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"문법교육론과제" 검색결과 1,521-1,540 / 7,314건

  • 자기관리와 리더십 하버드스타일
    자기관리와 리더십학부(과):교수 명:과목명:학 번:이름:저는 이 책을 읽고 한국 교육과 미국 교육에 대해 많은 생각을 했습니다. 이 책을 쓴 저자는 한국에서 최고 명문대를 나와 ... 이유는 미국 교육 시스템이 한국하고 다르기 때문이었습니다. 한국에서는 느슨하고 어느 정도 노력만 있으면 가고자 하는 목표를 이룰 수 있는데, 미국은 철저한 자기관리와 효율적인 시간 ... 적 공부 내용은 없지만, 과제는 엄청 많아 하루에 12~18시간을 보냅니다. 또한 1학년 때부터 다양한 강의를 통해 많은 과제를 해야 되기 때문에 자신만의 자유를 갖기는 힘들다고 볼
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.24
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    언어발달 3가지 이론의 특징을 각각 제시하고, 각 이론의 한계점을 서술한 후 본인의 의견을 반영
    되는데, 행동주의 이론, 생득주의 이론, 상호작용주의 이론이 그것이다. 각 이론은 인간의 언어 발달 및 언어 인지가 어떻게 이루어지는지에 대해 설명하고 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 각 ... 지만 문법적인 문장을 생성할 수는 없다. 즉, 문법적이지 못한 문장을 생성하게 되는 것이다. 그래서 해당 이론은 이성주의 언어론자들에게는 언어 발달을 설명하기에 적합하지 못한 것이 ... 다. 비고츠키는 사회문화적인 상호작용주의자였는데, 그는 인간 발달에 영향을 미치는 환경 중 특히 부모의 역할을 강조했다. 그는 근접발달 지대라는 개념을 기반으로 하여 교육의 필연
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
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    아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들로는 개인적 요인, 가정환경적 요인
    아동의 언어발달에 영향을 미치는 개인적 가정환경적 교육환경적 요인의 의미와 특징 아동에게 가장 큰 영향을 미치는 요인 Ⅰ. 서론 언어는 인간만이 가지고 있는 고유 특성이다. 특히 ... 를 부여하기 때문이다. 따라서 영유아기 언어발달 도움에서 언어지도의 중요성은 매우 크다. 그러므로 이상 본론에서는 아동의 언어발달에 영향을 미치는 개인적 가정환경적 교육환경적 요인 ... 의 의미와 특징 아동에게 가장 큰 영향을 미치는 요인이 무엇인지 서술하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 1.언어발달이란? 언어는 인간의 의사소통을 가능케 하는 구조적이자 체계
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.15
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    A+한국어이해교육과제 [1-5주차에서 읽기교육에 대해 학습하였습니다. 인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제를 하나 설계해 보세요.]
    , 문법 등을 활용할 수 있다. 2) 읽기 단계 별 과제 단계 교수 - 학습 활동 읽기 전 단계 1. 스키마 활성화 ? 예시) 세계에서 가장 큰 사막이 어디일까요? /그 곳의 기후 ... 을 만들어 보고 싶다는 생각을 하게 된 매우 의미 있는 과제였다. Ⅳ. 참고 문헌 해커스 원격평생교육원, 외국어로서의 한국어 이해교육론 교안 김향미, 2003, 한국어 교육 읽기 자료 ... [외국어로서의 한국어이해교육론] ? 주제: 1-5주차에서 읽기교육에 대해 학습하였습니다. 인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.17
  • 한국어와 다른 언어의 단어 형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.
    대조언어학 과제(주제 : 한국어와 다른 언어의 단어 형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.)1. 서론언어를 처음 배우기 위해 가장 먼저 학습자들이 시작하는 단계 ... 한국어를 제외하고 가장 친숙하고 많은 학습자를 보유하고 있으며 지금도 가장 중요하게 생각하는 언어는 무엇일까? 바로 영어이다.영어 학습자의 수는 정규교육과정을 통해 배우는 어린 ... 하면서 단어의 형성 과정에 대해 배우는 경우는 극히 소수이고 그저 단어 자체를 암기하고 그 단어를 바탕으로 문법에 집중하는 형태의 학습을 하고 있다.하지만 언어가 이루어지는 과정이 다양
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.08
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    한국어능력 평가 중 대안적 평가의 장단점과 유형
    서론외국어로서의 한국어에 대한 언어평가를 위해서는 먼저 언어평가가 어떻게 이루어져야 하는지와, 외국어로서의 한국어 교육이 어떤 것을 목표로 하고, 어떤 방법으로 이루어지는 지 ... 을 목표로 한다. 대부분의 언어교실에서 평가는 학습자가 수업에서 배운 내용을 얼마나 숙지하고 있는가를 측정하는가에 그 목적을 둔다. 한국어 교육도 크게 다르지 않아서 성취도 평가 ... 에서의 대안적 평가에 대한 것이다. 현재 외국어로서의 한국어 교육은 ‘학습자 중심’ 교육이 중요시 되고 있다. 학습자 중심 교육이란 말 그대로 학습자에게 교육의 초점을 맞춘 것
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.05.14
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    <교육심리학> 행동주의학습과 인지주의학습 비교분석과 사례
    으로 이루어지는데 그 중에 가장 좋은 방법이 인지주의 학습이론에 바탕을 둔 교육방법이다. 프로그래밍 교육은 대부분 학습자에게 기본 문법을 학습한 뒤 학습한 문법을 재조직하여 복잡 ... 에서 마주치는 각종의 과제들을 수행해 내는가 하는 문제를 다루는 인지심리학에 바탕을 둔다. 그래서 인지주의 학습이론에서 학습은 학습자는 새로운 정보에 주의를 집중하여 이를 인지한다. 그리고 ... 의 변화가 아니라 인지구조의 변화라 설명하고 대표적인 학자로는 쾰러, 레빈, 톨만이 있으며 형태주의 학파에 기여하고 있다.3-2 인지주의 학습의 사례프로그래밍 교육은 여러 가지 방법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.26
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    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    [외국어로서의한국어이해교육론]과제주제: ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ. 서론의사소통 ... 다.오늘날 언어교육은 의사소통 과제 중심이다. 의사소통의 출발점이 바로 ‘듣기’인 점을 고려할 때 ‘듣기 교육법’은 매우 중요하다고 본다. 듣기의 중요성에 대한 학자들의 발언을 보면 듣 ... 수 있다. ‘듣기’는 언어의 출발점이므로 일상생활의 의사소통 상황에서 가장 큰 비중을 차지하는 듣기 영역에 대하여 교육과정과 교수요목에 대한 연구적 중요성이 크다고 할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06
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    제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육방안
    과제를 통해 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인에 대해 알아보고자 한다. 더불어 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안도 기술해 볼 것이다.Ⅱ. 본론1. 제2언어 ... 외국어로서의한국어발음교육론주제: 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육방안을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인2. 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 모어와 제2언어는 그의 학습 방법이 다르
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    한국어 쓰기 교육의 필요성에 대해 기술하시오
    다. 하지만 그들에게 있어 한국어 쓰기는 어려운 일이다. 그래서 본 과제에서는 한국어 쓰기 교육의 필요성에 대해 살펴본다. 먼저 국어교육에서 말하기·듣기·읽기·쓰기 등 언어 기능 ... 한국어 쓰기 교육의 필요성에 대해 기술하시오Ⅰ. 서론최근 한국어 쓰기에 대한 관심이 높아지고 있다. 외국인들이 한국어를 배우는 이유 중 하나가 바로 한국어로 글쓰기를 하기 위해서 ... 별 교육은 왜 중요한지 알아본다. 그리고 이를 바탕으로 한국어 쓰기 교육의 필요성을 제시한다. 마지막으로 실제 수업 사례를 통해 한국어 쓰기 교육의 방향을 제안한다.Ⅱ. 본론우리말
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕
    과제 :교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다. 1.서론 오늘날 교재는 인쇄 매체로 문서 ... 화 된 수업자료이다. 즉 교육 목표에 따른 교육과정을 구성함에 있어서 교육과정에 따라서 제작된 가시적인 교육 내용이라고 할 수 있다, 또한 가르치고자 하는 내용을 보다 더욱 효과 ... 적으로 전달하는데 있어서 유용한 수단인데, 교수-학습 상황에서 수업의 효과성, 효율성, 매력성 증진에 공헌하는 모든 매체 및 보고 도구들을 총칭하는 말이다. 그래서 외국어 교육에 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.18
  • 효율적인 의사소통 전략에 대한 검토
    작용, 10) 학습자의 동기 유발, 11) 학습 활동 구성에의 응용, 12) 실제적 과제 수행, 13) 전체 담화의 이해, 14) 배경 지식과 문화에 대한 교육, 15) 다른 언어 ... 말하기 지도, 2) 과정 중심의 단계별 말하기 지도, 3) 학습자의 동기 유발, 4) 실제적 과제 수행, 5) 전체 담화의 이해, 6) 다른 언어 기능과 통합적 교육, 7) 자연 ... 였다. Cannale와 Swain은 의사소통 능력에는 문법 능력, 담화 능력, 사회 언어학적 능력, 전략 능력이 있다고 하였다.의사소통 전략은 제2언어로 정확한 의사표현을 하기 위한 언어
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.28
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    언어발달
    하고 있는 것은 중요하다. 본 과제에서는 언어발달에 대한 생득주의와 행동주의 관점을 살펴보고자 한다.2. 생득주의가. 개념생득주의는 언어를 인간 특유의 현상으로 보는 것이다. 영유아 ... 는 언어 습득의 보편성을 설명해 줄 수 있다. 세계에는 다양한 언어가 존재하지만 공통적인 문법 구조가 존재한다. 인간은 이 보편적인 문법 구조를 이해할 수 있고 다양한 언어를 습득 ... 과 사회의 영향을 지나치게 간과하고 있다. 생득주의에 따르면 유아가 더 빠르게 언어를 습득해야 한다. 실제로 동일한 시간에 교육을 진행하면 성인이 유아보다 언어를 더 빨리 배운다는
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
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    1. 즉각적 문장처리(immediate processing)가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명하시오. 2. 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한 이론들 중 인간의 언어 습득을 가장 잘 설명한다고 생각하는 이론이 무엇인지 하나 고르고, 그 이유를 본인이나 주위 사람들의 사례를 들어 기술하시오. 3. 교재 13장과 14장을 참고하여 본인이 생각하는 모국어와
    사례?2.2.3. 나의 자연 문법 습득 경험2.3. 모국어와 외국어 습득 간의 차이와 적절한 외국어 교육 방식2.3.1 몰입식 학습결론서론"어떻게 우리는 말을 배웠을까?"아무 ... 수 있으며, 읽기와 쓰기 능력은 추가적 보완 학습이 필요하다. 따라서 몰입식 학습을 기본으로 하되, 일정 시점 이후에는 체계적인 문법 교육과 읽기·쓰기 훈련을 병행하는 것이 바람직 ... 와 외국어 습득 간의 가장 뚜렷한 차이점이 무엇인지 밝히고, 그것을 바탕으로 아이들에게 외국어 교육을 시키는 데 있어 가장 적절하다고 생각하는 교육 방식을 골라 그 이유를 자세히 서술
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.11
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    3주와 4주차 강의를 통해 한국어의 발음교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.
    1. 대조언어학주제: 3주와 4주차 강의를 통해 한국어의 발음교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시, 모음 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 발음 교육과 관련된 교수법은 여섯 가지 정도로 분류해 볼 수 있다. 첫 번째는 직접교수법이다. 직접교수법은 원어민(해당 언어를 모국어로 사용 ... 에 그의 목표를 둔다. 세 번째는 문법번역식 교수법이다. 문업번역식 교수법은 학습대상 언어가 갖추고 있는 문법을 이해하고 그를 독해하는 것에 궁극적인 목표를 둔다.이어서 네 번
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01 | 수정일 2022.04.02
  • 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    성이 좋아져 의사소통의 효율성이 커지기 때문이다. 따라서 발음 교육은 한국어 학습의 초기단계에서부터 이루어져야하는 아주 중요한 교육이라 할 수 있겠다. 이에 본 과제에서는 초기단계 교재 ... 과 같은 음운변동현상을 문법항목과 연계하여 발음의 변화를 학습할 수 있도록 하였다. 표3의 예시1과 같이 ‘이분은’에 대한 발음 교육으로 [이부는]이라고 제시하였으며, 예시2 ... 와 같이 문법 항목 ‘-입니다’에 대해 [수자님니다]라고 발음 교육을 하고 있다.예시1제1과 안녕하세요?수잔: 안녕하세요? 저는 수잔이에요. [수자니에요/수자니예요]수잔: 만나서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.11
  • 한국외국어대학교 언어학개론 중간고사 과제
    언어학개론 중간고사 과제1. 박문자(2001), 언어 사용 원리에 입각한 한국어 교육과제 요약외국어로서 한국어를 접하는 학습자는 언어를 사용하는 사회적 환경, 개인의 외국어 ... 할 수 있는 방향이라고 할 수 있다.2. 박문자(2001), 언어 사용 원리에 입각한 한국어 교육과제 대한 의견박문자(2001), 언어 사용 원리에 입각한 한국어 교육과제 ... 함에 따라 다언어 사회로 진입하였으므로, 외국어로서 한국어를 접하는 학습자에 대한 교육 및 목적을 개선할 필요성이 대두되었다.현재 한국어 교육 환경은 크게 한국 내에서 교육과 한국 밖
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.22
  • 외국어로서의 한국어교육개론 레포트
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요Ⅰ.교재의 분석 및 평가 ... 기준1) 교재의 분석○ 교재의 정의- 교육목표를 달성하기 위해 교육과정에 따라 교육 내용을 체계적으로 조직하여 제시한 것을 의미함- 교육이 성공적으로 이루어질 수 있는 선결조이 ... 적인가? 중요한 이슈인가? ⑦문화적인 것과 얼마나 통합되어 있는가? ⑧성, 인종, 직업등에 대한 사회적 편견은 없는가?- 어휘와 문장구조 : ①어떤 문법/어휘 항목들을 담고 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21
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    학습자에게 오류는 중요한 것인가
    적 수월하고 모국어와 차이가 있는 다른 요소는 어려울 것이라고 주장했는데 제2 언어 교육학과 관련된 대조분석의 기여는 모국어와 목표어의 문법 차이의 합으로 실용적인 문법 설명을 구성 ... 한 현상이다. 특히 교육적인 관점에서 볼 때 오류는 일종의 수정 대상이다. 교사는 다양한 기능별 수업을 하면서 특히 말하기나 쓰기와 같은 표현 관련 교수 활동을 통해 언어 학습 ... 자들이 만들어 낸 오류들과 필연적으로 부딪히게 된다(강남욱·이슬비, 2008). 이처럼 상당히 오랫동안 이러한 오류들은 단순히 고쳐야 할 것으로 여겨져 왔다. 그러나 교육 심리학
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21
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    한국어교원2급 모의수업지도안(A학점)_문법과 품사 설명 위주
    ★ ▶강화표현(문법)제시◀ T. 네 그러면 빈도부사와 함께 쓰면 좋은, ‘~ 때’ 문법을 공부해보겠습니다. 칠판을 보세요 (p.34 연계) V / Adj +(으)ㄹ 때 : 앞 선 동사 ... 이 날 때 친구를 아주 가끔 만나요 S4씨 언제 친구를 만나요? 저는 배고플 때 친구를 만나요 (짝 활동이 부진한 조가 있으면 개입해서 안내함. 부가적인 표현이나 문법지도도 병행 ... 함) (1~2개의 우수 조 내용을 발표하게 함) 5분 활동지 PPT 우수조 1~2개 선별 / 발표 마무리 ▶학습내용 복기 및 과제 제시 ◀ T : 모두 수고 많았어요 오늘 우리는 무엇
    시험자료 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.04.02 | 수정일 2025.04.08
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2025년 07월 04일 금요일
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