"비교문학적방법론"의 검색결과 입니다.

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"비교문학적방법론" 검색결과 1,461-1,480 / 4,313건

교육사회학 갈등론

- 목 차 -Ⅰ.갈등론 개관 ???????????????????????? p.11. 갈등론의 사회관2. 갈등론의 교육관Ⅱ.기능이론과 갈등론 비교 ????????????? p.41 ... . 기능이론과 갈등론의 사회관 비교2. 기능이론과 갈등론의 학교교육관 비교Ⅲ. 교육현상과 갈등론적 설명 ?????????? p.51. 칼마르크스의 계급갈등론2. 학교교육에 대한 ... 하고 지배 이데올로기를 포장하여 전수할 수 있는 지식, 기술, 가치, 태도 등을 학교나 교회, 가정, 정치단체, 언론, 문학, 예술, 미디어 등과 같은 기구를 활용하여 은밀

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.08 | 수정일 2017.08.09

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여성의인권,여성인권,여성인권의역사적변천과정,국내외여성인권의실태,여성인권실태,인권실태,우리나라여성인권실태

Jurisprudence) 여성학을 법학에 접목 인권이 진정으로 보장되는 사회를 이룩 하기 위한 전략을 모색하는 새로운 법학 방법론 여성인권의 주류화 모든 인권보장활동에 여성의 인권문제를 포함시키는 등 ... 개선된 · 개선되고 있는 점 본론 4 개선해야 할 점 본론 5 우리가 나아가야 할 방향 본론 6 결론 결론서 론 인권이란 ? 모든 인간이 권리와 존엄성을 가지고 자유롭고 평등 ... -시대별 여성상 다 ) 문화 ( 문학작품 ) 에서의 여성상 ㉠ 고대서사 무기 - 바리공주 본풀이 , 심청전 에 나타난 희생적 여성상 ㉡ 신라향가 - 도천수관음가 에 나타난 가인

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| 리포트 | 31페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.04.08

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[국어교육론]국어교육학의 연구영역(국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성)

활동: 국어의 예술적 영역을 연구함국어를 하나의 예술 활동, 문학 활동으로 보고실질적인 문학 활동을 대상으로 국어를 연구② 교육론적 연구영역: 국어를 교육하는 방법적 내용 연구 ... 의 연구내용과 방법을 구체화하여 국어교사를 양성하는 교과과정에 활용할 수 있어야 한다. 따라서 연구내용과 방법에 대한 고찰이 필요하다.? 전문학자의 양성과 국어교사를 양성하는 교과과정 ... , 문체 등)과정, 전략지식(언어, 문학, 국어활동 지식)교육활동(학생들의 국어활동을 돕는 것) : 계획, 실천, 평가(2) 국어교육학의 연구영역에 대한 구조화의 특징① 국어교육

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09

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문과 이과 통합에 대한 찬반 입장 분석

성을 추구하는 추세에 따라 학교의 자율성을 보장하는 방향으로, 학생의 선택권을 다양화 하는 방향으로 전개되었다. 이러한 교육과정의 변화는 초기 교육과정 개발 패러다임과 같이 방법론 ... 다. 교육과정은 교육을 과학적 방법으로 설계, 개발하는 것에서 출발했기 때문에, 목표와 평가라는 과학적 방법론이 그대로 적용되었다. 특히 교육의 사회적 분배라는 특성상 과정 전체 ... 이 학생 수와 비교 했을 때 이과 계열 학생 수가 현저하게 적다. 이것은 이공계열을 선택할 경우 해야 할 공부가 어렵다는 인식으로 인한 이공계 기피현상으로 볼 수 있다. 하지만 문

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| 리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.10.20

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채만식의 탁류 - 문학사적 의의

」의 다양한 연구방법등을 살피고 비교?분석하여 작품의 문학사적 의의를 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 1930년대 시대상황1910년대부터 시작된 일본인들의 한민족에 대한 폭력은 시간 ... 다양한 인식과 창작방법론의 다기화채만식 「탁류」Ⅰ. 서론이번 시간에 알아볼 작품은 채만식의 「탁류」이다. 「탁류」는 당시의 시대상황을 우회적인 방법을 사용해서 표현한 작품 ... 으로 알려져 있는데, 중요한 점은 그의 문학 가치만큼이나 작품에 대해 다양한 연구 평가가 이뤄져 왔다는 점이다.지금부터 시대상황과 연관시켜 채만식의 문학의 기존 연구성과와 의의, 「탁류

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.30

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서양 문학의 이해 - 비극과 희극의 차이점, 현대에 비극이 불가능한 이유와 희극이 시대를 불문하고 쓰여질 수 있는 이유, 현대에 걸맞는 연극형식

서양 문학의 이해 - 연극에 관한 이해를 중심으로< 목차 >1. 서론2. 본론1) 비극과 희극의 차이점2) 현대에 비극이 불가능한 이유와 희극이 시대를 불문하고 쓰여질 수 있 ... 의 비너스’라는 조각을 비교해보면, 발견된 지역이 많이 떨어져있음에도 불구하고 아랫배와 젖가슴이 강조되어 있다는 점에서 매우 비슷하다. 젖가슴은 아이를 먹일 젖을, 아랫배는 아이 ... 를 통해서 예술이 매우 제의적인, 즉 실용적인 목적에서 발생했음을 알 수 있다.문학 역시 예술의 일종이기 때문에 필요에 의해 만들어졌을 것이다. 그렇다면 고대인들은 문학 중에서도 왜

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.18

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영유아프로그램개발과평가

주의 이론의 배경(5) 문화맥락주의 이론의 기본전제(6) 문화맥락주의 이론의 대표적 이론가의 주장① 비고츠키② 브론펜브레너2. 구성주의이론과 문화맥락주의 이론을 비교·고찰한 유사점 ... 주의와 문화맥락주의 이 두 이론을 고찰하고 비교하여서 유사점과 차이점을 알아 볼 것이다.Ⅱ. 본론1. 구성주의이론과 문화맥락주의이론(1) 구성주의이론의 배경구성주의이론은 인식 ... 의 의식에 대한 방법과 지식의 구조화를 주장하였고 유아의 지각발달이론을 연구하였던 학자로 피아제의 주장은 상호작용주의나 발달적 구성주의이나 발생학적 인식론으로도 불리고 있다. 특히

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.13

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역사를 바라보는 관점에 따른 해석의 차이

한 사람들4.1 민중화가 : 도미에와 최경태, 최병수4.2 문학인 : 김수영, 신동엽..(주 1)* 참고자료 - 도미에 의 작품5. 역사 속에서 민중들이 생각을 표출한 방법- 판소리 탈 ... , 고양이 학살 이야기, 도시에 대한 기묘한 묘사, 경찰 감독관이 보관한 신기한 서류철 이야기 등을 통해, 18세기 유럽의 사고를 모색하고 있다. 일반적으로 역사를 해석하는 방법 ... 한 사대주의적 명분론자들이 자신의 반란을 합리화한 측면이 강하다. 오히려 광해군은 대명 사대주의자들에 밀려 자신의 실리적 외교론과 현실 감각에 바탕을 둔 정치 이론을 완전히 꽃

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.28 | 수정일 2016.08.11

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김천택 청구영언과 사설시조에 대한 발표지 총 16쪽

청구영언에서 작자미상은 작품을 주제나 소재별로 분류했다. 그리고 이것은 김천택의 경우 하나의 시방법론으로 원용되고 있음을 볼 수 있다. 즉 김천택은 기존한 시조의 주제를 세분 ... 성이었다. 왜냐하면 김천택의 대부분의 작품은 그가 그러한 방법에 거의 안주해 버림으로써. 기문학의 이상인 새로운 시세계를 보여주지 못하고 게재한 작품의 재현이라는 인상을 불식할 수 ... ’가 실제로 불려졌기 때문에, 가집에 수용하여 그러한 실상을 적극적으로 반영한 것으로 해석된다. 사설시조는 의 편찬자인 김천택의 이러한 노력과 배려에 의해 시조문학사에서 중요한 위치

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.27

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고전적 조건형성이론과 조작적 조건형성이론 비교

이론을 비교해 보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 고전적 조건형성 이론1) Pavlov의 생애Ivan Pavlov 는 1849년에 러시아의 작은 읍에서 러시아 정교회 사제의 아들 ... 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 고전적 조건형성 이론1) Pavlov의 생애2) 고전적 조건 반사와 고전적 조건형성3) 고전적 조건형성과 영향요인2. 조작적 조건형성 이론1 ... ) Skinner의 생애2) 반응적 행동과 조작적 행동3) 강화인자의 유형4) 소멸과 벌3. 고전적 조건형성 이론과 조작적 조건형성 이론 비교1) 고전적 조건형성이론의 장점2) 고전

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.28

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한국예술의_비균제성과_자연순응성_

해석의 시도 예술철학과 예술사 방법론을 강의하면서 ‘해석’이라는 문제를 특히 중요시 함 . 흔히 미술가들이 타성적으로 행하고 있던 ‘ 연대기적 서술 ’ 이라거나 ‘ 무미건조 ... 한국 예술의 비균제성과 자연순응성 조요한목차 이경 조요한 소개 한국 미의 조명 한국 미의 이원적 구조 – 신바람과 질박미 자연 순응성과 비 균제성 비교연구의 시각 예술 해석 ... 의 비교문제 , 미술과 음악에서 동서의 차이를 검토한 뒤 동양미학의 길을 제시 제 3 장과 4 장에서는 한국인의 미를 음악미 , 조형미 , 생활미로 나눠서 살펴보고 한국인의 해학미

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| 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.18

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[현대문학비평사]이미지즘및주지주의

다.이미지즘에서 떼어놓고 생각할 수 없는 것이 주지주의이다. 대표적인 주지주의 문학론은 흄의 신고전주의)이다. 이것이 파운드에 의해 이미지즘 운동으로 발전되었으며, T.S.엘리엇 ... 의 선택에 절대적인 자유를 허용하고, 현대생활의 예술적 가치를 믿을 것.(4) 하나의 이미지를 제시할 것. 아무리 장엄하고 우렁차다 하더라도 막연한 일반론이나 추상론은 배격할 것.(5 ... 대상으로 보아야 한다는 점을 역설했다.셋째, 영·미 의 이미지즘과 주지적 문학론이 소개되었다. 이들은 한국 근대문학의 새로운 지평을 열 수 있는 사조적 인식을 마련해 주었다.3

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.26

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황진이의 생애와 한시 연구

의 모습과 그가 남긴 뛰어난 한시로 인해 황진이는 오늘날에도 많은 사람들에게 끊임없이 사랑 받고 있다.1. 서 론1.1 연구 목적1.2 연구 대상과 방법2. 본 론2.1 황진이 ... 하면서 문학적 감수성을 드러냈다. 특히 그녀는 문학적 조예가 상당히 깊다. 황진이의 문학적 상상력의 범주는 자연과 삶의 조화로운 대응이다. 이를 바탕으로 창작된 작품들에는 그녀 ... 자신의 내면적 고뇌와 인간적 감흥이 자유롭게 표출되어 있다. 따라서 그의 문학 작품에 깃든 아름답고 강렬한 정서, 발랄하고 참신한 이미지, 시어의 우아함, 표현의 긴밀성 등은 한국

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.26

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교육철학 학자별정리

는 교육에 의해 실현. 아동의 교육은 국가의 책임(2) 교육목적 : 이상국가의 실현. 국가에 도움이 되는 유능성을 몸에 지니게 하는 것(3) 교육내용 및 방법* 유전 강조, 인간 ... 본성 속에 내재한 이성은 적절한 교육이 제공되면 스스로 발현되는 것이다.* 놀이 강조 (강제로 학습하게 해서는 안 됨)* 교육은 문학과 함께 시작. 국가의 검열제도 필요* 남녀 평등 ... ) 교육목적 : 행복한 삶을 살게 하기 위함. 행복은 교육을 통해 획득할 수 있음(3) 교육의 3요소 : 자연, 습관, 이성(4) 교육의 내용 및 방법* 교육의 공공성 강조* 발달단

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.08

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예레미야 31:31~34 본문연구를 통한 주석

석비(石碑)에서 심비(心碑)로-예레미야 31:31~34 본문연구를 통한 주석-[목 차]I.서 론1II.본 론1A. 본문사역1B. 본문비평2C. 문법비평3D. 역사비평6E. 문학 ... 과는 어떤 상관성이 있는지에 대한 연구는 매우 의미 있는 일이라 하겠다. 이제 본 논고에서는 각종주석방법론을 근거로 하여 각 비평방법이 주는 의미들을 도출 할 것이며, 최종 ... 의 책'은 예레미야서 안에서 드러나는 통일성을 가지고 있다는 점에 모두가 동의하며 따라서 '위로의 책' 안에서의 본문의 위치를 살피는 것은 본문이 예레미야서 안에서의 문학적 위치

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| 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.22

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브라질 노예제도와 문학

작품 속노예, 노예제 묘사에 대한 고찰Ι 서론- 주제 선정 및 방법론 소개Ⅱ-1 작품 속 노예의 대우와 생활상2 노예들의 도망과 처벌3 노예 사냥꾼과 자유지대4 1888노예 ... 다.문학작품의 감상방법은 외재적 관점과 내재적 관점으로 나누어진다. 작품의 내적 요소를살펴 작품을 분석하고 비평하는 내재적 관점과 달리 외재적 관점은 말 그대로 작품의 외적요소 ... 론적 관점은 작품을 현실 세계의반영이라고 보고, 작품을 이해하기 위해서는 재현의 대상이 된 현실과 작중 현실을 비교검토해야 하며, 사회적 요인이 작품의 형성에 관여한 내용을 파악

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.04

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역사적 사고력의 의미와 하위범주(역사교육과 역사인식)

역사적 사고와 개념의 특성이 다양하게 규정- 실증론자 : 역사=과학, 역사적 설명=과학적?법칙적 설명⇒역사적 사고=과학적?논리 적?법칙적 사고- 관념론자 : 역사=독특한 방법론 ... 위해 여러 요소를 분석?발견한 다음, 학습자 자신의 기존지식과 경험 의 지적범위를 확대하여 문제해결을 위한 방법과 수단을 찾도록 하고, 그것을 비판?해 석?관련비교?종합 ... 적?가설적?문학적 사고로 간주④ 상상력의 측면을 고려해야 한다.: 상상은 엉뚱한 공상이나 불합리한 사고가 아닌, 합리적 이고 지적인 정신 작용→역사적 사고력의 개념이나 하위범주

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

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김소월의 가는길

'이 반방법론으로는 전기비평적 교육방법과 분석비평적 교육방법, 주제론적 교육방법, 수용미학적 교육방법으로 나누어 살펴볼 수 있다. 전기비평적 교육방법은 표현론적 방법론에 입각하여 시인 ... 의 생애 및 체험적 시들을 살펴보고, 반영론적인 방법론에서 개인의 삶과 떼려야 뗄 수 없는 시대적 배경을 살피는 것이고, 분석비평적 교육방법은 한의 정서나 여성적 어조와 같은 김소월 ... 의 특징적인 면을 위주로 분석하는 방법이다. 주제론적 교육방법은 어떤 문학적 사실도 사회학적으로 설명될 수 있으며, 설명되어야 한다는 전제를 바탕으로, 일제치하라는 시대적인 특수

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.10 | 수정일 2016.03.01

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맑스주의 미학의 아포리아

맑스주의 미학의 아포리아?1. 머리말‘경제학’(맑스주의에서도 이런 분류가 가능하다면)의 대상과 방법에 관한 맑스의 견해가 명시된 글로 널리 알려져 있는 ?‘정치 경제학 비판 요강 ... 으로 글을 마친다. 앞에서 서술된 방법으로는 이해하기 “어려운 것”(641)으로 보이는 사태를 그리스 예술과 서사시의 예를 통해 설명하고 있는 이 대목은, ‘맑스주의 미학’(혹은 ‘맑스 ... ?레닌주의 미학’)에서든 아니면 ‘미학’이라는 기초체계에 반대하여 등장한 ‘유물론적 문학이론’에서든, 어쩔 수 없이 ‘대결’해야 할, 그리하여 나름의 설명을 제시해야 할 그런 지점

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.20

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인간 존재의 양면성, 파스칼의 팡세

감상문에서 다룰 『팡세』는 본제대로 하면 『기독교 호교론』이 되지만, 문학적 범주로 보면 신학보다는 자연철학에 더 가깝게 여겨지고 있다. 1662년 39세의 짧은 나이로 생 ... 을 마감한 파스칼은 이 미완의 작품을 통해, 몽테뉴) 사후 100년간 프랑스 문학에 만발한 인본주의 사상으로 인해, 점차 신으로부터 멀어져가는 사람들에게 신을 찾는 것이야 말로 한정 ... 된 삶을 살아야 하는 인간에게 가장 중요한 일이라고 그들의 이성에 호소하고자 했다.‘팡세’라는 말은 우리나 말로 옮기면 ‘생각’이 된다. 파스칼이 본래 원했던 원제목은 ‘기독교 호교론

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28

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