"누군가나에게물었다"의 검색결과 입니다.

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"누군가나에게물었다" 검색결과 1,521-1,540 / 71,128건

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유튜버가 사라지는 미래를 읽고

받아 듣기만 해서 결국 내 생각이 아니고 남이 나를 지배하는 것이었다. 그러다 누군가가 그것에 반문하면 그사람한테 가서 물어보는 모습이 떠올라 너무 줏대없이 살았구나 라는 생각 ... 편해진다.버튼 한번만 누르면 알아서 다 되게끔 되어 가는데 진화 할수 있을까? 그래서 바보가 되어간다고 한다. 유튜브에서 결론을 누군가 내준 것을 내 것인 것처럼 생각하면서 우리 ... 는 점차 생각도 하지 않는 인간이 되어간다 한다.나도 유튜브에서 답을 알려준것만 듣고 그것 진리인 것처럼 생각한 적이 있었다. 내가 직접 느끼고 고민한게 아니고 누군가 해온 것을 그냥

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.12

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(심리학에게묻다) 심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점)

는 ‘나는 특별히 사랑받는 존재야’라는 메시지를 주며, 무의식에서 질문하고 있는 본질에서 질문하고 있는 누가 나를 사랑하는지, 내가 누구를 사랑하는지에 대해서 YES라는 답을 주고 있 ... 다.2) Joy내가 특별히 사랑받는다는 것은 기쁨을 만들어낸다. 기쁨은 이처럼 내가 특별히 사랑받는 존재라는 것을 알게 되었을 때, 그 반응으로 나타나는 결과이다. 누군가가 나 ... 교과목명: 심리학에게묻다 심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나에게 주는 함의(15점)를 쓰

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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[A+ 족보] 경희대학교 고전읽기 셰익스피어 햄릿 중간고사 족보

적으로 꼬리에 꼬리를 물며 행동으로 이어지지 않게 하기 때문이다. 우리는 사실 마음먹은 것을 바로 실천하지 않는다. 사유하다 행동하는 것을 까먹거나, 합리화하기 때문이다. 죽음을 마주하기 ... 이 부족한 것이다.중세 시대는 자존심을 위한 전쟁이 당연하다시피 이루어졌다. 하지만 르네상스는 힘으로 해결하는 방식에 회의감을 느끼고 사유하기 시작한다. 중세까지는 기존의 누군가 ... 가 권위있는 목소리를 내면 사람들은 이에 의존했다. 더 이상의 인지와 인식의 변화는 힘들었다. 하지만 ‘나는 생각한다, 고로 존재한다’고 이야기했던 데카르트는 모든 것을 ‘의심’해

시험자료 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.07.04

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행복심리학

누군가 나에게 행복이란 무엇일까? 물어본다면 쉽게 답할 수 없을 정도로 막연하고 쉽지 않은 단어이기도 하다.행복이라는 단어를 정의하려면 기본적으로 과연 행복이란 무엇이고, 왜 행복 ... , 누군가는 스릴이 넘치는 스포츠에 행복을 느낄 것이다. 또한 흔히 접하는 유투브를 보아도 먹방과 대리 체험과 자극적인 콘텐츠들이 넘쳐 나는 것을 볼 때 지구의 인구 수 만큼이나 다양 ... 나 상황이 다를 것이고 그렇다면 사람마다 행복의 분야나 상황이 다를 것이라는 결론이 도출된다. 이렇듯 도식적으로 접근하지 않아도 누군가는 자식의 강건함과 성장에 행복을 느낄 것이고

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.26

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관찰일지 만5세 25명 1학기 3-8월

는다. 교사가 “어떻게 될 것 같아요?”라고 묻자 00가 “지렁이가 죽죠.”라고 대답한다. 00가 넓은 화분에 삽으로 흙을 퍼 담고 구멍을 내어 식물을 심는다. 지렁이를 조심 ... 더니 **에게 “ 여기 나뭇잎에 줄이 있어.”라고 말하며 보여준다. 돋보기로 나뭇잎을 살펴보다가 돋보기 손잡이로 나뭇잎을 두드린다. 교사가 “00가 나뭇잎을 찧었더니 물이 생겼네?”라고 묻 ... 자 교사가 “그럼 ‘블록을 무너뜨렸네’할 때는 어떤 동작이 좋겠니?”라고 묻자 00가 두 팔을 올렸다가 빠르게 내리며 “이렇게, 무너지는 거!”라고 말한다.자연탐구0/0친구

리포트 | 25페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.06.01

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만4,5세 혼합연령 관찰일지 17명 1학기

꾸미기 활동을 하는 중 유아가 빨강색 싸인펜을 가지고 그림을 그리기 시작한다. 교사가 “현우는 무엇을 그리고 있니?” 라고 묻자 유아가 “선생님 나는 엄마 아빠를 사랑하는 마음 ... 았어. 그럼 나는 아빠!”라고 말한다. 둘은 손가락 놀이를 꺼내어 놀이하다가 또 다른 친구가 다가오자 “너는 할머니 할래?”라고 묻는다.총평한글을 다 읽지는 못하지만 한글과 수의 개념 ... 어?” 라고 묻자 “선생님 나는 하트접어서 선생님 줄꺼에요” 라고 말한다. 친구와 함께 색종이 접는 법을 관찰한 후 색종이를 하나씩 접기 시작한다. 얼마 후에 교사에게 하트를 보여

리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.12.31 | 수정일 2023.02.26

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학교란 무엇인가[0.1 영재들의 새로운 발견] 서평

‘학교란 무엇인가’ 서평이 책을 읽으면, 책을 읽는 그 순간에는 흥미롭다는 생각이 들면서도 다 읽고 난 후 가만히 생각을 정리하는 순간에는 어깨가 무겁게 느껴지기도, 문득 무섭 ... 는 모습을 보였다. 생각해보면 우리는 다른 사람과 소통을 할 때 ‘감정’에 호소하며 이야기를 하는 경우가 많은데, 그리고 그것이 이야기를 듣는 누군가에게 더 효과적으로 다가갈 것이 ... 들은, 세상의 0.1%가 되기를 원해서가 아닌, 그저 자신의 삶에서 자신들이 꿈꾸는 모든 것을 평안히 이뤄나가 기쁨의 삶을 살기를 바라는 마음에서라는 것을, 그리고 그게 옳다는 것을 명확히 해둘 필요가 있다고 생각한다.

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.19

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[교육철학및교육사] 교육과 사회변혁(자기결정을 위한 교육의 필요성)

다. 신적인 권한이다. 그것이 언제부터 누가 부여해준 것인지 대해서는 의문을 제기하지 않는다. 그러기에는 너무나도 절대적이고 당연한 것이라 공기처럼 느껴지지도 않기 때문이다. 이런 ... 이 부당한지 그렇지 않은지에 대한 개인적 검토는 없고 사회도 결정하라고 묻지 않는다. 그저 제시만 할 뿐이다. 받아들일지 박탈당할지에 대한 옵션만 겨우 가진다. 후자는 개인이 받아들이 ... 으로 단순 치환된 사회를 옹호하는 교육으로의 변화는 지금과 동일한 결과를 낳을 것이기 때문이다. 자기결정을 위한 교육으로 이룰 사회는 누구나 두 가지를 마음에 새기고 있는 사회이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.15

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마태복음 2장 1-12절, 아기예수님을 경배하라

겠느냐 물으니5.이르되 유대 베들레헴이오니 이는 선지자로 이렇게 기록된 바6.또 유대 땅 베들레헴아 너는 유대 고을 중에서 가장 작지 아니하도다 네게서 한 다스리는 자가 나와서 내 ... 백성 이스라엘의 목자가 되리라 하였음이니이다7.이에 헤롯이 가만히 박사들을 불러 별이 나타난 때를 자세히 묻고8.베들레헴으로 보내며 이르되 가서 아기에 대하여 자세히 알아보고 찾 ... 에서 얻을 수 있는 것으로 향을내는 물건이죠. 그래서 몰약을 가진 사람들은 특별히 제작한 주머니에 몰약을 넣고 다님으로써 자신의 주변에 몰약의 향기가 나도록 했습니다. 이 역시도 아주

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.29

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(심리학에게묻다) 심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이

는 존재임을 각인시켜 준다. 인간은 삶에서 무의식 영역 속에서 누가 자신을 사랑하고 있으며 나는 누구를 사랑하는지에 대해서 질문을 하고 답을 찾고자 한다. 은혜를 경험하게 되 ... 교과목명: 심리학에게묻다 심리학에게 묻다』 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고(15점), 이러한 개념이 나에게 주는 함의(15점)를 쓰 ... 에 머물도록 도와주는 역할을 하면서 뇌의 변화를 도모하게 된다.본론에서는 이와 같은 Grace-Joy-Peace 메커니즘에 대해서 자세히 설명하고 이 메커니즘이 나에게 주는 함의점

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21

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만 2세 2학기 관찰일지

이 흐르자 “콧물 났어”라고 말한다.“어떻게 하면 좋을까?”라고 말하자 휴지를 떼어 반으로 접고 휴지로 코를 잡는다. “흥”하고 코를 푼 OO가 “손에 묻었어요”라고 말하고 화장실로 가 ... 며 “OO야 ~ 이건 어떤 모양일까?”하고 묻자 “음~”하고 웃는다. 교사가 같은 모양끼리 분류해 볼 수 있도록 이야기를 해 주자 다른 모양을 섞어 분류한다.놀이활동.OO는 친구 ... 가 그릴 건 큰 원!"이라고 말하며, 큰 원을 그린 후 색을 칠하기 시작했다. 색깔을 고를 때는 "나는 빨간색 좋아해!"라며, 좋아하는 색을 적극적으로 사용했다. 색깔을 칠하

서식 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2025.01.05

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9월~2월 만1세 관찰기록과 평가 (일상과 놀이 관찰일지)

며 칭얼거리는 소리를 낸다. 칭얼거리는 소리를 내며 교사를 쳐다본다. 교사가 “OO야, 왜? 점토가 하고 싶어?” 하고 묻자 “응”하며 고개를 끄덕인다. 교사가 꺼내주자 웃으며 박수치 ... 는다.10월놀이활동교사의 옆에 앉아 있는 OO에게 교사가 “OO도 놀이할까?”라고 묻자 “응”이라고 말하며 음식과 그릇을 꺼내어 교사에게 건네준다. 교사가 음식을 먹어 보는 시늉을 하자 ... 에 붙이다 매트, 자신의 팔과 다리에 붙이며 놀이한다.2월놀이활동다양한 색의 수수깡을 들고 이게 뭐야? 물으며 교사의 도움을 받아 그림위에 붙여 이를 표현한다.2학기 총평스스로 손을씻

리포트 | 5페이지 | 4,200원 | 등록일 2023.06.03

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글쓰기와 의사소통 - the other pair 감상문

며 신경질을 내던 소년이었으나 그런 소년의 시선을 단숨에 사로잡은 새것인 듯한 검정 구두. 자신이 들고 있는 고물이 되어버린 신발과는 비교할 수 없을 만큼 좋아 보이는 구두에 눈을 떼 ... 지 못 하는 소년의 시선이 인상적이었다.계속해서 제 신발과 구두를 번갈아 가며 시시각각 표정이 달라지던 소년은 마치 내가 가지지 못한 것, 나는 가질 수 없는 그 무엇, 질투 ... 가 묻은 모습이었으나 속은 전혀 때가 묻지 않은 아이.서로의 깊은 마음으로 주인공 소년에게는 새 신발이 생겼으나 그저 훈훈하게만 여기며 끝날 이야기가 아니었다. 두 아이의 청결 상태

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.12

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내 인생의 통과의례

적 언제 쉬고, 언제가 점심시간 이고, 대략 누구를 만나는지 알고 먼저 묻는 나날로까지 이어졌다. 그러던 어느 날 이었다. 실례가 되지 않는다면 혹시 메일 번호를 알 수 있 ... 다. 사실 연애라는 부분이 필수적 감정이라고 느껴지지 않아서 반드시 소중한 사람을 만들어야지, 사귀어 보아야지 하는 마음은 없었다. 그저 누군가 물어오면 적당히 둘러대거나 바빠서 만나 ... 겠느냐고 물었다. 처음이었다. 그 사람의 직업이 대충 나처럼 기업에서 일하는 직장인 이란 걸 그간을 통해서 알았고, 거리상 크게 멀지 않은 곳에 거주 하고 있다는 것을 알았기 때문에, 많

방송통신대 | 6페이지 | 4,300원 (5%↓) 4085원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2023.03.03

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진로 스피치 대회 -스스로 개척하는 나의 길

모르는데, 누가 나를 알고 내게 꼭 맞는 길을 제시 해 준다는 말인가. 결국 진로는 부모님도, 친구도, 선생님도 아닌, 온전히 나 자신히 가장 고민해서 내게 맞는 길을 스스로 찾 ... 멀리 떨어진 과녁을 맞추는 법을 물어보면 100명이면 거의 대부분 과녁보다 더 높은 곳을 조준하라고 조업을 해줄 것이다. 하지만 어떤 과녁을 맞출 것인가 하는 부분에 있 ... 어서는 100명이면 100명이 의견이 분분할 수 밖에 없다. 저명한 미래학자 앨빈토플러가 살아돌아와서 나에게 가장 맞는 미래를 결정해 준다면 따를 것인가? 그보다 먼저, 나도 나를 잘

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.03

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성경 출애굽기 독후감

는 이스라엘 백성이지만 이집트 왕족이 길렀고 지혜와 학식이 뛰어났다. 그는 하나님을 뵈었을 때 끊임 없이 묻는다. ‘그래서 어떻게 될까요?’ ‘이런 상황이 닥치면 어떡하죠?’ 모르 ... 면 무식하다고, 다른 이들이라면 다양한 가정을 세우고 고민하지 않은 채 행동으로 옮겼을지 모른다. 똑똑했던 모세는 걱정이 꼬리에 꼬리를 물었고 하나님은 그의 물음에 답답해 하시면서도 ... 모른다며 괴로워했다. 그래서 하나님께서는 그의 형이 그를 대신하도록 하신 것이다. 아이러니하다. 누구보다 말을 잘하는 자가 자신이 못한다며 울부짖는다. 더 현명하신 하나님

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.08

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대인관계와 의사소통 독후감

못하게 됩니다. 타인의 시선을 많이 의식해서 그렇습니다.’ 왠지 내 처지에 누군가 공감해주는 것처럼 보였다.작가는 세 가지 큰 이야기를 나에게 해주고 싶었나 보다. 첫째로 작가 ... 당당해진다. 이렇게 좋아하는 대상에게서 두 가지 마음이 생기는데 첫째 누군가 그 대상을 안 좋게 얘기하면 그 말을 받아들이고 믿기보다는 내 생각을 지켜낼 힘과 그 말을 튕겨낼 힘 ... 이 생기고 둘째 그 대상을 감추기보다는 당당하게 그대로 보여주고 싶어진다. 다시 예를 들어 싫어하는 신발에 구멍이 난 상황에 나는 이 신발의 구멍을 누가 작게 얘기해도 굉장히 크

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.03

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만2세반 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 관찰일지

이 뭐야?” 라고 묻자 OO가 “물고기야”라고 말한다.OOO반 관찰일지OOO반이름OOO나이만2세구분영역관 찰 내 용3월~8월일상생활OO가 감기 기운이 있어서 그런지 놀이 중간에 교사 ... 고 놀이하고 있다. 기저귀를 흔들며 “OO야, 기저귀 갈자. OO 기저귀에 쉬했나?” 하고 물어는데 쳐다보기는 하지만 오지 않는다. 교사가 다가가 기저귀를 내밀며 “자동차랑 같이 ... 기저귀 갈까?” 하자 따라온다. 교사가 기저귀를 만지며 “여기 OO 응가있어, 쉬있어?” 라고 묻자 “쉬”라고 말한다.놀이활동전화기의 수화기를 들고 귀에 대고 있다. ??OO야

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.04.08

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평가제 2학기 만 4세 20명 관찰기록일지

님이 놓은 판까지 뛰어볼 수 있어요?”라고 묻자 00가 판의 위치를 확인하고 “네!”라고 대답한다. 제자리에서 몸을 웅크리다가 판이 있는 곳까지 뛴다. 교사가 박수를 치며 “대단 ... 를 가지고 와서 “선생님, 친구한테 편지 써도 돼요?”라고 물어본다. 교사는 “그럼요. ○○가 주고 싶거나 마음을 전달하고 싶은 사람이라면 누구든지 좋아요.”라고 말한다. 그러 ... 를 짓자 △△가 ??나도 꽃다발 필요해.??라 말한다. ○○가 ??안 돼. 나 놀이한지 얼마 안 됐어.??라 말하자 △△가 ??아니, 친구랑 같이 해야지. 너만 갖고 놀면 어떡

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.07.31

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지역사회간호학 - 지역사회 스마트 돌봄의 현재와 미래

다. 스마트 플러그에 대해 어르신에게 묻자 “나는 10년 넘게 혼자 살았는데 받을 수 있는 거냐”, “늙은이가 뭘 안다고”등 관련 내용을 모르는 반응을 보였다. 특히 어르신의 경우 ... ’이 생각이 났다. 학술대회 중간에 양승희 협회장님이 보여주신 동영상 속 어르신 분이 한 반려로봇 ‘효돌’을 품 안에 안고 인사하는 게 인상적이였다. 처음 말을 걸어주는 것이 ... 와 생활관리의 기능을 들으니 ‘스마트 약상자’ 생각났다. 이를 통해 어르신에게 있어 복약은 매우 중요한 부분이라는 것을 다시 한번 깨닫게 되었다.이번 과제를 통해 포스트 코로나로 인해

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.04

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