"대구교육대학교"의 검색결과 입니다.

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"대구교육대학교" 검색결과 1,421-1,440 / 2,502건

세계사 인물로 보는 세계사- 서시,달기,포사,양귀비

인물로 보는 세계사- 나라를 망하게 한 중국의 미인들과 고사성어 -1. 서시봉심(西施捧心) 서시(西施)- 중국 춘추시대(春秋時代) 월(越)나라의 미인 서시가 가슴앓이로 괴로워서 자주 가슴에 손을 얹고 얼굴을 찡그리자, 어떤 못 생긴 여자가 이를 아름다운 자태라 여기고 ..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.17

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분양가 상한제 찬성 주장글

분양가 상한제,득인가 실인가?분양가 상한제가 적용된 아파트 건설회사들이 발코니 확장 등 옵션제를 편법으로 운영해 입주 예정자들은 건설회사들이 발코니 확장과 내장가전제품 등 하나로 묶어 입주자의 선택의 여지가 없도록 만들어 사실상 분양가를 올리고 있다. 분양가 상한제가 ..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.31

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STEAM 활동지 활동4 거울

평면거울에 반사된 별 그림은 어떻게 보일까요? 자신의 생각을 아래에 적어봅시다.왜 그렇게 생각하나요?모둠원끼리 각자의 생각을 발표해 보고 자신의 생각과 다른, 친구의 생각을 적어봅시다.활동 1 거울에 비친 별 그림 그리기무엇이 필요할까요?거울, 종이, 연필어떻게 할까요..

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.24

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과학 포트폴리오 1-7 오늘날의 과학교육

Ⅰ-7. 오늘날의 과학 교육7장의 목적: 과정 중심적 탐구 과학 교사들이 평가할 수 있는 방법 학습(1)평가의 중요한 목표① 아이들이 알고 있는 것과 그들이 할 수 있는 것에 관한 정보를 얻고 해석하는 것이다.? 교육 과정의 목적과 목표를 반영해야 함, 성취를 완전&정..

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.01

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교육학개론 요약글쓰기

1.필요(need)의 개념아동의 ‘필요’에 따라 교육하면 아동에게 동기적으로 작용될 수 있다고 주장한다. 하지만 필요의 개념을 분석해 보면 늘 가치적인 측면은 들어 있지만, 모든 필요가 다 성격상 동기적이지는 않다. 무엇이 필요하다는 것은 무엇이 결핍되어 있는 상태이고..

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.20

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과학 6장 요약

제6장. 학습자의 개인차☞ ‘6장. 학습자의 개인차’에서 배울 내용은?1. 국가 기관들의 입장2. 아동의 학습 방법의 차이3. 학습 양식4. 성5. 다문화적 요소* 결론· 과학 교육의 목적 : 모든 어린이들이 학문적이나 문화적차이와는 관계없이 학습을 시키는 것· 어떤 ..

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26

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과학 9장 요약

제9장. 읽기, 쓰기 및 간학문적 측면☞ ‘9장. 읽기, 쓰기 및 간학문적 측면’에서 배울 내용은?1. 읽기, 쓰기 그리고 문학2. 가상적인 이야기를 통한 생태계 탐구: “엉금엉금 기는 생물” 이야기3. 간학문적 측면* 결론· 어린이들의 탐구를 향상· 자신의 생각을 촉..

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26

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실험보고서- 잎의 기공, 공변세포

실험 11. 잎의 기공- 공변세포1. 실험목적잎의 내부구조를 이해하고 식물의 뒷면 표피에 있는 기공과 공변세포를 관찰하고 그 구조와 기능 및 기공의 개폐 기작을 이해한다.2. 관련이론(1) 잎의 구조1) 겉구조① 잎자루 : 줄기와 잎새가 연결되는 부분으로 속에 잎맥(관..

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.15

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저널11 , 유산의 아픔을 겪은 친구를 보며 - 생명의 소중함에 대하여

(문) 유산의 아픔을 겪은 친구를 보며 - 생명의 소중함에 대하여.(5/13 월)얼마 전, 친구가 갑작스레 친한 친구 몇 명을 카톡 방에 초대했다. ‘얘들아.’하는 짧은 말로 운을 뗀 친구는 놀라운 이야기를 털어놓았다. 아이를 가졌다는 것이었다. 친구는 물론 미혼이었다..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.10

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교대 교육철학(조용기,최석민) 윤리학과 교육2

윤리학과 교육윤리학과 교육 46페이지 1장 32절에 보면 아이들이 현재 흥미가 없는 일에 대해서 강요한 다 할지라도 제대로 배웠을 뿐 아니라 배운 내용을 소중히 여기고 헌신하는 사람들을 배출했다고 말하면서, 이것이 그러한 교육방법 ‘때문에’인지 ‘불구하고’인지에 대해서..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.27

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실험4. 생물체의 기본단위 - 세포 (양파표피세포 관찰)

실험4. 생물체의 기본 단위 - 세포 (양파 표피세포 관찰)조No. : 1조 실험 일시 : 13.10.8.화1. 실험 목적양파의 표피세포를 관찰함으로써, 식물세포의 구조와 특징을 이해한다.2. 관련 이론(1) 식물 세포의 구조? 세포벽??세포에 형태를 부여하는 세포질 ..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.20

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3. 체육과 교수학습 평가

체육과 교수 학습 평가제 1 장 . 평가의 방향 제 2 장 . 평가의 계획 제 3 장 . 내용 영역 별 평가 목 차평가는 교육과정의 목표 , 내용 , 교수 - 학습 과정과 연계 되어야 하며 , 가르치는 내용과 평가하는 내용의 일관성을 유지 하기 위해 체육과 평가 계획표..

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.02

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실과 식생활지도

[실과 레포트]초등학생 식생활 지도방안초등학생들의 건강한 식생활을 위해서 각 가정의 부모들에게 올바른 식생활이 무엇인지, 또 자신의 가정에서 어떻게 실천을 해야 하는지를 알려주는 것이 가장 효과적인 방법이며 근본적인 방법일 것이다. 하지만 교사로서 학생 각 자신들에게도..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.12

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윤리학과 교육-2

윤리학과 교육듀이의 교육 방법은 피터스의 입장에서 보았을 때, 교육의 준거를 거의 통과하지 않으므로 교육의 범주에 속하지 않는다. 하지만, 듀이의 교육은 교육의 범주에 속하며, 피터스의 교육보다 나으므로 좋은 교육이라고 할 수 있다. 이것을 고찰해보기 위해, 피터스의 ..

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16

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국악보고서 - 신판소리다섯마당전

국악보고서-‘신 판소리 다섯바탕전’을 보고-201104017 수학A 서동우이번 공연의 소식을 듣고 표를 사고 보았을 때, 이 공연 어디서 많이 봤다 했었는데 작년에도 한 번 보려고 했었던 공연이었다. 보려고 했었지만 기회가 되지 않아서 못 봤던 공연이었는데, 이번 기회..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23

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보고서3 3-2-1 동물의 세계 (1,2 차시)

보고서3. 3-2-1 동물의 세계 (1,2 차시)1. 발표내용의 문제점1) 단원의 설정 이유1학년의 슬기로운 생활에서 생물과 무생물을 비교해보고, 2학년의 슬기로운 생활에서 동물과 식물을 분류해보는 선수 학습을 한 이후, 3학년 1학기의 동물의 한 살이를 배운 후 이번..

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16

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아동놀이

1. 아동 놀이에 대한 생각아동 놀이는 흔히 수업 전 동기유발을 위해 사용하는 효과적인 전략 중 하나라고 생각한다. 특히 저학년에서는 매우 효과적으로 학습 동기를 유발하는 방법이다. 학생들은 놀이의 연장선으로 학습을 인식하게 되어 수업에 대한 부담을 줄이고 수업에 흥미..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.09

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윤리학과 교육-1

윤리학과 교육듀이의 교육 방법은 피터스의 입장에서 보았을 때, 교육의 준거를 거의 통과하지 않으므로 교육의 범주에 속하지 않는다. 하지만, 듀이의 교육은 교육의 범주에 속하며, 피터스의 교육보다 나으므로 좋은 교육이라고 할 수 있다. 이것을 고찰해보기 위해, 피터스의 ..

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16

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보고서4 5-1-3 식물의 구조와 기능 (3차시)

보고서4. 5-1-3 식물의 구조와 기능 (3차시)1. 발표내용의 문제점1) 단원의 설정 이유5학년은 Piaget의 발달단계에 따르면 형식적 조작기에 들어가기 때문에 눈에 보이지 않는 식물의 구조와 기능에 대하여 배우게 된다. 단원의 구성을 보았을 때 2차시에서 잎의 ..

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16

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윤리학과 교육

윤리학과 교육피터스와 같은 형식주의자들은 교육자의 기능은 교육내용을 통해 아동에게 가치 있는 것을 전달해 주는 것이라고 생각하였다. 그리고 아동중심주의 교육에 대해 비판하게 되었는데, 그것은 아동의 성장, 자아실현, 또는 개인의 잠재 능력의 개발에 집중한 나머지 교육의..

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16

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