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"특수교육대상자" 검색결과 1,501-1,520 / 66,662건

  • 학습부진의 재개념화
    는 '중상' 이며 원인을 진단하고 중재를 계획해야 할 시발점이다. 이에 비하여 학습장애란 앞에서 언급한 바와 같이 일종의 진단명이며 특수교육 대상자다. 결과적으로 학습부진이라는 면 ... 되는 현상은 아니다. 이는 학습부진 집단이 없어져야 할 문제아' 가 아니라 과거에도 있었고 현재에도 존재하며 미래에도 지속적으로 존재하게 될 '체계적 도움이 요구되는 보충학습 대상자 ... 한다. 이를 위하여 학습부진 보충학습은 일정한 대상자(하위 5~20% 정도의 저성취 집단) 중에서 특히 교사가 권고하는 학생을 중심으로 이루어지는 '선택' 형 체제여야 한다.그러므로
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해
    과정 속에서 또는 교육과정 안에서 필요한 의미 있는 상호작용을 실시해야 하는 것이다. 우리나라의 특수교육진흥법에 따르면“통합교육특수교육 대상자의 정상적인 사회적 능력의 발달을 위 ... 해서 일반학교에서 특수교육 대상자를 교육하고, 특수교육 기관의 재 아동을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여시켜서 교육하는 것을 뜻한다.”고 정의하고 있다. 근래에는 심신의 손상 ... 과목 : 장애인복지론주제 : 교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달지체아동을 바라볼 때 또래에 비해 발달이 덜 되었거나 늦은 것이 아니라 다르게 발달하는 것이라는 관점에 대해 서술하시오
    하며 오랜 기간 동안 타인의 도움 없이는 생활할 수 없다. 따라서 특수교육대상자교육부장관 및 교육감이 지정하는 학교(특수학교)에서 특별한 교육을 받아야 할 의무가 있다. 그러나 ... 가 많다. 따라서 현재 특수교육 대상자 선정 기준에서는 만 6세 이전에만 진단·평가를 받도록 규정하고 있어 그 이후에도 지속적인 관찰과 평가를 통해 필요한 서비스를 제공받을 수 있 ... 에서는 자폐증, 지적장애, 뇌병변장애, 다운증후군 등 다양한 유형의 발달 장애 아동들이 치료 및 교육 서비스를 받고 있다. 그런데 만약 기존의 발달 장애라는 용어를 그대로 사용한다면 그
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    보복 운전이 발생하게 되는 요인에 대해 의료사회복지의 이론 중 한 이론을 선택하여 서술하고 대처방안
    - 동승자 요인4. 보복 운전이 발생하게 되는 요인에 따른 대처방안1) 전문적인 교통안전 교육과 심리 상담2) 공격성을 낮추기 위한 지속적이면서 다양한 교통안전교육3) 자기감정의 표현 ... 훈련 및 운전자의 심리 등의 전문적인 교육4) 처벌의 신속성과 정확성5. 자신의 생각과 느낀점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사실 보복운전이라는 행태는 새로운 유형의 범죄는 아니 ... ) 대상’일 수도 있고, 혹은 분노유발을 이미 경험한 운전자 자신을 비하하거나 무시하는 행위로 인식하게 만드는 촉발자극을 제공한 대상일 수도 있다. 즉 대부분 좌절을 경험한 사람은 그
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하시오
    여건이 갖춰진 기관이 적음. 따라서 열악한 환경의 기관에도 배치됨2의무교육 대상은 아니고 부모 선택에 의해 배치됨의무교육대상자라는 법적규정으로 인해 장애 유형과 장애 정도를 고려하지 ... 교육 내용은 동일해야 하기 때문이다. 물론 특수교육이라는 분야가 엄연히 존재하기에 일반 영유아와 교육 방법에 있어서는 다소 큰 차이가 발생할 수 있다. 또 환경에 있어서도 장애영 ... 않고 부모 선택에 의해 무조건적으로 배치됨3특수교사가 없는 기관에서 단체 접근 방법으로 서비스를 받음특수교육적 개별접근이 필요하고 적절한 서비스가 필요함4법적 교사 대 아동비율
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 자신이 계획한 개별화교육 계획안 1가지 제시하시오.
    나라 특수교육진흥법(1994)에서는 통합교육을 “특수교육대상자의 정상적인 사회적응능력의 발달을 위하여 일반학교(특수교육기관이 아닌 학교)에서 특수교육대상자교육하거나, 특수교육기관 ... 하시오.Ⅰ. 서론최근에는 통합교육의 양적 확대를 넘어 통합교육의 질에 관한 관심이 높아지고 있다. 통합교육특수교육적 요구를 가진 유아들을 세분화하여 특수학교에서 분리교육 ... 을 하는 것을 탈피하여 가능한 한 폭 넓게 또래집단들과 함께 일반 정규교육의 자리에 참여해 배우도록 하자는 것으로 특수교육과 일반교육을 하나의 체제로 통합함을 의미한다. 이런 통합교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.27
  • 장애 영·유아 교육기관의 가족지원 실태 조사 - IFSP 원리 및 구성요소를 중심으로 - (A Study on the Current Status of Family Support in Early Childhood Special Education: Focused on the Principles and Components of IFSP)
    였다. 이를 위하여 국내 유아특수학교, 특수학교유치원, 장애아전문어린이집 238기관을 대상으로 선정하였으며, 151기관의 응답이 분석 자료로 사용되었다. 설문은 장애영․유아를 위한 교육 ... 및 진단에 관한 도구의 활용과 결과해석 등의 지식을 갖춘 전문가가 필요하다. 다섯째, 특수교육관련서비스 중 가족들 개별 가족들이 요구하는 영역에 대한 지원인력 확보가 필요 ... 한 서비스 제공이 필요하다. 이러한 연구의 결과는 향후 체계적인 가족-중심의 유아특수교육이 이루어질 수 있도록 기초 자료를 제공하였다는 점에서 연구의 의의가 있다. In order
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라의 통합교육에 대한 현황 및 개선 방향
    , 2006). 통합교육특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형, 정도에 따라 차별을 받지 않고 또래와 함께 개개인의 교육적 욕구에 적합한 교육을 받는 것이다. 통합교육의 당위 ... 어야 한다. 장애전담 어린이집에 근무하는 교사들은 장애인식개선교육특수교육 이수경험이 필요하다.통합교육의 목표를 보면 장애아동이 사회에 잘 통합되어 한 구성원으로 살아가게 하는데 있 ... 의 장애가 아닌 개인적 특성과 가능성에 초점을 맞추고, 일반교육특수교육이 연계하여 서로 협력해야 한다. 하지만 이 말처럼 우리 현장에서 일어나는 일은 불미스러운 일이나 장애특성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국선진학교 무기계약직(경비) 자기소개서
    응 시 원 서응시분야교육공무직(경비)접수번호채용담당자 기재1. 인적사항성 명(한글)생년월일현 주 소연 락 처(본인휴대폰)전자우편2. 우대요건경력근무기관(근무부서)근무기간직위(직급 ... )담당업무근무형태00기관(00팀)0000년 00월 00일 ~0000년 00월 00일경비원000주 00시간 근무자격증자격증명교부기관자격증번호취득년월일취업지원대상자 여부위에 기재 ... 감을 주는 역할에 관심을 가져왔고, 이를 실현할 수 있는 직업으로 경비원을 선택하였습니다. 한국선진학교는 특수학교로서 교육을 통한 사랑과 배려를 실천하고, 학생들에게 안전한 배움터
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애유아를 양육하고 있는 가족은 어떠한 심리적 특성을 지니고 있는지 특수유아의 가족에게 제공할 수 있는 지원방안의 구체적 사례에 대해 제시하시오
    을 제공할 책임이 있다. 그러나 특수교육에서 이러한 기본적인 가족의 중요성을 깨닫기 시작한 것은 최근의 일이다. 그러므로 최근 특수교육계에서는 유아와 전문가들의 관계에서만 계획되고 실행 ... 장애유아를 양육하고 있는 가족은 어떠한 심리적 특성을 지니고 있는지 특수유아의 가족에게 제공할 수 있는 지원방안의 구체적 사례에 대해 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 장애유아 ... 를 양육하고 있는 가족의 심리적 특성2. 구체적 사례를 통한 특수유아 가족 지원방안Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론가족은 장애유아의 성공을 위해 필수적인 요소인 동시에 유아의 첫 번째 교사이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기
    6항에 의하면 ‘통합교육이란 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애유형, 장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말 ... 과 적응능력을 향상시키고, 비장애학생이 장애인에 대한 긍정적인 인식을 가지고 상호 협력하는 태도를 발전시켜 나가도록 하는 것이다.Ⅲ. 결론특수교육 대상 유아들을 위한 조기교육은 이제 그 ... “특수아통합교육” 과제 제출합니다.주제 : 특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기- 과제작성 필독 매뉴얼 -http://yeogi.me/my2
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신 및 육체적 장애를 가진 청소년 관련된 영화나 소설 드라마 실제 사례 등에서 하나를 선택하여 선정이유와 줄거리 및 현재 장애 청소년 복지정책과 실천서비스 개선되어야 할 복지정책과 실천서비스에 대해 논하시오. 할인자료
    특수교육진흥법이라는 명칭이 2007년 5월에 장애인 등에 대한 특수교육법으로 변경되어 새롭게 제정되었다. 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 특수교육을 필요로 하는 특수교육대상자 ... 고 이를 지원하고 있다. 지원대상은 만18세 미만의 등록 장애인(18~20세로서 초/중등교육법 제2조에 따른 학교에 재학(휴학도 포함됨) 중인 자)으로 국민기초생활보장수급자 및 차 ... 을 실시하여 이들이 자아실현과 사회 통합에 기여하는 것을 목적으로 하는 것이 특수교육법이다. 이러한 특수교육법은 전반적인 장애아동의 교육과 관련하여 구체적으로 다루고 있으며 기존
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07
  • 영상분석 프로그램을 활용한 실시간 피드백 기법이 BC 3급 뇌성마비 보치아 선수의 경기력 향상에 미치는 영향 (Effects of Real-Time Feedback Technique with Application of Image Analytical Program upon Improvement in Athletic Performance of Boccia Players with Cerebral Palsy in BC Level 3)
    는지 알아보는데 있다.이에 본 연구는 서울시 H특수학교에 재학 중인 BC 3급 보치아 선수 3명을 대상자간 중다 기초선 설계방법을 적용하여 연구를 진행하였다. 측정방법은 보치아의 4 ... 리스트를 사용하였다. 대상자들은 기초선 검사 후, 영상 분석 프로그램(Dartfish Software Live 5.5)의 In the action 기능을 이용하여 자신의 투구동작 ... cerebral palsy in BC level 3. These skills can be said to be effective on improving athletic performance. 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 김상호, 김원경
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05
  • 교육사각지대학습자의 특성과 지원방안
    교육사각지대학습자의 특성과 지원방안1. 교육사각지대학습자교육사각지대학습자는 특수교육 대상자는 아니지만, 일반 학교 현장에서 획일화된 교육 커리큘럼으로는 필요한 교육적 지원을 받 ... 특수교육대상자들을 장애라고 판단하기에 그 진단 기준이 모호하며, 이들이 보이는 특징이 넓은 스펙트럼으로 나타나 진단자체에 어려움을 겪고 있어 교육 사각지대가 발생한다(손승현,이예 ... 을 알아보기 위해 학교 현장에서 가장 가까이에서 소통하고 관찰하는 교사를 대상으로 연구가 진행되었다. 현장교사들은 특수교육에 대한 지식이 없어도 임상적으로 특수교육 대상자를 판별
    리포트 | 13페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.09.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    경막하출혈(SDH) 간호과정(CASE STUDY) A++
    )ALPGGTCRPGlucose려움증, 두통 - 전문가와 상의약물을 대상자에게 투여하는 이유 : 영양공급간호수행 및 특수교육 내용 : 과량으로 투여 금지, 포장 손상된 경우 사용 금지약물조사약물의 상품명 ... 을 대상자에게 투여하는 이유 : 동맥류성 지주막하출혈후의 뇌혈관경련에 의한 허혈성 신경장애의 예방 및 치료간호수행 및 특수교육 내용 : 자몽쥬스, 알코올 금지, 기립성 저혈압약물조사약물 ... 을 대상자에게 투여하는 이유 : 수술 후 구역 및 구토의 방지간호수행 및 특수교육 내용 : 다른 세로토닌성 약물을 투여하는 환자(일반적 주의사항)약물의 상품명 : 레비라정 500
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.24
  • 장애아동 조기교육의 개념과 역사적 배경
    도 영아 및 만 9세 미만의 발달지체 아동과 건강장애 아동이 특수교육 대상자로 포함되는 등 교육과 지원 대상의 범위가 확대되고 있다. ... 장애아동 조기교육의 개념과 역사적 배경장애아동의 교육과 관련하여 조기 개입, 유아특수교육, 특수아조기교육 등의 다양한 용어가 사용되고 있다. 이소현(2003)의 구분을 참고로 하 ... 적인 특수교육 서비스이다. 유아특수교육(early childhood special education)은 3~5세 취학 전 장애유아들의 독특한 욕구를 충족시키기 위해 제공되는 특수
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    행정 업무 집중하는 교사 이중구조적 관점에서 비판하기, calson의 조직 중 야생, 온상 조직 예를 찾고 장단점
    ? 특수학급특수학급 설치 기준은 특수교육 대상자의 숫자에 따라 각급 학교간에 차이가 있다. 유치원 과정은 특수교육 대상자가 1~4인 이하인 경우에는 1학급을, 4인 이상인 경우
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아동을 자녀로 둔 부모에게 부모교육이 필요한 이유에 대해 서술하시오
    특수아동을 자녀로 둔 부모에게 부모교육이 필요한 이유에 대해 서술하시오특수한 문제나 장애를 지닌 아동의 부모는 심리적으로 불편한 상태에 있게 마련이다. 받아들이고 싶지 않은 자녀 ... 을 효과적으로 도울 수 있다. 그러나 특수아동의 긍정적 변화를 위해서 가장 중요한 이 두 성인집단의 대화와 협력이 항상 쉽게 이루어지는 것은 아니다. 따라서 상담자는 부모와 교사 ... 가 서로 이해하고 돕는 관계를 형성하여 특수아동의 발달에 도움이 될 수 있도록 조정하고 자문하는 역할을 신중하고 중요하게 수행해야 할 것이다.상담자는 자문과정에서 교사에게 무조건
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.10
  • 특수아 상담의 정의와 필요성
    에 대한 특수교육법' 제2조 제2항에 '특수교육대상자교육을 효율적으로 실시하기 위하여 필요한 인적, 물적 자원을 제공하는 서비스로 명시하고 있으며, 그 안에 상담지원이 포함되어 있다. ... 의 문제를 포함해서 특수아의 대상이 확대되었으며, 이들의 진단과 평가, 치료에 대한 이해가 높아졌다. 다양한 영역의 전문가들은 심리학의 여러 이론을 특수아를 상담, 치료하고 교육 ... 더 사회의 입장으로 확장되었다. 이러한 발전은 의사, 심리학자, 사회사업가, 특수 교사와 일반교사 등 여러 사람이 한 팀이 되어 특수아동과 청소년을 치료하고 교육하는 다학문
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오
    더라도 보청기를 착용해야지만 청각을 통한 의사소통이 가능한 사람을 이야기하는 것으로 청각에 의하 교육적 성취가 어려운 사람을 청각장애를 지닌 특수교육 대상자로 규정한다.장애인복지법 ... 특수아동이해주제: 청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애아 교육(1 ... ) 정의(2) 진단(3) 특성2. 교육적 접근Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수교육은 신체적 손상이나 기능적 능력의 제한 사회적 불리 등에 의한 장애를 가진 사람이 적절한 교육을 받
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
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2025년 08월 10일 일요일
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