"중핵 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"중핵 교육과정" 검색결과 1,501-1,520 / 2,196건

[교육학] 통합교육과정(경험중심)

(2) 중핵형 교육과정(3) 현성 교육과정B. 주제를 통한 교육과정 통합1. 주제적 교육의 장점2. 주제로 교육하기(1) 주제 단원을 계획하기 위한 중요 단계(2) 주제 중심의 수업 ... 중심의 중핵 교육과정과 더불어 절정을 이루었다. 그리고 학문중심 교육이 강조되던 1960년대에는 이에 대한 관심이 적어지는 경향을 보이다가 1970년대 초부터 교육 자체의 적절 ... 시켜 조직한다는 것을 뜻한다.여기에서는 위에서 제시한 경험중심 교육이 지향하는 기본 정신에 입각하여 나타난 유형으로 활동형 교육과정, 중핵형 교육과정, 현성 교육과정으로 나누어 설명

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.05

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[인문/어학] 본질주의와교육

목 차1. 본질주의란 무엇인가1-1. 본질주의의 철학적 배경과 발전과정2. 본질주의의 역사3. 본질주의 교육 원리4. 본질주의 교육의 특징5.본질주의 교육의 비판6. 본질주의 ... 가 축적해 놓은 유산인 문화재 중에서 가장 중핵적이고, 본질적이고, 영원하고, 보편적인 지식을 간추려서 다음 세대에게 전달하는 것이다. 그러므로 교육은 근본적인 것, 중핵적인 것 ... 교육과정을 탄생시키는 데에 결정적 역할을 하였다.2. 본질주의의 역사앞서 제시된 바와 같이 모든 사람에게 공유되고 조직적으로 가르쳐야 할 문화의 불가결의. 공통적인 핵은 역사적 지식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.21

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공업교재연구론

을 농상 ·수산 ·가사 등의 다른 실업과목과 함께 선택과목으로 설정하여 택일, 필수로 선택하게 하였다.고등학교 과정인 공업고등학교의 교육이 크게 발전한 것도 1963년에 개정 ·공포 ... 되어 있는 공학계열의 학과들이 있다.6차 교육과정에 의해 실시되고 있는 공업교육의 내용을 살펴보면 다음과 같다. 중학교에서는 기술 ·산업 교과를 통해 공업교육을 실시하고 있는데 이 교과 ... 가능하도록 하는 활동생애교육의특징점①생애교육을 중핵으로 직업교육이 교양교육보다 더욱 강조된다.②고등학교 수준부터의 교육은 학생개인이 생산적인 직업에 취업되도록 교육.③다양한 전달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04

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국어교재체제

) 국어교재의 의미① 교재: 교육과정 목표를 달성하기 위하여 동원되는 일체의 물리적 표상적 실체→여기서 교육과정 목표를 달성하기 위한 것이라 함은 교수 학습의 효율성을 높일 수 있 ... : 국어교재는 국어활동의 실제와 국어교육 사이에 통로를 마련하 고 교육과정과 교사, 학습자를 매개하는 구실을 함 → 교육과정 이라는 프리즘을 통해 포괄적인 국어현상에서 교육 ... 및 그 변화 를 보여준다.② 내용 제공 및 재해석의 기능: 교육과정에 추상적이고 포괄적으로 진술된 내용요소 를 구체화하여 제시한다.③ 교수 학습 자료의 제공 기능: 교수 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.22

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<문화와 교육 - E형>> 문화지체와 교육지체에 대해 설명하시오.

와 관련되지 않은 교육의 과정은 생각 할 수 없다. 교육의 목표는 그 자체가 지향하는 문화가치관에서 도출되며 교육의 목표를 달성하기 위해서 선정되는 교육의 주된 내용은 그 사회의 문화이 ... 다. 즉, 교육의 기능은 바로 문화의 전달인 반면 문화는 교육목적과 내용의 자원이 되며 교육 과정은 본질적으로 사회, 문화적인 과정이라는 점에서 (김영찬, 1982:72-73)교육 ... 교육의 목표와 내용의 자원은 문화 일 수밖에 없다.셋째, 교육의 과정은 문화계승(encuituration)과 문화 접변(acculturation)의 둘 이상의 문화가 서로 만나서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.27

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[교육학]3학년 도덕과 포트폴리오

◈ 목차 ◈1. 7차 도덕과 교육과정의 이해(도덕과 성격, 목표, 내용)2. 7차 도덕과 교육과정의 이해(신구교육과정 비교, 정의윤리와 배려 윤리의 비교)3. 도덕과 교과서 ... 화 모형8. 가치갈등 모형9. 콜버그 토론수업 모형10. 배려윤리 모형11. 역할놀이 모형1. 7차 도덕과 교육과정의 이해(도덕과 성격, 목표, 내용)◎ 도덕과 성격1) 인성 교육 ... 과 민주 시민 교육의 가장 중핵이 되는 교과(바른 인성을 지닌 민주 시민의 가장 밑바탕 : 도덕적 자질과 품성)2) 학생들이 바른 인성을 지닌 민주 시민으로 나라나는 데 필요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.31

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지방분권화와 지역주민과의 상관성

증진을 목적으로 주민들에 의하여 설립된 단체이기 때문에 주민은 지방자치단체의 중핵으로서 자치단체의 모든 권능의 원천이 되고 있다고 할 수 있다. 이러한 주체자로서의 지위에서 구체 ... (referendum.) 이와 같은 행정과정 가운데 어떤 것에 주민참여를 허용할 것인가 하는 것이 문제이다. 주민들에게 가장 많은 영향을 미치고 이해관계의 대립이 심한 곳에 참여를 인정한다는 사실 ... 을 감안할 때 주로 행정내부적이고 능률성이 요구되는 조직화 ? 동작화에는 참여가 제한될 수 있으나 목표설정 ? 정책결정 ? 기획 ? 평가 및 통제 ? 환류과정에는 폭넓은 참여가 인정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.16

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[디지털 미디어 교육]디지털 미디어 교육문화의 과거와 현재

정보화하였다고 하기 위해서 는 교육이론과 실천이 디지털 정보화의 특성을 반영하는 형태의 것으로 변경하여야 한다. 비트적 균등성, 네트적 관계성, 과정적 구성성, 상호작용적 양방향 ... 나 효용성의 차원을 떠나 자칫하면 존립 그 자체가 위협.학교교육은 정보통신 혁명의 시대에 능동적으로 대처할 수 있는 방향으로 교육정책을 비롯한 교육지원체제, 교육과정, 수업방법개선 등 ... 센터에서는 ① 학생의 학습활동을 돕는 장소 ② 인성교육의 장소로의 기능을 하게 된다.교사- 디지털 정보화 시대의 교사는 종합학문체제에 기반을 둔 중핵교과체제의 성립으로 중핵 교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.22 | 수정일 2015.10.06

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이타르 세강 몬테소리의 감각통합법

하려고 한 것이다. 세강의 이와 같은 교육의 기본원리를 중핵으로 한 방법적 원리는 대상 및 보상, 개별화, 결함 등의 요소가 그 기반이 되고 있다.그가 주장한 생리학적 교육 방법은, 근육 ... 된다.정리하면 감각통합이란, 뇌가 주변 환경으로부터 들어오는 감각 자극들을 통합하고 조직화하는 신경생리학적 과정이라고 할 수 있다. 즉, 다양한 감각경험들의 감각정보를 조직 ... 화하고 해석하는 두뇌의 과정을 감각통합이라 한다.2)종류대부분의 인간은, 아동기의 활동 과정에서 자연스럽게 감각통합이 이루어진다. 그러나 몇몇 어린이들에서는 복잡한 학습과 적응행동을 하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.12

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[교육과정] 생활적응교육의 폐단

였고 중핵으로 하여 종래의 교과내용 중에서 그것과 관련된 것을 뽑아서 교육과정을 구성하기도 하였다. 앞의 방식으로 구성된 교육과정을 광역 교육과정 , 그리고 뒤의 방식으로 구성된 교육 ... 과정을 중핵 교육과정 이라고 부른다. 생활적응교육에서 교과는 범위와 계열의 원칙에 따라 묶여진 생활사태 무더기로 규정되어 그 가치가 무시되고 말았다.생활적응교육에서는 학생들이 하등 ... 생활적응교육이 자아낸 폐단과 그 직접적인 원인을 살펴보자면우선, 생활적응교육은 아동 또는 학생의 흥미 와 필요 를 교육내용 선정의 중요한 기준으로 삼았다는 것이다. 물론 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.10

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[교육사회학] 지식기반사회에 따른 학교교육 재개념화, 교육 방법의 변화 방향

으로의 전환20세기의 학교 교육은 '교육 평등'의 슬로건 하에 '교육 표준화'에 주력한 바 없지 않다. 교육 정책가들은 주로 투입 변인을 통제하고 표준화하는 작업에 주력하였다. 교육과정 ... 지식기반사회에 따른 학교교육 재개념화,교육 방법의 변화 방향가. 교육 목적의 변화 방향지식기반사회에서 학교의 교육 목적은 모두를 위한 수월성 추구, 소질?진로?적성 등 다양 ... 성 존중, 인성 교육 강화 등의 방향으로 추진될 필요가 있다. 이하에서는 이에 대해 간략히 제시해 본다.1) 소수를 위한 수월성 추구에서 모두를 위한 수월성 추구로의 전환세계 여러 나라

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.20

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사회복지협의회

으로 활동을 전개1978년전국사회복지협의회가 지역복지에 대한 서비스 체계를 명확히 한 재택복지서비스 전략 발표로 재택복지서비스의 공급체계에 있어 민간의 중핵조직으로서의 사회복지협의 ... 와 연(6) 지역사회복지 계획 수립과 실행협의회는 지역사회의 복지를 증진하기 위한 공동 계획을 세우고 이를 실행한다.(7) 정보 제공, 교육, 홍보여기에는 사회복지기관의 명부 작성 ... 하는 개척성, 즉응 성, 유연성을 발휘한 활동을 수행해야 한다.④ 공사협동의 원칙 : 공사의 사회복지 및 보건, 의료, 교육, 노동 등의 관계기관, 단체, 주민 등의 협력과 역할분담

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.07

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국어지도안-세안

또는 강연의 청취 등이 있다. 이해와 관련되는 사고 활동 중에서 국어과 교육과 직결되는 것은 독해 활동과 청해 활동이다.독해의 과정은 여러 가지 방식으로 분석될 수 있다. 정보 ... 하며 글 읽기5. 교재 연구가. 사고 교육으로서의 국어과 교육언어 사용 기능은 표현 기능과 이해 기능으로 대별된다. 그런데 표현 기능과 이해 기능은 머릿속에 들어 있는 생각 ... 을 단순히 언어로 옮기거나 말이나 글에 나타나 있는 정보를 머릿속으로 이동하는 단순 기능이 아니라, 고도로 복잡한 정보 처리 과정 및 문제 해결 과정을 요구하는 고등 사고 기능이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29

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[도덕과] 도덕과 교육의 특징

) ‘도덕과 교육’ : 교육과정에 의해 제도적으로 정해진 교과로서 ‘교과로서의 도덕의 교육’을 의미, 가장 중핵적인 교육∴ 이와 같은 ‘도덕의 교육’ ‘도덕교육’ ‘도덕과 교육’이 항상 ... 도덕적 자율을 지니게 하는 것나. 도덕교육의 과정1) 학령기 전 : 가정 생활이나 이웃 생활 그 밖의 사회 생활을 통하여 주요한 일상 생 활 규범을 익히게 됨. 이와 같은 도덕교육 ... 을 ‘도덕의 교육’이라고 함(거의 산발적, 무의도적, 무계획적으로 이루어짐)2) 학령기 : 학교교육을 통해 이루어지는 도덕교육① 잠재적(潛在的) 교육과정a. 도덕과 교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.11

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[교육과정과 교육평가] 교육과정의 비교분석(우리나라 교육과정 변천을 중심으로)

을 중심으로 교과 교육과정, 상관 교육과정, 융합교육과정, 광역 교육과정, 중핵교육과정, 경험교육과정, 으로 나누어 놓고 있다.③ Alberty는 교육과정 유형을 교과중심 교육과정 ... , 경험중심 교육과정, 중핵교육과정으로 나누어 놓았다.④ 오늘날 우리나라에서는 일반적으로 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정으로 나누고 있 ... 교육과정 유형의 비교분석1. 서론▶ 교육과정의 유형에 대해서 교육과정 이론가들은 그들의 철학적 관점에 따라서 여러 방식으로 분류하고 있다.① H.L Casewell(1941

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03

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[교육과정] 통합 교육과정

되면서 나타났으며, 1940년대 대두된 중핵 교육과정 운동과 더불어 통합에 대한 논의가 활발하게 전개되었다.등장초기에 경험중심 교육과정의 형태로 나타난 교육과정 통합작업은 그 후 1960년대 ... 주장한다. 이처럼 경험중심교육이 지향하는 기본정신에 입각하여 나타난 교과통합의 유형으로서 활동형 교육과정, 중핵형 교육과정, 현성형 교육과정으로 나누어 살펴보겠다.① 활동형 교육과 ... Ⅳ. 통합교육과정1. 통합교육과정의 개념1) 통합의 의미통합은 서로 다른 이질적인 여러 요소를 일정 원리에 의해 질서 있게 결합하여 새로운 하나의 통일체를 형성하는 것을 의미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16

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교육과정및 교육평가(교육학)

일에는 목표가 있어야만 그에 맞는 성과가 나온다. 그러므로 교육목표가 있어야만 일괄성있는 교육이 되는 것이다.6. 교육과정 구성 요소 중 가장 중핵적인 요소는 학습경험이다. 그 ... 1. 교육과정의 개념을 간단히 정의 하시오.- 교육과정이란 교육의 목적을 달성하기 위하여 학교와 교사의 계획 하에 꾸며지는 학생들의 학습내용과 경험의 총제 -- 교육과정이란 학교 ... 교육에 있어 학생들에게 어떠한 교육목표를, 어떠한 교육내용과 방법, 평가를 통하여 성취시킬 것인가를 정해 놓은 공통적·일반적 기준 -역사상 최초로 교육과정을 취급한 책은 1918

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.04

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[디지털 문화]디지털 미디어교육

화의 원칙 ① 디지털정보화의 특성이 반영되어야 한다.교육이념 및 교육목적 교육목적 교수학습방법 교육행정 학생상담비트적 균등성 네트워크적 관계성 과정적 구성성 상호작용적 양방향성 탈기능 ... 에 능동적으로 대처할 수 있는 방향으로 교육정책을 비롯한 교육지원체제, 교육과정, 수업방법개선 등이 맞추어 지는 것이 시급한 과제(2) 디지털 시대의 교육방식과 장점 디지털미디어 ... 되어 있으며 고등교육 수준의 몇몇 과정을 제외하고는 입학요건만 완전히 충족되면 입학허가는 자유롭다. 2) 사이버교육의 도입방안 모색성인을 위한 학위프로그램으로 가장 탄력적인 유명한 모델

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.11

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[환경공학+경영학] Water front에 관하여

Royal Docks중핵적 재개발 위치로 기업유도조성지구 (면세혜택)59만평Isle of Docks세계 무역센터, 타워호텔, 백화점, 식당 등 상업시설54만평Wapping상업 시설 ... 을 완비한 항만 종합물류단지 건설 계획 상대적으로 보전가치가 높고 교육적, 관광적 효과가 큰 지역은 생태 관광 지역으로 개발하고 동시에 갯벌, 조류보호구역 등 중요한 생태지역 ... 은 보호구역으로 관리우리 나라의 워터 프론트결 론도시성장과정의 추세와 전망은 사회, 경제적 측면을 포함한 세계적인 변화의 흐름을 적극적으로 사용하고 대처할 수 있는 공간으로서 수변 공간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.24

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영국의 혁신도시 도크랜드 관련 리포트

영국의 도크랜드 현황1. 도시 개요2. 도시의 변천과정1) 개발 특징2) 각 지구별 규모 및 특징3. 도시 이미지4. 혁신사례1) 도시의 각 기능의 조화를 가능케 한 교통망2 ... : 2,200 ha인구 : 22만명도시형성 : 구 항만지역을 신도시로 개발(1981~2001년)2. 도시의 변천과정1880년대 런던의 항구로 개발되면서 1960년대까지 유럽 ... 양식의 거리와 건물*주요시설 : 런던타워, 월드트레이드 센터, 타워호텔, 대규모 안내소lsles of Docks59만평*중핵적 재개발 위치로 기업유도조성지구(면세혜택), 국제금융

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13

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