"4학년수학수학지도안"의 검색결과 입니다.

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아동센터실습일지 위더스실습일지 4학년 2학기 평행 심화수학 보고서 4각형의 개별화교육계획안 넓이 비교하기 길이재기 세안 수학 융합수업

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"4학년수학수학지도안" 검색결과 121-140 / 6,860건

개정교육과정 2학년 2학기 수학과 4 덧셈과 뺄셈(2) 세안 지도안

. 본시 평가 계획16. 평가 환류 계획※학습부진아 지도본시 교수?학습 과정안1. 단원명4. 덧셈과 뺄셈(2)2. 단원의 개관2 학년 1 학기에서는 두 자리 수의 범위에서 받아올림 ... 차 례본시 교수?학습과정안1. 단원명2. 단원의 개관3. 본 단원을 가르치는 이유4. 단원 목표5. 학습의 흐름6. 선수학습 진단7. 단원의 전개 계획가. 국가수준 교육과정나 ... . 교육과정 재구성8. 단원 지도상의 유의점9. 수업분석 반영계획10. 본시 학습조직111. 교수?학습 지도전략12. 본시 교수?학습 과정안13. 판서계획14. 수준별 학습 계획15

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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2학년 2학기 수학과 <5 분수> 분수를 이해하기 4/9차시 세안 지도안

을 똑같이 나누는 상황 등 생활 주변 문제를 수학적으로 사고하는 습관을 갖는다.단원의 학습 계열4선수 학습?본 학습?후속 학습?1학년에서는 자연수 100 까지의 수에 대해 배우 ... 에 담긴 의미를 이해하도록 다양하게 나타내보는 활동을 중점 지도함?수학활동에 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는가?7(58.3)4(33.3)1(8.3)나. 수업의 방향본 단원은 분수 ... 여 분수 개념을 확장하고, 단위분수와 진분수의 의미와 관계에 대해 탐구하게 된다. 4학년에서는 진분수, 가분수, 대분수 각각의 개념과 상호 관계를 이해하고 , 분모가 같은 분수의 덧셈

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| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

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[초등 수학 지도안] 4학년 1학기 1.큰수 재미있는 놀이하기

학부모 공개수업 [수학과 교수학습 과정안]대상4 학년 1 반 (남10명, 여9명, 계19명 ) 지도교사 : 김건태단원명1. 큰 수일시2010년 3월 19일차시12/12학습자료교사 ... 숫자송 플래시 자료, 칠판 붙임 자료, 말판놀이 학습지, 주사위학생잡지, 신문, 쇼핑책자 등 큰 수가 있는 자료, 수학공책, 가위, 풀수업 목표큰 수를 이용해서 재미있는 놀이를 할 ... 수 있다.수업 방법놀이 수업 모형, 협동 학습교수?학습 과정형태교수?학습 활동자료( ) 및 유의점( )도입(5‘)동기 유발(4‘)학습 문제 파악(1‘)전체학습□ 숫자 송 노래

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.13

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직사각형과 정사각형 알아보기 - 4학년 수학지도안

수학 교수·학습 과정안{단원5. 사각형과 도형만들기대 상4학년일 시2004. . .장 소컴퓨터실차시4/10교과서70-71쪽익힘책77쪽지도교사김대현본시 주제직사각형과 정사각형 ... ◈ 아동들의 수렴적 사고를 유도하여 자신의 언어로 진술하는 것을 격려한다.수학42504정리과제제시 및 차시 학습안내♣다음 시간에는 다각형에 대해 공부를 하겠습 니다.{1. 다음 . 안 ... .yahoo.com/multi/아동색종이, A4종이, 자, 각도기학습단계학 습내 용교수·학습 활동시간자료 및유의점문제파악동기유발 및 선수학습요소확인♣ 네모의 꿈 플래시 노래를 부르

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.21

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수학 4학년 2학기 5.사각형과 도형만들기 지도안 (세안)

결재일/지도교사실습부장교 감교 장2008학년도 2학기 참가실습수학과 교수 ? 학습 과정안대 상제 4 학년 2 반 33 명교 과수 학일 시11 월 5 일 수요일( 2 교시)장 소4 ... .하조별 학습에 참여하지 않으며, 오히려 방해한다.9. 본시 교수 - 학습 과정안수학과 교수 · 학습 과정안지도교생장소4학년 2반 교실단원명5. 사각형과 도형 만들기차시6/10쪽수74 ... 학년 2반 교실지도교생서울신용산초등학교1. 단원 : 5. 사각형과 도형 만들기2. 단원의 개관이 단원은 도형 단원으로 아동들이 일상생활 속에서 텔레비전, 시계 ,가구 등과 같

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.25

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6학년 1학기 수학 5단원 4차시 지도안(약안)

학습주제직육면체의 부피차시4/10학습목표직육면체의 부피를 구할 수 있다.교과서수학 70~71쪽수익 71~72쪽학습단계학습요소교수?학습 활동시간자료 및 유의점도입전개적용정리학습동기 ... )‘활동3’에서는 부피구하까 어려운 학생은 쌓기나무를 이용하고, 부피를 잘 구할 수 있는 학생은 생각하여 구할 수 있도록 지도한다.(자)수학익힘책 72쪽(유)부피를 구하는 시간이 빠른 ... 를 알고, 3층 이상 부터는 수학적 용어를 사용한다.(자)교과서 71쪽(유)교과서의 기록란에 자신의 생각을 정리하게 한 후, 개념을 약속한 것을 정리하여 기록하도록 한다.(유

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.10

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초등학교 4학년 수학 분수로 나타내기 2/9차시 과정안(지도안)

교수?학습과정안200 학년도 수업연구부장교 감교 장결재수학과 교수?학습 과정안수업일시수업장소대 상지도교사1. 단원명 : 7. 분수2. 단원의 개관가. 교재관이 단원에서는 분수 ... 예를 생활 속에서 제시하고, 조작 활동을 통해 분수를 이해하고 적용할 수 있도록 지도한다.다. 학생관Piagt의 인지발달이론에 의하면 초등학교 4학년의 아동은 구체적 조작기의 말기 ... 하여 학생들에게 지도하기에 적절한 단원이다.3. 학습 내용의 계열선수 학습→이 단원의 학습→후속 학습3-1-77. 분수(4-1-7)4-2-?등분할 의미로의 분수 이해, 읽기, 쓰기?분수

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.21

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3학년 2학기 수학과 4단원 나눗셈, 나눗셈 활용 재구성 세안 지도안

1. 단 원4. 나눗셈2. 주 제나눗셈을 활용하여 다양한 문제 만들기3. 대 상3학년 (남 : 명, 여 명, 계 명)4. 수업 일시2011. 11.5. 장 소초등학교 3학년 1반 ... 교실6. 수 업 자교사1. 단원의 지도 중점 및 수업자의 의도단원명 : 4. 나 눗 셈< 단원지도중점 >1. (두자리수)÷(한자리수)계산원리와 계산방법을 이해하고, 형식화2 ... 하여, 적극적으로 참여한다. (연구주제 반영)5. 단원의 지도계획(내용 선정 및 조직의 재구성)단원학습 주제차시재구성주요 내용 및 활동수학이야기적용4.나눗셈내림이 있고 나머지가 없

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.30

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4학년 수학과 < 6 수의 범위와 어림 > 2/9차시 초과와 미만 알아보기 창의적 세안 지도안

하는 방법을 익힌다.106,108쪽6. 지도상의 유의점이번 단원에서 학습하게 될 수학용어가 일상생활에서 자연스럽게 사용되고 있으며, 그 의미를 정확히 아는 것이 중요함을 깨닫게 한다 ... Ⅰ. 단원 지도 계획단 원 : 6. 수의 범위와 어림1. 본 단원을 가르치는 이유(수업자의 생각)용어(이상, 이하, 초과, 미만)와 용어가 의미하는 숫자와의 관계를 알게 하 ... 되는 수의 범위를 나타낼 수 있으며4. ‘수의 범위’를 이상, 이하, 초과, 미만의 용어를 사용하여 나타낼 수 있도록 한다.5, 또한 올림, 버림, 반올림이 쓰이는 예를 통하여 그

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.13

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2학년 2학기 수학과 4 덧셈과 뺄셈(2), 3/10차시 세안 지도안

에 집중하여 너무 소란하지 않도록 지도한다.12.교수 학습 과정안수학과 교수 ·학습 과정안일시장소2-1반 교실대상남: 11 여: 16, 계: 27단원4. 덧셈과 뺄셈(2)차시3 ... 1.단원명: 4. 덧셈과 뺄셈(2)2.설정 배경초등학교 수학과 교육과정은 학생 개인의 능력 수준을 고려한 단계형 수준별 교육과정으로 구체적 조작 활동을 통한 학습자 주도의 수학 ... 하므로 수학의 개념, 원리, 법칙의 지도에서 학생들에게 친숙한 생활환경이나 상황을 선정하거나 인위적으로 구성하고, 구체적인 활동을 통하여 점진적인 추상화 과정을 거칠 때 학습이 효과

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.03

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2007 개정교육과정 2학년 수학과 4단원 덧셈과 뺄셈 지도안

결재교 생지도 교사수학과 교수?학습 과정안2학년 반 지도교생 :1. 단 원 : 4. 덧셈과 뺄셈(2)2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원4. 덧셈과 뺄셈(2)일 시 ... 2010. . () 교시장 소학습주제받아내림이 한번 있는 뺄셈대 상차 시4/10쪽수61-62시간08:50-09:30(40분)지도교생학습목표♣ 받아내림이 한번 있는 (세자리 수)-(두 ... 으로 문제를 풀어보도록지도한다.- 교과서 62쪽의 네 문제를 세 로셈으로 풀어봅시다.- 문제를 다 푼 사람은 수학 익힘책 64～65쪽을 풀도록 합니다.- 선생님이 칠판에 적어놓은 문 제

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.01

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4학년 1학기 수학 6단원 4차시 지도안(세안)

교생지도교사교 감교 감교 장월일결재수학과 교수?학습 과정안일 시2008년 5월 26일 (월) 4교시장 소4학년 6반 교실대 상4학년 6반 42명 (남: 23, 여: 19)지도교사 ... . 본시 교수?학습 활동의 실제수학과 교수?학습 과정안2008년 5월 26일 (월) 4교시 4학년 6반단원6.혼합계산차시4/6수업장소4 -6 교실지도교생제재혼합계산의 순서 알아보기교수 ... (정답 수)4개3개2개1개 이하합계인원수(명)2193942백분율(%)50%21.5%7%21.5%100%4) 수학 단원별 흥미도① 다음 중 가장 좋아하는 단원을 골라보세요 (설문결과

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| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.03

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4학년 2학기 수학과 4단원 사각형과 다각형 3차시 마름모 알아보기 세안 지도안

수학과 교수 ? 학습 과정안교 과수 학단 원4. 사각형과 다각형일 시2011년 월 일 교시대 상4학년 1반 (남: 명 여: 명 계: 명)장 소4학년 1반 교실수업자교 사1. 단원 ... 학생들에게 여러 가지 방법으로 기하학적 사고능력에 대하여 비형식적인 경험을 갖도록 주안점을 두어 지도한다.나. 학생관피아제에 따르면 초등학교 4학년 아동의 발달 수준은 구체적 조작 ... 명 : 4. 사각형과 다각형2. 단원의 개관가. 사회관앞으로의 수학 교육은 단순한 문제 풀이의 기능 숙달, 지식의 암기보다 창의적인 사고력 또는 논리적 추론을 통하여 여러 가지

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.26

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개정7차 1학년 수학 [4단원 더하기와 빼기] 수업지도안

결재담 임부 장교 감전 결수학과 교수 ? 학습안일 시2009. 6. 10 (수) 2 교시대상1학년 3반 30명(남 : 14, 여 : 16)장소1 - 3교실지도교생이지연단 원4 ... 만큼 이동하여 해당하는 칸에 적힌 간식을 먹기로 했습니다. 여러분이 짱구가 간식을 먹을 수 있도록 도와줍시다.?주사위 두 눈의 합은 얼마인지 이야기하여 봅시다.- 3과 4를 더 ... 의 카드가 모두 잘 보이도록 책상 위에 놓기?카드를 읽는 방법을 알아봅시다. 도미노 카드 한 칸에 점이 몇 개씩 있는지 이야기해봅시다.- 1개, 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 없

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.09

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수학과 1학년 2학기 < 4 덧셈과 뺄셈(1) > 5/11차시 세안 지도안

1. 단원명[수학 1학년 2학기]- 4. 덧셈과 뺄셈 (1)2. 단원의 개관가. 단원설정의 취지덧셈과 뺄셈은 수학에서 가장 기초적인 개념이며 연산이다. 특히 이번 단원에서 배우 ... ?? X를 든다.? 4를 일의 자리에 쓰고 2와 더해야 합니다.? 32+ 4362′※ O,X판? 동기유발? (상자를 들어 보이며) 상자안에 무엇이 들어 있을까 생각해 봅시다 ... 의 원리를 이해할 수 있도록 한다. 흥미 있는 수업을 위해 사탕, 수모형, 바둑돌, 도미노, 공깃돌과 같은 구체물과 놀이활동을 위한 다양한 놀이 자료 등을 활용하여 지도하고자 한다

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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3학년 2학기 수학과 <4 덧셈과 뺄셈(2)> 10/10차시 세안 지도안

수학적 문제해결력은 물론 자기 주도적 학습 능력을 신장시키고자 본 수업을 설계하게 되었다.2. 단원 : 4. 덧셈과 뺄셈(2) (10/10 차시)3. 단원의 개관가. 교재관2학년 1 ... 적으로 지도한다.4~5차시받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수)-(두 자리 수 또는 세 자리 수)?십의 자리 또는 백의 자리에서 받아내림이 있는 뺄셈을 생활 장면을 통해 어림 ... 끼리의 뺄셈의 계산 원리를 알고 여러 가지 방법으로 구하게 한다.수학 65-67수익 66-67?구체적인 조작활동을 통해 원리를 터득할 수 있도록 지도한다.7차시세 수의 계산?세

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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[초등 수학 지도안] 4학년 1학기 7.분수 대분수가분수고치기

되어 있다. 나. 지도관 분수는 실제생활에서 자주 접할 수 없는 추상성이 매우 강한 수이므로 학생들이 어렵게 느낄 수 있다. 특히 3학년 과정에서는 전체가 1인 경우 부분을 분수 ... . 따라서, 분수의 구체적인 사용상황 제시 및 학생들이 흥미 있어 할 만한 실물을 이용하여 지도하고, 대분수와 가분수의 전환 및 가감산의 경우에는 구체적이고, 직관적인 활동을 통하여 학생 ... 스스로 수리적인 방법을 발견하게 한다. 그리고 놀이를 통한 연습단계를 구성하여 획득한 개념을 충분히 익히고 자신감을 가질 수 있도록 지도한다.

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.13

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초등학교 3학년 2학기 수학 4.나눗셈 3차시 -지도안

( 수학 )과 본시 교수-학습 과정안2010년 10월 26일 화요일 3교시 교생 김민아교 과수학장 소3학년 1반단 원4. 나눗셈차 시5차시본시주제나눗셈의 몫과 나머지 알기교 재 ... 평가수학 3-24. 나눗셈◈ 나눗셈의 몫과 나머지를 알 수 있어요교과서 54~55쪽/수익 62~63쪽학년 반 번 이름 : )1. □ 안에 알맞은 말을 써 넣으세요.37을 5로 나누 ... 세요. 이때 13÷4=3…1을 정확히 읽어주세요.확인하고 다지기를 풀어봅시다.자신이 그린 그림과 문장을 친구들에게 발표해 봅시다.반 전체가 다 같이 읽는다.배운 것을 생각하며 수학

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25

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6학년수학-4단원-원과원기둥-공개수업지도안

함으로써 수학에 대한 관심과 흥미를 높일 수 있게 지도할 것이다.4수학 교수?학습 방법 계획을 위한 진단설 문 내 용예아니오설명식 수업보다 탐구학습이 더 좋다.256혼자서 수학 공부하는 것 ... 4. 원과 원기둥주제: 구체적 조작활동을 통한 원주율 이해하기Ⅰ들어가며1주제 선정의 배경 및 수업자의 의도초등학교 학생들은 수학적인 내용을 연역적 방법이나 추상적인 방법으로 이해 ... 된 계산 결과를 얻을 수 없을 것이다. 아이들이 발표를 통해 방법을 발견해 낼 수 있도록 지도할 것이다.그리고 수학사에 관심이 없다는 학생이 대부분이었기 때문에 수학사에 관한 자료

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07

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초등학교 3학년 수학 세안 지도안 4. 나눗셈 내림이 있고 나머지가 있는 나눗셈식

20년월일결재지도교사실습부장교 감교 감학년도 학기 실습수학과 교수?학습 과정안일 시2010년 11월 4일 목요일 2교시장 소3학년 1반 교실대 상28명 (남 12명, 여 16명 ... )지도교생서울초등학교1.단원 : 나눗셈2.단원의 개관3학년 1학기에서 학습한 동수누감 나눗셈과 등분제 나눗셈의 개념을 기초로 하여 내림이 없는 (두 자리 수)÷(한 자리 수)의 몫 ... 기 : 내림이 있고 나머지가 있는 나눗셈식 계산 방법을 익히게 한다.나. 본시 교수학습을 위한 학급실태분석나눗셈은 저학년이 배우는 다양한 수학의 원리들 중에 손꼽히는 무척 어려운

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.08

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