"수학지도안"의 검색결과 입니다.

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특수 교육 지도안 아동센터실습일지 수학 지도안 위더스실습일지 아동수학지도 4학년 평행사변형 길이재기 지도안 교구제작계획안

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"수학지도안" 검색결과 1,541-1,560 / 18,872건

초등 2학년 수학 8단원 곱하기 교수학습 지도안

수학과 교수·학습 과정안(세안)초등학교 제 2학년 1반단 원 (제재)차시장 소아 동일 시수 업 자지도교사8. 곱하기1/82-1교실남 20 명여 15 명계 35 명2003. 6 ... 으로 나타났다.이러한 수학과 학습에 대한 흥미를 더욱 살려서 구체적인 조작 활동과 생활 장면에서의 수학의 접목 등의 방법을 통해 학생들이 수학과 학습에 더욱 흥미로워할 수 있도록 지도 ... 잡혀있어야 한다.본 단원에서는 이러한 자율적이고 창의적인 능력의 밑바탕을 이루는 수학의 기초 학습 중에서도 곱셈의 기초 학습력이 형성될 수 있도록 내용을 구성하고 있다. 즉 묶

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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[초등 교육] 수학 지도안 4학년 2학기 4. 수직과 평행(5/8)

{제 재4. 수직과 평행본시주제(차시)평행선의 성질 알기(5/8)일 시2004. 10. 27 (수) 6교시대상4학년 4반 34명학습목표·평행선 사이의 선분의 길이를 비교할 수 있다.수업모형일반 수업모형교과서쪽수교과서 57∼58쪽익힘책 62∼62쪽학습자료PPT 자료, 학..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.05

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(7차개정)2011년 최신-초등4학년-1학기-수학-6단원/ 6. 분 수 - 1/7차시 수업지도안(세안/컨설팅)

수학과 교수 ? 학습 과정안·단 원6. 분 수학습주제분수와 진분수 알기일 시2011년 6월 일 ( ) 14:00~14:40장 소4학년 반대 상4학년 4반 30명(남 15명, 여 ... 15명)지도교사교사초등학교Ⅰ. 수업연구의 필요성및 목적1. 필요성 및 목적초등학교 수학은 생활 주변에서 일어나는 현상을 수학적으로 관찰하고 조직하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 ... . 단원의 지도 계획1. 단원명(4-1) 6. 분 수2. 단원 선정의 배경생활 주변에는 자연수 개념만으로는 설명하기 어려운 수학적 해결 상황이 존재한다. 하지만 대부분의 아동들은 자연수

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.03

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초등학교 4학년 수학 7. 분수 4차시 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 고치기 지도안

( 수학 )과 교수?학습과정안한솔초등학교단 원 명7. 분수일시2008. 6. 23. 3교시장소4-4 교실지도교생학 습 문 제대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 고치기교과서쪽 ... 동학 습 자 료(정보, 일반)교과서, 수학익힘책자료활용목적동기유발사실개념정보지식원리해결보충심화가치태도○○학 습과 정교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자 료 및유 의 점교사학생도입전개 ... 을 찾아 설명해 보게 한다.-분모는 각각 어떻게 되었는가?-자연수는 각각 어떻게 생겨났는가?-분자는 각각 어떻게 되었는가??익히기 문제를 풀어보도록 한다.?수학익힘책 105-106쪽

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.27

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초등 6학년 수학 지도안 세안 : 7. 비례식 4차시 (학습목표 : 비례식의 성질을 이용하여 비례식의 미지항의 값을 구할 수 있다.)

프리젠테이션 자료수학적 익히기10’○3말판게임10’○바. 학생 실태 및 지도 대책1) 일반적인 실태1) 본 학급은 남 17명, 여 15명, 계 32명으로 구성되어 있다.2) 학생 ... 6학년 수학과 교수 ? 학습 과정안단 원 (제 재)차 시장 소학 생일 시수 업 자지 도 교 사7. 비례식4/76 - 2남17 명여15 명계32 명1. 단원 : 7. 비례식2 ... 어 7차 교육과정에서는 수학적 힘을 강조하여 학생들이 수학을 학습함으로써 수학 개념 뿐 아니라 자연과 사회 속에 내재되어 있는 질서나 원리의 관계를 파악하고 이를 통하여 보다 바람직

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.13

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[학습지도안][수학교육과]고등학교 1학년 4. 삼각함수 (2) 삼각형의 응용

학습 지도안단원4. 삼각함수 (2) 삼각형의 응용 사인법칙과 코사인법칙대한교과서161쪽~166쪽학습 목표1. 사인법칙과 코사인 법칙의 차이점을 확실히 인식한다.2. 사인법칙 ... 과 코사인법칙의 정확한 적용을 알아본다.학습 자료교과서학습 형태교수-학습 활동차시1/1본 시 수 업 과 정 안학습 단계학습 내용교수 - 학습 활동학습형태자료 및 유의점교 사학 생도 입

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04

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[교육학]초등 수학 4-2. 단원5. 사각형과 도형만들기(2/10) 지도안(세안)

된 범례개념의 이해를 깊게 한다.셋째, 도형이나 공간에 관하여 수학적으로 고찰하고 처리하는 능력을 기른다.라. 도형 영역의 지도 방향 및 유의점도형 영역의 학습에서는 학생들이 생활 주변 ... 는 경우가 많은데 도형 영역이야말로 종합적인 수학적 사고력과 문제 해결력을 기를 수 있는 최적의 영역임을 상기하면서 학생 지도에 임해야 한다.(1) 하위개념에 대한 지도가 충분히 ... 을 형성시킨 후 추상적인 설명으로 도형간의 관계를 파 악하도록 지도한다.7. 수학적 활동 전략가. 수학적 활동의 중요성수학 학습에서 학생들이 능동적으로 참여하도록 하기 위하여 활동

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.15

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[수학교육 학습 지도안] 9-가 이차방정식의 근의 공식

결재교과담임부장교감교장수학과 교수?학습 지도안일 시2004. 5. 27(목)대 상3 학년 2 반 (34명)장 소3학년 2반 교실지도교사한 지 영 선생님교육실습생청주대학교 수학교육 ... .................................................7Ⅵ. 단원 지도 계획............................................8Ⅶ. 본시 학습 지도안 ... 에서 그 문제의 답이 되지 않는 것도 있을 수 있 음을 알게 하고, 반드시 구한 해를 검토해야 함을 강조하여 지도한다.Ⅴ. 참고문헌?김용운, 김용국(1992), 교실 밖의 수학

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.04

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1학년 2학기 수학과 지도안 세안 6.더하기와 빼기 - 받아올림이 없는 (몇십 몇)+(몇) 알아보기(4/6)

수학과 교수 ? 학습안단원6.더하기와 빼기주제받아올림이 없는 (몇십 몇)+(몇) 알아보기차시1/6대상1학년 1반 학생 31명(남 17,여 14)지도교생김민경일시2008년 11월 ... 반 학생 31명(남 17,여 14), 교실지도교사김유경단 원6. 더하기와 빼기차 시3/10교과서수학 75-76수?익 74-75학 습주 제?받아올림이 없는 (몇십 몇)+(몇) 알아보 ... 문제를 해결해 본다.2. 지도관학생들은 실제의 구체물을 다루는 활동을 통해 그들의 성취도를 향상시킬 수 있다. 이런 구체물 조작을 통해 이미 한 자리 수와 한 자리 수의 합을 구하

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.30

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[초등교육] 초등 5학년 수학지도안(약안,세안)

하고자 하는 수학적 사고와 태도측도 영역의 지도는 주입식으로 기본 개념이나 이론을 가르치는 것보다는 직접 조작하고 여러 종류의 측정 계기를 이용하여 재어 봄으로써 양을 수리적으로 고찰 ... 의 길이, 정사각형과 정사각형의 넓이, 삼각형 넓이 구하는 공식은 구체물을 이용한 조작활동을 하는 과정에서 발견해 내도록 지도하고 넓이에 대한 양 개념 형성이 잘 이루어지도록 하기 ... 위해서는 단계적인 비교 활동으로 하도록 안내하며, 복잡한 도형의 넓이 구하기는 이해의 기초가 되는 경험 학습이 되도록 다양한 조작 활동을 통하여 학습 지도 하고자 본 제재를 설정

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.17

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특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육 가능성, 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안, 특수교육 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안

특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 가능성, 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안, 특수교육 수학과 ICT ... 의 교수학습지도안Ⅵ. 특수교육 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습지도안Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 특수교육의 역사는 1894년 선교사 홀 여사가 오복례라는 맹인소녀 ... (정보통신기술)활용교육 교수학습지도안Ⅰ. 서론Ⅱ. 특수교육의 교육과정1. 특수학교 교육과정의 성격 및 활용2. 교육과정 운영상의 문제점1) 교육과정 제(개)정 후속자료 미흡2

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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[수학교육]초등 1학년 2학기 수학 4. 10이 되는 더하기와 10에서 빼기 2/6차시 세안지도안

, 여 19 계 39명수업교생일시2005년 10월 24일 월요일 4교시장소1학년 5반 교실지도교사연구교감교장(수학과) 교수 ? 학습안단원4. 10이 되는 더하기와 10에서 빼기주제10 ... 2005 참관 실습수학과교수 ? 학습 계획안2005년 10월 24일 (월)단원4. 10이 되는 더하기와 10에서 빼기주제10이 되는 더하기차시2/6대상제 1학년 5반 남 20 ... 여 직관적으로 느낄 수 있도록 지도 한다.5. 놀이를 통하여 학생들이 수학은 재미있는 과목이라는 생각을 가질 수 있도록 지도 한다.Ⅷ. 본시의 교수 ? 학습의 실제1. 교수 ? 학습안

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.17

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[초등수학교육2]개념형성학습모형에 대한 고찰 및 지도안 작성 레포트 (속성모형을 중심으로)

등을 서술해보고자 한다.II. 본론- 개념 모형 학습을 볼 수 있는 수업지도안의 예 (속성모형을 중심으로) -단원3. 평면도형차 시3/8시 간40분주제° 직각 삼각형의 이해교 과 ... , 원형모형, 예 모형, 사회적 상황모형과 같은 것들이다.특히 이 모형은 초등학교 수학의 학습에 적절히 활용될 수 있는 모형이라 할 수 있는데, 수학과의 교재 구조를 살펴보면 그 기초 ... 서3-가 p.40, 수학 익힘 책 p.38학습목표° 직각 삼각형을 알 수 있다.° 직각 삼각형을 찾을 수 있다.수업모형개념형성 모형 - 속성모형단계학습요소교 수 ? 학 습 활

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.18

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[학습지도안] 초등수학 2-가 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈

2-가 2단원 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈(1){수학사★ 셈의 시작세계사의 흐름은 대략 원시 시대의 수렵 사회로부터 농업혁명을 거쳐 산업혁명, 그리고 오늘날의 정보화 시대로 옮겨오 ... ), 그리고 중국에서는 오랜 옛날부터 수학이 발달하고 있었다. 특히 농업국가였던 이집트와 바빌로니아에서는 이미 기원전 2,500-2,600년경부터 수학을 실제 생활에 응용하고 있 ... .kr/~inara/수학/평면도형의/2-2.htm{실생활 관련 자료★ 알뜰한 어린이가 되자.{지연이는{{{{{{엄마 말씀을 잘 듣는 아주 착한 어린이입니다. 하루는 과일을 사 오

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.31 | 수정일 2016.06.03

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초등학교 3학년 수학 7. 자료정리하기 단원의 3/8차시 그림그래프 차시 세안 지도안

( 수학 )과 교수 · 학습안(결재)담임연구교감교장단원(제재)(차시)7. 자료 정리하기그림그래프를 알아봅시다.(3/8)학반3 - 1학생남 : 16명여 : 15명(계 : 31명 ... )지도일시2006. 12. 15.금요일 4교시지도교생Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 수학과 내용 체계 중 ‘확률과 통계’에 해당된다. 지금까지는 1학년 때 사물을 기준에 따라 ... 을 생각하며 이를 생활에서도 응용할 수 있도록 실제 예를 들어 지도한다.Ⅳ. 단원의 지도 계획차 시쪽 수학 습 주 제학 습 활 동194~96쪽막대그래프알아보기?조사한 자료를 표로 만들

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.25

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<학습지도안> 중3수학 - 삼각비

수학지도법대상학년 : 중학교 3학년대단원명 : Ⅷ.삼각비중단원명 : 1.삼각비소단원명 : §1.삼각비의 뜻 §2.삼각비의 값1. 학습목표① 삼각비의 뜻을 이해한다.② 30°,45 ... 종이를칠판에 붙여 다시 정리한다.궤도3.학습지도안학습단계학습주제교수-학습 활동교수매체지도상유의할점비고시간교사학생전개예제1문제1학생들이 풀게 한 후 질문법을통하여 문제를 해결 ... 음을 알도록 한다.⑥ 삼각비의 활용에서, 삼각비의 값을 그림을 통하여 구할 수 있도록 충분히 지도한다.그러나 이것을 공식화하지는 않는다.⑦ 계산기를 사용하여 삼각비의 값을 구하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.15

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초등 4학년 수학 : 7. 분수 11/11 지도안 세안(학습목표 : 단원에서 학습한 내용을 확인하고 성취 수준의 도달 정도에 따라 보충학습이나 심화 학습을 할 수 있다. )

해서 학생들의 수준에 맞는 학습을 할 수 있도록 지도하겠다. 마지막으로 좀 더 알아보기를 이용하여 학생들은 분수에 대한 심도 있는 이해를 바탕으로 분수에 대한 흥미와 수학적인 사고 ... 자료교사이야기 자료, 말판, 말학생수학 교과서, 수학 익힘책, 골든벨 판, 수성 펜, 휴지멀티미디어자료ppt 자료나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교 ... 고, 가분수를 대분수로 고친다. 분모가 같은 진분수와 대분수의 크기를 비교한다. 분모가 같은 진분수의 덧셈은 합이 진분수인 경우를 지도한다. 분모가 같은 대분수의 덧셈은 진분수의 합

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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초등 1학년 수학 4. 10이 되는 더하기와 10에서 빼기 세안 지도안

수학과 교수·학습 과정안초등학교 제 1학년 4반단 원차시장 소아 동일 시수 업 자지도교사4. 10이 되는 더하기와 10에서 빼기2/61-4 교실남 19 명여 21 명계 40 명 ... ( 큰바, 수학교육의 본질적인 목적을 추구하여 수학교육을 흥미를 끌면서 원리 이해 중심의 학습이 되도록 지도한다.8)결손 가정 실태결손가정양친결손편부편모고아원계아동 수23319비율 ... 수업이 되도록 지도한다.교과바른 생활국어수학슬기로운 생활즐거운 생활계학생수581131340반응율(%)12.520.027.57.532.5100.09)교과 흥미도【 분석 및 지도 대책

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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[수학교육] 파워포인트를 이용한 이차함수 학습지도안

..PAGE:1지도계획서교육대학원20135030임인실..PAGE:2교과서 125~127쪽차시학습예고차시 예고(1분)교과서 124쪽에 들어 있는 문제 14를 제공한다.형성평가제시 ... 도록 한다.지도상의 유의점구성의 요점절장단원의 구성단원의지도목표..PAGE:5116~124이차함수 y=ax2 +q 의 그래프이차함수 y=a(x-p)2 의 그래프이차함수 y=a(x-p)2 ... , x=p를 축, 점(p,q)를 꼭지점으로하는 포물선§3. 이차함수 y=a(x-p)2+q 의 그래프1. 이차함수와 그 그래프쪽수용어와 기호지도내용절..PAGE:61. 이차함수

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.18

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[수학교육과정 설계 및 학습지도안] 협동 학습을 통한 <확률과 통계>의 학습 및 실생활 응용력 기르기

수학교육과정 설계 및 학습지도안 협동 학습을 통한 확률과 통계 의 학습 및 실생활 응용력 기르기Ⅰ. 서 론 프로그램 명 및 프로그램 소개 Ⅱ. 본 론 대상 설정 2. 설계 유형 ... 3. 교육과정의 단계 ⅰ. 교육 목표 ⅱ. 교육 내용 선정 ⅲ. 교육 내용 조직 ⅳ. 교수 활동 ⅴ. 교수-학습 지도안 4. 학습 평가 Ⅲ. 결 론 프로그램 제작의 한계점 및 제 ... 활동이 어우러진 학습이 이루어 질 수 있도록 지도한다.(5) 교수-학습 지도안빔 프로젝트, OHP, 노트북, 강의안교수-학습 자료6/6차시병원만들기 프로젝트학습제재확률과 통계단원5주

리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.12

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