 키라고 한다. 슈퍼 키는 하나의 테이블에서 여러 개가 존재할 수 있다.(8) 후보 키(candidate key)키 식별에 필요한 최소한의 애트리뷰트로만 구성된 슈퍼 키를 후보 키라 한다.(9) 기본 키(primary key)키 식별에 필요한 최소한의 애트리뷰트로 구성된 슈퍼 키를 후보키라 하는데, 후보 키가 둘 이상 있는 경우 그 중의 하나가 기본 키이고, 나머지 후보 키를 대체 키라 한다. 기본 키는 제약사항에 PK로 표시되는 것을 볼 수 있다.(10) 외래 키(foreign key)T1이라는 테이블에서 기본 키로 사용하고 있는 키를 T2 테이블에서 이용하고자 할 때 설정하여 사용하는 키다. 제약사항에 FK로 되어있는 것이 외래 키를 의미한다.2. 교재 2장 연습문제 (41페이지) 1번다음 E-ER 다이어그램에 대응되는 관계 스키마를 작성하시오.(1)주민주민번호이름주소고객주민번호신용도근로자주민번호월급임직원월급임직원번호컨설턴트월급초과수당주근무일수비서월급담당임직원(2)지급지급번호지급날짜지급금액대출대출번호대출액대출지급대출번호지급번호3. 교재 3장 연습문제 (88페이지) 1번, 2번1. 다음 테이블을 참조하여 물음에 답하시오.속성속성이름데이터 타입길이제약사항학번SIDchar9PK이름Namechar10not null학과Deptchar20학년Gradeintnot null지도교수번호PIDchar4(1) 다음 튜플 중 Dept = ‘통계학과’만 선택해서 위의 테이블에 입력하는 SQL문을 작성하시오.SIDNameDeptGradePID980103김영수통계학과11032992546최수아의류학과22471200012457김성진통계학과11032CREATE TABLE studentDB(sid VARCHAR(9),sname VARCHAR(10) NOT NULL,sdept VARCHAR(20),sgrade INT NOT NULL,pid VARCHAR(4),PRIMARY KEY(sid));CREATE TABLE문을 이용해 studentDB 생성SIDNameDeptGradePID980103김영수통계학과11032992546최수아의류학과22471200012457김성진통계학과11032상단 표는 studentDB0 테이블을 별도 생성하고 하단 SQL문으로 입력Insert into studentDB0 (sid,sname,sdept,sgrade,pid)values ('980103', '김영수', '통계학과', 1, '1032'), ('992546', '최수아', '의류학과', 2, '2471'), ('200012457', '김성진', '통계학과', 1, '1032');INSERT INTO studentDB (sid,sname,sdept,sgrade,pid)SELECT sid,sname,sdept,sgrade,pidFROM studentDB0WHERE sdept = '통계학과';(2) 위에서 입력한 데이터에서 ‘김영수’학생의 학년을 변경하는 SQL문을 작성하시오.UPDATE studentDBSET sgrade = 2WHERE sid = '980103';(3) 1학년이 아닌 튜플들을 삭제하는 SQL문을 작성하시오.Delete FROM studentDB WHERE sgrade 1(4) Dept로 그룹화하여, 학과이름과 소속학생 수(Dept, student_number) 리스트를 출력하는 SQL문을 작성하시오.SELECT sdept AS Dept, count(sid) AS student_numberFROM studentDBGROUP BY sdept;2. 다음 테이블을 참조하여 아래의 물음에 답하시오.Student 테이블SIDNameDeptAgePID980103김영수통계학과241067992546최수아의류학과202471Professor 테이블PIDNameDept1067박선영통계학과2471김수연의류학과5138최수길통계학과(1) 두 테이블을 조인하여 학번(SID), 학생이름(Name), 교수번호(PID), 교수이름(professer.Name) 애트리뷰트의 데이터를 검색하기 위한 SQL 문을 작성하시오.SELECT student.sid, student.sname, student.pid, professor.pnameFROM professor, studentWHERE student.pid = professor.pid;(2) 위의 테이블로부터 다음과 같은 결과가 나올 수 있는 SQL문을 작성하시오.NameDept김영수통계학과최수아의류학과박선영통계학과김수연의류학과최수길전산학과UPDATE professorSET sdept = '전산학과'WHERE pname = '최수길';※ 위 과정을 통해 학과를 ‘전산학과’로 바꾼다.SELECT sname AS name, student.sdept AS DeptFROM studentUNION ALLSELECT pname AS name, professor.sdept AS DeptFROM professor(3) 학생들의 지도교수는 반드시 해당 대학의 교수여야 한다는 제약을 명시한 student와 professer 테이블 생성 SQL문을 작성하시오.CREATE TABLE professor(pid VARCHAR(5) ,pname VARCHAR(10) not null,sdept VARCHAR(20),PRIMARY KEY(pid));CREATE TABLE student(sid VARCHAR(9),sname VARCHAR(10) not null,sdept VARCHAR(20) nou null,age INT not null,pid VARCHAR(5),PRIMARY KEY(sid),FOREIGN KEY(pid) REFERENCES professor);-참고문헌1. 심송용 양재동 안정용 남재우 김성수 공저, 「데이터 처리와 활용(DB SQL 및 엑셀 VBA)」 한국방송통신대학교출판문화원, 20202. 네이버 지식백과, 용어 사전, 질의어, https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=858044&cid=50373&categoryId=5037

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1. 세균은 그람염색에 따라 나눌 수 있다. 그람염색의 정의, 대표적인 분류(4가지), 각 분류의 중요한 세균(1

중간 과제물 표지(온라인제출용)교과목명 : 기초간호과학학 번 :성 명 :강 의 실 :연 락 처 :__________________________________________________________________________________- 이하 과제 작성○ 서 론세균이란 그람염색과 형태학적 특성에 따라 나뉜다. 그람염색은 세균염색법의 하나로 그람양성, 그람음성 두가지의 결과로 나눌 수 있었다. 그람염색을 중요시하지 않는 균, 그람염색을 중요시하는 균으로 분류 해 보았다 . 지금부터 그람염색을 중요시 하는 균을 나열해 보고 각각의 균에 대해서 정리해 보고자한다. 또한, 이식거부반응, 산-염기 불균형에 있어 시행 가능한 간호중재를 기록해보고자 한다.- 신영오 외 10인 공저(2013) 간호미생물학. 한미의학 전자도서- 이향련 외(2010) 여섯째판 성인간호학 Ι. 수문사- 이수진, 최명애, 안경주(2022). 기초간호과학. 한국방송통신대학교출판문화원.○ 본 론1. 세균은 그람염색에 따라 나눌 수 있다. 그람염색의 정의, 대표적인 분류(4가지), 각 분류의 중요한 세균(1가지 이상)을 제시하고 그에 대해 설명하시오(10점).1) 그람염색의 정의세균 염색법의 하나로 일련의 염색과정 결과 보라색을 띠는 것은 그람양성균, 붉은색을 띠는 것은 그람음성균이라고 한다. 검체에서 가장 빨리 세균을 확인 할 수 있고 백혈구 종류와 수에 따라 염증 반응을 판정한다.대표적인 분류중요한 세균 (1가지이상제시)설 명그람양성구균포도알균( staphylococcus)? 포도상구균, 포도알균이라고도 하며 포도송이 모양의 균을 배열한다.? 피부종기, 골수염, 폐렴, 식중독 등을 일으킬 수 있고 면역력이 약한 사람에게는 패혈증을 일으키기도 한다.사슬알균(streptococcus)? 연쇄상구균, 사슬알균이라고도 하며 사슬모양의 균을 배열한다. 감염의 대부분은 화농성연쇄상구균에 의해 일어나고 이는 주로 인두, 인두염 합병증으로 딸기혀와 성홍열이 나타난다.그람음성구균수막구균(neisseria menigitidis)? 2개씩 쌍을 이루는 쌍구균으로 상부 호흡기계에 서식하다가 환자의 분비물 또는 비말을 통해 전파한다.임균 (neisseria -gonorrboeae)? 2개씩 쌍을 이루는 쌍구균으로 사람 생식기계에 서식하며, 성 접촉으로 전파된다.그람양성막대균디프테리아(corynebacte-rium dipbtberiae)? 디프테리아균은 구강인두에 존재하며 호흡기 분비물이나 피부접촉을 통해서 전파하는 급성 호흡기 전염병이다.파상풍균(clostridium tetani)? 파상풍균은 토양에 서식하고 있다가 피부 외상을 통해 감염되며 신경독에 의한 증상을 일으킨다.그람음성막대균대장균(Escbericbia coli)? 그람음성균으로 체내 결장에 서식하는 상재균이다. 하지만 이외의 장기로 이동하게 되면 독소를 생성하며 식중독과 설사를 유발한다.살모넬라균 (salmonella)? 닭, 소, 돼지 등 가축의 장속에 사는 그람음성균이다. 살모넬라균은 건조한 상태에서도 수주 동안, 물속에서는 몇 개월 동안 생존할 수 있을 정도로 강한 균이며, 달걀, 가공식품, 육류의 생식기등 감염의 주원인으로 알려져 잇다.콜레라균(vibrio cbolerae)? 결장에 서식하며, 분변- 구강 경로를 통해 감염된다.2. 이식 거부반응의 정의, 기전 및 형태를 설명하고, 시행 가능한 간호중재를 3가지 이상 제시하고 그에 대해 설명하시오(10점).1) 이식 거부반응이란 ?이식한 조직에 대한 거부 반응을 말하며 이 반응은 이식받은 사람의 면역계가 이식 조직의 동종 항원을 인지하여 일어난다.2) 이식 거부반응의 기전이식 거부반응의 기전은 항체를 형성하는 B림프구와 세포 중개성 면역을 담당하는 T 림프구가 참여 한다. 급성 거부반응은 T 림프구의 활동에 의한 것이고, 만성 거부반응은 B림프구에 의한 것이다.3) 이식 거부반응의 형태(1) 과급성 거부 반응이식 직후부터 48시간 내에 발생하는 것이고 즉시 이식을 거부하게 하는 것을 말한다.(2) 급성 거부반응3개월 이내 에 나타나며 이식후 2년 내에도 발생할 수 있다. 감작된 림프구와 대포식세포가 이식부위에 나타나고 나중에는 혈관상 자체가 황폐화되며 이식조직은 괴사한다. 고열, 백혈구증가증, 요량감소나 무뇨, 자기이식 부위의 통증, 경도의 고혈압등이 임상증상과 BUN, creatinine 상승의 혈액검사로 가능하다.(3) 만성 거부반응이식후 수개월 또는 수년후에 발생하는 것으로 이식된 조직이나 기관의 기능이 서서히 황폐화되는 것이다. 면역거부반응의 증상은 이식된 장기기능의 퇴화와 관련성이 있다.과급성 거부반응과급성 반응은 치료 할 수 없으므로 재빨리 이식된 조직이나 기관을 제거 하는 것이 반응을 중단시키는 유일한 방법이다.급성 거부반응corticosteroid, azathioprine, cyclosporin 등의 면역억제제로 치료 가능하다.가장먼저 methyl prednisolone succinate를 정맥내로 주입한다.초급속작용 부신피질 스테로이드를 사용하여 대게 회복시킬 수 있다.만성 거부반응점진적으로 진행되는 퇴행성 문제이기 때문에 치료는 일반적으로 성공하지 못한다.이식거부반응 약물들을 사용하면 진행과정을 늦출 수 있다. 이식된 기관이 완전히 황폐화되고 재이식이 요구된다고 판단하는데는 수년이 걸린다.4) 이식 거부반응 환자에게 시행 가능한 간호중재3. 산-염기 불균형 분류 4가지를 제시 및 설명하고, 시행 가능한 간호중재를 각가 1가지 이상 제시하시오(10점).1) 산- 염기 불균형이란?산-염기 불균형의 장애는 일반적으로 4가지로 분류한다. 산혈증이 있다는 것은 기본적인 병리과정을 확인하는 것이 아니라 단순한 검사실 검사 결과 뿐이며 알카리증과 알카리혈증도 구분 할 필요가 있는데, 알카리증은 신체내 염기의 과다가 초래된 상태를 말한다.2) 산-염기 불균형 분류 4가지를 제시 하고 설명 및 시행 가능한 간호중재(1) 호흡성산증① 특징만성호흡성 산증은 만성폐쇄성 폐질환에 의해 가장 많이 발생한다. 호흡기 감염이 있거나 호흡에 부담을 증가시키는 심장질환이 같이 있는 경우 급성 호흡성 산증이 올수 있다.치료 과정에 부적절한 기계호흡기 조절에 의해 생길수 있고, 만성폐쇄성 폐질환자에게 과다하게 산소를 투여하여 생길 수 있다.② 임상증상 및 징후호흡곤란, 지남력 상실, 부정맥, pH 45 mmHg, 고칼륨혈증, 저산소혈증③ 시행가능한 간호중재시간당 소변량이 연이어 2회 이상 30ml 이하인 경우, 하루 소변배설량이 720ml 이하인 경우와 같이 고칼륨혈증을 나타내는 증상이 나타나면 급히 보고 한다. 가성 고칼륨혈증이 생기는 것을 피하기 위해 혈액 검체를 채취할 때 진공 튜브를 사용 한다(2) 호흡성 알칼리증① 특징폐포의 환기과다로서 CO₂가 과다하게 배출되어 생길 수 있으며 가장흔한 원인은 저산소혈증이다.폐포 모세혈관 막에 있는 J수용체는 성인 호흡곤란 증후군(ARDS)과 같이 폐포 모세혈관막을 두껍게 하는 질환에서 호흡의 증가를 자극하는 것으로 판단하기도 한다.② 임상증상 및 징후빈맥, 과호흡, 현기증, 기절, 경련, 혹은 혼수, 허약감, 감각이상, 진정제 투여, PH>7.45, PaCO₂< 35 mmHg, 저칼슘혈증, 저칼륨혈증③ 시행가능한 간호중재환자가 저칼륨 혈증을 교정하기 위해 칼륨이 함유된 음식을 선택하고 하루 1,875~5,625mg 의 칼륨을 섭취하거나 칼륨 보충제를 복용하게 한다. 저칼슘혈증의 경우 우유, 유제품, 다른 인이 많이 함유된 음식의 섭취를 줄이게 한다.(3) 대사성 산증① 특징음이온격의 상승여부에 따라 임상적으로 구분 할 수 있는데 음이온격차는 나트륨 농도에서 주요 음이온인 중탄산과 염소의 합의 차이로 계산한다. 음이온격차는 측정되지 않은 음이온으로 불리는 혈청에서 HCO₃와 Cl를 제외한 나머지 음이온을 나타낸다.② 임상적 징후 및 증상과호흡(보상성), 졸림, 혼돈 혹은 혼수, 두통, PH

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[방송통신대학교][역사의현장을찾아서] 삼국사기와 삼국유사의 체제상 특징을 서술해주세요. 일제강점기 감포 개항과 지역의 변천 과정을 설명해주세요.

유학자들의 삶에 대해 깊이 있게 알아보는 기회를 갖고자 한다. (5) 답사 사진 오목대 이목대 전주경기전 참고문헌 - 송찬섭 외(2021). 역사의현장을찾아서. 한국방송통신대학교출판 ... 길는 표지판이 등장했다. 표지판에서 오목대까지는 도보 200m 거리로 짧았지만 경사가 가파른 계단을 올라야 했다. 오목대에는 기념물 제16호라고 쓰인 비석이 있었다. 오목대 전망대

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문해교육론 ) 문해를 문자해득을 넘어서는 문화이해로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오.

이다. 이런 안타까운 상황을 피하기 위해서라도 우리는 문해력을 키우려는 노력을 꾸준히 해야 한다. 4. 참조 및 참고문헌 - 문해교육론, 윤여각 외, 한국방송통신대학교출판문화원, 2361 ... 문해교육론 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오. 문해교육론 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오. 1. 서론 2. 본론 (1) 독서교육 (2) 한문교육 (3) 역사교육 3. 결론 4. 참조 및 참고문헌 1. 서론 최근 우리나라에서 매우 영광스러운 상의 수상자가 나왔다. 한국 작가 최초로 소설가 한강이 노벨 문학상을 받게 되었다. 지난 2016년에 이미 맨부커상을 수상하며 높은 평가를 받은 한강이었지만, 노벨상을 받게 된 것은 누구도 예상하지 못한 기쁜 수상이었다. 이 상이 뜻하는 의미는 아주 크다. 일단 우리나라에서 노벨상을 받게 되는 것을 가정하였을 때 후보로 나오는 사람들은 늘 남자 작가였고, 문학이라는 분야 자체가 오랫동안 남성 문화로 여겨져 왔기 때문에 여성 작가가 노벨상을 받았다는 것 자체만으로도 센세이션을 일으킬 법한 일이다. 또한 요즘 떠오르는 동영상이나 쇼트폼 문화로 인해 책을 읽는 사람이 거의 없는 요즘, 과학상도 아닌 인문 & 사회 서적으로 전 세계의 나라들을 제쳤다는 것이 놀랍고도 영광스러운 일이다. k-pop뿐만 아니라 k-book이라는 한 문화의 세계를 연 것으로 봐도 무방하다. 하지만 노벨문학상이 나왔다는 사실과 너무 모순되게도, 우리나라는 문해력으로 몸살을 앓고 있다. 요즘 우리나라 사람들은 글을 읽는 대신 유튜브나 쇼트폼의 유행으로 많은 정보를 글이 아닌 동영상이나 카드 뉴스와 같은 짧은 문장으로 습득한다. 예전에는 약 10~20여분 동영상으로 정보를 압축하는 것도 문제라고 하였는데, 이제는 그것마저 길다고 1분짜리 동영상이 유행이다. 심지어 그것마저 길다고 중간에 건너뛰어 넘겨버리는 사람들도 많다. 종이신문을 읽는 사람은 거의 없다고 봐도 무방하다. 특히 코로나로 판서 수업 대신 동영상 수업을 하게 되면서 더더욱 학생들의 문해력이 문제가 되고 있다. 학생들뿐만 아니라, 다문화가정, 장년층 및 노년층에서도 문제들이지 못한 고령층은 스마트폰의 사용, 키오스크의 사용 등 새로운 기기에 대해 이해하고 사용하는 것에 대해 취약하기 때문에 변화하는 사회에 따라가지 못하고 있다. 스마트폰 사용에 대해서 능숙하지 못하기 때문에 몇몇 노인들은 보이스피싱이라는 범죄에 노출되기도 한다. 음성으로 개인정보를 탈취하고, 문자나 SNS를 이용하여 휴대폰에 악성 앱을 설치하게 한다. 주로 최신 기기 사용에 어려움을 느끼는 아날로그 세대에서 위에서 말한 신종 전자기기를 통한 범죄에 자주 노출이 되고 있다. 따라서 본문에서는 문해능력을 키우는 방법에 대해서 논해보고자 한다. 우리는 교육을 통해서 문해력을 키울 수 있다. 단순히 학교에서 배우는 것 뿐만 아니라 추가적인 지식의 습득을 통해서 문해력을 키워야 이번 노벨 문학상과 같은 상이 이번 일회성에 그치는 것이 아닌 추후 또 다른 작가의 수상으로 이어질 수 있다고 생각한다. 2. 본론 (1) 독서교육 그렇다면 어떻게, 어떤 교육을 해야 할까. 첫 번째로 가장 일반적으로 문해력을 키울 수 있는 것은 독서이다. 지난해 문화체육관광부에서 실시한 ‘2023년 국민 독서실태 조사’에서 충격적인 결과가 나왔다. 성인의 종합독서율은 43.0%로 성인 10명 중 6명이 1년에 책을 한권도 읽지 않는 것으로 밝혀졌기 때문이다. 왜 독서를 하지 않느냐는 질문에는 ‘일 때문에 시간이 없어서’라는 답변과 ‘책 이외의 매체, 즉 핸드폰을 사용하거나, 영화를 보거나, 게임을 하느라 시간이 없다’는 답변이 제일 많았다. 독서하는 것보다 동영상을 보는 것이 더 자극적으로 다가오고, 받아들이기 쉽기 때문에 책과 더욱 멀어지고 있다는 것이다. 성인이 짧은 단위의 글 읽기를 선호한다는 것 또한 이번 조사 결과로 알 수 있는데, 지난 1년간 경험한 읽기 관련주요 활동으로 인터넷 정보 읽기가 77%, SNS 글 읽기가 42% 순서로 응답이 되었다. 점점 읽는 글의 단위가 짧아지는 만큼 긴 호흡을 가지고 읽어야 하는 책은 읽지 않게 되는 것이다. 책을 읽는 것이 좋다는 것은 알지만,또한 책을 통해서 다양한 경험을 할 수 있다는 것 또한 사실이다. 나와 친구들은 비슷한 경험을 통해서 우정을 쌓고, 그렇기 때문에 나누는 이야기도 한정적이지만, 책을 통해서는 색다른 직업, 내가 공부해보지 않은 학업 등을 간접적으로 접할 수 있다. 새로운 환경과 경험을 통해서 생각하는 힘을 기를 수 있고, 색다른 것에 대해 고민해 보면서 공부하는 힘을 기를 수 있다는 것이다. 어쩌면 이것은 새로운 문화를 경험할 수 있는 새로운 길이 될 수도 있다. 책의 수준을 정해놓고 편식하듯 책을 읽을 필요는 없다. 일단 모든 공부는 흥미에서 시작하기 때문에 자신이 읽고 싶은 책, 요즘 사람들이 많이 읽는다는 책, 아니면 청소년 필독도서라도 무엇이든 읽기 시작하다 보면 연속해서 읽게 될 것이다. 책도 시대별로 유행하는 장르가 있고, 때마다 유명한 작가가 있으며, 하나의 프로그램을 축약하여 책으로 펴내기도 한다. 꼭 전시회를 가지 않아도 책을 통해서 전시 문화를 경험할 수 있고, 콘서트를 가지 않아도 책을 통해서 K-POP 문화의 현주소를 알게 될 수도 있다. 책을 읽는다는 것 자체가, 다른 문화를 경험한다는 뜻이 될 수 있다. (2) 한문 교육 서론에서 언급했던 문제가 되었던 문장들의 공통점은 바로 한자이다. ‘추후 공고’, ‘심심한 사과’, ‘우천 시 운동장 사용’, ‘중식 제공’ 등 모두 한자와 관련되어 있다. 30대 이상인 사람들은 아마 초등학교 시절부터 고등학교까지 한문 수업을 들었을 것이다. 중국이나 일본을 좋아하지 않더라도, 한자를 배움으로써 우리 주변에 있는 중국이나 일본에 대해 자연스럽게 관심을 가질 수 있었고, 단어의 유래나 단어의 변화 과정을 보면서 단어 자체에 흥미를 갖게 되는 경우도 있었다. 하지만 최근 교육과정에서 한문교육이 사라지고 있다고 한다. 한문 교과를 담당하는 교사가 줄고 있으며 이는 안타깝게도 중학교, 고등학교 모두 이어지고 있다고 한다. 따라서 현장에서는 문해력 교육과 관련하여 한문 교육이 줄어들고 있는 점에 대해서 깊은 우려를 표하고 있경우도 이제는 흔해졌다. 해외를 나가서 보게 되면 한글로는 안내문이 기재되어 있지 않더라도 한문을 사용해서 기재된 경우는 너무나 흔하게 볼 수 있다. 한문을 주요하게 사용하는 나라인 중국은 세계적으로 영향력이 있는 나라이기 때문이다. 말하고자 하는 것은 단순한 표지판이 아니다. 여행할 때 읽을 수 있는 표지판이 있다는 것도 중요하지만, 한문의 습득은 고전과 현대의 동아시아 문헌에 대한 기초적인 지식, 교양의 습득을 의미한다. 결국 한자 문명권 국가들의 문화를 체화하는데 한자에 대한 이해는 많은 도움이 된다는 것이다. 또한 K-POP에서도 한자의 영향력이 매우 커지고 있다. 예전에는 우리나라의 노래들을 다른 나라의 말로 바꿔서 음반을 내기도 했지만, 요즘에는 우리나라 버전 그대로 다른 나라에서도 부른다. 당연히 순우리말로 표현할 수 있는 가사로만 이루어져 있다면 더할 나위 없이 좋겠지만, 현실적으로 불가능하기 때문에 어쩔 수 없이 한자를 섞어서 단어들을 만들어내야 한다. 글보다 더 짧게 우리의 감정과 현 상황을 표현해야 하는 노랫말 가사에서 단어 하나하나는 매우 중요하다. 단어의 쓰임새로 가사의 전반적인 느낌이나 전달하고자 하는 의미가 달라질 수 있기 때문이다. 한문을 공부하는 것은 결국 어휘력을 높이고, 문화를 넘어 문해력을 높일 수 있다는 것을 증명해 보이는 셈이다. (3) 역사 교육 문해력과 사고력은 쌍둥이 같은 존재이다. 글을 이해할 수 없으면 생각할 수 없고, 생각할 수 없다면 글을 이해할 수 없다. 그렇다면 어떻게 해야 사고력을 향상 시킬 수 있는지에 대해서도 진지한 논의가 필요하다. 사고력 교육에서 무엇보다 바탕이 되어야하는 것은 역사이다. 물론 역사는 사실을 바탕으로 하고 있지만, 어떻게 해석하느냐에 따라서 다양한 의견이 나올 수 있다. 많은 자료와 사료를 통해서 과거 사람들이 어떻게 살아왔는지에 대해서 토론

방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.28

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회귀모형 출석수업과제물 (2023, 만점)

를 제외하면 뚜렷한 현상은 없기에 전반적으로 살펴볼 때 해당 케이스에 대한 조사로 특이점으로 판명된다면 해당 케이스를 제외하고 재분석하는 것이 좋을 것이라고 판단된다.김성수∙강명욱∙강위창, 회귀모형, 2023, 한국방송통신대학교출판문화원 ... 출석수업 과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용)교과목명 : 회귀모형학 번 :성 명 :강 의 실 :연 락 처

방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.06 | 수정일 2023.09.11

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[방송통신대학교][중국미디어와대중문화] 교재와 강의 5강과 6강을 참고하여 다음 각 키워드를 5줄10줄 사이로 서술하시오(영화의 매체 특성, 정군산, 명성영화사)

). 중국 미디어와 대중문화. 한국방송통신대학교출판문화원. - 중국 미디어와 대중문화 5, 6강 강의록 ... 출석수업 과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용) 교과목명 : 중국 미디어와 대중문화 학 번 : 성 명 : 강 의 실 : 지역대학 호 연 락 처

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.23

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[경서제자강독][방송통신대학교][출석수업과제물] 논어학이 편에서 인상적인 세 문장을 선택하여 자신의 생각과 경험을 기술하시오

대상을 찾는다면 새로운 인생이 시작되는 기분을 느낄 수 있지 않을까 생각해본다. 참고문헌 김성곤, 안병국, 이남종(2018). 경서제자강독. 한국방송통신대학교출판문화원. ... 출석수업 과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용) 교과목명 : 경서제자강독 학 번 : 성 명 : 강 의 실 : 지역대학 호 연 락 처

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.23

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[경서제자강독][방송통신대학교][출석수업과제물] 논어, 학이 편에서 인상적인 세 문장을 선택하여 자신의 생각과 경험을 기술하시오

). 경서제자강독. 한국방송통신대학교출판문화원. - 강사라. 5명 중 1명만 자식이 부모 모셔야...달라진 부양인식. 서울경제, 2023년 2월 26일자. - 김명일. 노인 얼굴에 사커킥 ... 출석수업 과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용) 교과목명 : 경서제자강독 학 번 : 성 명 : 강 의 실 : 지역대학 호 연 락 처

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.23

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글로벌프랜차이즈창업 - 교재 3장, 4장, 10장, 11장

기말과제물글로벌프랜차이즈창업2025학년도 1학기한국방송통신대학교2025학년도 1학기 기말과제물(온라인 제출용)?교과목명:글로벌프랜차이즈창업?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통 ... 돋보인다. 프랜차이즈의 법적 정의에 따르면 가맹본부는 자기의 상표와 서비스표, 상호 및 영업표지를 사용하여 가맹점 사업자가 일정한 품질 기준에 맞춰 상품이나 용역을 판매

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.06

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방송중간 국문3 옛수필의세계 밀봉설과 왜송설을 예로 들어 설의 갈래성격

경험이었다. 3. 출처 및 참고문헌 옛 수필의 세계, 박종성, 박영민, 한국방송통신대학교출판문화원, 2025 ... 었으나 도리질로 쫓아내고서 더욱 용을 써서 산길을 오르니, 어느 순간에 너른 공터에 도착하여 이곳이 공원이구나 하였다. 고개를 들어 표지판을 살피니 과연 개운산 공원이라 쓰여 있

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.07

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세계의 정치와 경제 러시아의 우크라이나 침공과 국제 평화를 위한 노력들

, 기사작성일의 정보 포함[참고문헌]- 세계의정치와경제 (한국방송통신대학교출판문화원)러시아의 우크라이나 침공과 국제 평화를 위한 노력들Ⅰ. 서론2022년 2월 24일, 우크라이나 침 ... , PDF 사용- 글자크기: 11, 줄간격: 160 (MS word의 경우 1.0)- 작성 분량: A4기준 4매 내외 (표지, 목차, 참고문헌 제외)- 논술형으로 작성하고 서론-본론-결론

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.06

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방송통신대 2023년 1학기 회귀모형 출석수업과제물

다고 할 수 있습니다. 즉, 회귀모형이 데이터에 적합하게 설명하고 있다고 판단할 수 있습니다.참고 문헌김성수, 강명욱, 강위창, “회귀모형”, 한국방송통신대학교출판문화원 ... 출석수업 과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용)교과목명 : 회귀모형학 번 :성 명 :연 락 처

방송통신대 | 15페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.05.07

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방통대간호학과-생활과 건강(4학년1학기중간과제물)

]정성희, 박영숙(2020). 생활과 건강. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원2024 학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 생활과건강학 번 :성 명 :연 락 처 ... , hwpx), MS-Word(doc, docx) 파일 사용- 맑은 고딕, 11포인트, 줄간격 180%(MS-Word 1.5), 분량(A4기준, 표지 포함 4매 이내), 여백 등 기타

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.09

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관리회계원리 2학기 중간 과제물

2020학년도 2학기 중간 과제물교과목명 : 관리회계원리학 번 :성 명 :연 락 처 :___________________________________________________________________________○ 1. 관리회계와 재무회계의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오.2. 아래 자료를 이용하여 물음에 답하시오.※ 다음은 제조업을 영위하는 ㈜KNOU의 3월부터 7월까지의 원가자료이다.월3월4월5월6월7월생산량10개20개40개50개30개제조원가70,000원140,000원200,000원230,000원160,000원① 고저점법을 이용하여 제조원가의 원가추정식을 구하고, 원가추정식이 의미하는 바에 대해 설명하시오.② 고저점법의 한계점에 대해 설명하고, 이러한 한계점을 보완할 수 있는 다른 원가추정방법에 대해 설명하시오.- 과제물작성 소프트웨어 : 한글 또는 MS-Word- 분량: 표지 및 참고문헌 제외하고 기술내용 A4용지 2장, 함초롱바탕체 11 point, 줄간격 160%- 모든 답안은 완결된 문장 형식으로 작성할 것.- 계산 문제는 답이 도출된 과정을 모두 제시해야 점수 부여- 교재 외 활용한 참고문헌을 모두 제시할 것.- 표절 절대 금지. 표절체크 소프트웨어에서 표절도가 높게 나오면 대폭 감점하거나 0점 처리됨.- 심재영, 이우백 (2017). 관리회계원리. 서울: 한국방송통신대학교 출판부1. 관리회계와 재무회계의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오.회계란 회계정보이용자가 합리적 판단이나 의사결정을 할 수 있도록 경제적 정보를 식별, 측정, 전달하는 과정으로 구성된 정보시스템으로 기업의 경제활동의 언어라 할 수 있으며, 기업에 대한 다양한 정보를 수집, 정리, 보고하여 의사결정에 도움을 주는 분야이다. 크게 관리회계와 재무회계로 나뉘는데 공통점은 위의 회계 정의에서 언급한 것과 같이 기업에 대한 유용한 객관적인 회계정보를 정보이용자들에게 전달하여 다양한 의사결정에 활용하여 도움을 주는 점이다. 가장 큰 차이점은 정보제공 목적이다. 관리회계는 내부 이해관계자인 경영자, 관리자의 경영의사결정에 필요한 유용한 회계정보를 제공하는 목적의 회계이자 "경영계획과 통제"를 위한 회계이다. 주로 내부보고 목적으로 보고대상자는 경영자이다. 재무회계는 주주, 채권자, 협력업체 등 기업의 외부 이해관계자에게 회계정보를 제공하는 역할을 하며 주로 외부보고 목적으로 광범위한 외부 이해관계자가 해당된다. 관리회계는 내부자 의사결정용으로 다른 기업과 통일된 방식으로 작성할 필요 없어 일정한 양식은 없이 의사결정의 목적에 적합하게 작성되면 된다. 재무회계는 일반적으로 인정된 IFRS(한국채택국제회계)를 통해 작성된 일정한 통일된 회계원칙에 따라 작성된 회계정보를 제공한다. 회계정보의 속성 측면에서도 큰 차이가 있다. 관리회계는 경영자가 미래 경영활동에 대한 계획도 수립해야 하기 때문에 과거정보 뿐만아니라 미래정보도 포함한다. 객관적인 화폐정보 뿐만아니라 기업의 가치 사슬에서 다양한 활동으로부터 수집할 수 있는 모든 자료를 활용하여 비화폐적 정보가 포함되고, 고객 및 경쟁사에 대한 정보 또는 이 기업이 속한 산업이나 시장에 대한 정보 등 이 모든 정보를 포함하여 활용한다. 관리회계는 전체적으로 보는 것보다 부문별, 제품별을 강조한다. 또한 정보로써 가치가 있고 또 유용성이 있다면 개략적인 정보로도 얼마든지 작성이 되고 활용할 수 있다. 반면에 재무회계는 주로 과거 지향적이고 객관성을 지향하는 과거정보이며 신뢰성 있는 정보를 제공해야 하기 때문에 숫자나 돈으로 표기가 된 화폐정보로 구성이 된다. 또한 연간 기업의 성과와 재무상태 기업 전체에 대한 재무상태와 손익이 요약된 형식으로 정밀하고 정확한 정보로 작성이 된다. 관리회계는 외부 공시를 강제할 수 없으나 재무회계는 정해진 시점에 공시해야 하는 의무가 있다.2. 아래 자료를 이용하여 물음에 답하시오.※ 다음은 제조업을 영위하는 ㈜KNOU의 3월부터 7월까지의 원가자료이다.월3월4월5월6월7월생산량10개20개40개50개30개제조원가70,000원140,000원200,000원230,000원160,000원① 고저점법을 이용하여 제조원가의 원가추정식을 구하고, 원가추정식이 의미하는 바에 대해 설명하시오.고저점법은 과거의 자료 중 최대조업도의 원가자료와 최저조업도의 원가자료를 직선으로 연결해 변동원가와 고정원가를 추정하는 방법이다. 이를 이용하여 위 테이블에서 제조원가의 원가추정식을 구해보자. 생산량이 조업도 X가 되고 제조원가가 원가 Y가 된다. X 생산량 기준으로 최고점과 최저점을 선택하면 생산량 50개인 경우가 최고점이고 생산량 10개인 경우가 최저점이 된다. 이 두 점을 연결하여서 직선을 만들면 이 직선이 원가추정선이 되는 것이다. 원가추정선 Y(제조원가)=a+b*X(생산량)에서 Y절편 a와 기울기 b를 알아낸다. 직선의 기울기 b는 단위당 변동원가로 (최고조업도 총원가-최저조업도의 총원가)/(최고조업도-최저조업도)=(230,000-70,000)/(50-10)=4,000이 된다. 그러면 b=4,000이다. a는 총 고정원가로 직선의 절편에 해당되며 총 고정원가 = (최고조업도 총원가) - (최고조업도)*(단위당 변동원가) = 230,000 - 4,000*50 = 30,000이 된다. 그러면 a=30,000이다. 그러므로 원가추정선 Y(제조원가) = 30,000 + 4,000*X(생산량)이 된다. 만약에 다음달 8월 생산량을 60개로 계획한다면 8월 제조원가는 30,000+4,000*60=270,000(원)으로 예상이 됨을 알 수 있다.② 고저점법의 한계점에 대해 설명하고, 이러한 한계점을 보완할 수 있는 다른 원가추정방법에 대해 설명하시오.고저점법은 계산이 매우 단순하고 간편하다는 장점이 있다. 하지만 원가 추정시 단지 두 개의 관측치만 적용하기 때문에 최저치와 최고치가 진실하지 않은 수치를 반영하지 않는다면 정확한 원가 추정은 어렵게 된다. 정상적인 생산활동이 아닌 비정상적인 상황의 극단치가 발생하였다면 정확한 원가 추정이 어려운 한계점을 가지고 있다. 그래서 더 많은 수의 관측치를 이용하는 좀 더 정확한 원가추정방법이 바람직하다.고저점법의 한계점을 보완할 수 있는 최소자승법으로 위 문제에 대한 원가추정식을 유도해 보고자 한다. 최소자승법(Least Square Method)은 자료의 모든 점을 이용하여 추정한 회귀선(Regression Line)과 실제 원가자료 간의 수직거리를 잔차(Residuals) 또는 오차(Errors)라 하며 잔차제곱합을 최소화시키는 고정원가와 직선의 기울기를 구하여 회귀선을 찾는 통계적 분석방법이다. 최소자승법은 주어진 관찰치(n)로부터 회귀선을 추정해서 모든 관철점에 대해 잔차의 제곱합을 최소화하는 회귀계수 'b'를 산출된다. 원가추정선 Y(제조원가)=a+b*X(생산량)을 알기 위해, 주어진 원가자료(X,Y)를 식(1)과 식(2)의 연립방정식에 대입하여 a, b를 구한다. 식(1)은

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심리학에게묻다 기말시험

심리학에게 묻다기말시험◎ 날 짜:◎ 학 과:◎ 교수님:◎ 학 번:◎ 이 름:우리는 살아가면서 많은 갈등을 경험하게 됩니다. 따라서 이러한 갈등에 대해 이해하고 대처하는 것이 삶에서 매우 중요한 부분이 될 수 있습니다. 교재와 영상강의 13장의 “나의 갈등 스타일”을 참고하여, 1) 갈등 대처유형에 대해 설명한 후, 2) 내가 살아오면서 겪은 갈등은 어떤 것이었는지, 그리고 그 갈등을 어떻게 대처하였는지에 대해 서술하시오.1. 표지 포함 A4 용지 5매 내외의 한글 또는 워드 문서로 작성2. 글자 크기는 11 point3. 교재와 강의 내용을 바탕으로 자신의 일상생활에서의 경험을 학습내용과 연결 지어 적용해보는 것을 목적으로 함. 교재의 사례를 그대로 제시하거나 타인의 경험을 도용하면 안 되고 반드시 자신의 개인적 경험을 적용해서 제시해야 함.4. 상업과제나 학생 간 표절 과제 제출 시 0점 처리함- 참고문헌 -하혜숙.강지현(2020) 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.1) 갈등 대처 유형에 대해 설명1. 회피하기 (패-패)회피하기 유형은 갈등문제를 다루지 않기로 선택함으로써 갈등의 해결을 연기하거나 회피하는 전략이다. 이는 갈등당사자 모두가 손해를 감수해야 하는 해결 전략이다. 이 전략을 따르면 두 사람 모두 자신이 원하는 것을 얻지 못하는 선택을 하게 된다. 회피에는 갈등을 해결할 수 있는 방안이 없다는 부정적 신념이 내재되어 있다. 문제를 직면해서 해결하고자 노력하는 것보다는 현재 상태를 참는 것이 더 쉽다고 보는 것이다. 회피하는 방식은 당장은 갈등을 피할 수 있기 때문에 괜찮은 것처럼 보일 수 있지만 이 방식은 대가가 따른다. 회피하는 것은 원하는 것을 전혀 얻을 수 없는 대처방식이기 때문이다. 피해 버리면 더 이상 싸우지도 문제도 발생하지 않겠지만 관계 자체도 잃어버리는 결과를 얻게 된다.2. 순응하기 (패-승)순응하기는 자신의 관심사나 목표를 포기함으로써 상대방을 만족시키려는 갈등해결 전략이다. 이는 자신의 관점을 다른 사람에게 양보하는 것이다. 순응하는 사람은 자기 자신에 대한 배려보다는 다른 사람에 대한 배려를 우선시함으로써 네 방식대로 하자는 패-승의 결과를 가져온다.3. 경쟁하기 (승-패)경쟁하기는 양자가 논쟁, 권위, 위협 등의 물리적 강제력을 통하여 상대방을 희생시켜 자신의 이익을 추구하는 갈등해결 전략이다. 이는 순응하기와 정반대로 자신에게는 배려를 많이 하는 반면 상대방에 대한 배려 수준은 낮은 것이다. 경쟁하기는 내 방식대로 갈등을 해결하겠다는 전략이다. 힘을 가진 사람이 실질적으로 힘을 행사하거나 암시함으로써 이 방식을 쓰기 쉽다. 이러한 시스템하에서는 한쪽이 만족스러우면 다른 한쪽은 불만족스럽거나 패배감을 느낄 수 밖에 없다.4. 타협하기 (부분적 패-패)타협하기는 양쪽 당사자가 어느 정도 양보함으로써 자신과 상대방이 각자 추구하는 이익의 중간 정도를 만족시키는 갈등해결 전략이다. 이 전략을 취하면 양쪽 모두 원하는 것 중 일부를 얻을 수 있다. 부분적 만족이 그 상황에서 바랄 수 있는 최선일 때, 사람들은 이 유형을 선택 하게 된다. 자신의 문제나 욕구를 표현하지 않아서 양족 모두 손해를 보는 회피하기와는 달리 타협하기는 자신의 욕구를 어느 정도는 충족해 주는 해결책을 얻어 낼 수 있다. 다른 한편으로 이 해결책은 양쪽 모두 어느 정도는 손해를 본다는 것을 의미한다.2) 내가 살아오면서 겪은 갈등은 어떤 것이었는지, 그리고 그 갈등을 어떻게 대처하였는지에 대해 서술하시오.우리가족은 엄마를 중심으로 돌아간다. 우리가족은 엄마가 우리가족 전체를 엄마 자신의 연장으로 보고 있고, 엄마 중심으로 가족이 구성되어 있다. 엄마는 가족 개인 각각이 다른 사람이라고 생각하기보다는 본인의 한 부분으로 생각하는 것 같다. 그렇게 느끼는 나에게도 문제가 있을 수는 있지만 적어도 내가 느끼기에는 그렇다. 예를 들어 엄마는 자식 중 한명이 우월감을 느끼거나 우쭐해할 때 완벽하게 제지하고 오히려 자신의 발 아래로 보는 행동과 말을 한다. 자신보다 누가 더 잘 나기를 원하지 않는 것 같다. 그게 남이 아니라 자식이나 남편일지라도. 또 다른 예는 가족이 엄마가 생각하는 가치관가 다른 행동을 하거나, 다른 가치관을 가지려고 하면, 그건 틀린 것이라고 확정을 짓고 자신의 의견을 따르고 자신만이 옳다는 신념을 가진 것 같다. 너무나 그게 단단하고 확고해서 나는 도저히 그 벽을 뚫을 수가 없는 느낌이 든다.나는 우리 가족 중에 제일 마음이 여리고 눈물이 많다. 심리학에게 묻다 교과서에 적혀 있는 가족투사과정의 이론처럼 나는 가족 중 가장 유아적이고 취약한 자녀라서 엄마의 타겟이 되어 엄마의 투사대상으로 선택 당한 것 같다. 스트레스도 다른 가족구성원에 비해서 많이 받고 더 예민한 반응을 보이는 내 모습을 본다. 확실히 다른 형제에 비해 이성보다 감정에 훨씬 많이 지배되는 삶을 살고 있는 것 같다. 나는 언제부턴가 가족과 멀리 떨어져 있고 싶은 기분이 계속 들었다. 이미 몇 번 집을 나와서 자취를 하기도 했다. 하지만 안정 되지 않은 상태에서의 자취는 나 스스로를 생활고에 빠지게 했고 건강에도 해를 가했다. 이러한 단절은 건강한 독립과는 다르고 과장된 독립성의 표현일 뿐이며 미해결 된 갈등을 피할 뿐이었다. 지금도 나는 엄마와 평소에는 간결한 대화를 하려고 하고, 거리를 둔다.나의 방어기제는 보상과 회피다. 심리학에게 묻다 교과서에는 방어기제가 여러 가지가 나온다. 어떤 내용을 나랑 적용시킬 수 있을지 찾아보니 다른 방어기제는 나랑은 안 맞고 보상이란 이 이론이 내가 사용 하고 있는 방어기제와 같다는 것을 알 수 있었다. 나는 성격도 밝고 인성이 좋고 예의가 바르고 사람들과 잘 어울리는 성격을 가졌다. 하지만 경제적으로 어렵고, 공부나 일적인 부분에서 특별히 잘난 것이 없다. 그래서 외모가 출중한 것으로 과장을 하려고 하고, 다른 것을 일부러 지각하지 않으려고 하고 회피하려고 한다. 그리고 내가 할 수 없는 것보다 할 수 있는 것에 더욱 집중을 해서 약점을 보완하려고 엄청 애쓰고 노력을 한다. 100퍼센트는 아니더라도 나의 이런 성향이 이 부분의 이론과 적용시켜볼 만 한 것 같다. 일단 나는 가족을 회피하려고만 하고 대화를 하고 싶지 않았기 때문에 내가 할 수 있는 가장 큰 노력은 아마도 내가 마음을 조금 더 열고 가족과 커뮤니케이션을 해보는 것이다. 즉, 회피하기에서 타협하기로 발전해보는 것이다. 상처가 되는 말이나 듣기 거북스러운 말을 듣더라도 발끈하지 않고 일단 마음속으로 셋을 셀 것이다. 평소에는 상처가 되는 말을 들으면 참지를 못하고 무작정 화를 내거나 반대로 그냥 아무 말도 못하고 참아버려서 스스로를 억압한 채로 스트레스를 받았기 때문이다. 하지만 억압된 마음은 어떻게든 표출이 되거나 상황을 더 악화시키는 쪽으로 항상 갔다. 따라서 나는 무조건 나를 억압하지 않고, 내가 하고 싶은 말은 하되 가족구성원 상대방이 듣기에 기분이 상하지 않게끔 완급을 조절하여 타협하기를 하는 게 좋을 것 같다. 그럴 수 있기 위해서는 우선 바로 부딪치기보다는 타협하기에 관한 책을 읽거나 유튜브를 보거나 강의를 찾아서 들어 볼 수 있을 것 같다. 또한 명상을 해 볼 것이다. 엄마나 가족의 말 한마디 한마디에 흥분하지 않고 차분하게 반응을 할 수 있기 위해서 명상이 도움이 될 것이라고 생각하기 때문이다. 내 자신부터 안정을 시키고 난 다음에 가족과 정면으로 대면해서 더 건강한 우리가족을 만들 수 있게 노력할 것이다.

방송통신대 | 5페이지 | 9,000원 | 등록일 2021.05.16

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