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"숙달목표유형" 검색결과 1,421-1,440 / 3,267건

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    교육과정 및 교육평가-교육평가 요약
    화검사/개별검사, 집단검사/완전 숙달검사, 개관검사/ 서답형검사, 선택형검사/속도검사, 능력검사/주관식검사, 객관식검사 등으로 구분된다.-수업목표(obhectives): 학업수행 ... 의 유형 측면에서 나타날 것으로 기대되는 수업결과-수업목표의 준비: ①일반적 목표 진술, ②구체적 학습결과로 정의해야함-교육목표분류체계(taxonomy of educational ... 교육과정 및 교육평가Part.2 교육평가론제1장. 교육평가의 역할과 교육목표-교육평가의 역할: 교육적 결정을 위한 근본적인 정보 제공, 학습자들의 학업진보에 도움-수업평가: 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16 | 수정일 2016.08.09
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    매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오,에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    (inhibition)의 감정을 가지게 된다.4) 제 4단계 : 근면성 대 열등감 (6세~11세)에릭슨은 이 단계를 아동들에게 인지적. 사회적 기술이 숙달되는 자아성장의 결정적인 시기 ... 며 이를 숙달하고자 한다. 즉, 이 시기의 아동들은 학교에서 지적인 기술을 습득하는 과정에 몰입하면서 근면성(industry)을 발달시킨다. 여기서 근면성은 혼자 열심히 하는 것 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : 공통o 과 제 명 :1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오. (15점)2. 에릭슨(Erikson
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.12 | 수정일 2016.03.11
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  • 자료 표지
    유아기 아동의 성장발달 특징
    처럼 습득하기· 언어적 방법으로 의사소통하기· 덜 자기중심적 태도로 다른 사람과 상호작용하기? 이러한 목표들의 숙달은 영아 후기와 유아기 동안 시작되며, 대인관계의 발달과 같은 발달 ... 의 서로 다른 유형들을 구분하고 그것들을 적절하게 모방하는 지적능력을 나타냄.? 시간개념은 여전히 초보적이나 예상, 기억, 기다릴 수 있는 제한적 능력 내에서 어느 정도의 시간감각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,800원 | 등록일 2016.09.18
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  • 판매자 표지 자료 표지
    1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    나 규칙, 진술과 명제 및 기능 등의 상징체계들을 숙달하고 창조하며 그에 관련된 문제를 해결해 낼 수 있는 능력을 말한다. 또한 사고에 관한 민감성을 내포하고 있다.3) 음악 ... 수 있는 숫자를 효과적으로 사용하는 능력과 과학자, 컴퓨터 프로그래머, 논리학자에게서 발견되는 추론을 잘하는 능력으로 수리적, 논리적 유형의 사고와 관련된 재능이다. 이것은 숫자 ... 나 가정에서 인정하거나 개발해주지 못했다고 주장하였다. 다양한 학습을 할 수 있도록 교육 내용을 다양화해야 한다.둘째, 현재사회는 인지교과중심으로 구성되어 있어서 다중지능이론의 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.03
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    [송명섭] 7. 평가
    → 평가는 과학교육의 목적에 부함초등 과학교육의 목표(과정, 탐구 지향적)평가탐구기능 숙달탐구 기능의 평가탐구의 숙달탐구 능력의 평가과학에 대한 긍정적 태도태도 평가내용 평가ㄷ ... 습득 평가) 지양→ 아동들의 과정과 탐구에서의 성취를 평가 (참 평가)2. 초등 과학교육에서는 무엇이 평가되어야 하는가?- 초등 과학교육의 목표 : 탐구 기능의 능숙, 탐구의 숙달 ... , 과학과 과학자에 대한 긍정적 태도 함양① 탐구 기능의 평가ㄱ. 목표 : 탐구 기능에 능숙해 지는 것환경, 개인적 요인에 의존 → 교사는 척도의 점검표를 보며 실제 숙달도와 척도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.02
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    아들러의 개인심리학적 성격이론
    있다고 보았다. 기본적 열등감은 우리가 숙달, 우월, 완전을 추구하도록 동기화시킬 수 있으며 특히 어린 시절에는 더욱 그러하다고 보았다. 그는 5세경에 삶의 목표가 결정된다고 보 ... . 현실에 대한 주관적 지각Ⅳ. 개인심리학의 중요이론1. 열등감과 보상2. 우월에의 추구3. 생활양식4. 출생순위와 형제관계5. 가상적 목표론Ⅴ. 프로이트와 아들러 이론의 차이점Ⅵ ... . Life Style의 진단Ⅶ. 결론Ⅰ. 서론아들러의 개인심리학은 과학적인 경험과 지식을 바탕으로 하여 삶에서 실패한 사람들에게 새로운 목표와 그것을 이룰 수 있는 방법을 제시
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.21
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    {{성인학습및상담론}} 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger) 발달이론을 비교·설명하고, 각이론의 교육적 시사점 논하라.
    다고 느끼거나 아동에게 너무 무리한 요구를 하게 되면 유능감을 갖지 못하고, 숙달될 기회도 주어지지 않아 열등감을 갖게 된다.에릭슨은 이 시기를 자아성장의 가장 결정적인 단계라고 보 ... 에 의해 상처받지 않고 주어진 과제를 완성해내는 지식과 기술을 숙달하게 된다.⑤ 사춘기 및 청년기 / 정체감 대 정체감 혼미아동기에서 성인기로 이행하는 청소년기로 이 시기는 자아정체 ... 에 문화가 기여한다. 각 단계마다 문화적 목표와 동경, 사회적 기대와 요건, 문화가 개인에게 제공하는 기회들이 있다는 것이다.에릭슨의 개념은 발달과정에서 겪는 갈등의 유형을 이해
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.22 | 수정일 2015.04.13
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  • 자료 표지
    학교교육 정책과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논한 후, 2) 주요 청소년육성 관계법들에서‘청소년’을 어떻게 규정(정의) 하는지를 각 법의 목적과 특성에 따라 서술하시오.
    라는 특징을 가진다. 반면에 ‘청소년육성’이란 모든 청소년을 대상으로 사회와 자연 속에 수련의 터전을 가지고, 정해진 교재가 아닌, 수련거리를 교재삼아 체험, 숙달로서 수련활동 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 1) 학교교육 정책과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논한 ... 한 상태를 목표로 하고 국가와 지방자치단체가 청소년의 사회적 욕구를 충족시키고 청소년문제를 해결하기 위한 법령과 시책을 통해 밝혀놓은 기본방침, 청소년관계제도가 기초하고 있는 청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.10
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  • 자료 표지
    11장 동기화
    노력 없음, 낮은 효능감, 성취의 심각한 저하학습목표 : 과제의 숙달 및 향상, 이해 증진에 중점 / 학습자 스스로 설정한 목표로 가장 바람직함수행목표 : 자신의 유능함과 능력 ... 된 무기력 전략 : 자신의 실패를 당연한 것으로 인식하고 학습에 대한 어떤 시도도 하지 않는 것4) 목표지향성목표 유형예시해당 목표가 학습자의 동기와 성취에 미치는 영향학습목표은유법 ... 를 설명하는 역할동기화는 그 자체가 교육의 목적으로 작용함2. 매슬로우의 욕구위계1) 욕구 : 생리적, 심리적 욕구로 어떤 사람을 목표를 향해 움직이도록 동기화시키는 일종의 결핍 상태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.27
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    효율적인 교육 발전을 위한 네 가지 제언
    력)의 사용법을 숙달하는 것. 바로 이것이 알기 위한 학습이다. 지식을 획득하는 일은 지속적 과정이며, 모든 형태의 경험들에 의해 풍요로워질 수 있다. 초기교육은 삶의 전 과정 ... 을 습득하고 행동의 폭을 넓히기 위해서는 생애를 통하여 학습할 기회가 마련되어야 한다. 이러한 교육적 과제가 성공하려면 교육은 네 가지의 근본적인 학습유형을 중심으로 조직 ... 되어야 한다. 물론 이 네 가지 유형은 서로간에 빈번한 접촉, 교차, 교환이 이루어지기 때문에 결국 전체로서의 하나를 이루게 된다.2. 알기 위한 학습 (learning to know)
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.18
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    한국어 이해 교육
    적 부족 문장이 길면 이해하지 못함 문어체와 구어체의 구별이 불분명함2.1 듣기 교수 및 학습 목표 숙달도 에 따른 듣기 교수 및 학습 목표 필요 실제 담화 현장 과 유사한 상황 ... 기준 및 유형 [ 한국어 읽기 교육론 ] 읽기의 정의와 특성 읽기 교육의 목표 및 내용 읽기 이해의 영향 요인 읽기 과제 읽기 자료 읽기 과정 단계별 읽기 전략과 유형 읽기 활동 ... 한국어 이해 교수법목 차 [ 한국어 듣기 교육론 ] 듣기의 정의와 특성 듣기 교육의 목표 및 내용 듣기 교육의 선행연구 듣기 교육의 원리 듣기 전략 듣기 활동의 실제 듣기 평가
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    | 리포트 | 75페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.24
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    놀이치료의 실제
    심감 , 자기평가 , 자기 통제감을 향상시킬 수 있는 기술 숙달을 발달시키는 수단 ( 크레용 (8 색 )/ 신문지 / 가위 / 고쿠찰흙 / 플레이도우 / 종이 ./ 빈깡통 ... / 선반등 놀이자료 : 대상 아동과 치료목표접근 방법에 따라 놀이도구 : 아동의 접근이 용이하도록 개방적이며 쉽게 꺼낼 수 있고 , 일정한 장소와 예측할 수 있는 장소에 배열 ... 유형을 제시 6) 치료 전략을 기술 7) 피검자를 치료적 관계로 유도 8) 치료적 반응을 검토하고 치료효과를 평가 9) 개인의 정신 역동적 진단을 명료화장애아 검사선정에서의 주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.12 | 수정일 2016.06.22
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    [상담심리학 과제물] 정신분석적상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교 설명한 후 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 정리
    의 비합리성을 깨닫게 할 수 도 있다. 또한 정서적 체험적 기법으로 합리적 정서 심상법과 합리적 역할극, 대처 진술 숙달시키기, 강화와 벌칙 기법 등 여러 행동기법들이 활용된다.2)벡 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 정신분석적상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교 설명한 후 핵심적 내용 ... ) 프로이트의 정신분석학2) 정신분석적 상담이론의 기본개념과 상담목표3) 정신분석적 상담이론의 치료기법과 과정2. 인지상담이론1) 엘리스의 합리적 정서치료(RET)2) 벡크의 인지치료3
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.22 | 수정일 2017.05.23
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    위기개입모델1
    목표행동 모델에서 개입의 목표는 개인을 위기 이전의 기능수준으로 회복시키는 것이다. 개입은 실패의 가능성과 성격해체의 가능성을 저하시키기 위하여 구체적인 과업을 숙달함에 있어 개인 ... 을 돕는 것을 목표로 한다.(3)사정방법행동 모델은 위기를 결정하는 주요자극의 유형, 지속기간 그리고 크기등을 사정한다. 그리고 위기자극과 이 자극을 해결하는 데 필요한 행동 ... 적 과업의 분석에 역점을 둔다.위기자극이 파악되면, 위기해결과업의 구체적인 형태가 정해진다. 행동위기개입에서는 위기자극에 대한 사정의 결과에 따라 개인이 숙달해야 할 필요가 있는 구체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.15
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    알콩달콩 부부 프로그램
    로 물러나면서 상체를 숙여준다 . 4. 머리를 숙이고 양손으로 상대방의 어깨를 지긋이 눌러준다 . 5. 15-20 초 정지한다 . 6. 호흡을 맞추면서 원상태로 돌아온다 . ※ 서로 ... . 서로 앉아있는 사이의 공간을 조절하도록 한다 .당신을 알고 싶어요 2지문성격유형검사나의 유형은 ?안정감 , 학식 풍부 깊게 생각 , 위기에 직면했을 때 차분히 대응 , 예의 ... 에는 그러지마 .” 라고 하며 눈감아 준다 . 8. 남편이 야식을 차려달라고 할 때 “ 너무 늦었는데 .” 하면서도 차려 준다 .9. 남편이 TV 채널을 자주 바꾸어가며 보아도 싫
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 94페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.03
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  • 자료 표지
    주변에서 이루어지는 잘못된 훈육의 예를 제시하고 바람직한 훈육이 되기 위한 지침과 방안을 기술하시오.
    의 과정이 빠진 채 교정과 훈련만을 반복하는 것은 훈육이 아니다.둘째, 가르치고 지시한 다음 이 내용이 숙달되도록 훈련을 시킨다. 훈련은 어린이들의 성장을 이끌고 방향을 제시하는 방향으로 행해야 한다. 이 과정에서 아이가 습관을 형성하고 가르침을 받은 영역에 숙달 된다. ... 은 훈육방식들이 있는데 일반적으로 권력 주장, 애정 철회, 유도, 이 세 가지 유형으로 나누어 볼 수 있다. Barnett에 따르면, 권력 주장은 자녀의 행동을 변화시키기 위해 물리 ... 을 통한 올바른 행동 가르치기라는 훈육 목표의 달성이 어렵다. 그러므로 뚜렷한 자신의 가치관과 소신을 가지고 미리 훈육 상황 등을 분명하게 설정해 놓은 것이 필요하다.2. 바람직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.31
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    청소년인성교육 : Peterson과 Seligman이 제안한 VIA분류체계에서, 우리나라 청소년 인성교육에 필요하다고 생각되는 긍정적 성품 3가지에 대해 각각 서술하고 각 강점의 구체적인 함양 방법을 제시하시오.
    하였게 생각하고 검토하는 능력- 모든 증거를 동등하게 취급하고 새로운 증거에 따라 신념을 수정하는 태도학구열- 새로운 기술, 주제, 지식을 배우고 숙달하려는 동기, 능력지혜- 사물 ... o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : Peterson과 Seligman이 제안한 VIA분류체계에서, 우리나라 청소년 인성교육에 필요하다고 생각되는 긍정적 성품 3가지 ... 의 강점들로 구성되어 있다.3) 용기와 관련된 강점들용기와 관련된 강점들은 내면적, 외부적 난관에 직면하더라도 추구하는 목표를 성취하려는 의지와 관련된 강점들이다. 이 덕목은 용감
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.10.19
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    [정부조직의 구조] 정부조직구조의 의의(개념)와 복잡성, 집권화와 분권화, 조직의 권위
    기구가 필수적이다.3) 복잡성의 비판복잡성은 그 중요성에도 불구하고 다음과 같은 문제점을 지니고 있다. 즉 분업화는 업무숙달을 용이하게 하여 능률성을 제고시키지만, 이것이 지나치면 ... 화의 의의2. 공식화의 비판V. 권위1. 권위의 개념과 기능1) 권위의 특징2) 권위의 기능2. 권위의 유형1) 베버(M. Weber)의 구분 : 권위의 정당성 기준2) 사이몬(H ... 을 통합하는 방법이라고 정의하고 있다. 오석홍 교수는 조직구성원들의 유형화된 교호작용(Patterned interactions)으로 정의하면서, 인간의 교호작용에 의하여 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.26
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    [아동건강교육 A형] 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오. 2세를 위한 안전교육을 계획하시오.(표준보육과정내용 포함, 환경구성, 활동계획안 포함) -2016 방송통신대학교 아동건강교육A형
    신체조절능력과 운동기능이 숙달되지 않은 시기이기 때문에 일상생활 속에서 잘 넘어지고, 부딪치고, 떨어지는 등 다치기 쉽다고 보고하고 있다(윤선화 외, 2010). 유아의 미성숙한 ... 아동건강교육 A형 중간과제물방송통신대학교아동건강교육A형 중간과제물※ 다음의 공통 과제와 각 학번의 맞는 유형을 작성하시오.(각 15점 씩, 총 30점 만점)3~5세 누리과정 ... 차1. 서 론2. 3~5세 누리과정에서의 건강교육1) 누리과정에서의 건강교육의 내용2) 누리과정에서의 건강교육의 목표3. 표준보육과정에서의 건강교육1) 표준보육과정에서의 건강교육
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    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.03.28 | 수정일 2017.03.24
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    영유아 프로그램 개발과 평가
    은 민감기와 흡수정신에 의해 이루어진다고 보았다. 민감기란 아동이 특별히 어떤 과제를 숙달하고자 노력하고 쉽게 숙달할 수 있도록 유전적으로 프로그램화된 시기이다. 흡수정신이란 마치 ... 이론이라 한다. 학습이론은 크게 분류하면 고전적 조건형성 이론, 조작적 조건형성 이론[순치이론], 인지적 학습이론의 3가지 유형이 있다.1) 고전적 조건형성 이론고전적 조건형성 이론 ... 되게 되었다.스키너는 심리학에서 목표나 욕구 등과 같은 정신적인 개념을 사용해서는 안 되며 관찰 가능한 외형적 행동만을 연구해야 한다고 주장했다. 그리고 유기체는 유전적 기질을 타고나
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.15
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2025년 10월 30일 목요일
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