"반응적 상호작용 중심의 미술활동"의 검색결과 입니다.

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"반응적 상호작용 중심의 미술활동" 검색결과 1,561-1,580 / 2,398건

발달에 적합한 실제 10챕터

에 대해 배우기교사는 감정을 자극하는 공통적인 정서 반응, 상황, 행동을 유아에게 소개하고 감정에 반응하는 행동이 가능한 경로를 토의하도록 돕는 활동을 계획한다.10) 감정을 표현 ... , 말, 태도에 대한 개인의 감정을 검토하기3) 문화적?인종적 동일시? 교사는 유아에게 명백한 다문화 교육과정을 가르치기보다는, 상호작용, 교재, 경험 모든 것이 모든 사람을 존중 ... 적양성에 반응하기(1996)”라는 공식 입장을 출판했는데, 유아의 문화적 배경을 존중하고 수용하는 것을 중요시하는 것이 효율적인 유아 교육의 요건 중 하나라고 강조한다.3) 주도

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.10

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레지오에밀리아 접근법에 의한 미술교육

점레지오 에밀리아 접근법의 특성발현적 교육과정과 학습자 중심의 미술교육상호작용의 강조다 상징적 접근과 미술의 미적 개념표상활동상징화 주기기록화(Documentation) 작업 ... 에리스타나 상주하는 미술가가 있어 언제든 유아들이 프로젝트 관련 활동이나 여러 가지표상활동을 도와줌 4) 레지오 에밀리아 환경에서 배울점 융통성 있는 시간조직, 사회적 상호작용을 유도 ... 에서의 상호작용(7) 시간의 역할과 연속성의 중요성(8) 파트너로서의 교사(9) 협동과 협력(10) 아뜰리에스타와 아뜰리에(11) 기록의 힘레지오 에밀리아 접근법기존접근법과 에밀리아

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.17

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미술 교수학습방법 모형

을 자극하여 반을 형성을 적극적으로 유도형성된 반응을 교사와 학생, 학생과 학생 간의 질문, 토의, 반성 등의 상호 작용을 통해 반응을 명료화관련 작품을 탐색하거나 새로운 시각 ... 으로 대상이나 현상을 재파악하는 과정으로, 표현 활동과 연계하여 반응을 심화정리 및 발전 단계는 반응의 내면화 과정이며, 학습자의 미술적 반응에 대한 의미와 가치를 부여하는 단계로 미 ... 별로 2번째 4번째의 과정을 다시 반복함으로써 좀 더 발전시킴반응 중심 학습법반응 형성?반응 명료화?반응 심화?정리 및 발전시각적 대상이나 현상을 탐색하면서 학습자 개인의 경험과 선지식

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.21

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[광고해석][광고][광고 의미해석][광고 본질해석][광고 이미지해석][표현해석][심의규정]광고의 의미해석, 광고의 본질해석, 광고의 이미지해석, 광고의 표현해석,광고 심의규정해석

의 상호와 경영활동에 대한 공중의 인식수준을 높이기 위해 실시된다.여섯째, 종업원이나 외부의 공중들로부터 호의를 증진시키기 위해 실시된다.Ⅳ. 광고의 이미지해석현대 자본주의 소비사회 ... 광고 소비자들의 인지적?정서적 반응과 "동기로부터 사회적 역할 형성, 광고와 인간 사이의 관계방식, 소통의 문제들에 이르기 까지 다양한 의미를 밝혀내는 중요한 분석틀로 작용할 것 ... 의 가장 큰 희생세대인 부모들의 기성세대와는 크게 다른 정서를 갖고 있다.기성세대가 현재를 희생하여 미래의 안전을 보장받고자하는 '확보 중심적'인데 반해 청소년세대는 풍요한 환경 속

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.17

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미술감상학습(미술감상교육) 정의와 과정, 미술감상학습(미술감상교육) 자료개발과 ICT(정보통신기술)활용교육, 미술감상학습(미술감상교육) 비평적 탐구와 유의점, 미술감상학습(미술감상교육) 지도방법과 제언

에 맞게 융통성 있게 활용하여야 한다. 2. 간접적이어야 한다 어린이들의 내면의 세계를 펼쳐주는 것이 미술교육의 역할이므로 어린이들 중심으로 수업이 전개되어야하고 따라서 교사 ... 의 역할은 간접적으로 작용하여야 한다. 지시, 제한, 비판이 아닌 권유, 수용, 고무하는 긍정적인 자극을 가해야 한다. 3. 아동의 발달단계에 맞아야 한다 아동 중심으로 수업이 전개 ... 사고와는 다르다고 한다. 그러나 미술작품이나 자연 및 환경에 대해 느끼고 판단하고 평가한 것을 자기 나름대로 정리하여 문장화하거나, 발표하는 토론 활동이 필요한 것이다. 7. 삶

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07

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2007년 초등미술 개정교육과정

를 판단하는 능력의 습득을 목표로 설정하고 있다. 하지만 미술에 대한 올바른 이해와 판단을 위해서는 실제적인 비평활동을 할 수 있는 지식과 능력이 균형 있게 작용하여야 한다.개정 ... 교육의 목적을 미술의 다양한 체험 · 표현 · 감상 활동을 통하여 창의적인 표현을 할 수 있으며 미술 문화를 이해할 수 있고 이를 계승 · 발전시킬 수 있는 전인적 인간의 성장을 돕 ... , 표현의 확장에 관한 체계적 탐색과 자기주도적 표현활동으로 느낌과 생각을 창의적으로 나타낼 수 있게 한다.-시각문화 환경에 대한 미적반응이나 판단을 토대로 비판적 사고력을 기르

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21

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유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오

의 기회를 제공하는 것이다. 교사는 유아의 말, 몸짓, 상징적 표상을 관찰하여 이를 대한 반응적 피드백을 잘 조절하여 유아를 개별적으로 중재할 뿐 아니라 지단의 지적 활동과 성장을 자극 ... 스트리트 프로그램은 프로이트나 에릭슨, 게스탈트, 피아제 등 심리학자들의 인간발달에 관한 이론을 기초하여 개발된 프로그램으로 발달적 상호작용 프로그램이라고 부른다. 뱅크 스트리트 ... 하는 방식으로 발전되어 왔다. 듀이, 피아제, 비고스키, 가드너의 이론이 많은 영향을 주었으며 상호관계에 의거한 교육 가설적 이론, 반영적 사고, 협상을 통한 지식의 공동구성 등

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.27

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원격교육에서 활용가능한 평가방법과 평가방향 알아보기

을 보상하거나 학생의 학습효과에 대한 피드백을 제공하기위한 수단을 제공한다. 원격교육환경에서는 학습자들이 고립되어 있고 다른 학습자들과의 상호작용이 원활하지 못하기 때문에, 피드백 제공 ... 이 되는 평가방법이다.⑦ 문제중심 활동학습자들은 사례나 시나리오를 제공받으며 상황을 분석하도록 요구받는다.⑧ 저널쓰기일대일 의사소통과 신뢰감을 구축함으로써 해당 교수자와 연결할 수 ... 1. 서론원격교육에서 평가의 가장 중요한 목적은 학습자와 교수에게 피드백을 제공하는데 있다. 실제 과정 내지 훈련모듈을 통해 제시된 평가활동은 심화과정에 장애를 줄 수도 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.11

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수업 비평의 방법과 활용

▣ 미술 비평의 유형 : 사실주의적 비평, 표현주의적 비평, 형식주의적 비평▣ 기술적 혹은 형식주의적 비평 : 수업의 의미를 수업 자체의 구성 ? 조직 ? 흐름 등을 중심으로 읽는 비평 ... 이 될 수 있다.① 수업이 이루어지는 교실 상황② 수업 중에 이루어지는 교사의 행동③ 학생의 행동④ 교사와 학생의 상호작용⑤ 수업을 통한 학생의 경험⑥ 수업을 통한 교사의 경험다섯째 ... 하지 못한 것은 교직문화가 갖는 독특한 특성 때문이라 할 수 있다. 학교에서 각 학급은 독립적인 형태로 구성되어 있고 이러한 학급의 경영은 교사들의 개인주의적 성향을 장려하고 상호

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.15

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정신간호학 - 정신분열증- 케이스 스터디입니다.

있다.① 사고 및 언어의 변화자페적언어 - 기본적이고 구체적인 사고의 형태로 자기중심적이며 고도로 상징적이고 현실을 무시한 비논리적 사고미술적 사고 - 개인의 생각이 상황, 사람 ... 것이다.무언증 - 말이 없는 것이다.② 망상이 유형관계망상 - 어떤 사건, 상황, 상호작용이 직접 자신과 관련이 있다고 믿고 있다.피해망상 - 자신이 괴롭힘과 위협을 받고 있 ... 상태는 병원에서 나오는 식단을 모두 잘 드시고 간식도 잘 드신다.3)여가생활주로 컴퓨터를 하거나 독서를 취미생활로 즐기심. 다른 사람과 상호작용하는 취미생활을 즐겨하지 않는 모습

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.19 | 수정일 2013.12.05

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정신건강4공통) 성격의 개념과 제이론, 측정에 대해 자세히 논하시오0k

)와 감정(feeling)이고 비합리적 기능은 감각(sensing)과 직관(intuiting)으로, 결국 이러한 성격의 분류에 따라 두 가지의 태도와 네 가지의 기능이 상호 작용 ... 하며, 어떤 자극에 대해 예측할 수 있는 특정한 방향으로 반응하는 성질을 의미한다. 심리적 특질은 상황이 달라진다 해도 얼마 동안은 비교적 안정되어 있어서, 개인의 행동이 일관성을 갖는 데 ... 특유성(distinctiveness)을 나타내어 같은 상황에 대해 반응하는 사람들 사이의 행동 차이로 개인 간 속성을 의미한다. 또한 서로 다르고 중복되지 않는 범주들로 구분짓

방송통신대 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.09.06 | 수정일 2017.09.15

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소집단수업(모둠수업, 소집단학습)의 필요성, 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 학습장애, 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 정신지체장애, 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 시각장애와 정서장애 분석

에서 학습자의 여러 진술들이 분석되고 비교되고 수정됨으로써 역동적인 상호 작용이 가능하게 된다. 이런 상호 작용적 경험이 소집단 활동의 집단 과정의 중요한 내실이 되는 것이다. 지금 ... 성을 가지게 한다.(나) 정신지체아에 맞는 다양한 프로그램으로 소집단 미술과 경험학습 활동이 이루어질 수 있도록 한다.(다) 서로 신뢰하고 상호교류 할 수 있도록 안전하고 수용적인 ... 집단학습)과 정신지체장애1. 소집단 미술과 경험학습 프로그램 적용시기와 장소2. 적용원칙3. 소집단 미술과 경험학습 활동 강화방법4. 적용절차1) 1단계2) 2단계2) 3단계Ⅴ. 소

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.23

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장애아동 조기교육의 정의, 장애아동 조기교육의 의의, 발달지체아동의 조기교육, 정신지체아동의 조기교육, 자폐아동의 조기교육, 장애아동 조기교육의 특수교육프로그램, 향후 장애아동 조기교육의 발전 과제 분석

아동이 상호작용을 할 때 활동적이고 능동적이기보다는 수동적이고 느리게 반응하는 경향이 있다(Brinker & Lewis, 1982; Hoy, Bill, & Sykes, 1988 ... ).발달지체 아동의 조기교육방법을 살펴보면 다음과 같다.1. 영아의 주도에 따른다영아의 관심에 따라 활동하거나 상호 작용하는 것은 반응적인 전략을 수행하기 위한 기초가 되는 것이 ... 프로그램3) 가정 및 기관의 혼합형 프로그램4) 병원중심 프로그램5) 통합프로그램Ⅶ. 향후 장애아동 조기교육의 발전 과제참고문헌Ⅰ. 개요아동과 양육자의 상호작용이 중요함에도 불구

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.02.24

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창의성 개발을 위한 발문

이란 교사와 아동 간의 언어적 상호 작용을 중심으로 이루어진다.이러한 언어 상호 작용을 분석한 연구에 의하면 80%가 묻고 답하는 활동이라고 보고한다.즉 교사의 발문과 아동의 반응 ... 에 얽매이지 않기 때문이다.? 유아교육 현장에서 활동전개 시 유아의 창의성을 길러주기 위한교사의 발문 (유아와 상호작용)? 이야기 나누기 시 교사의 발문- 대부분의 유치원에서는 교사 주도 ... 적인 방법’으로 운영되어야 한다. ★ 바로 그러한 유아 중심적 방법의 이야기 나누기를 위해, 유아의 생각과 상상력을 자극하는 발문을 사용해야 하는 것이다.1. 창의적 미술 표현

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.27

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미술치료

로 창작활동을 한다. 즉, 창작활동에 치료라는 의미를 부여하고 있는 것이다.일반적으로 사람들은 미술은 아름답게, 보기 좋게, 잘 그려야 한다는 부담감을 갖고 대한다. 하지만 미술 ... 행위를 하는 것이 아니라 미술활동을 통해 각자 나름대로의 카타르시스를 느끼며 승화되는 과정이 진정한 미술치료의 의미라 하겠다.미술치료는 미술이라는 시각매체를 통해 스스로 억제, 상실 ... 는 아이들에게는 자아가 형성되는 과정으로 외부세계의 자극에 민감하게 반응하므로 미술을 통해 정서적인 안정과 자기를 인지하고 표현할 수 있는 능력을 기르는 작업이 될 수 있다.미술치료

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.11

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장애영재와 특수영재

을 잘하지만 대부분 유머의 밑바탕에 있는 타인과의 상호작용 능력이 부족함.6) 감정표현에서의 차이로, 아스퍼거 증후군 아동은 무미건조하고 제한적으로 반응하며 부적절하게 웃거나 화를 내 ... . 나아가 이는 학업적 ? 사회적 참여를 피하게 하는 결과를 낳는다.< 표 13-1 : 영재성과 장애의 상호작용>영재특성장애특성상호작용 결과다양한 영역의 장점다양한 결함과 장애특수 ... 적 발달과 관련하여 영재의 고립감, 민감성, 동료의 따돌림, 정서적 과잉반응, 좌절, 성마른 분위기 등이 속임수적이고 자아중심적인 반응을 일으킴. 이것은 혼란된 고립감을 유발하고, 이로

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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미술과(미술교육)의 교육의의와 교육동향, 초등학교 미술과(미술교육)의 내용체계, 초등학교 미술과(미술교육)의 감상교육과 조형교육, 초등학교 미술과(미술교육)의 미술재료, 초등학교 미술과(미술교육)의 평가

각종 조형예술의 변천과 발달을 역사적으로 해석 기술하고 작품의 상호관계나 당대의 다른 문화현상과의 관계를 검토하여 미술가의 생애와 제작활동을 규명하고 작품의 내용과 형식을 기술 ... 교육내용을 학습자로 하여금 다양한 시대별로 서로 다른 미술 및 문화간의 상호작용을 이해하도록 하는데 있다. 미술은 문화를 형성할 수 있고 역으로 문화에 의해 영향을 받을 수도 있 ... 적 기준에서의 좋고 나쁨) 등이 있다.3. 미술사미술사는 미술작품을 통해 역사 속에서 인간의 창조적인 활동을 연구하는 학문으로 미술작품을 조사 연구하고 그 역사적 전개를 탐구하여 밝혀

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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음환경사례조사

을 준다 . 공공공간을 이용하는 사람들과 상호작용하는 소리는 즐거움을 통한 긍정적 체험을 유도하는 Sound toy 가 될 수있다 . 4. 동선의 유도 - 특정 소리에 대한 지각 ... - 상호작용적 체험사례 바다에 설치된 사운드 부표에는 마이크를 장치하여 파도 소리가 흘러나오게 하였는데 스피커 음과 같은 일방향성이 아닌 상호 작용적 체험으로 사람들에게 즐거움을 느끼 ... 게 한다 . 안개의 무대 - 상호작용적 체험사례 높이 7m 의 기둥을 가진 거대한 목재 모뉴멘트 벤치로 , 벤치 양쪽에는 스피커가 내장되어 있고 스테이지 바닥에는 1 시간마다 안개

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.08

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다문화 사회를 위한 미술교육으로의 접근

의 상호작용에 기초한 미술교육에 주목하며, 자아표현이란 미술교육의 목적이아니라 교류를 가능하게 하는 수단이라 주장하였다. 인간은 의사소통 매체를 이용하여 타인과 상호작용하면 타인 ... 함으로써 아동들이 주입된 것이 아닌 자연스럽게 다름을 받아들이고 다름 속에 꽃피운 정체성을 찾아가면서 나아가 자아와 타아를 이해하는 활동까지 할 수 있다. 다문화 미술교육의 개념과 현재 ... 으로 사람에 대해, 그리고 모든 사람들을 위하여 필요한 교육이다.Ⅲ. 다문화 교육에서의 미술교육다문화 교육의 목표가 문화들 간에 다리를 만들어서 상호 이해와 포용력을 기르기 위한 것

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.01

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[방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 B형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만2세～3세

을 기울여 오지 못한 것은 사실이다. 외국 프로그램 보급과 부모들을 현혹하는 사교육활동들을 진행하는 부작용을 낳는 등 영유아나 부모들에게 부담을 줄 수도 있음을 볼 때 표준보육과정 ... 가 필요불안한 사회와 실내 놀이(장만감, TV, 컴퓨터, 학습지 등) 증가로 자연과 인간과의 상호작용 기회가 감소. 교육가치관 변화와 가족기능의 약화로 어린 나이에 집단생활을 경험증가 ... 적 표현 - 영아는 교사를 따라하는 모방 행동 즐기기, 단순한 가작놀이하기, 소리와 몸동작으로 반응하기. 단순한 미술적 경험을 시도하고 즐기기, 리듬이나 노래로 반응하기를 통해

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24

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