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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공
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"교사의말하는방법" 검색결과 141-160 / 146,883건

  • 영재학급 선발 공고
    영재나. 수업일정 : 주말 및 방학 중 프로그램 운영다. 교육방향 : 학생 스스로 학습 주체가 되어 주제를 정하고 발명을 하는 학습자 중심 교육3. 선발방법 안내가. 교사관찰추천 ... 후 면접 실시(지필 면접)라. 최종선발 방법 : 1차, 2차, 3차 점수 합산 후(만점 100점 기준) 고득점자 순으로 영재교육대상자 선정심사위원회 협의를 거친 후 선발마. 합격자 ... (30점) : GED로 지원한 학생들을 담임교사의 KEDI 교사관찰 검사 실시나. 영재성검사(50점) : KEDI 영재성 검사 실시(전국동시실시)다. 심층면접(20점) : 영재성검사
    서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.07.02
  • 상반기, 하반기 영아 발달 총평가_21년 7월생1
    습니다. 아직 배변의사를 표현하지는 않지만 변기와 관련된 그림책을 볼 때 관심을 보입니다. 배변 후 배변 여부를 묻는 교사의 질문에 “응”, “아니”하고 자신의 의사를 표현할 수 있 ... 않아 손으로 먹으려는 모습을 보였으나, 현재는 교사의 지도에 따라 숟가락과 포크를 사용하여 스스로 음식을 즐겁게 먹고 있습니다. “더 줄까?”라고 묻는 교사의 질문에 “응 ... ~”하고 대답하며 더 먹고 싶은 의사를 표현할 수 있습니다. 시작과 마무리에서 교사의 도움이 필요하긴 하지만 스스로 손을 씻고 이를 닦을 수 있습니다.신체운동몸을 움직이는 신체 놀이
    서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.14
  • 2021년 영아반 만0세~1세 생활기록부 평가 예시문(6개영역을 발달이 잘 이루어지는 것과 도움과 지원이 필요한 부분으로 나누어 직접 만든 평가문 예시문)
    와 함께 환경 안에서 탐색한 것을 자유롭게 의사표현해볼 수 있도록 탐색의 기회 및 비언어적 의사소통과정을 의미있게 관찰하고 기록하면서 말하는 방법도 잘 알려주고 있습니다.상대방 ... 며 소통하고자 시도하는 모습으로 인해 듣기와 말하기가 발달해나가는 것으로 보입니다.또래나 교사의 말을 경청한 뒤 놀이 안에서 자신의 생각과 마음을 말로 표현하는 것을 시도해볼 수 있 ... 도록 교사도 놀이에 적극적으로 참여하면서 상황을 만들어나가고 있습니다. 호기심을 갖고 묻고 답하는 시간을 더 확장시켜 나가고자 합니다.표정, 몸짓, 말소리로 의사를 표현한다.표정
    서식 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.06.07 | 수정일 2025.07.27
  • 어린이집 만2세 관찰일지
    았음. 교사가 역할영역에 방울이 있다고 말해주자 파란색 방울을 가지고 와 흔들며 노래를 부름.평가최근 들어서 스스로 하려고 하는 주도적인 모습이 많이 보여 격려해주고 있으며 특히 음률 ... 운동대근육활동음률시간에 동요에 맞추어 교사가 손동작을 하며 따라해보자고 하자 교사를 따라 손동작을 하며 몸을 흔드는 모습이 보였음.평가활동 방법을 이해하고 있음. 교사의 모방이 잘 ... 도형의 이름을 말하며 오리는 모습을 보였음.평가활동 할 때 안전가위를 쓰는 것을 어려워해 도와주려고 했으나 혼자 할 수 있다며 교사의 도움 없이 혼자서 해내려는 모습을 보여 격려
    서식 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.14
  • 상자닫기 활동 계획안
    물상자닫기 교구 쌓기나무등의 구체물,필기구학습단계활 동1.상자닫기 교구 탐색하며 이야기 나누기2.구체물세기-주사위를 던져서 나온 숫자의 돌 갖기3. 교구위에 숫자 말하기-교사 ... 있습니다.5. 공정한 방법으로의 승리와 패했을 경우 상대방을 인정할 수 있는 마음을 갖도록 합니다.6. 상대방과 게임을 진행함으로써 사회성을 길러줍니다.교육과정 연계수와 연산준비 ... 가 색깔을 말하면 아이들이 교구위의 숫자를 말한다-친구 1명이 색을 말하고 나머지 아이들이 숫자를 맞춘다4.상자의 숫자에 맞게 쌓기나무나 구체물을 놓아본다5.상자를 올리며 숫자 말하기-1 올려볼게 2 올려볼게.. 아이가 자연스럽게 수를 더해보며 익히게 됨6. 청기백기 게임
    서식 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.28
  • -개정 평가제-(만1세 관찰일지 5명)-8월-관찰평가및 총평 포함
    가 “우리 00이~ 너무 보고 싶었어! 일주일 사이에 우리 00이 키가 엄청 컸네!‘라고 말하며 안아주자 기분이 좋은지 방긋 웃으며 가지고 온 작은 미니 자동차를 교사에게 자랑하며 유아 ... 어로 재잘거린다.일주일간의 가정 연계 학습 후 등원한 영아를 반갑게 맞이하자 영아가 표정이나 말소리로 자신의 기분을 표현하는 모습을 보임. 교사는 영아의 비언어적인 표현에도 민감 ... . 교사가 00이 어깨에 양손을 올리며 ??기사 아저씨, 어린이집으로 가주세요.??라 말하자 00이가 교사를 보고 방긋 웃더니 운전대를 양손으로 잡고 좌우로 흔들며 ??빠방~??이
    서식 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.01 | 수정일 2025.02.13
  • 유아동작교육 모의수업 평가표
    ① ② ③ ④ ⑤ 1 대상 연령에 적합한 활동이었는가? 2 유아들이 흥미를 느끼고 즐겁게 참여할 수 있었는가? (예: 유아의 흥미를 이끌 수 있는 교사의 성량 조절, 말의 속도, 타당하며 구체 ... -전개-마무리)이 체계적으로 진행되는가? 11 교사의 언어적 상호작용은 영유아들의 동작 활동을 확장할 수 있었는가? 12 효율적인 동작 교육 활동을 위한 방법(규칙, 공간의 한계설정, 인정해주기, 유연성, 개방성 등)이 적절히 사용되었는가? 총 점 _____ 점
    서식 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.09
  • 생활기록부 만4세 유아발달상황 예시
    하고 바르게 앉아 기다림.4활발한 성격으로 친구들과 구조물을 만들어 함께 놀이하며 원 생활에 즐겁게 참여함. 주변 사물이나 자연에 호기심이 많고 탐색하나 대그룹활동 시 교사의 말 ... 게 대처하는 방법에 대해 경험이 필요함.9다른 사람의 이야기를 듣고 내용을 이해하며, 다양한 방법으로 제시하는 동요, 동시, 동화 듣기를 좋아하고 새로운 낱말에 관심을 보이며 일상생활 ... 만4세 유아발달상황 예시문1다양한 놀이 및 활동을 탐색하고 친구와 함께 의사소통하며 놀이하는 것을 좋아하며 대소근육을 사용한 모든 활동에 적극적으로 참여함. 학기초 교사와의 눈
    서식 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.10 | 수정일 2022.12.21
  • 꼼꼼하게 기록한 만 1세 신입원아적응일지
    어 동그랗고 납작하게 만들자 노란 물고기틀을 찍어 자국을 만든다. 교사가 같은 방법으로 힘껏 힘을 주어 물고기를 찍어내어 주자 “물고기가 됐네.”라고 말한다.다.등원 ○시 ○분하원 ○시 ... 는 엄마를 쳐다보고 북을 쳐본다. 엄마가 ”쳐보니까 재미있지?“라고 물어보자 엄마의 말에 고개를 끄덕인다. 친구가 북을 치는 ??이 앞에 앉자 북을 밀고 엄마에게 안긴다. 교사 ... . 엄마가 “??야, 서서 가면 머리가 닿아서 안돼.엉금엉금 기어서 가자.”라고 말로 방법을 알려 주자 즉시 몸을 낮추고 터널을 통과한다. 반복해서 터널을 통과하다가 중간에 뚫린
    서식 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.23
  • 2024 유치원생활기록부작성 예시(20명)
    귀 기울여 들은 후 해결 방법을 찾는 등 친구와 협력하여 놀이에 참여함.동요, 동시, 동화를 듣는 것을 즐기며 책 읽기를 통하여 말과 글의 관계를 이해함. 어른께 예의 바르 ... 송아지, 말, 염소, 토끼 농장 동물에게 먹이를 주는 것을 두려워했으나 교사가 함께 옆에서 지도하면서 가까이 다가가고 동물들을 관찰하는 모습을 보임.1/10유치원생활기록부 유아발달 ... 할 수 있음. 생활 속에서 구체물 수량의 많고 적음 등의 관계를 비교할 수 있음. 체험 활동 시 송아지, 말, 염소, 토끼 농장 동물에게 먹이를 주는 것을 두려워했으나 교사가 함께
    서식 | 10페이지 | 500원 | 등록일 2025.02.05
  • 유아관찰기록(만5세) - 일상 및 놀이
    으려고 준비하려다가 지퍼가 움직이지 않자 교사에게 다가와 “선생님, 이게 안돼요.” 라고 말하고 교사의 도움을 받는다.가방장에서 가방을 꺼내어 가방 안을 살피며 “이거 우리 오빠 줄 ... 씩은 먹어봤잖아 그치? 근데 이거 먹으면 우리 몸이 튼튼해지겠지?” 라고 말하며 꼭꼭 씹어서 먹는다. 점심을 먹고 난 후 다 식판을 교사와 친구들에게 보여주며“오늘 골고루 잘 먹 ... 했던 친구들이 너무 힘들어 보여서 도와주고 있었어. 난 블록 하나도 안 놀았는데 함께 하면 더 빨리 끝나잖아.” 라고 말한다.교사가 ○○이의 모습에 대해 친구들 도와주는 마음
    서식 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.06 | 수정일 2025.03.27
  • 2020년 1학기바뀐 관찰일지 및 상담일지(3월~8월)
    . 22.(금) 16:30 ~ 16:50방법( ) 방문 / ( ) 전화대상어머니면담자담임교사부모의견- 00이가 또래에 비해 말도 느리고 아직 아기같은 면이 많은 것 같습니다. 아직 ... “그래.”라고 말해줌.7월신체, 운동영역7/10 공원에서 징검다리를 건널 때 “선생님, 손 잡아 주세요.”라고 도움을 청함. 교사가 처음에 도와주다가 다시 건널 때는 “선생님, 저 ... 에 자발적으로 참여함.의사소통 : 낱말의 발음에 관심을 가지나, 다른 사람의 이야기를 잘 듣지 않고 자기 말만 함. 교사가 이야기하는 이야기에 집중을 잘 하지 못하고 주의가 산만함.반영
    서식 | 16페이지 | 9,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2021.04.20
  • 중학교 체조 - 앞 구르기 지도안
    한다. ? 활동 내용의 핵심 내용에 대해 질문한다.. Q. 앞구르기를 할 때 바닥에 닿는 신체 부위를 순서대로 말해보기 ? 주요 학습 내용을 정리하고 내면화한다. ? 교사의 질문 ... 수업일시 수업 대상 및 장소 2-3 (강당) 수업 교사 000 단 원 명 Ⅲ. 도전 활동 / 가. 동작 도전 / 1. 마루 운동 차시 1/4 주 제 명 구르기 ? 무릎 굽혀 앞 ... 에 활용되는 과학적 원리를 이해하고, 운동 수행에 적용할 수 있다. [체9222] 선택한 동작 도전 스포츠의 경기 방법과 유형별 기능을 이해하고, 이를 경기 상황에 맞게 적용할 수
    서식 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.14
  • 중학교 수업에서 교사리더십 발휘 과정에 대한 질적분석 연구 (A Qualitative Analysis Study on the Process of Teacher Leadership Display in Middle School Classroom)
    하는데 있다. 이를 위해 동료 교사로부터 교사리더십이 있다고 추천받은 중학교 교사 8인을 대상으로 하여 질적연구방법을 실행하였다. 연구결과, 첫째, 수업에서 교사리더십을 발휘 ... 리더십 발휘는 수업전문성의 확대를 의미하며, 이는 기존에 논의되었던 수업전문성만이 아닌 수업전문성의 영역을 넓혀 교사리더십이 동반되어야 함을 말한다. 또한 수업에서의 교사리더십 발휘 ... 본 연구의 목적은 수업에서 교사리더십을 발휘하는 교사들의 구체적인 교사리더십 발휘 과정을 살펴보는 것을 통해, 실제적인 교육현장에서의 교사리더십 발휘 모습의 특징과 의미를 탐구
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 만 1세 1학기 부모상담일지 12명
    1학기 학부모 상담 일지(영아)담임원장상담 일자20 년 월 일상담교사000반명/원아명000생년월일년 월 일 (만1세)상담참여자000(부/모)상담방법방문 / 전화교사의견부모의견기본 ... 을 잡도하고 있어 칭찬으로 더 많이 스스로 시도하고 즐기도록 도와주고 있습니다. 친구들이나 교사의 말을 이해하고 행동하는 데는 큰 문제가 없습니다.요즘은 선생님 말씀처럼 여러 표현 ... 상담교사000반명/원아명000생년월일년 월 일 (만1세)상담참여자000(부/모)상담방법방문 / 전화교사의견부모의견기본생활편식이 있지만 골고루 먹도록 도와주고 있습니다. 먹기 싫
    서식 | 10페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.04.20
  • 2019 개정 누리과정 의사소통 영역에 대한 유치원 교사의 인식과 요구 (Kindergarten teachers’ perceptions and needs regarding the Communication Area of the 2019 Revised Nuri Curriculum)
    , 유치원 교사들의 의사소통 영역 에 대한 인식을 알아본 결과, 교사들은 의사소통 영역의 내용범주 중 ‘듣기와 말하기’를 가장 중요 하게 생각하였고 각 내용에 대한 중요도를 다르 ... 교사들의 의사소통 영역에 대한 요구를 알아본 결과, 교사들 의 요구는 새로운 교육 내용의 추가, 교육 내용의 구체화, 언어 교수·학습방법 및 자료 제공, 유·초 연계 강화인 것 ... 본 연구는 2019 개정 누리과정 의사소통 영역에 대한 유치원 교사의 인식과 요구를 알아보고자 하 였다. 연구대상은 공·사립 유치원 교사 390명이었으며, 의사소통 영역 전반
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20
  • <슈퍼거북> 독후활동지 및 학습지도안 입니다.
    이야기를 통해 나다운 삶의 중요성을 깨달을 수 있다.준비물책·필기구·활동지/ 역할극 준비물- 극본, 역할 명찰(또는 머리띠)지도방법 및 내용활동지교사똑똑! 생각을 열어요1. 책 ... 에 대한 소감과 인상 깊은 장면 말하기2. 이야기 릴레이 하기- 이야기 릴레이는 책 줄거리 요약입니다. 아동이 어려워 할 경우 교사가 중간에 개입하여 끝까지 이어갈 수 있도록 도와줍니다. ... 슈퍼 거북유설화 글?그림/ 책읽는곰 이야기 들어 본 적 있니?거북이가 느리다고 얕보다가 경주에서 진 토끼 이야기 말이야.그럼 토끼 코를 납작하게 만든 그 거북이는 어떻게 됐
    서식 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.11
  • 만2세 1학기 상담 (13명)
    에게 놀이 방법에 대해 전달 할 수 있습니다.친구와 손을 잡거나 안기는 것을 좋아하며 자신의 좋은 감정을 행동으로 표현합니다.도움이 필요할땐 교사에게 도움을 요청합니다.손유희나 동요 ... 양치질도 잘 합니다.하루일과를 잘 적응하는 모습을 보이며 스스로 놀잇감을 찾아 놀이를 즐깁니다. 또래와의 놀이에 다툼없이 잘 지내며 양보할 줄도 압니다. 교사의 말을 잘 알아듣 ... 고 있습니다. 그러나 교사의 말을 잘 알아듣고 금방 사과할줄 압니다.편식이 있는편이라 좋아하는 반찬이 없으면 국물과 밥을 먹으며 더 먹고싶을땐더 달라표현합니다.특별활동 수업을 적극
    서식 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.28
  • 초등 영어 교과서 재구성의 실태 및 교사의 인식 (Teachers’ Perceptions and Practices of Textbook Reconstruction for Elementary English)
    요인은 학교(행정 업무, 교수·학습 자료와 시설, 재구성 협의 학교 분위기), 교사(선호 교수·학습 방법, 전담교사 여부, 원어민 협력 여부, 교사의 교육관, 교사 연수), 학생 ... 본 연구는 초등 영어 교과서 재구성에 대한 교사의 인식과 실태를 조사하고, 영어 교과서 재구성에영향을 주는 요인을 분석하며, 교과서 재구성 활성화를 위한 개선방안을 모색하고자 했 ... 다. 이를 위해초등 영어 교사 140명을 대상으로 설문조사를 실시했고, 이 중 6명의 교사들을 대상으로 심층 면담을실시했다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사들은 학습
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28
  • 미술교육에서 교육적 의사소통에 관한 연구: 고등학교 미술 수업의 대화 분석을 중심으로 (A Study on the Educational Communication in Art Education: Focused on Dialogue Analysis of Highschool Art Class)
    현대 교육의 목적은 자율적이고 비판적인 인간을 육성하는 것이다. 이를 위한 교육방법으로 학생들이 자기 생각을 말하고 질문하며 서로 이야기를 듣고 생각하는 상호적 대화가 강조 ... 되고 있다. 미술교육에서도 자율성과 비판적 사고를 촉진하기 위해 대화를 이용한 감상 교육방법이 도입되었다. 그러나 실제 교육 현장은 크게 변하지 않았다. 본 연구의 목적은 수업 현장 ... 의 교사와 학생들의 대화를 분석하여 그 상태를 질적으로 이해하는 것이다. 면밀한 이해가 개선의 발판이라고 보기 때문 이다. 먼저 문헌연구를 통해 교육적 대화와 학교 교실 대화의 특징
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20
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2025년 08월 06일 수요일
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