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"학업성취도의변인" 검색결과 1,441-1,460 / 2,233건

  • 2010년 교원성과급에 관한 모든 것
    과 학생수 감소 등 불가피한 사유로 교사 수를 줄여야 할 경우 교사 해고에 대한 재량권이 확대된다.교사노조와의 임금협상안 잠정 타결로 미셸 리 교육감은 학생들의 성적 등 학업성취도 ... 적 지위, 학부모들의 열성과 협조, 교육행정가의 지원, 교육시설과 환경, 교육재정 등등. 그러나 단일변인으로 교육에 가장 큰 영향을 미치는 변인은 교원변인이다.최근까지 여러 연구결과 ... 들은 한결 같이 교원들의 자아성취감과 학생들에 대한 사랑과 믿음이 교육효과에 절대적인 영향을 미친다는 사실을 밝히고 있다. 전문성을 제대로 갖춘 유능한 교원들이 학생교육에 열과 성
    리포트 | 55페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.26
  • 교육평가의 개념
    목적이 되는 것은 아니다. 어떤 행동의 변화이냐가 문제다. 교육평가는 이같은 바람직한 행동의 변화가 얼마나 달성되었느냐는 교육목적의 달성도를 파악하고 다루는 과정이라는 점을 명백히 ... 이 특징이다. 그러나 여기에는 ‘학습위계성’이 존재하는데, 이는 선행 학습과제의 성취가 다음 학습과제의 성취의 충분조건은 되지 못한다는 것을 말한다. 만약, 학생이 계열화된 학습 과제 ... 두드러진 특징은 그것이 국지 현상이라는 점이다. 즉 긍정적이거나 부정적 정의적 행동은 학교내, 학급내라는 국지에서 결정되는 변인이라는 것이다. 정의적 특성은 학생 자신이 자기
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.31 | 수정일 2021.02.17
  • [IQ][지능지수][IQ(지능지수) 상관요인][IQ(지능지수) 능력범위][IQ(지능지수) 검사법]IQ(지능지수) 정의, IQ(지능지수) 상관요인, IQ(지능지수) 능력범위, IQ(지능지수) 유전성과 안정성, IQ(지능지수) 검사법 분석
    능력 등의 지적인 능력으로 여기게 되었으며 결국 이러한 인지적 능력을 지능(Intelligence)으로 정의를 내리게 되었다. 따라서 지적 능력의 표준인 IQ는 인간의 학업성취 및 ... . 학업에서의 성공IQ는 대개 학업에서의 성공과 무엇을 배웠는지를 측정하는 성취검사 둘 다와 연관된다. IQ 점수와 성적은 상관은 약 50%이다. 학업에서의 성공은 동기, 교사 ... 의 기대, 문화적 배경, 부모의 태도, 그 외 많은 변인들과 관련된다. IQ 점수와 성취의 관계는 매우 밀접하기 때문에 지능 검사가 성취검사의 유형으로써 가장 잘 해석되어 진다고 제안
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.28
  • [통합교육] 통합교육에 대한 인식 (A+)
    아 꾸준히 보고되고 있다. 통합교육을 받은 학습장애 아동의 50% 이상은 비장애아동과 동일한 학업의 향상을 보였으며, 정신제체 아동의 경우도 학업성취도가 향상되었다.학습장애를 가진 ... 적인 통합교육의 변인을 교사라고 생각하는 의견이 대부분.학교차원의 행정적 지원일반교사와 특수교사의 협력관계* 통합된 학급에서 비장애아의 학습태도가 더 좋아질 것으로 예상.* 보조 ... 교사의 활용과 학급당 인원수의 조정과 같은 조건이 마련되면 장애아와 비장애아 모두 학업적 향상 이루어질 것으로 예상.* 교실에서 질서유지에 어려움 예상* 통합교육은 비장애아와 장애아
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.24
  • 교육평가의 기초 및 유형에 대한 모든것 PPT
    태도, 성격, 신체발달) 4. 교육평가의 자료는 다양하다. 그림, 일기 한 줄, 대화 한 마디, 인간 이해자학업성취도 평가 교육목표 달성도에 대한 증거와 정보 수집 2. 학습 곤란 ... 도가 타당도에 우선 측정방법과 절차의 표준화 요구 환경을 측정의 정확성을 저해하는 오차변인으로 간주 결과는 선발, 예언, 실험 등의 목적으로 사용, 유용하고 정확한 측정단위 요구 ... 는 계속적인 과정이어야 한다. 언제나, 모든 장면에서의 평가(시험, 수업, 대화 중) 3. 교육평가는 종합적인 과정이어야 한다. 학습자의 전체적 행동의 넓은 영역 평가(학업, 생활
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.06
  • <사회조사방법론> 한국교원대학생의 생활습관과 학업 성취도의 관계
    학업성취도에 얼마나 많은 영향을 주는지 알아보고자 한다. 가설가설의 설정 이전에 변인의 개념에 대한 명확한 정의를 내리겠다. 아침형 인간이라는 단어는 최근에 만들어진 신조어 ... 는 워낙 광범위하여 이를 정확하게 지정할 수 없다. 그중에 가장 객관적인 성적평점, 즉 학점을 학업성취도의 변인으로 지정하였다. 학점 또한 자신이 가장 잘 본 학점을 응답할 수 있 ... 는 ‘아침형 인간이 학업성취도가 높을 것이다’라는 명제를 바탕으로 한국교원대생들 중 아침형 인간은 얼마나 되며, 그러한 생활습관과 학업성취도간의 상관관계를 파악하여, 생활습관과 삶의 자세
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.04 | 수정일 2014.10.11
  • 보건교사의 성과 심사 기준 개발을 위한 인식 조사
    성과에서의 구체적인 연구문제는 다음과 같다.첫째, 보건교사들의 성과급 지급 관련 평가에 대한 인식은 어떠한가?둘째, 보건교사들의 성과급 지급 관련 평가에 대한 만족도는 배경 변인 ... (product)과 과정(process)을 모두 포함하는 것이라고 정의한 바 있는데, 기본적으로 ‘교원의 교육활동 성과’란 학생의 학업성취도 및 종합적 발달, 학교의 교육력 제고 등 ... 학교 성과 심사 기준Ⅲ. 연구방법Ⅳ. 연구결과 및 해석1. 보건교사들의 성과급 지급에 관한 인식2. 보건교사의 배경변인에 따른 평가에 대한 만족도3. 보건교사들의 평가에 대한 인식
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.19
  • 교육학 개론 ppt에 대한 발표 시나리오입니다.
    수준도 높은 경향이 있다.② 사회경제적 지위와 학업성취 사이에는 비교적 높은 상관관계가 있는데, 이 두 변인 사이의 관계에 대한 관심과 논쟁은 ‘콜만 보고서’로부터 출발하여 지속 ... 되고 있다.*분석 결과에 따르면, 학교의 물리적 조건과 재원에 관련된 변인들, 즉 시설,기구,도서수,학습자원,교사의 질 등과 같은 투입변인은 학생들의 학업성취와 의미는 관련이 없는 것 ... 안녕하십니까?* 이 장에서는 오랫동안 교육사회학의 핵심적인 연구 주제로 다루어졌던 교육 현상을 교육과 사회계층 이동과 학업성취 격차로 구분하여 사회학적 분석을 시도한 주요 연구
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.15
  • 거주유형에 따른 학업성취
    대학생들의 거주 실태에 따른 학업성취도의 관계- -[목 차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대학생들의 거주유형에 따른 학업성취도 상관관계1) 대학생들의 거주 유형 실태(1) 거주유형 분포 ... 도2. 대학생들의 통학시간에 따른 학업성취도 상관관계1) 대학생들의 통학시간 실태(1) 통학시간 분포도(2) 통학시간에 따른 만족도2) 통학시간에 따른 학업과의 상관도(1) 통학시간 ... 과 성적(2) 통학시간과 수업 성실도(3) 통학시간과 수업 참여도(4) 통학시간과 개인 공부 상관도3. 대학생들이 원하는 이상적인 거주유형4. 개인적 의지와 학업 성취도의 관계Ⅲ
    리포트 | 31페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.07.04
  • 교수학습 정리
    인지전략을 선택하고 계열화18플랜더스의 언어적 상호작용 모형1. 개요 : 교사의 언어행동이 교사를 대표-학습분위기 결정, 학업성취 영향? 상호작용 분석의 범주 : 교사의 말(비 ... 어야 하나 학습에는 목표가 있을 수도 있고 없을 수도? 수업은 독립변인, 학습은 종속변인? 수업은 일의적, 학습은 다의적? 수업이론은 처방적, 학습이론은 기술적※ 교수이론의 성격 ... - 교육과정과 수업의 관계 : 수업-교육과정에 내포되어 있는 내용과 행동을 가르치는 과정, 교육과정에서 출발 수업내용 계열화,양자는 상호의존적4. 수업변인- 수업변인의 의미
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.05
  • 웨이너의 귀인이론
    적 정서 경험을 하게 된다. 즉 학생들이 학교학습에서 학업성취 결과를 어떤 원인으로 돌리느냐에 따라 학습동기 학업성취도 학습에 대한 열의 후속학습에 대한기대 자아개념 학습결과에 대한 ... 을 주는 환경적 요인, 자극조건에 관심을 두고 귀인의 형성과정을 연구하는 것 (귀인이 종속변인)2) 귀인적 이론(Attributional Theory) : 귀인의 차이에 따른 행동결과 ... 의 차이에 관심을 두고 연구하는 분야 (귀인이 독립변인)사. 귀인 이론의 기본 가정Weiner는 사람들이 자신의 성공과 실패의 원인을 알고자 하는 특성이 있다고 가정하였다. 사람
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.30 | 수정일 2020.07.30
  • 정서 및 행동장애의 특성
    행동장애아동들의 지능은 이들의 학업성취도와 사회적 성취도를 가장 잘 예언해주는 단일 변인이라고 주장하기도 한다. 이들의 낮은 지적능력은 학교에서의 학업과제를 숙달하는 과정에 의미 ... 정서 및 행동장애의 특성1. 지능 및 학업성취정서 및 행동장애아동들의 지적 능력에 관한 연구들은 일관되게 이들의 평균 지능이 일반아동의 하위 평균인 90 정도이며, 상위 평균 ... 가 심한 아동들은 기초적인 학업기술 외에도 기본적인 자조기술조차도 갖추고 있지 못한 경우가 많다. 정서 및 행동장애아동들의 부적절한 행동이 빈약한 학업성취를 초래하거나, 빈약한 학업성취
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.21
  • 학습부진아의 정의, 학습부진아의 특성, 학습부진아와 교사의 역할 고찰과 학습부진아의 지도 유형, 학습부진아의 지도 방법, 학습부진아의 지도 자료개발 및 학습부진아 지도 관련 시사점 분석(학습부진아지도)
    작성의 원리2) 지도 자료 작성의 일반적 원칙Ⅶ. 학습부진아 지도 관련 시사점Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학습부진의 원인은 다양하고 복잡한 요소들이 상호작용하면서 학업성취를 방해 ... 하고 있기 때문에 어느 하나 만으로 학습부진의 원인들을 찾기는 힘들다. 그러나 한 학생이 가지고 있는 문제에서 어느 요인이 가장 큰 변인으로 작용하고 있는가를 탐색하는 것은 학습지도 ... 은 준비성의 부진으로 인한 학업부진을 생각하기 쉽다. 신체적 원인은 열등감을 생기게 하여 그 정서장애가 학업 부진의 원인이 되는 경우도 있다. 두 번째로는 지적능력이 있다. 오늘날
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01
  • (아동행동연구) 이상행동(반응성애착장애, 분리불안장애 등)과 발달 보고서
    어 아동이 학교에서 교과목의 학습 성취도가 매우 떨어지며, 아동 개인이 지니고 있는 잠재 능력과, 학습 성취도간의 심각한 차이가 나는 경우를 학습장애로 간주한다.◆학습장애인에 대한 바른 ... 가 매우 심한 정신장애를 말한다.현실왜곡의 증상이 두드러져서 직업이나 학업과 같은 사회적 적응이 불가능하며 자신이 비정상이라는 의식이 없다.(인간행동과 사회환경,이인정,최해경)작은 핵 ... 는 중요한 변인이기는 하나 심리적 요인 역시 중요한 심리장애요인이 될 수 있다는 것입니다.3)사회 문화적 요인(sociocultural causes)사람들은 일상생활을 하면서 여러
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.30 | 수정일 2016.03.04
  • 자아 개념과 학업 성취
    : 학문적 자아개념은 학업성취를 예언할 수 있는 가장 강력한 정의적 측정치이 다. 그것을 측정하는 적절한 방법과 일반적인 학업성취라는 면에서 본다면 초등학교 이후의 학업성적의 약 25%를 설명해 주는 변인이 된다. ... 1. 자아개념과 학업성취1) 자아의 특성* 자아란?“개개인이 자신을 보는 눈”- 인간은 누구나 자기의 신체, 능력, 사회적인 모습에 대하 여 나름대로의 인상을 가지고 있다. 이 ... 입각해 사물을 관찰, 해석, 이해하고자 한다.(3) 인간의 동기는 자아를 유지, 보호하고, 고양시키고자 하는 공통적 노력의 소산이다.2) 자아개념과 학업성취와의 관계* 자아개념
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.17
  • 교육학모형 두가지를 택하여 역사교육에 적용하기.
    의 질과 상호작용한 결과로 나타난 것이고, 또 학업성취의 수준과 형태, 학습속도, 정의적 성취의 3가지 형태로 세분하였으며 학업성취의 평가는 준거 지향적 평가를 해야 한며 단위 시간 ... 에 습득한 학습의 양을 의미한다.학습 성취에 따른 각 변인들의 관계는 다음과 같다.1) 완전학습에 따른 가정(1) 학습에 사용된 시간을 결정하는 요소는 적성, 수업 이해력, 수업 ... 를 조사하고 신뢰도를 평가하 는 과정을 훈련하는 데 있다.마시알라스의 탐구적 수업모형을 고등학교 국사 수업 중 ‘백제의 멸망’에 적용해 봄으로써 실례를 제시해 보겠다.과 정수업 내용
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23
  • 학습코칭 동영상의 학습동기부여 효과에 대한 연구
    다.자기주도학습이란 학습자가 주체가 되어 자신의 학습상태를 파악하고 자신에 맞는 학습법을 활용하여 학업성취도를 높이는, 스스로 전반적인 학습에 임하는 형태를 말한다. 그러므로 자기주도 ... 을 불러일으킨 다음에, 학습 기술, 학습 전략 등의 학습법을 사용하고, 시간관리, 행동관리 등의 부교재를 사용하여 학습 효과와 함께 학업성취도를 높이고 있는 것이다.그러나 많은 학생 ... 기도 한다.일선 학교에의 일방적인 수업 형태는 개개인의 특성과 학업성취도를 전혀 고려치 않게 되고, 학습자에게는 진도를 따라 가지 못하면 수업의 흥미를 잃게 되어 점점 학업과 멀어지
    논문 | 109페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.04.30
  • [교육]평생학습과 사회적 자본의 관계
    들의 비율, 또는 학업성취도를 높이는 것으로 생각되어 온 다른 변인들에 돈을 투자하는 것보다 평균 2배 정도 더 강한 효과를 보이는 것으로 나타났다. 그리고 일반적으로 아동복지가 잘 된 ... % 이상이어서 그 밖의 요인에 의하여 또한 부분적으로 설명될 수 있겠다.사회적 자본과 학업 성취도의 상관성은 매우 높다. 이는 다른 요인들을 통제한 상황에서 학교나 교사, 학생 ... 에서 부모와 학생의 관계 사이에 존재하는 사회적 자본과 관련된 변인들을 추출하고, 둘째, 이러한 변인들을 개념화하여 사회적 자본과 학업성취와의 관계를 확인하며, 셋째, 사회적 자본 중
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.24
  • 교육학개론 1장
    하는 과정에 있어서 평가는 가장 중요한 역할을 담당한다. 교육의 과정에서 평가는 두 가지 측면에서 이루어진다. 하나는 교육의 과정 각 단계에 대한 평가이고, 다른 하나는 학업성취 ... 다.▶ 의미 있게 통제·조정하는 종합적 사고체계가 필요하다.(5) 교수·학습결과의 평가계획된 변화의 성취도 정도를 검증하는 일이다. 인간행동의 계획적인 변화를 목표로 하는 교육을 수행 ... 들의 학습활동과 교사들의 교수활동은 설정된 교육목표에 의해서 규제되어야 하며, 평가는 설정된 교육목표를 기준으로 그 성취 정도를 평가해야 한다.(2) 각 단계의 상호작용적 관계
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.03
  • 교육분야의 성차별 양태
    게 되고 이로 인해 좋은 결과를 낳게 된다는 것이다.둘째, 학업성취도상의 성차는 교원들의 지속적인 관심과 적절한 교수방법의 개발 등을 통해 극복될 수 있음에도 불구하고 교원이 이 ... 고사들이 담임한 학급은 남?여 간에 차이가 없음을 발견하였다. 흔히 남녀 간의 학업성취가 큰 수학과목의 경우, 부모나 선생님 등 주위로부터 받는 기대는 학업 성취에 큰 요인이로 ... 철저히 내재화시키는 시기라 볼 때, 이 시기의 성 역할 개념 형성과 사회화에 있어서 동일시 모형을 제공하는 교과서는 매우 중요한 변인이 될 수 있다. 아동들은 독서물의 내용과 가
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.13
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2025년 08월 10일 일요일
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