"조별토의"의 검색결과 입니다.

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"조별토의" 검색결과 1,521-1,540 / 2,487건

STS 수업모형의 이해와 초등교육에의 적용

적 수준의 과학기술 관련 문제를 인식하고, 스스로 해결방안을 모색하게 하며, 책임 있는 의사결정이 강조된다. 그래서 STS교수학습활동에는 토의, 역할놀이, 현장 견학 등과 같은 방법 ... 에 참여한다. 학생들이 학습에 보다 능동적으로 참여하도록 교수방법을 현장학습(견학), 구조화된 토론수업, 조사학습으로 자료를 분석하고 역할 놀이 학습, 조별 실험 학습 등 다양한 교수 ... 방법을 적용하기 때문이다.셋째, 조별 활동을 많이 하기 때문에 협동심이 길러진다. 문제를 해결하기 위해서 여러 가지 지식을 사용하고 서로 협력하여 어떤 논쟁에서 합리적인 결정을 해야

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.11

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STS 수업모형 활용한 일기예보 지도안

[과학과교육Ⅰ 영어교육과 조별 교수-학습 최종 지도안 ][ STS 수업모형을 바탕으로 한 ‘일기예보’ 수업지도안 ]1. 왜 STS 수업모형인가?①과학-기술-사회(S-T-S) 수업 ... 분석한 다음, 대표가 발표할 일기예보 대본을 작성한다. 조별 대표는 동영상에 맞추어 일기예보를 발표해 본다.학생들은 나름대로의 날씨를 알아보는 방법들을 생각해서 발표한다(예:인공위성 ... 등)모든 조의 발표가 끝나면, 실제 동영상의 발표를 들어보고, 실제 예보와 조별 예보의 차이점에 대해 이야기해 본다.10분[활동지 1번문항]기상청 홈페이지단기예보http

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.23

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[독서감상문] 인터넷은 민주주의를 이끄는가

. 책 선정 요인조별 주제를 선정하기 위해 논의 한 결과, 현대 사회에서 역동적으로 변화하고 있으며 항상 새로운 이슈와 논란 거리를 낳는 현대사회의 산물인 인터넷이 선정되었다. 현대 ... 의 달성여부가 결정됨을 전제하고 있다.결론적으로 저자는 인터넷을 통해 국가의 통제를 벗어난 자유로운 국민의 의사표현과 참여 가능성, 인터넷을 통한 상호 토의와 타협 가능성, 다양

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.27 | 수정일 2016.08.08

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운동상해의 예방 지도안

의 내용을 집중하여 시청·학습목표 숙지5분·빔 프로젝트 설치·적절한 발문, 피드백·이해가 쉽도록 부연설명·간단하고 명료한 학습목표 제시전 개·예시 설명·경험발표 및발문·이론 설명·조별 ... 토의 및 발표·수업요약· 스포츠 상해 예시 설명· 운동 중 상해경험 발표· 상해원인에 대한 질문· PPT를 통한 설명-운동 상해의 정의-운동 상해의 발생 요인-운동 상해의 예방 ... ·모둠별로 스포츠 종류 별 실전에서 상해 예방법 토의 하도록 지시·본시학습 상기, 중요한 내용 요약· 집중하여 경청· 손을 들고 이야기 함· 빔 프로젝트 화면과 PPT유인물을 봄

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.14

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[일반화학 실험] 생활 속의 산, 염기 분석 보고서 - 결과 레포트

된 HCl의 몰수(mol)11.5511.7NaHCO3의 질량(g)0.970280.98281제산제의 순도(%)97.0898.206. 토의1) 조별 토의- 페놀프탈레인이 연기를 띄 ... 은 당량점이라 한다.- NaOH 한 방울에 의해 순식간에 시료의 색이 변한다. 그러므로 주의를 기울여서 종말점을 놓치지 않도록 해야 한다.2) 개별 토의- 적정을 하는 동안 플라스크

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.10

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(일반 화학 실험) 질량 측정과 액체 옮기기 보고서 - 결과 리포트

.01.0- 물의 평균 밀도 : 1.0 g/ml- 불확실도 : 0.06. 토의1) 조별 토의- 모든 측정한 값에는 불확실도가 포함되어 있다. 불확실도는 기기나 기구의 보정이 잘못되 ... 반복할 수 없고, 몇 차례만 반복할 수 있을 뿐이다. 한정된 횟수만큼 N번 실험을 반복한 경우에 불확실도를 추정한다.2) 개별 토의- 아주 작은 무게와 부피도 세밀하게 측정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.10

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[일반화학 실험] 재결정과 거르기

.94g- 실험 B에 첨가된 HCl의 부피 : 2.4ml- 실험 B에서 얻은 벤조산의 무게 : 0.67g6. 토의1) 조별 토의- 시료의 50%가 벤조산이라고 생각하고 이를 중화 ... 은 일어나지 않는다.2) 개별 토의- NaOH를 과량 넣는 것은 액성을 염기성으로 만들기 위한 것이다. 벤조산과 수산화나트륨의 반응 결과로 생성되는 벤조산나트륨은 가수분해하여 벤조산

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.10

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도덕과 수업연구

-2010학년도-1-2-3 지원 장학 도덕과 수업연구주제: 조별과제를 통하여 되새겨 본 인간존중의 실천방안단원(제재)3. 민주사회적 생활태도(1)민주사회와 인간존중수업일시2010 ... , 국가 문제에서 등장하는 생소한 개념들에 대한 인지적 이해를 돕는 동시에, 토론과 토의를 통해 다양한 문제를 해결할 수 있는 사고능력을 기르는 것이 중요하다. 다양한 시청각 자료 ... 어본다.-인권선언문은 교실에 게시하여 실천할 수 있도록 한다.☆모둠별로 간단한 토의를 통해 한 문항씩만 작성하여 쓴다.☆인권선언 조항을 만든 후 전지에 한 모둠씩 붙인다.-‘우리반인

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.19

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직접전단시험

상에 나타내어 Mohr-Coulomb 파괴 포락선을 그리고 기울기의 각도를 잰 것이 내부마찰각 φ가 되며, 또한 절편이 c가 될 것이다.7. 조별 토의사항- 오차 발생원인1. 기계 자체 ... 한다는 점을 깨달았다. 특히 세립토의 경우 점착력이 커 시료 내부의 구성상태에 따라 전단강도가 눈에 띄게 큰 차이를 보이는 것을 알 수 있는데 이는 흙의 종류에 따라서도 실험상 세심한 다.

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.18

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조직 커뮤니케이션: 고전적, 인간관계적, 인간자원적 접근을 통한 사례분석

조직 커뮤니케이션 조별과제고전적, 인간관계적, 인간자원적 접근을 통한 사례분석[ 개 요 ]Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 고전적 접근 : 1) 들어가며 : 고전적 관리이론의 접근2) 사례분석 ... 선정과 방향선택을 위한 여러 차례의 토의결과 3가지 조직 내 에서의 커뮤니케이션 양상과 조직의 사례를 분석하기로 결정하였다. 그리고 각각의 조직에서 고전적 접근, 인간관계적 접근

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25

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새로운 초등학교 특별활동 프로그램

은 영웅들연극 관람 후 토의- 동물사랑- 재생에너지- 나무심기더빙된 자료, 빔프로젝터동영상편집 - 빙하 녹아내리는 장면, 홍수 가뭄, 물 부족, 사막화2코너(조별)20분분리수거 체험 ... (실제 체험)분리수거를 위한 통(기호부착)분리수거 거리(캔, 종이, 플라스틱 등)3코너(조별)20분동물사랑체험(동물영웅 DVD)동물캐릭터, 피켓, 배너 사용캐릭터와 촬영4코너(조별 ... )20분비동물성 식품 시식회- 각종 고기대체식품 시식회- 친환경 먹을거리 소개- 채식배너 준비테이블, 휴대용가스렌지비동물성 식품5코너(조별)20분환경노래 배우기페이스페인팅CD

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04

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인랑과 빨간 두건

인랑과 빨간 두건1. 서론조별과제를 위해 모인 우리는 4학년과 기타 선거와 관련하여 바쁜 조원들을 감안하여 동화와 관련된 영화 한 편을 보고 report 하기로 결정했다.‘무슨 ... 영화를 볼까?’ 라는 논의에 과 , 중 하나를 보자는 의견이 나왔고 조금 어렵긴 하겠지만 심도 있는 토의를 이끌어 나가기 위해 조금은 무거워 보이는 '오시이 마모루'라는 일본 ... 을 잘 들을 수 있으니까.""엄마 손은 왜 이렇게 커요?" "그래야 너를 잘 보듬을 수 있으니까.""엄마 입은 왜 이렇게 커요?" (늑대의 대답 없음)3. 영화에 대한 토의영화 감상

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.01

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교육연극활용 국어과 수업(국어과 교육), 교육연극활용 영어과 교육(영어과 교육), 교육연극활용 수학과 수업(수학과 교육), 교육연극활용 체육과 수업(체육과 교육), 교육연극활용 관련 제언 분석(교육연극)

게 이해할 수 있게 할 수 있다.우선 학생들이 시의 내용이나 분위기 등 시적 단서들에 좀 더 유의하면서 시를 읽게 한다. 조별 토의를 통하여 등장인물을 정하고 극본을 쓰도록 한 후 ... 하여 표현하기1) 동시를 극화하여 표현한 예2) 참고사항Ⅴ. 교육연극활용 영어과 교육(영어과 교육)1. 대본제시 및 준비 단계2. 토의 단계3. 동작표현 단계4. 연습 단계 ... 모두, 전반부 읽고 토론, 후반부 읽고 토론하기-배역 정하기(Casting)-호흡, 발성, 발음(어휘, 발음, 억양) 연습(필요성과 방법 소개)2. 토의 단계-세밀한 대본분석

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.17

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[교육공학]ASSURE 교수설계(사례)

) 인지적 출발점 : 모든 학생들이 인문계 학생들이기 때문에 어느 정도의 인지적 능력은 된다고 판단된다. 또, 논리적 사고가 가능한 시기 이므로 조별 토의 수업이 가능하다.(3) 학습 ... 포인트를 사용하고, 조별 수업에서는 학습자들끼리 토의한 내용을 적을 수 있는 전지와 매직이 필요하다.4) 교수매체와 자료의 활용(1) 강의에 쓰일 프리젠테이션 자료를 사전에 만들어 놓 ... 학습자들은 인터넷 활용에 능하고, 자유분방한 사고가 가능할 것이다. 그러므로 조별활동이 효과적일 것이다. 단, 조별활동이 수업 내용과 연관되게 이루어지고 있는지(잡담을 하고 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.29

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학습장애사례조사

.화 ~09.18.월▷ 교과서 장애 관련 내용 분석 자료 찾고,각자 공부하기▷ 3-1생활의 길잡이(대호의 말투)2006.09.19.화▷ 3주 조별 토의 : 교과서 장애관련 내용분석 ... 을 통한 통합교육방법▷ 수업 시간에 토의가이루어짐2006.12.05.화▷ 학습장애 조별 과제를 위한 전반적인 내용 파악 및 업무 분담▷ 말하기-듣기, 읽기, 쓰기 학습을 분담 ... ▷ 11주 조별 토의 : 수업 후 가볍게 실시 후▷ 'NATE ON'에서 ON-LINE 토론 실시▷ 기본적인 사항은도서관 세미나실에서1차 실시▷ ON-LINE 2차 실시 : PM

리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.05.19

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한국어 발음교육론)제1장 발음교육의 원리와 방법 정리

를 말하게 하는 조사 활동, 역할 놀이, 인터뷰, 즉흥적인 연설, 패널 토의 등의 활동을 할 수 있다. 이 때 교사는 학습자들에게 한 번에 한두 개 발음의 특징에만 주목하게 하 ... 자의 경우에 사용할 수 있는 방법으로 드라마를 선별한 후 미리 준비해놓은 드라마의 대본에 따라 역할을 정해 연습하도록 하 s다음 조별 과제로 녹음에 오도록 하여 함께 듣는다. 이는 흥미 ... , 토론식이 있는데 이를 좀 더 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.① 개인 인터뷰하기② 짝 인터뷰하기③ 학생이 교사 인터뷰하기④ 그림이나 지도 설명하기⑤ 토의하기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.17

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봄봄 교수 학습 지도안

이 어떻게 구현되는지 그 효과는 무엇인지 파악하게끔 한다. 이 후, 조별로 토의를 통해 봄봄에 나타난 비언어적, 반언어적 표현들을 직접 찾아보고 발표하게 한다. 학생들은 이 과정에서 비 ... 언어적, 반언어적 표현들에 대한 개념과 함께 토의를 통한 의사소통 능력을 배양하도록 유도한다. 비언어적, 반어적표현들을 직접 써보게끔 유도하는 것도 필요하다.(2) ‘봄봄’의 주요 ... 도록 한다.?들으면서 정리한다.교과서전개 1?조별활동?학습지를 나누어 주고 조별로 학생들에게 ‘봄봄’에 나타난 비언어적 표현과 반언어적 표현을 찾아보게 한 후, 학생을 지정, 발표

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.04

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GS 건설 합격 자기소개서

, 창의적공학설계, 공학실험 등 수 많은 팀 프로젝트에서 거의 대부분 조장의 역할을 수행했습니다. 하지만 조별활동을 진행하면서 항상 느끼는 점은 조원들 개개인의 생각 차이가 있고 서로 ... 하였고 간혹 시간이 안 맞는 경우에는 반반씩 나눠서 따로 진행하되 서로 토의한 내용을 정리해서 전달하고 숙지시켜 다음 전체 모임 때 원활한 진행이 가능하게 하였습니다. 이런 방법으로 팀 ... 프로젝트를 진행해나감으로써 서로 마찰 없이 원활한 소통을 이룰 수 있었고 그것을 증명해주듯이 제가 참여한 거의 대부분의 조별활동에서 우리는 최고의 성과와 최고의 점수를 받을 수 있

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.28

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[무진기행]을 통한 학습자 중심 소설지도 방안

의 소설지도의 방안1) 학습 집단의 구성협력을 통한 조별 학습으로 이질집단을 구성하되 인원은 5명, 총 6조로 정한다. 집단이 구성에 있어 이질 집단으로 한다. 기본 학습을 통하여 모둠 ... 있도록 한다.? 학습자 중심의 교수-학습지도「무진기행」을 토대로 하여 모둠학습을 중심으로 교수-학습계획을 적용하고자 한다. 학습자의 사고를 바탕으로 한 토의, 토론 중심으로 책 ... 상를 통한 평가와, 동료 평가 등이 주로 이루어진다. 모둠별 토의가 주된 수업 방법으로 작용한다.3차시에 걸친 과정에서 평가는 총괄평가와 형성평가들로 이루어진다. 구성주의 이론

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.13

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근사값 단원 학습지도안

하거나 조력해야 한다는 원리이다.교사의 발문을 계기로 학생 상호간에 토의하고, 확인하고, 생각을 수정하고, 새로운 방향을 찾아내는 교실 문화를 만들어 나가는 것에 중점을 두 ... 의 의미를 알 수 있다.준비물교사활동지(조별,개인별) 교과서, 자(cm,mm)학생교과서, 필기도구학습과정시간학습내용교수 ? 학습 활동적용이론 및 지도상의 유의점교사학생도입5분출석 체크

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.31

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