"교사의말하는방법"의 검색결과 입니다.

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"교사의말하는방법" 검색결과 61-80 / 146,888건

만1세 1학기 관찰 및 발달평가 및 부모상담

~~~’이라고 말한다. 교사가 ‘라희는 이 그림이 재미있구나~’라고 하자 다시 ‘옹~’하며 그림을 가리킨다.44사회관계영역벽면에 게시된 과일 그림에 손가락으로 가리키며 교사의 입 가까이 과일 ... 을 먹여 주는 흉내를 낸다. 교사가 ‘냠냠냠 너무 맛있어요’라고 대답하자 웃으며 옆에 있는 oo이를 향해 다른 과일 그림을 건네며 ‘냠냠냠’말한다.14자연탐구영역벽돌 블록을 하나 ... 씩 꺼내어 내려놓고 다시 또 꺼내어 위에 얹는다. 하나씩 꺼내서 위에 얹어 쌍아 올린다. 교사가 ‘우와 이게 뭐야 엄청 높게 쌓았네요’라고 말하자 웃으며 다시 무너뜨린다.517신체운동

서식 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.22

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만 0세 행동발달평가, 1년 관찰기록

적 표현을 시도한다. 친구들과의 갈등상황 시 웃는 시늉을 하고 자신의 상황을 모면하려는 모습이 관찰된다.의 사 소 통교사가 영아의 이름을 부르며 대화를 시도하면 말하는 사람 쪽 ... 으로 고개를 돌리며 쳐다본다. 책에 관심이 많아 그림에 나와 있는 동물의 이름을 말하거나 흉내낼 수 있으며 영아 스스로 중얼거리며 책 읽는 시늉을 표현하는 모습을 보인다. 교사의 질문 ... 에 “ 응가했어?”라고 물으며 영아의 기저귀를 확인한다. 교사가 “??야 기저귀 갈러 가자”라고 말하니 영아가 팔을 벌린 뒤 교사를 바라본다.수면습관일 시20??년 ??월 ??일(금

서식 | 27페이지 | 20,000원 | 등록일 2020.09.19 | 수정일 2023.02.05

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만 0세 6명 2학기 영아 발달평가

과 의사를 말하기로 표현할 수 있으며 소리 나는 인형에서 들리는 강아지 목소리를 반복적으로 들으며 청각적 자극을 즐긴다. 소리를 듣고 따라서 말할 수 있고 교사가 들려주는 여러 ... 가지 말소리에 관심을 갖고 들으며 흥미를 보인다. 짧은 말소리의 발음을 듣고 따라 즐겁게 내는 모습을 보이고 교사의 말소리와 몸짓에 관심을 갖고 따라 표현한다. 짧은 말소리를 내 ... 와 놀이를 함께 하고 싶은 욕구를 언어로 표현하고 교사에 대한 안정감을 갖고 교사와 함께 컵 쌓기 놀이를 한다. 교사가 알려주는 방법에 반응을 보이며 따라 움직이면서 컵 쌓기 놀이

서식 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.05.01

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2학기 영아관찰일지 만 2세 8명

한다. 놀이 중 또래의 얼굴에 신문지를 던지고 멈칫 한다. 교사가 안전하게 놀이할 수 있는 방법을 안내해주니 00는 교사의 안내에 고개를 끄덕인다. 이후, 한 또래가 다른 또래 ... 의 얼굴에 신문지를 던지는 모습을 보고 ??안 돼! 얼굴에 던지면 아파!??라고 말한다.신체운동0/000가 자연물 그림 위를 두발 모아 뛰며 ??나 이렇게 뛴다!?? 한다. 교사 ... 고~??라고 한다.의사소통0/000는 가을 나무 사진에 관심을 보이며 집중해서 살펴본다. 은행나무 사진을 가리키며 ??선생님 나 공원에서 이 나무 봤어요.??라고 말한다. 교사는 ??00가 공원

서식 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.05.06

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만 0세 6명 1학기 영아 발달평가

교사의 주의를 귀 기울여 듣는다.놀잇감을 던지면 안 된다는 것을 알고 수면을 충분히 취한 듯 잠투정 없이 낮잠에서 금방 깨어난다. 낮잠을 깨우는 교사의 말에 미소를 짓고 끄덕이 ... 를 내며 스스로 음식을 먹는 것을 시도하며 건강하게 생활하는 방법을 알고교사의 놀이 행동에 관심을 두고 교사의 행동을 모방하여 표현한다.신체운동? 공을 던지고 굴러가는 공을 지켜보 ... 음소리를 인지하고 있으며 쓰기도구에 관심을 갖고 종이 위에 자발적인 끼적이기가 나타난다. 선생님을 부르는 말소리를 내며 교사가 말하는 단어의 발음을 따라 소리 낸다. 교사의 말소리

서식 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.05.01

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교사 수업자율성의 재개념화 (Reconceptualization of Teacher Autonomy)

교사의 수업자율성은 외부의 간섭이나 통제없이 수업과 관련된 일련의 의사결정 과정에서 교사에게 주어지는 자율성을 말한다. 교사에게 수업의 자율성을 보장하고 확대함으로써 교수-학습 ... 한다는 대전제하에, 수업자율성을 교사의 전문성과 책무성을 바탕으로 한 자발적이고 다양한 교수방법의 개발과 활용에 대한 자율성으로 재개념화 하였다. 새롭게 개념화된 교사 수업자율 ... 활동을 다양화하고 교육의 효율성을 높일 수 있기 때문에 법적으로나 제도적으로 교육의 자율성을 보장하고 있다. 그러나 교사의 수업자율성의 범위가 학습자의 학습권 및 교육의 중립성 등

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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유아교사가 인식하는 “부모참여”의 의미: 교육공동체의 관점에서 (Early childhood teachers’ views on parent involvement: from the education community perspective)

실천을 위한 방안마련의 기초자료를 제공하고자 하였다. 연구 결과, 참여교사들은 부모-교사간의 “연계” “이해” “양방소통” “협력” 등의 중요성을 강조하면서 다양한 방법의 부모 ... 참여를 실천하고는 있으나, 그들의 담론을 면밀히 분석해보면, 그들이 말하는 부모참여의 의미가 부모와 교사가 동반자로써 함께한다는 관점에서 출발하기 보다는 교사의 전문성과 입장이 더 ... 본 연구는 담론분석을 통해 유아교사들의 부모참여에 대한 인식을 심층적으로 살펴봄으로서 향후 유아교육현장에서 부모가 교육공동체의 공동주체로서 협력할 수 있는 진정한 의미의 부모참여

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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초등 예비교사교육자의 체육수업 운영에 관한 학습자의 목소리 (Learners' Voices on the Operation of Physical Education Classes by Elementary Pre-service Teacher Educators)

로 자료를 수집하였다. 이 연구에서수집된 자료를 Spradley(1979)의 영역분석과 분류분석의 방법을 활용하여 분석하였다. 연구 결과, 초등 예비교사교육자의 몸동작, 표정, 말투 ... 본 연구는 초등 예비교사교육자의 체육수업 운영에 관한 학습자의 목소리를 탐색하는 데 목적을 두었다. 연구참여자는 초등 예비교사 14명이고, 초등 예비교사와의 포커스 그룹 인터뷰 ... , 행위로 범주화되었다. 몸동작은 공간을 적절하게 움직이기와 설명하는 내용에 어울리는 손동작이 도출되었다. 표정은 상대방과 시선 마주하기, 눈의 표정과 움직임으로 범주화되었다. 말

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

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만 2세 1학기 관찰일지

위에 선 OO가 “저기 나무가 보여”라고 외치자 다른 영아들도 올라가 키가 큰 나무를 살펴본다.놀이활동.책을 꺼내 교사에게 가져와 읽어달라고 말한다. 교사는 내용을 읽어준다. 동화 ... 가 끝나고 교사는 동화 장면을 펼쳐 ??OO는 왜 이런 표정을 짓고 있었지요???라고 말하자 OO가 ??음, 심심해서.??라고 말한다. 교사가 ??지연이가 심심해 할 때 누가 ... 혼자 했어요!"라고 자랑스럽게 말한다. 이후 낮잠 준비를 할 때도 스스로 이불을 펴고 베개를 놓는다.만2세 OOO 관찰기록 (1학기)반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월

서식 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.01.05

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만1세 관찰일지 및 상담일지

고 ‘서은아 서은이 이불 찾아 누워볼까요?’ 라고 말하자 서은이는 자신의 이불을 찾아 눕는다. 교사가 ‘서은이 이불 잘 찾았네 잘자요’라고 얘기하자 서은이는 교사를 바라보며 미소를 짓 ... 고 들어갔다. 서은이는 매트 밖에서 망설인다. 교사는 ‘서은아 우리 매트 안에 들어가서 조로 소꿉놀이 할까?“라고 말하자 서은이는 활짝 웃으며 매트 안으로 들어간다. 조를 손으로 꾸욱 ... 누르고 손바닥을 쳐다보며 손바닥에 들러붙은 조를 떼어낸다. 다시 손바닥으로 조를 꾸욱 누르고 조를 떼어내며 ’교사에게 손바닥을 보여 주며 ‘아야 아야’라고 말한다.5/30일상점

서식 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.21

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중학생용 자살예방 (생명존중) ppt 강의안 (30쪽)

자살예방 및 생명존중 자살 위험 요인과 경고 신호를 이해하고, 생명의 소중함을 인식하며, 도움을 요청하는 방법을 배우는 것을 목표로 합니다.1 ) 강의 소개 1 주제 소개 강사 ... 습니다.(1) 언어적 표현 1 직접적 표현 죽고 싶다, 더 이상 살고 싶지 않다 2 간접적 표현 모든 게 끝났으면 좋겠다, 나 없으면 더 나을 거야 3 대응 이런 말을 들으면 진지하게 받 ... 습니다. 수면 패턴 변화 불면증이나 과도한 수면이 나타날 수 있습니다.(3) 자살의 경고 신호 대응 방법 1 경청하기 친구의 이야기를 진지하게 들어주세요. 2 공감하기 친구의 감정

ppt테마 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.05

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만 1,2세 2학기 관찰일지 (5명 분량)

님이랑 찾아볼까?”라고 말한다. 로건이가 눈물을 그치고 교사의 손을 잡고 함께 포크레인 장난감을 찾아 본다. 포크레인 놀잇감을 찾고 교사를 쳐다보며 웃음을 보인다. 포크레인을 가지고 있 ... 간다.10월? 일상□ 놀이10/4(금) 오전자유놀이로건이가 책을 꺼내 교사에게 가져와 “선생님 책 읽어 주세요”라고 말한다. 교사가 책을 읽어 주며 “곰곰이는 혼자서 옷을 입을 수 ... 있대!” 말하니 로건이가 “나도 혼자 옷 입을 수 있어!”라고 말한 뒤, 사물함으로 걸어간다. 자신의 외투를 꺼내 팔을 끼워 입고 교사를 쳐다본다. 교사가 “우리 로건이가 곰곰이

서식 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.26

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유치원 교사의 동시 감상 실행 경험 (A Study on Kindergarten Teachers' Experience of Children's Poetry Appreciation)

연구목적: 본 연구는 유치원에서의 동시 감상에 대한 교사의 실행 경험을 알아보기 위한 것이었다.연구방법: 본 연구는 7명의 유치원 교사를 대상으로 동시 감상에 대한 인식, 운영 ... 은 우리말의 즐거움과 문학적 감수성을 경험하고 표현력을 기르는 가치가 있다고 인식되고 있었다. 셋째, 동시 감상은 교사들에게 부담스러운 활동이었다. 즉 교사들은 감상할 동시를 선정 ... 등을 묻는 반구조화된 질문을 사용하여 개별 면담을 통한 질적 연구를 하였다. 수집된 면담 녹음자료를 전사하였으며 전사된 자료를 분석하였다.연구결과: 첫째, 교사들은 동시 감상

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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만3세 1학기 관찰일지

하는 방법과 인사말이 어떻게 달라지는지 이해할 수 있도록 OO에게 이야기를 해주고 다시한번 시범을 통해서 달라짐을 알아보았다. OO가 친구에게 인사해보고 인사하고나서 교사에게도 인사해볼 ... 은 자기가 정리해야 해요. 맞지요???라 말하자 교사가 끄덕인다. OO가 들고있던 아기인형을 내려놓고 자리에서 일어나 음식 바구니로 간다. OO가 그릇을 가리키며 ??OO야,이거 그만 ... 가 ??북 소리에 맞춰 걸어 볼까요???라고 물으니 OO가 자리에서 일어나 교사가 치는 북 소리에 맞춰 걷는다. 교사가 ??북을 빨리 쳐 볼게요.??라고 말하자 발을 보다 빠르

서식 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.12.17

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평가제 - 만 2세 12명 2학기 부모상담일지

방법방문 / 전화교사의견부모의견상담내용기본생활수저와 포크를 사용하여 스스로 식사하기를 시도하며 채소를 먹어보려 합니다. 채소를 먹은 뒤에는 ‘선생님 나 먹었어’라고 말하고 칭찬 ... 2학기 학부모 상담 일지(영아)담임원장상담 일자20 년 월 일상담교사000반명/원아명000생년월일년 월 일 (만2세 )상담참여자000(부/모)상담방법방문 / 전화교사의견부모의견 ... 이 어려울경우에도 당황하거나 입을 닫지 않고 몸짓 손짓등을 사용해 여러방법으로 편안하게 전달합니다.집에서도 요즘 시끄러울 정도로 떠들어 댑니다. 처음에는 말을 못할까봐 걱정

서식 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.10.16

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개정 국어과 교육과정에 나타난 문제점 짚어보기 - 초등과정을 중심으로 (Problems in Revised Korean Language Curriculum-Mainly from Elementary Education)

인가를 구체적으로 논의해보려는 목적으로 쓴 것이다. 교육과정은 교육현장의 교사들에게 가르치는 목표와 내용, 방법 등에 관한 지침의 구실을 하지만, 내용과 방법을 포괄적으로 기술할 뿐 ... 아니라 전체적인 체계에서 통일성을 고려하다보니 대단히 추상적인 말로 정리되어 있다. 따라서 현장의 교사는 교육과정 문서만으로는 새로운 교육과정이 구체적으로 어떻게 실현될 것인가 ... 이 글은 개정 국어과 교육과정의 개발과정과 내용체계들을 초등 현장 교사의 입장에서 살펴보고 그것이 교육 현장에서 어떻게 구현될 수 있을 것인가, 어떤 문제점을 낳을 수 있을 것

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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작문 평가자의 학생글 읽기 과정 연구 (A Study on Prototypes of the Teacher-as-Reader in Writing Assessment)

할 수 있다. 특히 본고의 논의는 그동안 주로 고립된 상황에서 이루어졌던 개인적 작문 평가 과정의 불일치 문제를 해결할 수 있는 방법적 제언을 하였기에 교사 교육적 함의를 제공할 수 ... 에서 이루어지는 인지 과정의 정보 처리 양상을 혼합 연구 방법을 통하여 비교 · 분석하였으며, 이를 기반으로 평가자로서 학생글을 효과적으로 읽을 수 있는 전략적 방법을 그룹 인지의 활용 측면 ... 에서 고찰하였다. 이러한 연구 결과는 작문 평가자로서 학생글 읽기 과정에서 갖추어야 할 정보 처리 양상의 특성에 대해 논의 할 수 있으며 무엇보다 국어교사들의 평가 문식성 교육

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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만 2세 관찰일지

컵 전화기를 보여주며 교사가 종이컵 하나를 귀에 가져다대며 “여보세요?? 여보세요! 거기 00이 있어요?”라고 말한 후 다른 쪽 종이컵을 00이 귀에 가져다대자 교사가 들고 있 ... 던 종이컵을 직접 들고 교사를 바라본다. 교사가 다시 “여보세요!”라고 말하자 “여보세요.”라고 따라 말한다. “00이도 전화기 만들어볼까요?”라고 묻자 “네!”라고 대답한다. 여러 ... 으로 문질러 있네!”라고 대답해주자 “물놀이?”라고 말하며 동화책을 넘긴다.교사가 제시하는 그림책에 관심을 가진다.동화장면을 탐색하며 그림을 통해 동화읽기를 즐긴다.사회관계등원한 00이

서식 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2023.11.29

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만4,5세 11-1월 관찰일지

유아 관찰 기록결재담임원장(만 4세)이 름생년월일구분관 찰 내 용11월일상오전 간식으로 나온 배를 보더니 “으, 배는 싫은데”라고 말한다. 교사가 “오늘 간식은 ‘배’에요. 배 ... 을 그리며 교사를 계속 바라본다. 교사가 “무엇을 그리고 있어?”라고 물어보자 “선생님을 그리고 있어요. 옷에 있는 글자도 똑같이 쓰고싶어서 계속 봤는데 잘 안보여요.”라고 말 ... 한다. 교사가 옷을 당겨 글자가 잘 보이게 해주자 “이제 할 수 있을 것 같아요.”라고 말하며 그림을 그린다. “이거 다 그런건 선생님 선물이에요.”라고 말하며 교사에게 준다.12월일상점심

서식 | 15페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.08.07

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경력, 초임교사에게 도움되는 표준보육과정 만4세 어린이집 평가제A 하반기 발달평가

기 도구의사용법을 알고 새로운 낱말이나 단어를 쓰려고 노력합니다.사회관계·친구들과 물건을 나누어 쓰면서 공유하는 방법을 알고 실천합니다.·또래와 갈등과 다툼이 있을 때 먼저 대화 ... 을 입에 넣은 상태로 말하지 않기 등 기본적인 식사 예절을 알고 지킵니다.또래관계·친구들과 물건을 나누어 쓰면서 공유하는 방법을 알고 실천합니다.·또래와 갈등과 다툼이 있을 때 ... 서명교사의견반 명관찰기간원 아 명관 찰 자일상생활식 습 관·음식을 남기지 않고 먹는 등 음식을 소중히 여기는 태도를 보입니다.·바르게 앉아서 먹기, 음식을 입에 넣은 상태로 말하지

서식 | 13페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.12

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