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"조형영역의 자료" 검색결과 1,541-1,560 / 4,599건

  • [보육교사론] 영유아와의 상호작용이란 무엇인지와 필요한 상호작용만이 일어나는 환경조성하기는 무엇인지 설명하시오. 또 자신이 생각하는 좋은 상호작용이 잘 이루어지는 좋은 환경에 대해 쓰시오
    적으로 제시되는 흥미영역의 종류로는 언어 영역, 쌓기놀이 영역, 역할놀이 영역, 수ㆍ조작놀이 영역, 조형 영역, 과학 영역, 음률 영역, 물ㆍ모래놀이 영역, 목공놀이 영역, 컴퓨터 영역 ... 어야 한다. 계절의 변화를 고려하여 흥미 영역별 공간 환경을 구성하거나 교실을 유동적으로 이끌어 가고 작업 장소 뿐 아니라 교구도 바꾸어 주어 교사나 아동이 공간을 창의적이고 효과 ... 적으로 사용할 수 있도록 구성되어야 한다. 교실 환경은 대체로 흥미 영역(interest center)을 중심으로 구성되며, 이는 분리대나 칸막이 등을 이용하여 여러 가지 방법
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.17
  • 영유아프로그램 개발과 평가 - 프로젝트접근법
    ·사회·정서·인지발달 영역의 통합적 접근을 지향하는 데 결정적인 역할을 했다.두 번째, 피아제에 따르면 아동은 성인과는 다른 나름의 논리와 이해를 지니고 있고, 인지적인 갈등에 직면 ... 능동적인 학습을 격려한다.세 번째, 비고츠키의 이론 중에서 가장 널리 알려진 근접발달영역의 개념은 독립적인 성인 혹은 보다 유능한 또래와의 협동적 상호작용 및 공동협력이 아동 ... 원리를 보면 먼저, 프로젝트 접근법은 아동중심 교육을 지향하며 아동이 선택한 한 가지 주제에 대하여 깊이 있게 탐구하는 과정에서 다양한 영역의 활동이 통합되어 이루어진다.또한
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.12.29 | 수정일 2018.01.06
  • [유아]모의수업계획안-동화&동극(스케치북을 찾아주세요)
    조형영역에서 등장하면 될까요?C : 아니요.T : 왜 아니에요?C : 제제는 놀이터에서 있고, 빵집 아저씨도 놀이터로 와야되요.T : 그래요. 우리가 정한 무대로 나와야 해요.제제 ... 화자료 (막대인형, 동화판, 요구르트인형),동극자료 (배경 삼각대, 의상)사 진대 형활동명/시간활동목표활동내용 및 교사와 유아의 상호작용준비물· 말할 차례를 지켜 말한다.· 다양 ... , 머리터와 신문사를 우리 교실 안에 있는 어떤 물건으로 꾸밀 수 있을까요?C : 언어 영역에 책을 밑에다 몇 개 내려 놓구요. 건물처럼 보이도록 벽돌을 몇 개 쌓아요.놀이터는요. 우리
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.09
  • 일일 수업 계획안 - [만4세] 일일계획안[최종]
    고, 도형 이야기 한다.더 필요한 재료는 조형 영역과 쌓기 영역 에서 들고 올수 있도록 한다.음식점 간판, 마카, 휴지, 여러 가지 음식 모형, 접시▶내가 먹어본 음식을 다른 친구 ... 생활하기> 음식을 골고루 먹는다.소유 시간/활동 유형활동 목표(누리과정)활동 내용자료 및 유의점※평가▶8:30 ~ 9:00등원목표즐거운 마음으로 등원을 한다.달력사물함오늘의 활동 ... 를 알아본다.유아 스스로 가방을 정리한다.오늘의 날짜와 날씨를 알아본다.오늘의 활동을 알아본다.도우미 친구를 소개한다.자유선택활동을 계획한 후 활동영역으로 이동한다.9:00 ~ 10:00
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.05.26 | 수정일 2015.05.28
  • 9월4주 만3세 일일보육일지
    을 정리 할 수 있도록 격려해주었다.하고 싶은 영역의 활동을 계획하여 보고 즐겁게 자유놀이에 참여할 수 있도록 지도하였다.9:30~10:10정리정돈손 씻기오전 간식장난감을 스스로 정리 ... 신체의 부위를 자유롭게 인식하고 표현한다.다양한 동작을 표현하며 친구와 함께 즐겁게 신체활동을 경험한다.11:10~12:10오전 실내자유선택활동역할영역활동명얼쑤 탈춤 추세(소근육 ... )역스로 정리하여 가방에 넣고 양치할 수 있도록 하였다.13:00~13:20(대 소집단 활동)활 동 명(이야기나누기)사물놀이이야기나누기자료우리나라의 사물놀이를 감상하며 신명남
    리포트 | 9페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.10.14
  • 영유아프로그램 개발과 평가 - 발도르프 프로그램의 배경과 기본원리 및 발도르프 프로그램의 운영과 실제
    ) 환경구성 * 실외 환경 : 자연과 인접 , 자연물을 활용 * 실내 환경 : 자연채광 , 밝은 색상의 벽 , 자연물 활용 공간- 교실의 흥미 영역 - - 계절책상 - - 교실 내 ... 장난감 -환경 구성 실내영역 - 친밀감 있고 쾌적해야 하며 가능한 낮 시간에는 인조조명 필요없도록 배려되어 있다 . - 교실입구의 준비실 : 사물함 - 싱크대 - 자연친화적 장난 ... 감 - 계절책상- 사물함 - - 싱크대 -실외영역 - 건물 바로 밖의 놀이영역 : 다양한 날씨 조건에도 이용할 수 있도록 마련 해 둔다 . - 건물로부터 조금 떨어진 곳 : 모래밭
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.12
  • [시험 및 퀴즈 자료] KCU 이미지메이킹과 자기관리
    으로는 문헌연구와 실증연구를 병행하였다. 문헌연구에서는 사회과학, 철학, 미래학과 디자인 영역을 대상으로 수집된 문헌자료들을 바탕으로 일반적인 트렌드와 패션트렌드의 정의 및 속성을 살펴보 ... ※시험자료[이미지메이킹&자기관리&리더십]?@[꿈을 실현하기 위한 프로세스] ①꿈을 생생하게 그리고 ②다짐이 아닌 목표를 설정하고 ③구체적인 액션 플랜을 만들라?핵심 역량을 파악 ... 한 근거는, 꽃이 조형적 아름다움으로 인해 예술가들로부터 끊임없이 심미적 묘사의 대상으로 사용되어왔고, 패션트렌드 정보의 소재들 중 활용빈도가 가장 높기 때문이다. 또한, 1990
    시험자료 | 154페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.04 | 수정일 2016.08.05
  • 아르누보
    Art NouveauCONTENTS아르누보의 형성배경 아르누보의 의미와 표현원리 공간구성의 조형적 특징 국가별 대표적 건축가 및 작품 결 론 / 참고자료1. 아르누보의 형성배경 ... 의 선호되는 형태를 추상화  곡선, 지그재그 등으로 추상화된 형태의 디자인은 물적 상관성을 잃는 순간 순수한 디자인이 됨3. 공간구성의 조형적 특징 – 빅터 오르타의 주택을 중심 ... 외부의 유기적 관계 형성오르타 – 타셀하우스 외부구조와 장식의 통합Art Nouveau빅터 오르타의 주택 - 철제의 가능성을 장식의 영역으로 확장 : 주철 발코니 반 데 벨데
    리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.20 | 수정일 2015.03.25
  • 부모교육 - 조부모와 상호작용할 수 있는 활동안, 계획안
    제목 : 언제나 할머니와 함께목표? 할머니에게 관심을 가지고 이야기를 나눌 수 있다.? 다양한 방법으로 그래프를 만든다.활동유형자유선택활동영역조형 영역줄거리어린이집에서 발표회 ... 에 대해 많이 알게 되고 열심히 간호를 하게 된다. 얼마 후 할머니께서 돌아가시는데 마지막의 할머니 얼굴이 정말 예뻤다고 말한다.가. 활동자료동화책, 필기구, 종이, (필요에 따라 할 ... 의 내용을 이해한다.활동유형자유선택활동영역역할 영역줄거리가족 모두 할아버지의 이야기를 귀담아듣지 않았지만 할아버지께서 편찮으시다가 돌아가신 후 가족 모두 할아버지를 그리워한다
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.12
  • 교직실무3D) 생활주제별 교육계획안 작성에 대해 논하시오 기본 작성 원리, 들어가야 할 구성요소, 생활주제별 교육계획안의 예시
    교육 목표를 구현하기 위하여 노력해야 한다.② 교육 계획의 발달적 적합성을 고려한다. 교육 계획과 운영은 반드시 유아의 발달에 알맞아야 하며, 발달의 전 영역을 균형 있게 다루 ... 어야 한다. 유아의 전인적 성장을 위하여 각 생활 영역의 교육 목표를 균형 있게 설정하고, 유아의 개성을 존중하며 발전시키기 위해 각 유아들의 흥미, 요구 등을 교육 목표에 반영 ... 는 형, 친구, 동생을 알고 서로 즐겁게 생활한다.날짜 활동7일(월)8일(화)9일(수)10일(목)11일(금)자유선택활동쌓기역할언어수, 조작크기대로 놓아요.과학조형종이에 펀치로 구멍
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.16
  • 여름 - 물놀이 안전 수칙
    한다.?필요한 동극 자료는 어떤 것들이 있을지 말해 본다.?필요한 동극 자료를 직접 만들어 보기로 한다.?조형영역에 있는 다양한 재료를 탐색하고 직접 만들어 본다.· 다양한조형재료10 ... 평가 및 귀가시간/활동명활동 목표·활동 내용자료 및 유의점평가8:30 ~9:40등원&아침모임·활동목표· 선생님과 친구들에게 바르게 인사한다.·5세누리과정관련요소?사회관계-나를알 ... 인물들이 나왔니? 어떤 일들이 일어났니?? 친구들에게 이야기를 소개하고 놀이를 정리한다.· 동화책·활동목표? 유아가 주체가 되어 활동을 계획한다.?다양한 조형재료를 가지고 창의
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.02.04 | 수정일 2018.04.01
  • 학문기초미술교육(DBAE)의 개념, 학문기초미술교육(DBAE)의 발달배경, 학문기초미술교육(DBAE)의 프로그램과 학습모형, 학문기초미술교육(DBAE)과 제 미술교육이론, 학문기초미술교육(DBAE) 관련 시사점 분석
    → 학습활동 → 수업 보조매체 → 평가절차DBAE학습지도안 개발과 관련하여 학습 영역에 따른 목표와 주제를 계획하고, 전체적인 내용을 구성할 다양한 참고자료를 제시한다. 다음 ... . 활동 목표1) 색종이가 미술작품에 활용되었음을 이해한다2) 미술은 자신의 생각이나 느낌 등을 표현하는 것임을 이해한다3) 미술표현이 조형요소로 조형원리를 표현하는 것임을 이해 ... )의 학습모형1. 스텐포드 케터링 교육과정2. 지도방법의 일반 모형(한국교육개발원)3. DBAE에 근거한 학습지도안 모형1) 영역2) 진단목표3) 단원의 개념과 가치4) 학습목표5
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육과정 활동계획안 레포트 할인자료
    활동명 재활용품으로 소방차 만들기 영역 미술영역 연령 만 5세 목표 * 다양한 재료를 이용하여 표현해보며 심미감을 느낀다. * 재활용품을 활용해 창의적인 나만의 소방차를 만들어볼 ... 수 있다. 관련요소 * 사회관계 > 사회에 관심갖기 > 지역사회에 관심 갖고 이해하기 * 예술경험 > 예술적 표현하기 > 미술활동으로 표현하기 활동자료 재활용품(우유곽, 병뚜껑 ... . 유성 매직으로 소방차의 빠진 부분을 그린다. < 마무리 > ① 완성된 소방차를 역할 영역에 두고서 소방차 놀이를 해본다. < 자기표현 > - 유아가 자연적인 발달 또는 의도적인
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.05.01
  • 영아를 위한 교육환경과 유아를 위한 교육환경의 구성원리와 영역별 특성을 비교하여 설명하시오
    , 물놀이대, 카펫 등을 이용하여 활동 영역을 구분한다. 그리고 주어진 공간 내에서 유아가 안락하고 흥미 있게 놀이할 수 있도록 놀이 영역을 구성한다.● 조형 영역, 과학 영역, 물놀 ... 도 있다. 이렇게 제한된 곳에서는 며칠에 한 번씩 활동 영역을 바꾸어 구성해 줄 수 있다. 이렇게 제한된 곳에서는 며칠에 한 번씩 활동 영역을 바꾸어 구성해 줄 수 있다. 흥미 영역별로 교구나 자료를 상자에 넣어 두었다가 교환하는 방법으로 영역을 바꿀 수 있다. ... 영아를 위한 교육환경과 유아를 위한 교육환경의 구성원리와 영역별 특성을 비교하여 설명하시오.1. 영아 교육환경과 구성원리과거에는 영아 교육과정이란 말이 따로 없었다. 최근 영아에
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.10.22 | 수정일 2013.10.28
  • [미술교육방법론] 현대미술의 이해(추상미술, 설치미술)와 미적안목 신장을 위한 미술과 교수-학습 방법(비평활동, 표현활동, 전시와 감상)
    기 위해서는 수준 높은 미적 안목과 미술에 대한 이해력을 지녀야만 할 것이다. 그러므로 미술 교육은 표현 중심이 아닌 미술의 전 영역이 유기적인 관계 속에서 미술에 대한 이해도를 높일 ... 는 방향으로 이루어져야 한다. 즉 미술과의 세 영역인 미적체험, 표현과 감상이 서로 유기적인 관계 속에서 이루어져야 한다. 이는 단순히 미적체험 영역에서만 미적체험이 이루어지는 것 ... 을 접사(接寫)하여 기하학적인 형태로 환원하여 화면을 파악함으로써 조형성을 매우 풍부하게 하였다. 이런 분석적 큐비즘의 시기를 지나 분석된 대상을 다시 분명한 형태로 부활시키려는 종합
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.22
  • 해체주의 건축 공간 구성
    론==========================================================================================해체의 의미: [“ 무엇이 해체 인가? ”]# “해체”에 대한 통속적인 이해는 조립 또는 조형에 반하여 분해 또는 풀어헤침, 그리고 건설에 반하여 파괴 ... (destruction)를 지칭하는 행위와 직결되어 있고, 따라서 그것은 긍정적이라기 보다는 부정적인 힘과 관련되어 있다. 이러한 방식의 이해안에서 해체라는 용어는, 건축이 필수적으로 건조, 조형 ... 통속적인 이해 바깥에서 우리의 행위를 거슬러 생각해 보면, 건조와 해체는 대립적이라기보다는 상보적임며 변증법적인 관계 속에 있음을 알수 있다. 무엇을 건조하거나 조형하는 행위가 가능
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.18
  • 유아기 신체운동발달(유아의 신체성장 및 뇌의 성장, 유아기 운동기능의 발달)
    fat)'은 유아기가 되면 더 줄어든다. 또한 대근육의 발달도 소근육의 발달이 진전되어 조형 활동, 조작활동, 책장 넘기기 등과 같은 기술이 발달된다. 이 자료에서는 유아기 ... (hemisphere)로 이루어져 있다. 다양한 피질영역 안에서 이루어지는 신경활동에 대한 뇌파도와 fMRI측정으로 살펴볼 때 특히 3세부터 6세에 급격히 성장을 하는 전두엽은 주의력과 행동
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.20
  • 3,4통합미술교육과정
    ) 다양한 자료와 방법을 활용한 발상 지도를 통하여 학생들의 표현 동기를 높인다.2) 주제 표현, 표현 방법, 조형 요소와 원리가 표현 과정에서 유기적으로 통합되도록 한다.3) 표현 ... 자료와 문화 공간을 적극 활용한다.7) ‘미적 체험’ 및 ‘표현’ 영역과의 연계성을 고려한다.8) 교과 간 통합적 접근을 통하여 감상을 확장할 수 있게 한다.5. 평가 계획 ... 에서는 발상과 구상력, 재료와 용구의 선택과 활용력, 매체와 방법의 활용력, 조형 요소와 원리의 적용력, 창의성, 표현력, 심미성, 태도 등을 평가한다.3) ‘감상’ 영역에서는 미술
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.04
  • 영유아교수방법(자유선택활동)
    다고 볼 수 있다.즉, 자유선택활동시간에는 역할, 언어, 쌓기, 조형, 과학, 조작, 음률, 컴퓨터 영역 등 여러 가지 흥미영역에 구성되어 있어 유아들이 학습해야 할 내용을 통합 ... 에서의 일과 생활 속에서 실내. 외의 다양한 활동에 대한 흥미와 호기심에 따른 영역별 활동 중에서 유아 스스로 계획하고 선택하며 그 활동을 수행하면서 평가해 보는 시간을 갖는 활동이 ... 다.이 시간동안 유아들은 자신의 개별적인 요구, 흥미, 적성, 발달 수준 등에 따라서 자발적으로 그들 주위에 있는 장난감 및 자료들을 탐구하고 교사와 또래들과 활발한 상호작용을 하
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.01
  • 석고부조뜨기지도안
    을 통수 있도록 하는 하급 경험을 제공한다.‘표현’은 주제, 표현 비법, 조형요소와 원리, 표현과정, 표현의 확장을 경험함으로써 자신의 느낌과 생각을 주도적으로 나타내는 영역이다. 이 ... 장大成女子商業高等學校목 차Ⅰ. 미술과 교육과정31. 정의32. 목표33. 각 영역별 교수·학습의 방향3Ⅱ.단원연구31. 교재32. 단원명33. 대단원의 구성 및 학습목표44. 단원 ... 설정의 이유45. 학습 목표46. 단원의 구성47. 지도상의 유의점5Ⅲ.본시 교수 ? 학습 지도안5Ⅳ. 학습자료9Ⅴ. 평가101. 평가기준102. 형성평가10Ⅰ. 미술과 교육과정
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.10
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2025년 10월 09일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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