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"제7차국어과교육과정" 검색결과 1,401-1,420 / 2,126건

  • 음악교육 -통합수업 및 통합교육의 의미와 방법
    하여 지도한다.2) 8년 담임제: 제2?7단계인 7~14세까지의 8년 동안 한 담임의 지도를 받는다. 이로써 어린이 한 사람 한 사람의 발달단계를 파악하고 이에 따른 적절한 교육 ... Ⅰ.통합교육1.통합 교육 과정의 개념①좁은 의미: 교육 내용의 횡적 조직에 관계된 것으로 학습 경험의 강화와 반복을 의미하며, 여러 영역에서 학습한 원리들이 학습 과정에서 서로 ... 연결·통합되어 의미 있는 학습이 되도록 조직되는 것을 의미한다.②넓은 의미: 통합 교육과정은 학습자의 전인적 발달을 도와주기 위해 학습자의 흥미를 중심으로 여러 학습 경험들을 의미
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.14
  • 중학교 2학년 영어 학습자를 대상으로 한 드라마 구성에 관한 교재 텍스트 개발 자료
    다양한 소재와 주제를 다루고 있으며 구어 중심 의사소통 기능을 강조한 듣기와 말하기 영역을 강화하였다(김숙희, 이현정, 2006).이처럼 제 7차 교육과정 이래 우리의 영어 교육 ... 해서 쓸 수 있는 수준이 된다는 점을 알 수 있다.2.3 텍스트 내용 분석텍스트의 내용(content)을 문학과 관련된 텍스트로 구성하기 위해 제 7차 개정 교육과정에 따라 ... 기 텍스트 및 활동의 상세 구성 내용9Ⅰ. 서 론자연스럽고 효과적인 의사소통 능력 향상은 외국어 교육의 궁극적인 목표라 할 수 있다. 우리나라 영어교육 역시 이와 맥락을 같이하여 제 7차
    리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.12.20
  • 교과교육론 - 국어, 듣기교육
    을 추려낼 수 있기 때문이다.제 7차 초등 국어교육과정은 담화를 의미와 기능에 따라 전달, 설득, 정서, 친교로, 형식에 따라 공식, 의례, 친교 세가지로 나눈다.따라서 담화 ... 제 4부 국어교육의 실천제 1장 국어교육의 이론과 실제1. 국어교육의 이론과 모형과 실제의 관계국어교육 연구가 하나의 학문적 체계로 자리잡기 위해서는 국어교육 현상을 설명 ... 그 방법에 주목할 필요가 있다. 교육과정을 통시적으로 살펴보면 듣기의 연구, 그리고 수업의 비중은 매우 낮았으며 특히 듣기의 교육목표와 내용을 심도있게 설정하지 못하였고, 듣
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08
  • 스케폴딩 연구보고서
    중요한 요소가 되었다. 따라서 초등학교에서 말하기 능력 기초를 갖추는 일은 그 무엇보다도 우선되어 이루어져할 과제로서 인식해야할 요소이다.제7차 교육과정에서는 국어과의 최상위 목표 ... 과 신장이란, 사실에 대한 이해뿐만 아니라 비판적으로 해석하고 추론하며 감상하고 생각한 내용을 말과 글로 적절하게 효과적으로 표현하는 능력을 향상시키는 것이다. 따라서 7차 교육과정 ... 및 제언참고문헌Ⅰ. 序 論A. 연구의 필요성현대사회는 자기의 생각을 논리적으로 말할 수 있는 사람이 능력을 인정받고 더 많은 기회가 주어지는 등 사회 생활을 하는데 있어서 가장
    리포트 | 83페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.16
  • 교원평가제와 평가 방안
    라는 예견도 충분히 해볼 수 있다.)현재 교원평가제의 본격적인 실시여부를 두고 많은 진통을 겪고 있다. 아직까지도 찬?반의 의견이 분분하고 평가 방법에 있어서의 적절성도 의문이 되 ... . 앞으로의 교원평가의 방향과 과제를 제시함.전제상초? 중등학교 교육력 향상을 위한 교원평가제의 개선방향과 과제평가의 개념, 목적과 기능, 도구와 방법 평가자, 평가의 기준, 평가 ... 즉, 평가제를 찬성하는 의견이 83.8%로 매우 높게나와 대부분의 일반인들은 교원평가제가 필요하다고 보았다. 반면 보통의견을 제외한 불필요하다는 의견은 2.7%로 매우 적게 응답
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.08
  • [국어교육]저학년 동화를 중심으로 살펴 본 초등학교 읽기 교과서의 문제점 및 개선 방향 연구
    지역 교사들이 7차 교육과정 국어과 교과서에 대해 80%가 불만을 표시하고 있다. 이것은 아동의 지역별 특성과도 관련되지 않나 생각된다.이와 같은 제 7차 교육과정 국어과 교과서 ... 적 보면 전체 교사의 65.5%가 불만을 나타내고 있다. 이는 과반수이상의 교사들이 현재 7차 교육과정 국어과 교과서에 문제점을 느끼고 있음을 알 수 있다. 그 중에서도 대도시 ... 이나 인용성을 잘 살리고 있지 못하고 있는 것이 사실이다. 문학작품이 국어사용 영역 속에 흩어져 있고 7차 국어교육과정의 전체목표인 창의적인 국어사용 능력 을 위한 도구로 기능하고 있
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.17
  • 봉산탈춤 교수학습과정
    Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 : 국어(상), 교육인적자원부 刊2. 대단원명 : 3. 다양한 표현과 이해3. 소단원명 : (2) 봉산탈춤Ⅱ. 제 7 차 국어교육 과정국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.13
  • [초등 국어교육]초등 국어 7차 국어교육 과정 개정의 배경 분석
    ‘지도내용’,‘지도상의 유의점’을 명시함으로써 한 단계 발전된 교육과정을 제시하였다. 제 1 차와 제 2 차 교육 과정국어과의 목표, 내용, 방법 등 국어 교과 교육 전반에 관한 ... 의 지도방법에 대한 것을 언급하고 있는데 여기서 주목할만한 것이 가치관 교육과의 병행 뿐 아니라 다른 교과와도 통합적으로 지도하기를 권장하고 있다는 점이다. 제 1 차 국어교육 ... 1. 국어교육 과정 개정의 배경국어 교과의 교육 과정은 지식의 변화, 사회 여건의 변화, 교육 이론의 발전, 현존하는 교육 프로그램의 적절성에 대한 계속적인 평가 등에 의하
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.17
  • 6-1 국어 <읽기> 넷째 마당. 의견을 모아서 - 2. 헤아리고 살피며 주장에 대한 근거의 적절성을 판단하며 글을 읽을 수 있다. 6/9
    결재지도교사학년지도교사연구교감대결전결국어과 교수?학습 과정안제 6 학년 2 반 지도교생 :단원명 넷째 마당. 의견을 모아서 -2. 헤아리고 살피며일 시장 소6-2 교실학습주제주장 ... 하며 지도할 필요성이 있다. 교육 과정에 제시되어 있는 성취 수준인 ‘주장에 대한 근거의 적절성을 판단하며 글을 읽는다’ 를 성취하기 위하여, 먼저 고려해야 할 점은 학습자의 수준 ... .8나. 출발점, 도달점 예상1) 1번 문항을 조사한 이유는 국어과에 대한 학습자의 전반적인 태도 중에서도, 말하기?듣기?쓰기, 읽기 중 어떤 것을 더 선호하는지에 대하여 알아보
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.28
  • 중학교 1-1.5.삶과 갈등 지도안
    7 차 국어교육 과정의 특징 중 하나가 문학 창작을 교육 내용으로 끌어들인 것이다. 기존의 문학의 수용 중심의 수업만으로는 문학 활동이 완성되기 어려우므로 창작 활동을 도입 ... 국 어 과 수 업 안영역문학단원5. 삶과 갈등지도 대상1학년지도 기간2004. 6. 15. ~ 6. 24.Ⅰ. 교 재 관1. 영역 개관< 본시 수업과 관련된 7차 교육과정 문학 ... %)④ 조금 어렵다(5%)⑤ 매우 어렵다(0%)(3) 국어과 영역별 흥미도① 말하기 ? 듣기(21%)② 쓰기(5%)③ 읽기(36%)④ 국어지식(0%)⑤ 문학(38%)(4) 가장 선호
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.12
  • 비판적 사고의 정의, 비판적 사고의 특징, 비판적 읽기의 정의, 비판적 읽기의 요소, 비판적 읽기의 범주, 비판적 읽기의 모형, 비판적 읽기 지도 관련 시사점 분석(비판적 읽기, 비판적 사고, 비판적 읽기지도)
    정보와 독자가 가지고 있는 지식의 상호 작용에 의하여 의미를 재구성해 나가는 과정’으로 제 7차 교육과정의 읽기관은 글의 의미와 독자의 사고 작용의 상호관계를 중시한다. 즉 독자 ... 력은 개인의 향상을 도모하고 보다 좋은 사회를 창조할 수 있도록 돕는 중요한 방법이 된다.국어과에서 언어를 통해 비판적 사고를 가르친다는 것은 비판적 사고의 내용을 가르치는 것 ... 는가를 확인할 수 있고, 사고력 신장 교육을 표명한 교육과정에 비판적 읽기 지도 내용 요소가 어떤 모습으로 반영되어 있는지를 파악할 수 있다고 본다.1) 2학년 읽기 내용글에 나오는 사건
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08
  • [교육학 개론] 국어교육의 문제점-교육과정을 중심으로-
    기에도, 가르치기에도 결코 쉽지 않은 교과이기도 하다. 그리고 국어가 모든 교과와 학습활동의 기본이 되는 가장 중요한 교과임은 주지의 사실이다.제7차 교육과정에서는 이런 국어과 ... 에서의 문제점이 보인다.여기서는 제7차 국어교육과정에 나타난 국어과의 성격, 목표, 내용 등과 그 실행에서 보이는 문제점, 그리고 나아가야 할 방향에 대해 살펴보도록 하겠다.2 ... . 제7차 국어교육과정 분석지금까지 교육과정은 시대적?사회적 요구와 교육사조의 변화, 그리고 학문적 연구의 발달 등에 따라 일곱 차례의 제?개정을 거쳤다. 1997년 12월 31일
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09
  • 6학년 문법 (4) 한글의 의의를 알고 우수성을 설명한다
    국어교육이론 개인과제 보고서‘6학년 문법 (4)한글의 의의를 알고 우수성을 설명한다.’ 에 대하여한글의 의의와 우수성을 알기 이전에, 한글이란 무엇인가에 대한, 그 정의부터 알 ... , 동아 새국어사전 제3판.)자음과 모음이란?①자음 ㄱ(기역) ㄴ(니은) ㄷ(디귿) ㄹ(리을) ㅁ(미음) ㅂ(비읍) ㅅ(시옷) ㅇ(이응)ㅈ(지읒) ㅊ(치읓) ㅋ(키읔) ㅌ(티읕) ㅍ ... (애) ㅒ(얘) ㅔ(에) ㅖ(예) ㅘ(와) ㅙ(왜) ㅚ(외) ㅝ(워) ㅞ(웨) ㅟ(위) ㅢ(의)( 출처 - [한국 어문 규정] 한글 맞춤법 (문교부 고시 제88-1호(1988년 1월
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.29
  • 협동학습의 역사, 협동학습의 특징과 협동학습의 원리, 협동학습의 구조 및 협동학습의 다양한 방법 그리고 협동학습의 지도 사례로 본 협동학습의 긍정적 효과, 협동학습 관련 제언 분석(협동학습, 협동, 학습)
    화를 통해 기존의 학습 모형들이 지닌 문제점을 극복하고자 한다.이렇게 다양하게 적용할 수 있는 구조 중심 협동 학습은 다른 교과에 적합한 구조들이 많이 있지만 특히 국어과에 효과 ... Building) 및 학급 세우기(Class Building)1) 모둠세우기2) 학급 세우기4. 협동학습의 평가 - 향상점수제도Ⅴ. 협동학습의 다양한 방법1. 단계적 사고과정2. 전문가 ... 그룹 만들기3. 전람회 설명 방법4. 동심원 구조5. 원탁구조6. 모둠의 의견 만들기7. 아웃라인(OUTLINE)이나 학습지 이용하여 정리하기, 마인드 맵 활용Ⅵ. 협동학습의 지도
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.26
  • 국어과 교재 연구 교안 - 쓰기
    과목 쓰기 영역의 목표제 7차 국어교육 과정을 바탕으로 하여 국민 공통 기본 교과인 국어 과목 쓰기 영역의 목표와 고등학교 선택 과목인 작문 과목의 목표를 제시하면 다음과 같 ... 다.제7차 국어교육 과정에서는 국어 과목 쓰기 영역의 목표를 별도로 제시하지 않고 각 영역을 통합하여 제시하고 있다. 이러한 목표 체계를 바탕으로 쓰기 영역의 목표를 추출 ... .......................................................................32. 대단원의 개관..................................................................33. 국어교육
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.31
  • [교육]초등교육에서의 국어교육의위상
    국어2. 국어의 이해1) 자음과 모음2) 낱말의 짜임3) 문장의 짜임3. 국어의 사용1) 표준어의 표준발음2) 맞춤법3) 낱말의 문장을 바르게 사용하는 태도 및 습관표 2) 7차 국어교육과정국어지식 영역국어지식● 국어의 본질 ... 에서 다시 말하기?듣기, 쓰기로 나눔으로써 국어사용기능의 교육을 다시 강조하기 시작하였다. 또 6차 국어교육과정의 주요 개정 내용 첫 번째가 바로 “국어 교과의 도구 교과 ... 는 6차에 비하여 ‘언어사용기능 향상을 위한 언어지식’의 성격을 띠게 되었음을 알 수 있다.표 1) 6차 국어교육과정의 언어영역언어1. 언어의 본질1) 언어의 중요성2) 언어
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.19
  • 국어지도안-세안
    또는 강연의 청취 등이 있다. 이해와 관련되는 사고 활동 중에서 국어교육과 직결되는 것은 독해 활동과 청해 활동이다.독해의 과정은 여러 가지 방식으로 분석될 수 있다. 정보 ... 하며 글 읽기5. 교재 연구가. 사고 교육으로서의 국어교육언어 사용 기능은 표현 기능과 이해 기능으로 대별된다. 그런데 표현 기능과 이해 기능은 머릿속에 들어 있는 생각 ... 다. 따라서 이러한 표현 기능과 이해 기능의 신장을 목표로 하는 국어교육은 사고 교육이라고 할 수 있다.‘국어교육은 사고 교육’이라는 명제를 바르게 이해하기 위해서는 표현 기능
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29
  • [교육]國語科目 敎育科程
    國語科目 敎育課程Ⅰ. 국어교육과정의 변천1. 제 1차 교육과정1955년 8월 1일 국어 교육과정이 공포 되었다. 교과과정 으로 공포된 이 1차 교육과정은 교수요목 과 기본방향 ... 관점 수용, 학교교육과 일상 언어생활의 통합 등이 7차 교육과정을 특징짓는 요인들이다.Ⅱ. 국어 교육과정의 문제점현행 교육 과정에는 국어과의 교육 목표가 학교급별로 제시되어 있 ... 성을 유지하도록 하였다.★ 7. 제 7차 교육과정7차 교육과정은 1997년 12월 30일에 공포되었다. 21세기를 위한 교육개혁의 요구를 반영한 7차 교육과정은, 이전까지 초 · 중
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.30
  • 국어문법교육
    교육 과정에서는 내용을 다루는 데 있어 그에 알맞은 상황이나 맥락을 매우 중시하고 있다. 그러나 현행 제 7차 교과서는 기능 습득 위주로 구성되어 있다. 물론, 국어의 기능적인 ... 기, 읽기, 쓰기, 문학과 같은 응용 영역의 기초적 지식으로 낮은 위상을 차지하고 있었다. 7차 교육과정 시기에는 단지 ‘언어’라는 영역 명칭이 ‘국어지식’으로 바뀌었는데, 이 ... 국어 교육의 하위 분야교육과정4차(1985)5차(1996)6차(1996)7차(2002)내용표현?이해말하기말하기말하기듣기듣기듣기읽기읽기읽기쓰기쓰기쓰기언어언어언어국어지식문학문학문학문학
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.03
  • 조선
    전체가 훈장 초빙-훈장자영서당: 훈장의 생계교수방법: 개별교수의 무학년제, 언어 설명적 교수체제, 24시간 생활교육교육과정-강독: 소학, 천자문, 4서, 3경 등-제술: 훈장 ... , 현직 관리, 공신의 적자 등에서 선발교육과정: 강독(4서 5경)과 제술 중심독서의 순서: 대학(학문 목적을 정함) → 논어(학문하는 근본 세움) → 맹자(학문 발전과 의리 분별 ... 일과를 매월 관찰사에게 보고사장학(시문을 짓는) + 경학(소학, 4서 5경 등) + 실업교육사회교육 기능: ①특별강습: 삼강행실록을 국문으로 번역 → 부녀자, 어린이를 교육②향음례
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.24
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2025년 06월 28일 토요일
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