"경험학습"의 검색결과 입니다.

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"경험학습" 검색결과 141-160 / 262,285건

성인 학습자의 금융이해력 발달경험에 대한 자문화기술지 (Autoethnography of an Adult Learner’s Financial Literacy Development Experience)

한국질적탐구학회 이동성

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.11

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2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시

교과목명 : 소비자심리학 2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동적 학습1) 정의2 ... ) 유형2. 행동적 학습이론 경험1) 고전적 조건화2) 조작적 조건화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습은 환경 사건과 경험에서 발생하는 행동으로 비교적 영속적인 변화를 의미 ... 주의에 있어 학습은 경험, 관찰에 따라 유기체에 나타나는 비교적 영속적 행동 변화 혹은 행동 잠재력 변화라고 정의한다. 유기체를 자극에 대하여 수동적으로 반응하는 존재로 보았고 반응

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시

과목명: 소비자심리학주제: 2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.목차I. 서론II. 본론1_행동적 학습 ... 로부터의 정보를 습득해서 이것을 처리한 결과로 나타난다. 인지적 학습을 하기 위해서는 소비자가 인지적인 노력을 해야 한다. 정보를 수집하거나 본인의 경험을 통해 수집한 정보를 가공, 처리 ... 가 인지적 노력을 하지 않더라도 유도할 수 있다. 그렇다면 행동적 학습은 정확히 무엇이며, 이것은 어떻게 이루어질까. 아래에서는 학습자 본인의 경험을 토대로 행동적 학습에 대해 이해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시

과목명 : 소비자심리학주제 : 2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동 ... 한 행동적 학습의 두 가지 유형이고 조작적 조건화이론은 또 다시 긍정적 강화와 부정적 강화로 분류된다.본고에서는 이러한 행동적 학습이론으로 학습한 나의 경험 사례를 제시해 보고자 한다 ... 적 학습의 정의와 유형2. 나의 사례1) 고전적 조건화2) 조작적 조건화Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론행동주의 심리학에 있어 고전적 조건형성과 조작적 조건형성은 원래 실험실에 동물을 대상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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경험학습을 통한 청소년 지도 이론

청소년지도방법론경험학습을 통한 청소년 지도 이론-청소년 지도 이론중 경험학습이론이란, 학습자의 능동적인 참여로 얻은 경험을 통해 이루어지는 교육 지도 원리를 말한다.-경험학습이론 ... 였다. 그는 학습자의 경험을 간과한 전통적 교육의 대안으로 경험중심 교육을 제시하였으며, 교육은 경험의 끊임없는 재구성이라 하였다. 학습자가 다양한 놀이와 활동으로 직접 참여 ... 함으로써 얻은 경험을 반복할 때 교육적 효과는 성장해간다는 것이다.-경험학습이란1. 학습의 과정이 경험, 개념, 관찰, 행동을 통합하는 변증법적 과정이다.2. 학습과정의 핵심에 학습

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.12

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메타버스를 활용한 중국어 교육 사례와 학습자 경험 분석 - 중국어-한국어 탄뎀 수업 중심으로

대한중국학회 김아영, 이효영

논문 | 22페이지 | 5,800원 | 등록일 2023.04.03

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경험학습의 의미와 특징을 설명하고, 청소년 지도현장에서 경험학습이 왜 유용한가?에 대하여 작성하세요.

)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml청소년지도 방법론경험학습의 의미와 특징 ... 을 설명하고, 청소년 지도현장에서 경험학습이 왜 유용한가?에 대하여 작성하세요.서론본론결론참고문헌서론우리가 어떠한 지식을 배우는 데에 있어 그 학습의 방식에는 몇 가지가 있다. 책 ... 게 배우게 하기 위해서 경험학습을 추구하기 위해 노력하는데 경험학습이 무엇이고 어떠한 특징을 가지며 왜 유용한지에 대해 본론으로 넘어가 탐구해 보겠다.본론(1) 경험학습의 의미

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

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2주차에서 인지적 학습에 대해 학습하였습니다. 인지적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시

과목명 : 소비자심리학주제 : 2주차에서 인지적 학습에 대해 학습하였습니다. 인지적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지 ... 적 학습의 정의1) 고전적 조건화2) 조작적 조건화3) 사회학습 이론2. 인지적 학습의 경험1) 고전적 조건화2) 조작적 조건화3) 사회학습 이론Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론학습이란 환경사건 ... 과의 경험에서 생기는 행동으로써 영속적 변화를 뜻하는데 고객이 새로운 정보를 이해하기 위한 신념 변경 시 발생하게 된다. 이러한 학습에 마케터가 관심을 갖는 까닭은 학습으로 자사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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타일리언 모델(교육목표,학습경험,학습경험의조직,학습경험의 평가)에 따른 청소년 자기성장 프로그램을 개발

과목: 청소년프로그램개발과 평가주제: 타일리언 모델(교육목표,학습경험,학습경험의조직,학습경험의 평가)에 따른 청소년 자기성장 프로그램을 개발하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론 ... 1. 교육목표1) 목표추출2) 목표선택3) 교육목표의 진술2. 학습경험1) 학습경험의 정의2) 학습경험의 예시(1) 지식과 관련한 학습의 경험(2) 사고력과 관련된 학습경험3 ... . 학습경험의 조직1) 조직의 원리(1) 계속성(2) 계열성(3) 통합성2) 조직의 구조4. 학습경험 평가1) 평가의 정의2) 평가의 절차5. 청소년 자기 성장 프로그램1) 목적2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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e-Learning 학습자의 학습 경험과 충성도에 영향을 미치는 요인들에 관한 실증 연구 (An Empirical Study of the Factors Affecting the Student Experience and Loyalty in e-Learning)

e-Learning에 대한 관심이 새롭게 고조되고 있다.이에 본 연구는 합리적 행위 이론(TRA)을 이론적 바탕으로 어떤 요인들이 e-Learning 학습자의 학습 경험과 충성 ... 도에 영향을 미치는지 실증적으로 조사하였다. 연구 결과 시스템 품질, 정보 품질, 그리고 서비스 품질이 e-Learning 학습 경험에 정(+)의 영향을 미치며, e-Learning ... 학습 경험은 학습자의 충성도에 정(+) 영향을 미친다는 것을 보여주고 있다.본 연구는 TRA관점에서 e-Learning 학습 경험에 영향을 미치는 요인들을 확인하고 정보시스템성공

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.07.19

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탈(脫)학교, 입(入)학습 - 실천공동체 관점에서 분석한 청소년의 대안적 학습경험 - (Learning Experiences of School Dropout Youths in an Alternative Community of Practice)

들이 초기 학습과정에서 형성한 ‘기반경험’은 학습에의 지속적인 참여를 가능하게 하며 이들에게 ‘자기주도 학습’은 학습 방법이라기보다 학습의 태도이자 삶의 방식 중 하나로 인식 ... 이 연구는 탈학교 청소년들이 제도 학교 ‘탈락자’라는 사회적 소수자로부터 ‘자기주도적 학습자’로서의 정체성을 갖기까지, 대안적 학습과정을 실천공동체 이론을 기반으로 분석 ... 하였다. 질적연구 방법론을 활용하였으며, 도시형 대안학교 졸업생 및 재학생 18명을 대상으로 중다자료수집을 하였다. 연구결과, 학교를 벗어났으나 학습자 정체성을 자신에게 맞는 방식으로 지속

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

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학습경험에서의‘실제 삶의 맥락과의 연관성’문제에 대한 일고: 상황학습론의 해석 (A Study on the Issue of‘Relationship with Authentic Context’in Learning Experience: Interpretation of Situated Learning Theory)

한국열린교육학회 송슬기, 손민호

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.20 | 수정일 2025.05.23

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플립드러닝을 적용한 ‘특수교육학개론’ 과목의 학습성과 및 학습자 경험 분석 (Analysis of Learning Outcomes and Learners’ Experiences on Flipped Learning Applied ‘Introduction to Special Education’ Course)

한국지체·중복·건강장애교육학회 이현주, 이영선

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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코로나19 감염병 사태 속 학습자들의 어려움: 학습종합클리닉센터 상담자들의 경험을 중심으로 (Students’ Difficulties during Covid-19 Pandemic: Focused on Learning Clinic Center Counselors' Counseling Experience)

성신여자대학교 교육문제연구소 황매향, 김영빈, 이정인

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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공동경험 구성과정에 대한 설명가능성 : 경험학습론과 공동체학습론에 대한 비판적 검토 (Possibility of the explanation on the process of constructing collective experience: a critical review on the theory of experiential learning and collective learning)

한국평생교육학회 김경애

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

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화장품 판매사원의 스마트러닝을 통한 학습경험과정 탐색 (Exploring the Process of Learning Experience of Cosmetics Sales Associates)

본 연구에서는 화장품 판매사원의 스마트러닝을 통한 학습경험과정을 탐색하고자 하였다. 이와 같은 목적을 달성하기 위해 근거이론 방법을 통해 스마트러닝을 통한 학습자들의 학습경험과정 ... 을 심층적으로 살펴보고 그 과정에서 학습자가 어떤 사고의 전환을 경험하고 학습경험에 어떤 의미를 부여하는지에 초점을 두고 6명의 화장품 판매사원들을 인터뷰하여 그 내용을 분석 ... 하였다. 분석 결과 참여자들은 스마트러닝 학습경험과정에서 먼저, 학습 초기에는 ‘학습 환경과 기회의 제약’이나 ’학습 경험의 한계‘를 인식하고 있었으나 화장품 판매사원으로서 ‘자기개발

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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교회 셀(cell)모임 여성의 학습경험 의미탐색 (Exploring the Learning Experience of Women Who Participate in Church Cell Group)

이 연구는 교회 셀(cell) 모임에 참여한 성인여성의 학습경험 의미탐색을 목적으로 수행하였다. 연구는 Connelly와 Clandinin(2000)이 제시한 내러티브 탐구방식 ... 의 질적 연구로 이루어졌다. 연구결과, 첫째, 셀 모임 참여여성들은 ‘열린 대화’를 통하여 일상에 대한 ‘성찰-전환-체화’를 순환적으로 경험하는 것으로 탐색되었다. 즉, 그들은 경험 ... 의 해체와 재구성을 통해 가치전환을 이루고, 그것을 다시 삶에 투영하면서 삶의 질적 성숙을 이루고 있었다. 둘째, 셀 모임 참여경험 의미는 자신의 삶을 두드리는 ‘자극제’, 삶

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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해외귀국 대학생의(TCK)의 학습경험에 관한 질적분석 (Analyzing Learning Experiences of Third Culture Kids(TCK) in Korean College)

본 연구는 해외귀국 대학생(Third Culture Kids: TCK)이 대학에서 겪고 있는 학습경험에 대해 탐구하고자 하였다. 이를 위해 해외에서 3년 이상 거주한 후 본국 ... 으로 돌아온 해외 귀국 대학생을 대상으로 그들이 지각하고 있는 대학에서의 학습경험에 대해 질문하였다. 연구 참여자를 대상으로 실시한 인터뷰 결과를 전사하여 합의적 질적 분석(CQR ... ) 방법으로 분석하여 정리한 결과, 해외귀국 대학생의 학습경험은 학습동기, 현재 사용하고 있는 학습방법, 선호하는 학습 환경, 국내와 해외의 학습차이, TCK 학습자가 겪고 있는 학습

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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대학생들의 학교현장실습을 통한 학습경험 탐색 (Exploring Learning Experience of Undergraduate Students in Student-Teacher Practicum Settings)

안암교육학회 김정주, 가신현

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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교육용 로봇과 증강 현실 결합을 통한 인터랙티브 학습 경험 (The Interactive Learning Experience by Integrating Educational Robots into the Augmented Reality)

한국정보교육학회 유정수

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.17 | 수정일 2025.05.10

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