"국어교육"의 검색결과 입니다.

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아동센터실습일지 국어문법 국어교육대학원 국어 개별화 실습종결평가서 국어교육과 면접 초등 국어 문법 평생교육원 주제 7차 교육과정

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국어교육 독후감 - 국어교육 관련 독후감 1건 제공

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"국어교육" 검색결과 1,441-1,460 / 36,709건

[ 외국어로서의한국어문법교육론 ] 국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학생들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.

외국어로서의 한국어 문법 교육론국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학생들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 ... 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.외국어로서의 한국어 문법 교육론국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학생들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어 ... 를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.목차1) 국어 문법의 특징2) 한국어 문법의 특징3) 외국인 학생들을 위한 한국어 교육방식에 대한 의견1

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21

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3학년 초등국어교육론(국어교과교재연구 밎 지도법) 재구성 보고서

교과서 분석 및 재구성 보고서[초등국어교육론]-4학년 2학기 6단원.여러가지 의견(설득)심화 과정수학 심화과정A조4조학번 및 이름지도 교수이수진 교수님제 출 일2013. 06 ... . 18 (화)1. 국어과 內 해당 단원 소개 및 분석1) 단원의 개관이 단원은 토의한 내용을 바탕으로 하여 제안하는 글을 쓰는 데 목적이 있다. 사회가 발전하기 위해서는 문제 의식 ... 것이다.2) 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 4학년 듣기 영역의 ‘(2) 토의에서 자신의 의견과 비교하면서 다른 사람의 말을 듣는다.’와 쓰기 영역

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.01

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[초등 국어교육]내가 생각하는 바람직한 교육관에 대해서(초등 국어교육 바람직한 교육관)

? 문제 제기 ?기능 중심적 국어 교육관은 기존에 존재하는 많은 비판점들에도 불구하고, 개정 교육과정에서 조차 가장 많이 반영되고 있다. 어떤 중요한 장점이 존재하기에 끊임없이 ... 반영이 되고 있는 걸까??? 의견 제시 ?기능 중심적 국어 교육관을 옹호하기 이전에 ‘기능’이라는 단어의 개념을 명확히 하는 것이 좋을 것 같다. 국어 교육에서의‘기능’이라 함 ... 중심적 교육관에서 비판되어지는 “학습자를 수동적인 존재로 간주한다” 나 “실제의 국어활동과 다르게 이루어진다”라는 지적에 반박할 수 있는 근거가 될 수 있다고 생각한다.근거를 제시

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.04

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국어교육의 역사

올바른 인식을 정립시키기 위해 가장 중요한 것은 국어과 교육에 대한 강화일 것이며 이러한 차원에서 우리의 국어과 교육에 대한 역사를 고찰해 보는 것은 바람직할 것이다.국어를 우리 ... 모국어인 한국어와 조선 초에 만든 한글로 쓰여진 것으로 보고 국어교육도 바로 이런 국어를 체계적으로 가르치는 것으로 보면, 국어교육의 출발점은 결국 대한제국 말 개화 이행기로 생각 ... 할 수 있고, 개화이행기로부터 오늘날에 이르기까지의 국어교육의 역사는 다시 외세의 침략으로 굴절을 겪은 일제강점기를 분기점으로 삼을 필요가 있다. 따라서 국어교육의 역사는 개화

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30

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[국어교육]국어교육의 필요성

국어교육의 필요성국어는 아주 오래전부터 학교교육과정에 있어 가장 중요한 교과로 인식되어 오고, 또 교육되어져 왔기 때문에 국어교육의 필요성이라는 자체에 대해 중요하게 생각해보 ... 기 보다는 그냥 당연하게 교육되어져야 하는 것으로 여겨져 왔다. 그러나 국어교육에 관한 수업을 듣는 학생으로서 국어교육의 필요성은 더 이상 당연하게 생각하고 넘길 것이 아닌 한번 ... 도 문제없이 할 수 있다. 자연적인 경험에서 각자 필요한 정도의 언어 사용법을 스스로 터득한다고 볼 수 있기 때문이다. 이런 면에서만 본다면 제도적인 국어교육은 의미가 별로 없

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.25

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[국어교육] 매체언어의 국어교육적 효용성 - 사고와 의사소통(이해와 표현), 문화의 측면에서(신문, 인터넷, 광고, 만화의 경우)

매체언어의 국어교육적 효용성- 사고와 의사소통(이해와 표현), 문화의 측면에서 -목차1. 신문의 경우1) 비판적 사고력2) 정보의 수집과 활용력3) 현실 문화의 수용력2. 인터넷 ... 만의 문제는 아니다. 어찌 보면 모든 언어사용이 안고 있는 숙명일 수도 있다. 신문이 국어 교육의 대상이 되어야 하는 이유도 여기에 있는 것이다.2. 인터넷의 경우1) 비판적 수용 ... 여 필요할 때 이를 활용할 수 있도록 해야 할 것이다. 그리고 이러한 정보 수집·정리·활용은 다른 언어 자료를 대할 때에도 전이가 가능한 활동이기 때문에 그 교육적 효용은 크다 하

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18

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[국어교육] 한국어교육의 성격과 특성 및 한국어교육 현황(정부관련기관, 국내 한국어 교육 기관, 재외동포 교육기관, 언어권별 한국어교육 실태)

(4) 언어권별 한국어교육 실태1. 한국어교육의 성격과 특성국립국어원에서 발간한 표준국어대사전(2000)에서 ‘국어’를 찾아보면 ‘1) 한 나라의 국민이 쓰는 말, 2) 우리나라 ... 되었다. 일선 초중고에서 모국어를 보다 바르고 풍부하게 사용하기 위해 교육하는 것은 국어교육, 국어를 모어로 하지 않는 학습자들을 대상으로 한국어를 가르치는 것은 한국어교육으로 통칭하는 것 ... 사설 단체로 나누어지는데 현재 정부 산하 기관인 문화관광부, 교육인적자원부, 외교통상부 등에서도 활발하게 한국어 교육 관련 사업을 펼치고 있다. 문화관광부 산하의 국립국어원

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.16

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국어 교육에서의 읽기 교육과 외국어로서의 읽기 교육

중요하게 고려되어야 할 부분이다. 의사소통은 상호 간의 문화를 이해하지 못하고서는 완벽하게 이루어 질 수 없기 때문이다.2. 교육방법을 통한 비교1) 국어교육에서의 방법① 사전 ... 1. 읽기교육이란?글을 읽을 수 있다는 것은 과연 무엇을 말하는가. 문자로 표기된 것을 소리로 발음할 수 있으면, 그것을 읽을 수 있다고 말할 수 있을까? 모국어 습득 과정에 있 ... 는 어린아이들의 경우에는 그렇다고 할 수 있다. 그 경우에는 글자와 소리의 관계를 알고, 점차 간단한 단어나 표현을 소리로 읽을 수 있는 것을 의미한다. (모국어에서의 읽기 교육

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.23

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[국어교육]국어교육의 성격과 목표

국어교육의 성격과 목표독어교육과 20022069 임진호인간은 의사소통을 통해 살아간다. 그런데 인간의 의사소통은 언어에 의해서 이루어진다. 보다 엄밀한 의미에서 보면 의사소통 ... 소통 능력을 담당하는 것이 .국어교육이라고 할 수 있다.하지만 여기서 우리는 의사소통을 위해서 반드시 국어교육이 필요한 것인가를 생각해 볼 수 있다. 국어교육을 받지 않고 서도 ... 언어로 의사소통이 가능하기 때문이다. 또한 언어를 사용하는 능력이 본래 인간이 타고나는 것이라는 주장도 있기 때문이다. 그렇지만 국어교육을 통하지 않은 인간의 언어능력은 그 한계

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.11

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국어교육과정 화법 영역

에 이바지하는 데 있다.고등 학교 ‘화법’ 과목은 학생들로 하여금 ‘국어’ 과목의 교육 성과를 바탕으로 말하기와 듣기의 특성과 원리를 이해하고, 말하기와 듣기의 기능을 체계적으로 습득 ... 하며, 다양한 의사 소통 상황에 능동적으로 대처할 수 있는 기능과 태도 및 습관을 형성하게 하는 과목이다. 제 7 차 고등 학교 국어 ‘화법’ 교육 과정은 이와 같은 화법의 특성 ... 교육 과정에 제시한 ‘국어과의 교육 목표’ 중 ‘나’ 항 “정확하고 효과적인 국어 사용의 원리와 작용 양상을 익혀, 다양한 유형의 국어 자료를 비판적으로 이해하고, 사상과 정서

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.12

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국어과 교육의 성격

국어과 교육의 성격인간은 언어를 통하여 자기의 생각과 느낌을 표현하고, 또한 다른 사람의 생각과 느낌을 이해한다는 점에서 동물과 큰 차이점을 가진다. 언어는 일상 생활에서 큰 ... 비중을 차지하고 있으므로 국어과 교육은 그만큼의 중요성을 가진다. 그러나 국어과 교육의 궁극적인 목표인 언어 사용 능력 신장은 많은 어려움이 있는 것이 사실이다. 무엇을 어떻게 표현 ... .언어 교과의 명칭을 뭐라고 부르느냐는 언어 교육에 대한 철학과 밀접하게 관련된다. ‘국어과’와 같이 공식 언어명으로 부르는 전통적인 언어 교과관은 ‘어떤 내용을 가르치는 일’이 언어

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.29

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변화하는 문화환경과 국어교육 (미래의 국어교육)

변화하는 문화 환경과 국어교육문화의 흐름과 매체의 발달21세기 사회 변화 모습은 전자정부, 사이버 사회, 재화에 기반을 두던 것이 지식과 정보로 넘어오고 전국 어디든 깔려있는 초 ... 적으로도 졌으며 개별화되고 정보의 시각화가 되었다고 한다. 디지털 매체가 가져오는 이러한 변화는 국어 교육의 내용 변화를 생각하게 한다. 앞으로 국어과 교육은 학습자의 다양한 사고를 자극 ... 어, 국어교육 역시 유연한 변화가 요구된다.국어교육문화의 변화는 생각했던 것보다도 빠르게 진행되고 있음을 곳곳에서 느낄 수 있었다. 우리가 지금은 가볍게 생각하는 주제들이 많

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.27

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[국어국문학과] 2015년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 공통(한국어의 초분절 음소 종류, 특성)

자가 한국어를 학습함에 있어 교수자의 입장에서 간과해서는 안 될 중요한 항목인 한국어의 초분절적 요소와 한국어교수에 있어서의 문화교육의 중요성 등에 대해 본론에서 자세히 살펴보고자 한다

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| 방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.22

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국어교육론 독서 영역 수업지도안 용소와 며느리 바위

국어교육론Ⅰ. 선택 단원 안내국어(상) - 2. 짜임새 있는 말과 글 - (1) 용소(龍沼)와 며느리 바위1. 단원 개관말하기와 글쓰기는 자신의 의사를 상대방에게 드러내는 표현 ... 교육과정 ‘독서’를 바탕으로 만든 수업 지도안1. 단원명국어(상) - 2. 짜임새 있는 말과 글 - (1) 용소(龍沼)와 며느리 바위2. 차시 개요표수업 차시수업 내용1차시1 ... 는 문장을 사용하여 내용을 조직하는 것은 표현 의도나 내용 파악을 용이하게 할 뿐만 아니라 정확한 내용 이해에도 도움을 준다는 점을 학습한다.3. 2009 개정 교육과정 ‘독서

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.22

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우리 고전문학을 찾아서 독후감 (사범대 국어교육과 국문학개론 과제) A+

< 2016. 05. 30 > 국문학개론반영의 산물인 고전문학, 그것을 읽어내는 힘 기르기- 「우리 고전문학을 찾아서」를 읽고 -나는 일상의 작은 것들을 기록으로 담아내는 것을 좋아한다. 두고두고 보고 싶은 모습을 그림으로 그리거나 사진으로 담아내고, 가끔 펼쳐보면 좋..

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.26 | 수정일 2020.12.11

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교과교육론 - 국어, 국어교수,학습체제

제2부 국어교육의 운용체제제3장 국어교수ㆍ학습체제1. 국어교수ㆍ학습의 특성(1) 국어 교수ㆍ학습은 국어를 통해 국어능력을 신장시키고자 한다는 특징이 있다. 이는 국어수업 ... 하면서 자연스럽게 국어능력의 수준이 향상되도록 수업을 설계해야 한다.2. 국어 교수ㆍ학습의 주요 변인국어 교수ㆍ학습의 주요 변인은 국어 교육과정에서, 그리고 교수ㆍ학습의 실천에 관계 ... 적 특성, 교재의 담화 특성 등), 활동변인(언어 수행의 의도 및 효과, 언어 기호의 소통구조, 사회적ㆍ심리적 기제, 교사와 학습자의 의사소통 상황 등), 교육변인(국어교육 목표, 지도

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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국어과 10학년 교육과정

방언의 다양한 표현 조사하기- 사회 방언의 다양한 표현을 조사하여 그것을 이해함으로써 국어 사용자들 간의 의사소통을 원활히 할 수 있을 뿐 아니라 국어 및 언어에 대한 이해를 증진

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.08 | 수정일 2014.10.25

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[초등 국어교육]초등학교 국어 교과서 비판 - 문학 (사고중심의 국어 교육관에 입각한 국어교과서 비판)

사고 중심의 국어 교육관에 입각한 초등학교 국어 교과서 비판 - 문학Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관점 선택과 이유1) 사고 중심의 국어 교육관2) 관점 선택의 이유2. 교과서와 단원 ... 선택의 이유3. 분석과 비판1) 교육과정의 분석과 비판제 7차 교육과정의 목표제 7차 국어과의 내용▷ 국민 공통 기본 교육 과정 ‘국어’과의 교육 내용 체계▷ 6학년 ‘문학’ 영역 ... 을 파악할 수 있는 이론에서부터 현실 적용 단계인 교과서까지 살펴보기로 하였다.Ⅱ. 본론1. 관점 선택과 이유1) 사고 중심의 국어교육관국어교육은 언어를 통해 정보를 습득하고 스스로

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.13

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국어과(국어교육) 교육성격과 교육방향, 초등학교 3학년 국어과(국어교육) 실태, 초등학교 3학년 국어과(국어교육) 수준별학습, 초등학교 3학년 국어과(국어교육) 지도중점, 초등학교 3학년 국어과 지도시 유의점

국어과(국어교육)의 교육성격과 교육방향, 초등학교 3학년 국어과(국어교육)의 실태, 초등학교 3학년 국어과(국어교육)의 수준별학습, 초등학교 3학년 국어과(국어교육)의 지도중점 ... , 초등학교 3학년 국어과의 지도시 유의점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 교육성격Ⅲ. 국어과(국어교육)의 교육방향Ⅳ. 초등학교 3학년 국어과(국어교육)의 실태1. 실태 경향2 ... . 교육과정에 반영사항Ⅴ. 초등학교 3학년 국어과(국어교육)의 수준별학습1. 듣기1) 지식과 경험이 말의 내용을 이해하는 데 중요함을 안다2) 내용을 확인하며 듣는다3) 내용

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06

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국어교육의 목표에 대한 나의 생각

1. ‘국어교육의 목표’에 대한 나의 생각“국어지식 및 능력 습득을 통한 문화의 계승 및 창조”일반적으로 국어교육의 목표 역시 학교에서의 능력을 습득한 뒤 실생활이나 사회생활 등 ... 에서 유용하게 사용되는 것을 궁극적인 목표를 두고 더 나아가 문화를 계승하고 창조하는 수준에까지 이르하는 것이다. 국어교육은 단순한 지식습득에 그친다면 그것은 우리가 지향하는 진정 ... 한 국어교육이라 할 수 없다. 오히려 우리가 지양하고자 하는 수능, 입시 위주의 교육이 목표가 되고만다. 즉, 목적과 수단이 바뀌는 주객전도 현상이 일어나는 것이다.하지만 국어교육

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11

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