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"논의(청소년프로그램 개발의 의미." 검색결과 141-160 / 3,415건

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    소년지도자의 역할과 자질을 서술하고, 자신이 가장 중요하게 생각하는 역할과 자질은 무엇인지 제시하시오.
    를 찾을 때 등에서 청소년지도자의 중요한 역할과 자질을 알아보고 본인이 생각하는 역할과 자질이 무엇인지 논의해 보겠다.II. 본론1. 청소년지도자의 역할(1) 전문가 ... (facilitator)로서의 지도자 역할청소년 활동과 교육을 원활히 촉진하고 활성화하는 역할을 의미하며 기존의 훈시적이고 지시적인 일방적인 지도가 아닌 민주적이고, 학습자 중심의 개별 ... 심리, 청소년문화, 청소년복지, 청소년육성 제도론, 지도계획 및 프로그램 관련 이론, 지도 방법 및 평가 이론, 지도 사례연구 등이 해당)-습득해야 할 기술에는 크게 기능적 기술
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.30
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    다양한 청소년지도의 관점에 대하여 서술하고 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도의 관점은 무엇인지 논하시오
    개발하는 것이 이번 논의의 목적입니다. 청소년지도의 새로운 통찰을 제공하고, 실제 지도 활동에 적용 가능한 구체적인 방안을 모색함으로써, 청소년들이 보다 나은 미래를 설계 ... 하고 실현 개개인의 필요와 상황에 맞는 지도를 제공하는 데 매우 중요합니다. 각 청소년이 겪는 발달 과정의 차이를 인정하고, 이를 지원하는 다양한 프로그램과 활동이 필요하며, 이는 청소년 ... 으로 개입하고 제한하는 경향이 있습니다. 보호적 접근의 장점은 청소년이 안전한 환경에서 성장할 수 있다는 점이지만, 이로 인해 청소년이 독립적인 사고와 문제 해결 능력을 개발하는 데
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.21
  • 소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오.
    강사는 전문성을 바탕으로 청소년 활동과 프로그램을 기획·개발·운영하고 청소년 참여의 만족도와 적응에 영향을 미치는 사람이다. 청소년 강사가 맡은 역할 중 인공지능을 탑재한 정보기술 ... 청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오.서론21세기 청소년은 과목 중심의 지식 습득 외에 신체적, 지적, 정서적, 사회적, 문화적, 시민 ... 에서는 청소년 역량개발적 접근의 필요성 및 접근 방법을 살펴보고, 청소년지도에서 이를 어떻게 적용해야 할지 고민해본다.본론청소년 역량개발적 접근필요성청소년 역량을 키우기 위해서
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08
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    소년을 현재의 다문화 교육의 현황과 문제점
    소년을 현재의 다문화 교육의 현황과 문제점소개다문화 교육은 교실에서 다양성과 평등의 중요성을 강조하는 교육적 접근 방식입니다. 다문화 교육의 목표는 학생들에게 다양한 문화 ... 와 관점을 이해하고 다양한 사회에 효과적으로 참여하는 데 필요한 도구를 제공하는 것입니다. 본 논문에서는 청소년을 위한 다문화교육의 현황과 문제점을 살펴보고자 한다.다문화교육 현황최근 ... 하고 학교, 특히 청소년을 위한 다문화 교육을 시행하는 데에는 여전히 상당한 어려움이 있습니다.청소년 다문화교육의 문제점청소년을 위한 다문화 교육의 주요 과제 중 하나는 교사 교육 및
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.02
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    한국청소년문화의 특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안을
    다. '문제'는 청소년이 일으키는 비행의 의미 또는 청소년의 건전한 성장에 문제가 되는 유해한 환경에 대한 의미를 나타낼 수도 있다. 이 중에 어느 것이든 상관없이 청소년을 '문제 ... '라는 용어와 연결시켜서 이야기하는 것은 청소년을 독립적인 집단으로 이해하기보다 성인의 관점에서 보호 및 지켜주어야 할 대상으로 논의하는 경우가 보통이다. 반면에 청소년 집단을 이해 ... 의 존재가 어느 정도는 인식되었고, 청소년 문화를 이해하는 것에 대한 중요함을 인식하기 시작했다. 그러면 청소년 문화는 무엇을 의미하는 걸까? 한 연구에 따르면 청소년 연령을 7세
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27
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    도서관의 디지털리터러시 프로그램 사례 조사
    에서의 청소년 디지털 리터러시 역량 개발을 위해서는 프로그램의 형식보다는 청소년이 스스로 그 활동을 하고 싶도록 도서관 일상에 그를 녹여내어야 한다는 목소리가 높아지고 있는 상황이다. 그 ... 정보사회론 주제: 도서관의 디지털리터러시 프로그램 사례 조사 - 목 차 - 1. 서론 2. 본론 2.1. 디지털 리터러시의 개념 2.2. 공공도서관 청소년 디지털 리터러시 ... 프로그램의 개념 2.3. 공공도서관 청소년 디지털 리터러시 프로그램 사례 3. 결론 1. 서론 인터넷의 등장은 디지털 메시지에 대한 생산과 이용이 동시에 이루어지는 환경을 반영케 했
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03
  • 소년지도사2급 자격연수 사전과제물 - 참여 활동사업
    성천정웅 외(2011)는 청소년 활동에서 청소년 참여의 중요성을 프로그램 개발 및 운 영의 기본 원리로 생각되는 측면과 문화의 변화에 따라 청소년 참여가 더 강조되고 있는 두 가지 측면 ... 으로 보고 있습니다.첫째, 청소년 활동의 기본 원리로서 청소년 참여를 생각해야 합니다. 활동의 주체 인 청소년들의 관심사와 요구, 흥미에 맞는 프로그램개발하고 그들이 청소년 ... )’ 정책 참여 프로그램프로그램기획의도본 프로그램은 청소년들이 학교 및 지역자치단체에서 논의되거나 개선되었으면 하는 정책들을 토론하고 개선방안에 대한 의견을 제시함으로써 보다 적극
    리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2021.02.22 | 수정일 2021.08.09
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    한국의 사회복지행정의 역사에서 좋은 영향력이 있었다고 보는 부분을 논하시오.
    이 마련되었습니다. 또한, 청소년들을 위한 문화, 스포츠, 예술, 취업 지원 등의 프로그램과 활동이 다양하게 제공되어 청소년들의 잠재력 개발과 사회적 참여를 촉진시키고 있 ... 되었습니다. 아동·청소년복지 정책은 가정에서의 안정과 발달을 중시하며, 아동과 청소년의 복지를 보장하기 위해 다양한 정책과 프로그램을 추진하고 있습니다.국가적 사회안전망은 1990년대 ... 복지는 어린이와 청소년들의 건강한 성장과 발전을 촉진하기 위한 정책과 서비스를 의미합니다.아동·청소년복지의 발전은 한국 사회에서 젊은 세대의 복지와 보호를 증진시키는 데 큰 역할
    리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.06.01
  • 소년육성제도론_청소년육성제도의 개념과 필요성을 제시하고, 청소 년육성(학교 밖 교육)과 청소년교육(학교 교육)을 비교 서 술하시오.
    적으로 기여할 수 있도록 지원하는 중요한 사회적 장치이다. 본 과제에서는 청소년육성제도의 개념과 필요성을 제시하고, 청소년육성(학교 밖 교육)과 청소년교육(학교 교육)을 비교하여 논의 ... 하고자 한다.II. 본론1. 청소년육성의 개념청소년육성은 청소년들이 신체적, 정신적, 사회적으로 건강하게 성장할 수 있도록 지원하는 모든 활동과 제도를 의미한다. 이는 청소년 ... 들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고, 사회에 긍정적으로 기여할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 청소년육성은 학교 교육을 포함하지 않는 다양한 활동과 프로그램을 포함하며, 이는 청
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
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    평생교육으로서 태권도 수련 활성화 방안 (10)
    의 정의와 성격32. 태권도의 정의4Ⅲ. 청소년의 태권도 참여 활성화 방안61. 태권도장의 활성화와 전문가 양성62. 태권도에 대한 다원적 접근63. 태권도에 대한 홍보와 마케팅 ... 에 제공함으로써 태권도 지도자들이 스스로의 역량 개발로 하여금 자발적으로 성인의 특성을 고려한 태권도 프로그램을 구성할 수 있도록 하여야 한다.2. 태권도에 대한 다원적 접근평생 ... 교육은 다양한 세대와 계층을 아우르는 특성을 지닌다. 따라서 평생교육으로 태권도 수련을 위해서는 세대와 계층별 평생교육을 위한 합목적성 프로그램개발하는 것이 이루어져야 한다
    시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    학교 사회복지 실천에서 서비스 이용에 대한 학생의 낙인 인식에 영향을 미치는 요인을 찾고 그 해결책을 제시
    고, 서비스에 접촉하며, 전문적 조언에 따르는 메커니즘을 형성하는 과정이 서비스 이용에 영향을 미치고 있다는 논의를 통해 이미 확인한 바 있다.아동·청소년들은 부모, 친구, 교사, 전문 ... 과 운영 장소에 있어 적절한 배려5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학교사회복지서비스를 이용하는 학생들은 흔히 학교부적응청소년이거나 결손가정의 청소년이라고 생각하는 경향이 있 ... 에서 서비스 이용에 대한 학생의 낙인 인식에 영향을 미치는 요인1) 사회적 낙인‘청소년들의 도움요청에 대한 낙인의 영향력’을 전국적인 표본을 사용한 Penn(2002)의 연구에 의하
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24
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    학업중단 숙려제에 대해 설명하시오.
    .본 과제에서는 학업중단 숙려제의 필요성과 목적, 문제점과 논쟁, 그리고 그 효과와 성공 사례에 대해 심도 있게 논의하고자 한다. 이를 통해 학업중단 숙려제가 청소년의 학업 지속 ... 을 제공하기 위한 필수적인 정책적 조치로 여겨진다. 청소년기의 학업 중단은 개인의 성장과 미래에 큰 영향을 미치며, 이는 사회 전체의 경제적 생산성과 직결된다. 2023년 한국교육개발원 ... 학업중단 숙려제에 대해 설명하시오.1. 서론현대 사회에서 청소년의 학업 중단은 심각한 사회적 문제로 대두되고 있다. 학업 중단은 개인의 미래에 대한 불확실성을 증가시키고, 장기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.23
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    [상담심리학] 3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고 1970년대에 우리나라에 소개된 상담의 한 유형입니다. 개인상담과 집단상담에 대해서 각 상담의 개념과 사례를 서술하고(직접 경험한 경우가 아니어도 관계 없습니다. 기사 검색 등을 통해 관련 사례를 찾을 수 있습니다.) 효과와 차이점을 비교하여 서론, 본론,
    소년을 위한 집단상담 프로그램 개발과 효과성 검증’ 연구가 있다. 당시 약 5만 명에 육박하는 청소년들이 학업에 대한 어려움을 겪고 있음이 조사되었는데, 이들을 위한 집단상담 ... 프로그램개발 및 진행되었다. 해당 상담은 ‘이야기 치료 방법’을 도입하여 학업중단 위기에 놓인 22명의 학생을 대상으로 청소년 상담복지 센터에서 진행했으며 주요 내용으로 학생 개개인 ... , 본론, 결론의 형식으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론사전적 의미에서의 상담은 단순히 문제를 해결하거나 궁금증을 풀기 위하여 서로 논의하는 행위를 뜻하지만 좀 더 깊게 그 의미를 살펴보
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.28
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    소년복지 주요 대상에게 제공하는 구체적인 정책과 실천내용을 토론해 보시오
    REPORT청소년복지 주요 대상에게 제공하는 구체적인 정책과 실천내용을 토론해 보시오.Ⅰ.서론최근만큼 아동과 청소년에 대한 관심이 지대하고 활발히 논의 되었던 적이 있는가 싶 ... 게지난 2003년과 2009년은 아동 및 청소년복지정책에 대한 논의가 뜨거웠다. 그 덕분에 아둘관련 학계와 청소년 학계, 그리고 관련 정책 부서가 함께 논의를 하는 가운데 머리를 맞대 ... 소년의개념 정의를 보면 청년을 포함하는 넓은 의미의 젊은이로 보는 경우와 아동을 중심으로 꼽은 의미의 사춘기로 정의하는 좁의 의미의 정의가 있다. 협의의 청소년 개념으로 보는 경우
    리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.11.16
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    소년수련활동인증제의 운영 전반과 문제점 및 발전방안에 관하여 조사하시오.
    으로 성공적으로 운영되고 있는 모델을 살펴보는 것은 의미있는 작업입니다. 일부 지역이나 특정 학교에선 인증제가 청소년의 역량 개발과 사회 참여를 크게 촉진하고 있습니다. 이런 모델 ... 방안 및 제언Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 사회, 정체성, 미래에 대한 다양한 가능성을 모색하는 중요한 시기입니다. 이 고찰과 성장을 지원하기 위한 다양한 프로그램 ... 기준이 다르기에 청소년 간에 불평등한 평가가 이루어질 가능성이 있습니다. 이는 청소년들이 경험과 노력에 비해 불합리한 평가를 받을 수 있음을 의미하며 이로 인해 활동에 대한 참여
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.26 | 수정일 2023.08.28
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    자신이 원하는(관심있는) 연구주제를 설정하고, 그 연구주제를 해결할 수 있는 방법으로 양적연구와 질적연구 중 어느 방법이 나을지를 선택한 후, 그 이유를 밝히시오.
    에서 학교 밖 청소년과 관련된 사회복지 프로그램개발하는 데 있어 의미 있는 연구가 될 것이라 생각한다.연구의 수행과 관련해서 지역의 학교 밖 청소년 지원센터와 연계를 통해 해당 ... 는 학교 밖 청소년을 모집해 면접 방식으로 심층적인 사례연구를 진행하여 보다 의미 있는 결과를 도출하고자 한다.본론에서는 학교 밖 청소년이 매년 증가하고 있는 실태와 더불어‘학교 밖 청 ... 이유를 밝히시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 연구주제 ? 학교 밖 청소년과 학업부적응2. 질적연구3. 생각 및 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론매년 많은 수의 학생들이 학교
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.13
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    소년복지의 개념과 필요성, 청소년복지의 특징과 발전과정을 조사한 후 서술하시오
    에 청소년을 위한 복지는 아동복지와는 다른 선상에서 논의되어야 할 하나의 사회제도이며 전문적인 영역이다. 청소년복지는 사회복지의 개념 틀 내에서 존재한다. 아직 이론과 체계가 정립 ... 다. 그런 의미에서 청소년복지는 그들의 빈곤 문제나 불행한 사태에 대한 보호 내지 원조에만 그치지 않고 청소년의 전인적인 인격 형성을 위한 조언과 지도 또는 권리보장을 중요 ... 이 결여된 청소년들이 건전한 사회적 역할을 학습할 수 있도록 다양한 실천적ㆍ정책적 제도와 프로그램을 필요한 것이다.둘째, 사회적 측면에서 청소년복지의 필요성이다. 한국은 1980년대
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.15
  • 효과적인 청소년활동을 위해 필요한 요소
    는 여건조성이 필수적이라고 할 수 있다.?다음 요소로는 청소년 프로그램이다. 청소년 프로그램은 청소년들의 요구 반영과 자발적인 참여를 전제로 청소년들이 실생활 속에서 직접 의미 있 ... 는 청소년 프로그램을 통하여 청소년들의 잠재된 능력을 개발하고 책임감 있는 성인으로 성장하고 발달 할 수 있도록 조력하는 중요한 역할을 담당하는 책임이 있다. ... 되고 있음을 알 수 있다.그래서 청소년활동에 한 명확한 개념 정의는 장기적으로 복잡하고 다양한 논의가 필요할 것으로 판단된다. 청소년 활동개념화에 한 이 매우 다양하여 단정하기
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.23
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    소년의 윤리적 소비문화를 창출하기 위한 실제적인 방안을 기술하시오.
    하기 위한 공공 캠페인과 교육 프로그램개발해야 한다. 예를 들어, 전국 단위의 ‘윤리적 소비 주간’과 같은 행사를 개최하여, 청소년들이 윤리적 소비에 대한 정보를 얻고, 실제 ... 에서 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 제품이나 서비스를 선택하고, 그 소비 행위가 사회 전반의 공정성과 지속 가능성을 증진시키는 문화를 의미한다. 청소년은 미래의 소비 주체로서 그 ... 기도출된 시사점과 개인적인 느낀 점을 종합하여, 현대 사회에서 청소년의 윤리적 소비문화를 촉진하기 위한 방향성을 논의할 것이다. 이와 같이, 청소년의 윤리적 소비문화를 창출하는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.26
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    소년의미와 발달적 특징에 대해 논하고 한국사회의 변화에 따른 청소년에 대한 인식의 변화에 대해 논의 할인자료
    소년의미와 발달적 특징에 대해 논하고 한국사회의 변화에 따른 청소년에 대한 인식의 변화에 대해 논의 1. 서론 오늘날 청소년기는 인간의 발달 단계중 가장 영향을 많이 받 ... 본론으로 넘어가 청소년의미와 발달적 특징에 대해 논하고 한국사회의 변화에 따른 청소년네 대한 인식의 변화헤 대 논의하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 2-1. 청소년 ... ~14 청소년 자녀의 양육태도 개선을 위한 부모교육 프로그램 효과에 관한 연구, 이지연, 가톨릭대학교 석사학위논문, 2001, pp2~14 청소년의 자아존중감과 대인관계 증진을 위한 프로그램 개발, 김효선, 한남대학교 학제신학대원 석사학위논문, 2012, pp3~52
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.19
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2025년 08월 08일 금요일
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