"교린교육"의 검색결과 입니다.

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조선대 족보 공무원 한국사 한국사 요약 1862년 농민봉기 한능검 개항기 한국사 심화 한국사 정리 한능검

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"교린교육" 검색결과 141-160 / 247건

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한국사 (한국사 능력검정) 요약 및 최종정리-배포

(교육기관)9주(도독, 상수리) / 5소경(사신): 지방문화 발달, 서원경-직지심체요절 / 향, 부곡9서당(중앙군, 민족융합적 성격) 10정(지방군)cf) 독서삼품과: 원성왕* 발해 ... 부(정당성-대내상,선조성,중대성)-독자적 / 중정대(감찰), 주자감(교육) / 장안성(주작대로)* 경제삼국남북국(통일신라, 발해)곡물, 포(인두세) / 진대법 / 동시, 당항성(직 ... 사부(당 모방), 국자감 정비예종: 국자감 재정비(7재 설치, 양현고-관학 경제기반 강화) / 인종: 경사 6학, 향교 중심 지방교육* 고려의 행정조직: 중앙-2성6부 / 지방-5

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| 시험자료 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.18

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유명씨(有名氏) 교훈가사(敎訓歌辭) 연구

1824년훈계(자식, 자손에 대한 교육적 차원의 교화)훈가이담배이도18세기중엽훈계(자식, 자손에 대한 교육적 차원의 교화)길몽가한석지1759년(영조 35)훈계(맹자의 도, 사상)고공가 ... 14곡의례상장(喪葬)?제사(祭祀)?혼례(婚禮)?혼가의식(婚家儀式)?접빈(接賓)?교린(交隣)제1절 ~ 제4절자수우접(寓接)?신언(愼言)?거가(居家)?질욕(窒慾)제5절총설독서(讀書 ... (敬老)?사사(師事)?교우(交友)?목족(睦族)?상장(喪葬)?제사(祭祀)?혼례(婚禮)?혼가의식(婚家儀式)?접빈(接賓)?교린(交隣) 등 15곡과 우접(寓接)?신언(愼言)?거가(居家

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| 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.09

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[역사교육]전근대 동아시아 국제질서와 한·일 교과서 서술

국제관계는 중화질서의 확립에 의한 중국 중심의 책봉체제에 의해 형성되었고, 그 이웃나라들 간에는 피책봉국의 입장에서 서로 교린관계를 성립시킴으로써, 총체적으로는 ‘책봉체제 ... ’와 ‘교린관계’라는 외교적인 틀 속에서 동아시아의 국제질서를 유지해왔다.이러한 외교체제는 상고시대 이후 오랜 기간 동안 동아시아 제국간의 관계 속에서 이루어진 하나의 질서형식이었고, 각 ... 수 있다.다섯째, 이와 같은 책봉체제를 바탕으로 중국과 이웃한 나라들 상호간에 교린관계라는 또 하나의 국제관계가 형성되어 동아시아의 총체적인 국제관계 내지는 국제질서가 성립

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.06

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대학국어 윤용식의 <한국 고전문학 개관> 요약 정리

는 교육과 학문 및 예술, 종교가 크게 발달하여 문학도 발전하였다. 전대부터 불러 오던 향가를 이 시대에 크게 발전시켜 사뇌야 지방을 중심으로 10구체 향가가 크게 유행했던 것 ... .Ⅴ - 조선 전기사대교린, 농본주의, 숭유억불의 환경 속에서 자라난 조선시대의 문학은 대체로 임진왜란을 경계로 전후기로 나눌 수 있다. 전기 문학은 유교 사상을 바탕으로 고려문학

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.18

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새 민족문학사 강좌 1 요약과제 2차

새 민족 문학사 강좌 1 요약Ⅰ. 서론『고전문학교육론 1차 과제물』이 보고서는 『새 민족 문학사 강좌 01』)의 121쪽부터 199쪽까지를 요약한 것이다. 책의 목차와 순서 ... 를 ‘사대’가 아닌 ‘교린’의 글로 취급했고, 외교문서를 작성하고 난 뒤에 쓴 시에는 고려를 천자로 지칭하는 태도를 보였기 때문이다.「동명왕편」은 고려의 독자적 위치를 고대 문화전통

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.25

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한국과 일본역 역사적 관계

을 돌려주는 등 다시 교린 정책을 취해서 기유약조를 맺어 다시 교류해서 문물을 전해주려고 보낸 사람들이 통신사이다성격 : 일본과 문화 교류를 하고(거의 문물을 전해줌) 일본과 화해 ... 아시아 국제정세의 변동이 주된 원인으로 작용하고 있다. 즉, 명·청의 세력 교체와 그에 따른 중화질서의 붕괴는 조·일 양국에 새로운 연대감과 탈중화의 교린관계를 구축하게 했다. 따라서 ... .일본에서 학문이 크게 융성하고 교육이 흥하기 시작하는 것은 도쿠가와막부 이후의 일이다. 이에야스가 학문발전을 위해 취한 정책은 조선에서 유입된 서적의 정리와 보호라는 것이었다.임진

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.29

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[국사]고려시대 중세 문화의 발달과 근세 사회로의 전환

③ 문헌㉠ ?도선비기?유포 - 도선㉡ ?해동비록?편찬 - 김인존, 박승중2. 과학기술(1) 발달 배경① 유학과 한문학에 비하여 소홀히 취급했으나 국자감에서 잡학 교육 실시② 과거 시험 ... 에 의학 박사 파견② 중앙에 태의감을 설치하고 의생을 교육, 과거에 의과 실시③ 치료기관 설치 - 대비원, 혜민국 설치④ 처음 송 의학을 받아들였지만 점차 독자적 의학으로 발전 ... 와 신흥 무인세력(4) 조선의 3대 정책 : 숭유정책, 농본정책, 사대교린정책(5) 조선 왕조 개창의 역사적 의의 : 근세 사회로의 출발2. 조선시대 왕들의 업적 비교(1) 태조

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.06

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일본 역사 교과서 왜곡문제

의 역사교과서 왜곡 역사와 그 구체적 내용에 대해서 살펴보도록 하겠다. 또한 과연 바람직한 역사인식)과 역사교육)은 무엇인지를 생각해 보고자 한다. 이와 같은 것을 바탕으로 하 ... 머리의 귀를 잡아들고 자랑스럽게 서 있다.잘 알려진 것처럼 천황은 상징적 존재로 남게 되었고 군대를 보유할 수 없게 되었다.학교교육의 역사기술도 완전하지는 않았지만 한반도 강점 ... 을 시도한 것 이었다. 이들 역사왜곡의 조직적인 주역들을 ‘분쿄족(文敎族)’이라고 부르고 있다. 분쿄족은 문부성의 교육정책에 강력한 영향력을 행사해 온 자민당 내 집단을 말

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.25

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조선전기의 중앙정치제도

었다. 성종 13년부터 20년까지는 감찰?언론 기능도 행사하게 하였다.▶ 예문관 : 왕의 사령서를 창제하는 일▶ 성균관 : 유학교육에 관한 일▶ 춘추관 : 그때 그때의 정사를 기록 ... ▶ 승문원 : 사대문서와 교린문서에 관한 일▶ 교서관 : 경적의 인쇄?반포?향축?인장?刻에 관한 일▶ 세자시강원 : 세자를 모시고 경서와 사서를 강하고, 도의를 올바르게 계도 ... 주는 일▶ 혜민서 : 의약과 서민의 질병을 구료하는 일▶ 활인서 : 도성의 병난 사람을 구료하는 일▶ 장악원 : 聲律의 교육과 교열에 관한 일▶ 사역원 : 중국과의 외교를 위한

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.18

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한국근대사 강의필기느토

: 교육의 기회 확대, 훈민정음 창제(민족문화의 역량 증대)1.국왕 중심의 통치체제의 정비1)태조(1392~1398) ①3대 정책: 숭유억불정책, 중농억상정책, 사대교린정책②국호재정 ... )새로운 정책 방향제시: 숭유정책, 농본정책을 제시하고 밖으로 사대교린을 기본 외교정책으로 실리추 구의 능동적 외교관계 설정3)근대사회의 특징①정치: 관료체계의 기틀마련- 왕권중심 ... 된 행사 폐지, ④소학 교육장려, ⑤방납의 폐단 시정(수미법건 의), ⑥경연강화(왕도정치), ⑦향약의 전국적 시행 노력(향촌자치실현, 사림세력 강화)→궁극적 목적은 사림세력 강화

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| 리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.30

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[국사]핵심체크257선

에는 평민들도 입학하여 수학하였다(단, 잡학에만).56. 공민왕은 성균관을 순수 유교 교육기관으로 개편하고 많은 성리학자들을 배출하는 계기를 마련하였다.57. 태조 때 실시한 역분전 ... 는 제외되었으며, 이후 양반불역의 원칙이 적용되었다.97. 조선시대 향교(鄕校)는 지방에 설치한 관학으로 중등 교육기관이었다.98. 조선시대 과거제도는 양인신분이면 누구나 응시 ... 로 조광조 조선 중종 때 조광조가 모략으로 인해 축출당한 사건은 기묘사화이다.124. 당쟁의 원인을 주로 연구한 서적은 이건창의「당의통략」이다.125. 조선의 교린정책에는 소중화(小中華

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| 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.10

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조선책략과 21세기의 동북아

사대관계를 부연설명하고 있는 것이다. 結이란 교린관계의 회복이라는 의미가 있다. 聯에 해당하는 세력들이라고 하는 것은 전통적으로는 사대교린의 기본 행동양식에 들어오지 않았던 행위 ... 었으므로, 균세와 자강이라고 하는 두 가지의 권유를 우리에게 한다. 황준헌이 말하는 자강의 내용은 교육의 중요성, 통상의 중요성, 군사의 중요성 등을 들고 있다. 또 친중국, 결일본, 연미

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.02

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조선 최고의 명저들

역사교육과 06122371김태민이 책을 택한 동기는, 일단 역사를 전공 한 학생으로서 개인적으로 가진 부끄러운 추억에서부터 시작 되었다. 내가 중, 고등학교 학생들과 함께하 ... 하여 완성하였다. 특히 에도 시대를 연구하는데 유일한 자료이다. 주로 15c 일본의 풍속을 고스란히 담았고, 특히 일본에 대한 경계와 교린외교의 중요성을 강조하고 있다. 완성 이후

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23

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춘관지, 추관지, 탁지지

상의 시행지침은 본지(本志)에 의거했다. 본지에 수록된 주요항목은 종묘 사직의 제례를 비롯하여 교육기관인 관학(官學) 및 주·현학(州·郡學)의 설시(設施)와 운용, 인재를 선출 ... 하게 하기 위해 정기·수시로 시행하는 과거제도(科擧制度), 혼례(婚禮), 관례(冠禮), 입후(立後:뒤를 이어 양자를 세움), 의장(儀葬) 제도를 수록하였고, 특히 교린(交隣)에 있 ... 를 居官日錄)》 등을 마련했다.내용?춘관지는 조선시대 예조 소관으로 되어 있던 의례를 비롯해서 교육·과거·외교 등에 관한 내용이 비교적 자세하게 기록되어 있어 당시의 제도(制度

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.12

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정몽주사상과 이성계 정도전의 비교연구

하고 개성에 5부 학당(學堂)과 지방에 향교를 세워 교육진흥을 꾀하고 《신율(新律)》을 간행, 법질서의 확립을 위해 노력 했음. 정몽주의 초명(初名)은 몽란(夢蘭)과 몽룡(夢龍)인데 ... 정몽주를 패가대에 사신으로 파견했던 것이다. 하지만 정몽주는 조금도 망설이지 않고 곧장 일본으로 건너갔다. 그는 패가대의 주장을 만나 뛰어난 말솜씨로 고금의 교린하는 예를 이해

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| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.08

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<동아시아 역사와 일본> 요약 및 나의 의견

되는 과정 속에서 조선이 건국되었다. 이후 조선의 대외관계는 중국의 대외정책과 밀접하게 연동되어 이루어 졌는데, 대체적으로 중국과는 사대관계, 일본, 류큐와는 교린관계, 왜인, 야인 ... 에 봉사하는 존재로 변화하게 된다. 이에 따라 국민을 교육하는 데 있어서도 일본의 전시체제 확립에 공헌하는 인물을 육성하는 것을 목적으로 삼게 되었다. 1945년 8월에 소련군이 ‘일 ... 고 신사숭배와 궁성요배를 강요하여 내면으로부터의 황민화정책을 획책하였다. 또한 학생들을 교육함에 있어서도 매일 를 제창시키고 조선어 사용을 금지시켰다. 그리고 1937년의 창씨개명

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.28 | 수정일 2015.10.28

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한국 개화기의 개혁정책

● 개화기 정치권에 나타난 정책적 특성과 배경 ● 근대기 개화에 있어서 교육의 위치 ● 사상 및 이념에 나타난 개화 노력 ● 개화기 사회 모습과 민중들의 삶차례- 고종에게 있 ... 세력군 통솔 방식 변화, 병기, 전함의 제조 - 군무사, 기계사, 선함사국방인접국에 대한 정탐, 각국의 언어 및 문자 번역 - 교린사, 변정사, 어학사외교(3) 임오군란 이후 갑신 ... 척사세력의 퇴진급진 개화 세력 – 김옥균, 홍영식, 박영효 등정치 – 군제개혁, 재정개혁 사회 – 신분제 폐지, 신교육 경제 – 회사제도, 화폐개혁, 공업, 광업, 임업 개발'편민

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| 리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05

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한국사 특강 - 제 13장 대외관계와 국가위상

한국사 교육 특강 요약한국사특강편찬위원회, 『한국사특강-개정신판』, 서울대학교출판부, 1990제 2부 주제로 본 한국사제 13장 대외관계와 국가위상1. 전통시대 대외관계1) 우리 ... 나라의 대외관계?중국을 중심으로 하는 수직적 국제질서(사대관계)를 형성?그 밖의 국가들과 수평적 교린관계를 형성2) 일본과의 대외관계(1) 삼국시대?선진문물이 일본열도로 전해지

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.07

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[사학]조선근대화의 기로

자본주의의 침략에 의해 '자본주의적 맹아'가 짓밟힌 데에 있다는 것이다. 물론 여러 가지 학설은 있지만 단순화하여 말한다면 이러한 결론이 자리 잡은 듯하다.왜 전근대에는 교린국이 ... )에서의 일본화폐 유통권까지 인정하고 말았다.당시 조선의 위정자들은 강화도 조약을 에도시대의 교린의 부활이라 생각하여, 그 핵심이 자본주의를 배경으로 한 통상에 있다는 것을 이해하지 못 ... 일환서학 수용에서 두 나라가 보인 큰 격차와 관련하여 중요한 것은 새로운 교육제도와 그 내용이다. 근대화의 담당자는 국민이어야지 극소수의 엘리트만으로는 불가능하다. 국민교육의 제도

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.30

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개화 & 동학사상의 특징

에는 국권이 있다고 강조하고 국권의 내용으로서 ① 자보권(自保權:伸枉權 · 報應權 · 揷理權 · 宣戰 및 決和權) ② 독립권 ③ 호산권(護産權) ④ 입법권 ⑤ 교린파사권(交隣派使 ... 의 경서(經書) · 사서(史書) · 시문(詩文) 중심의 교육을 근본적으로 개혁하여 국민중심의 근대적인 민족문화와 과학문화를 수립하고, 이를 위해서 신식학교를 널리 설립하여 국민 ... 들에게 신교육을 실시하려고 했으며, 또한 한자문화권(漢字文化圈)에서 탈퇴하여 세계 각지역의 문화와 모두 교류하면서 한국민족자신의 역사와 언어와 문자와 예술을 발전시키려는 사상이

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.16 | 수정일 2023.03.01

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