"특수교육대상자"의 검색결과 입니다.

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통합교육 특수아상담 과정 산업간호과정 사회복지 사회복지행정론 개별화교육계획 장애인복지론 장애인 재활 영역 특수교육학개론 뇌경색 케이스

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"특수교육대상자" 검색결과 1,461-1,480 / 66,663건

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연세대학교 일반대학원 심리학과 23년 후기 서류합격 연구계획서

매출은 10% 넘게 신장하였습니다.이처럼 상대방의 이야기를 촉진하는 경청의 자세는 연구자로서 공동 연구자와 의사소통할 때와 연구대상자의 응답을 끌어내는 데 큰 도움이 될 것 ... 관심이 생겨 2021년 8월, 국가평생교육진흥원의 문학사(타전공) 제도를 통해 심리학 학사 학위를 추가로 취득하였고 2021년 9월, 특수대학원인 XX대학교 상담심리대학원에 진학 ... 할 수 있도록 도왔던 경험이 있습니다.2011년, OO시 OO구청과 지역 내 2개의 사회복지관이 연계하여 결손가정 자녀를 대상으로 멘토링과 다양한 분야의 학습지도를 진행한 'OOOOO

자기소개서 | 3페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.06.21 | 수정일 2025.06.22

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지적장애를 진단하기 위한 웩슬러 지능검사는 기본 학습정도에 따라 지능점수의 차이를 보인다. 지적장애를 진단하기에 적합한 규준 또는 방법에 대해 토론해봅시다

를 중심으로 살펴본다.1. 국립특수교육원 적응행동점사 개요국립특수교육원 적용행동검사는 정신지체학생에 대한 특수교육대상자로서의적격성 결정을 위해 일반아동 21개월(정신지체아동 만 5세 ... )부터 만 17세까지의 학생을 대상으로 실시하는 표준화검사이다.2. 검사의 구성국립특수교육원 적용행동검사는 개념적 적용행동(6개), 사회적 적응행동(7개), 실제적 적응행동(11개) 등 3개 영역에 걸친 총 24개의 소검사(총 242문항)로 구성되어 있다. ... 아동용 지능검사 개요2. 합산점수의 산출3. 검사점수의 환산 및 결과 해석II. 적응행동의 평가1. 국립특수교육원 적응행동검사 개요2. 검사의 구성3. 검사의 실시4. 점수의 기록

리포트 | 7페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.06.04

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장애영유아의 조기 선별을 위해 영유아 건강검진을 통해 발달검사를 실사하고 있다. 현재 정책의 조기 선별과 중재의 실효성 여부에 대한 의견을 기술하시오

혜택을 받는 대상자는 많지 않다. 게다가 특수교사 부족 현상까지 더해져 현장에서는 교사 1명이 3명 이상의 장애 영ㆍ유아를 담당해야 하는 상황이라 제대로 된 지도가 이루어지지 못하 ... 가 특수교육 대상 학생들을 배제시키는 경향이 있기 때문에 전반적 발달장애아동이라는 용어 대신 자폐 스펙트럼 장애 또는 지적장애라고 부르는 것이 바람직하다고 생각한다. 그리고 현재 사용 ... 상당수가 조기에 발견되지 않아 적절한 교육 기회를 놓치고 있는 실정이다. 이러한 문제점을 해결하기 위하여 최근 정부에서는 통합교육 환경에서의 특수교사 배치 기준을 상향 조정

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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교직의 전문성에 대해서

할 수 있는 특수한 서비스 분야를 지니고 있으며 이는 고도의 지적 능력을 요함ex) 법률가의 법률서비스, 의사의 의료서비스ㆍ장기간의 전문교육 : 고도의 지적 서비스를 제공하기 위 ... 해서는 장기간의 전문교육이 필요하고 전문성의 계속 성장을 위해 현직연수 또한 요구됨ㆍ엄격한 자격 기준 : 전문직은 고도의 특수한 서비스를 제공함으로 자질과 능력을 갖춘 제한된 사람 ... 를 둠ㆍ엄격한 자격 기준 : 교육은 특수한 지적 능력을 요구하므로 교원자격제도를 실시하고 있음ㆍ장기간의 직전 및 현진 교육- 현재 우리나라의 경우 초 ? 중등교원의 경우 4년제 대학

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.27

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생애주기에 따른 장애인의 주요 욕구와 복지서비스를 설명하고 현재 우리나라에서 각 생애주기별 장애인을 대상으로 하는 복지 정책, 서비스는 어떤 것이 있는지 설명해보시오.

별 장애인을 대상으로 하는 복지 정책 및 서비스를 살펴보겠습니다.어린 시절에는 학습 및 발달에 필요한 서비스가 필요합니다. 장애유형에 따라 특수교육, 재활, 치료 등 다양한 서비스 ... , 의료서비스와 같은 종합적인 지원이 필요합니다. 국가적으로는 특수교육법을 통해 특수교육, 재활 등의 서비스를 제공합니다. 또한, 특수교육학교, 재활시설, 보조기기 지원 등의 제도 ... 생애주기에 따른 장애인의 주요 욕구와 복지서비스를 설명하고 현재 우리나라에서 각 생애주기별 장애인을 대상으로 하는 복지 정책, 서비스는 어떤 것이 있는지 설명해보시오.장애인

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.03

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특수아의 분류

영역별로 분류하는 일이다.I. 특수교육학 분류 도식우리나라 특수교육진흥법에는 특수교육 대상자를 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체부자유, 정서장애, 언어장애, 학습장애를 지닌 ... 아동으로 분류했었다. 2007년 5월에 제정된 '장애인 등에 대한 특수교육법(일명 장특법)'에서는 특수교육대상자를 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 및 행동장애, 자폐 ... 와 발달지체가 장특법에서 새로 첨가되었다. 또한 영재집단은 장특법에 명시되지 않고 영재교육진흥법에 명시되어 특수교육대상자로 포함되고 있다.미국의 특수교육대상자로는 장애인교육법에 명시

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27

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A+지역사회 보건사업 보고서

) 홍보? 기간: 연중? 대상: ㅇㅇ기업 생산직 근로자, 사무직 근로자 200명? 방법: 온라인 배너 홍보, 건물 내 홍보 포스터 부착, 사내 방송을 통한 홍보교육 내용이 담긴 ... 는 대상자를 선정하여 신체 상태 점검, 교육 팜플렛 제공, 올바른 작업 자세 교육 이수(2시간) 등을 제공하고, 운동 실천 체크리스트를 제작하여 대상자가 자신의 상태를 자가 검진 ... 건강진단을 받는 현장 근로자가 많았으며, 대부분 야간작업(월 60시간 이상), 소음, 물질을 이유로 검진을 받으러 온다. 야간작업으로 인해 특수건강진단을 받은 근로자들은 대부분

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.25 | 수정일 2025.06.11

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특수아통합교육_특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기 (1)

이해도를 넓혀보자. Ⅱ. 본론 1. 특수아 통합교육이란 일반학교에 배치 되서 통합교육을 받게 되는 특수교육 대상자의 숫자는 해마다 늘어나고 있는데, 통합교육에 관한 개념은 시대 ... 에 따라서 혹은 주장하는 학자에 따라서 각각 다르게 나타나고 있다. 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법 제 2조 6항에 따르면 통합교육이라는 것은 특수교육 대상자가 일반학교 ... 특수아통합교육 특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 유아기는 인간의 생애주기

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술

를 보면, 우리나라의 특수교육 대상자가 매년 늘어나고 있다. 그런데 특수교육보다 일반 학생들과 특수아들이 함께 교육받는 통합교육으로 교육 형태가 변화하는 추세에 있다. 따라서 일반 ... 특수아통합교육주제: 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육의 최근 동향 ... 2. 통합교육의 성과와 혜택1) 통합교육의 성과2) 특수아에게 미치는 혜택3) 일반 학생에게 미치는 혜택3. 통합교육의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아 통합교육이란

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20

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1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.

있다. 즉 내담자와 전문상담자 사이에서 이루어지는 일종의 행위이다.2. 특수아 상담이란신체, 인지, 정서, 사회, 행동상의 문제를 지닌 내담자와 전문적인 교육과 훈련을 받은 상담 ... 도록 전문적으로 도와주는 과정이다. 특수아 상담의 대상이 특수한 요구를 지니고 있기에 상담자는 특수성을 지닌 아동의 일반적인 특성이나 증상, 이들의 제한점 및 잠재 가능성, 장애 ... 자의 관계에서 상담자가 내담자의 문제를 이해하고 2차적인 문제의 발생을 예방하기 위해 내담자와 함께 교육, 적응, 진로 및 의사결정, 문제해결, 치료 교육, 자기발전을 할수 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.13 | 수정일 2022.11.25

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현재의 학교 폭력 대처 방안들에 대해 정리하고 새로운 학교 폭력 대처 방안을 고안하여 서술하시오

대상 교육과 캠페인 진행 등 다각적인 예방 활동을 수행하고 있다.특히 최근에는 ‘학생 맞춤형 프로그램’들이 활성화되어, 폭력 유형과 상황에 따라 개별적 상담과 치료가 병행되고 있 ... 는 제도와 현실 사이에 존재하는 간극을 보여준다.2. 학교폭력의 특수성 이해학교 폭력은 단순한 신체적 폭행이나 갈등과는 차원이 다르다. 첫째, 가해자와 피해자가 모두 성장기 학생이 ... 적이고 교묘해지고 있다. 특히 디지털 환경의 발달로 사이버 폭력은 피해자가 익명성을 이용해 더욱 심각한 정신적 고통을 겪는 경우가 많다.셋째로, 학교라는 특수한 사회 환경 안

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.21

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지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하시오

학생은 일반 학교 교육과정 내에서 학습할 수 있도록 특수교육 대상자로 선정되어 특별한 교육 서비스를 제공받고 있다. 그러나 이러한 장애 특성상 의사소통 능력 부족 등으로 인해 학업 ... . 넷째, 새로운 전략을 개발하거나 기존 전략을 수정·보완함으로써 계속해서 반복학습을 하도록 한다. 특수교육대상 학생들에게 지적장애 아동들은 일반학생들과는 달리 학습능력뿐만 아니 ... 을 적용하고 있으나 장애 정도 및 특성에 맞는 개별화교육계획을 수립하여 실시하여야 한다. 특히 특수학교에서의 통합교육 과정 운영 시에는 모든 학생들에게 동일한 내용을 가르치는 것이 아니

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17

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한국어 교육이란 무엇인가

. 한국어 교육의 목적 한국어 교육의 목적과 현장은 다음과 같이 구분할 수 있다. 첫째, 이주노동자들을 대상으로 하는 생활 한국어, 직업 한국어 둘째, 유학생을 대상으로 하는 생활 ... 외국어로서의한국어교육개론 주제: 한국어 교육이란 무엇인가? - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육의 정의와 목표 및 대상 2. 한국어 교육의 목적 3. 한국어 교육 ... 하는 외국인 등 기존에 어학을 목적으로 한국어를 배우던 시대와는 다른 특수 목적의 학습자들이 증가하는 것이 특징적이다. 그렇다면 과연 한국어 교육은 무엇일까? 이처럼 목적이 다양해지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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교육봉사시 통합교육적 접근의 실제

인 등에 대한 특수교육법에 따르면, ‘통합교육이란 특수교육대상자가 일반학교에서 장애 유형?정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받 ... 게 4단계이다. 완전통합-시간제 특수학급-특수학교-병원이나 시설로 나뉜다. 완전통합은 특수교육대상학생이지만 특수교육적인 지원을 거의 받지 않는 것을 말하며, 시간제 특수학급은 특정교과 ... 시간에 특수학급에 와서 수업을 받는 형태를 말한다. 특수학급에 소속된 특수교육대상학생들의 대부분이 시간제 특수학급 형태로 학교생활을 하고 있다. 특수학교는 특수학교에 소속된 특수

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.29

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현재 우리나라에서 시행되고 있는 사회복지 정책을 하나 분석하십시오.

를 운영하고 있습니다. 뿐만 아니라 장애인의 교육권을 보장하기 위해 특수 교육법과 개별화된 교육 프로그램을 운영하고 있습니다. 장애인고용의무제는 월 평균 상시근로자수가 300인 이상인 ... 제도 등을 제공하고 있습니다. 국민연금의 장애연금은 소득활동에 종사하는 국민연금가입자만을 대상으로 하며, 평균소득과 장애등급에 따라 결정됩니다. 산업재해보상보험의 장해급여는 산업 ... 에 맞는 직업을 찾고, 취업을 돕기 위해 진단, 평가, 상담, 훈련, 취업지원 등을 제공하는 서비스입니다. 특수교육법은 장애아동에게 적절한 특수교육을 제공하고, 합리적 조정과 보조

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.08

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본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오

는 특수아가 상담의 대상이 된다. 따라서, 특수아동 상담은 ‘신체, 인지, 정서, 사회, 행동상의 특수한 문제를 지닌 내담자와 전문적인 훈련을 받은 상담자 간의 관계에서, 상담자 ... 는 교육 활동이라고 할 수 있다. 이렇게 보면 특수아 상담의 목적이 문제해결 자체에만 그치는 것이 아니라 문제해결을 매개로 하여 학생이나 상담자가 자율적인 문제해결의 능력과 고차적인 ... 준비가 촉진적 관계 형성 단계이다. 촉진적 관계는 상담자와 특수아인 내담자가 서로 상대방이 자신을 대하는 태도를 통해 이루어진다. 일반상담과는 달리 특수아 상담은 대상이 신체

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.22

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장애아동복지지원법

-장애아동지원센터의 설립(4) 복지지원의 신청 및 복지지원 대상자 선정(5) 복지지원의 내용1/ 의료비지원(법 제19조)2/ 보조기구지원(법 제20조)3/ 발달재활서비스지원(법 제 ... 및 관리 ? 감독체계가 마련되어 있지 않은 상태이다. 한편; 장애인 등에 대한 특수교육법" 의적용을 받는 유아특수학교에서는 장애유아 4명당 1명의 특수교사가 배치되는 것에 비해 ... 영유아보육법 의적용을 받는 어린이집에서는 장애유아 9명당 1명의 특수교사가 배치되므로 유아특수학교와 어린이집 사이에 교육차별이 생기고 있으며, 보건복지부가 인정한 재활보조기구 품목

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.03

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교육학 11. 교육사회학 키워드 정리

가 노동자에게 요구하는 것처럼 학생에게 순종과 복종을 강요종속이론한 나라의 경제와 정치가 타국에 종속되어 있으면 학교교육도 타국에 종속된다.급진적저항이론특징교육을 통한 의식화 및 인간 ... 적 문제해결- 변화 지향- 교육과정 : 지식의 상대성대표자뒤르켐, 파슨스보울스, 진티스, 카노이, 일리치, 라이머, 프레이리대표적 이론- 기술기능이론- 인간자본론- 발전교육론 ... 다.학교문화적 ? 이념적 헤게모니의 매개자로서 표면적 ? 잠재적 교육과정을 통하여 보이지 않는 가운데서 사회를 통제한다.사회구성체이론(알뛰세르)국가기구이념적학교, 대중매체, 교회

시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11

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강원특별자치도 임기제공무원 지역건축안전센터 직무수행계획서

영향을 미치고 있습니다.더불어, 건축 안전 교육 프로그램도 강화되고 있습니다. 지역 주민과 건축 관련 종사자들을 대상으로 하는 교육을 통해 안전 의식을 고취시키고, 사고 예방 ... 한 이해 관계자들과 협력 네트워크를 구축하여 건축 관련 문제 해결을 위한 공동 노력을 기울이겠습니다. 또한, 주민들을 대상으로 건축 관련 교육 프로그램을 운영하여 그들의 이해도를 높이고 참여를 유도할 계획입니다. ... 를 체계적으로 기록하여 문제가 발견될 경우 즉시 조치를 취할 수 있도록 하겠습니다. 또한, 최신 안전 기준 및 기술에 대한 교육 프로그램을 개발하여 건축 관련 종사자와 주민

자기소개서 | 4페이지 | 50,000원 | 등록일 2025.01.09

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특수아상담_특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담시 유의점에 대해 서술

교육과 진로, 적응 및 문제해결, 의사결정이나 치료교육 등을 위한 노력을 기울일 수 있도록 전문적으로 도와주는 과정이라고 할 수 있다. 그러므로 특수아상담에서의 상담사는 내담자 ... 상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담시 유의점에 대해 논해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 특수아상담의 특성첫 번째로, 다측면적인 통합서비스로 이루어져야 한다. 특수아상담은 내담자 ... 의 특수성을 고려해야 한다는 특성이 있으며, 특수아라는 큰 집합 속에 다양한 장애집단들이 속해 있는 매우 이질적인 개념이기 때문이다. 또한 내담자의 발달과정과 가정환경에 대한 영향

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.05

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