"창작음악"의 검색결과 입니다.

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"창작음악" 검색결과 121-140 / 17,810건

[음악][음악과][음악교육][음악과교육]음악과 리듬학습지도(교육지도), 음악과 가창학습지도(교육지도), 음악과 창작학습지도(교육지도), 음악과 감상학습지도(교육지도), 음악과 기악학습지도(교육지도) 분석

음악과 리듬학습지도(교육지도), 음악과 가창학습지도(교육지도), 음악과 창작학습지도(교육지도), 음악과 감상학습지도(교육지도), 음악과 기악학습지도(교육지도) 분석Ⅰ. 음악과 ... 의 의의2. 발성법3. 호흡법4. 좋은 소리란Ⅲ. 음악과 창작학습지도(교육지도)1. 즉흥 연주 지도1) 신체 표현하기2) 즉흥 연주2. 작곡 지도1) 가락 만들기2) 변주곡 만들기3 ... . 전통음악 지도1) 즉흥 연주2) 가사 바꾸어 부르기3) 전통가락 만들기4) 신체표현 만들기5) 창작영역의 창의성 지도 방법Ⅳ. 음악과 감상학습지도(교육지도)1. 음악 감상의 기본

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.18

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3학년 음악과 < 23 자장가 - 2음으로 짧은 가락 창작하기 > 세안 지도안 - 창작활동

어 악 활용하기2(본시)?가사 바꾸어 노래 부르기?2음을 이용한 짧은 가락 창작하기3?‘둥개둥개 둥개야’ 노래 부르기?생활과 음악과의 관계 이해하기8. 영역별 주안점영역지도상 유의점 ... 해 가게 하는 창의성 개발을 위한 가락짓기 도구가 구체화되어야 한다.우리 음악의 특성을 살리기 위한 국악창작 활동은 전시학습에서 충분히 우리 음악과 친숙해 지는 과정이 이루어져야 ... 교수 학습 과정안1. 들어가며즐거운 음악세상 새롭게 표현해요음악실을 들어서면 제일 먼저 눈에 띄는 글귀이다.‘큰 북을 울려라. 둥둥둥, 작은 북을 울려라. 동동동’ 리듬합주 연주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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[음악] 19세기 창작 음악

19세기의 창작 음악...."음악은 감정을 표현한다"요즘 '서양음악의 이해' 외에도 '클래식의 감상'이라는 과목을 듣고 있어 요즘 클래식에 관한 관심이 적지 않다. 특히 전 ... 활동에서 공통적으로 떠오르는 단어는 "창작"이다. 나는 창작음악인 '낭만주의'의 대표적인 표제음악가 베를리오즈와 리스트를 이야기하고자 한다.본론18세기 고전주의시대 때에는 이성 ... 에는 단지 클래식을 듣기만 했을 뿐 이해를 하지 못했다. 그러나 작곡가의 생애와 그런 성장 배경으로 인한 곡들을 들음으로써 좀 더 클래식에 다가설 수 있었다. 음악을 포함한 모든 예술

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.05

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4)음악-잠자리 따라서-국악 창작 동요 감상하기(중안)

안내재미있는 창작 국악 동요를 찾아 감상하고, 특징을 알 수 있다.▣ 학습활동 안내활동1. 산도깨비, 호랑장군 듣기활동2. 산도깨비, 호랑장군 장면 찾기활동3. 산도깨비, 호랑 ... 가 들립니다.S2: 아쟁소리 같습니다.S: (모둠끼리 의논을 한다.)S: (음악을 들으며 간단한 율동을 하며 노래를 부른다.)S: (학습지를 받고 감상곡을 다시 듣는다.)S1: '어흥 ... 끼리 의논을 한다.)S: (음악을 들으며 간단한 율동을 하며 노래를 부른다.)정리정리하기차시예고▣ 정리 및 차시예고T: 국악동요 2곡을 들어보았는데, 각각 어떤 느낌의 곡이었나요?T

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13

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(음악과 수업연구대회 보고서) 정간보 활용 창작활동을 통한 우리 음악의 가치 인식하기(나의 꿈을 음악에 싣고 지도안)

Ⅰ. 수업을 준비하며1. 수업연구 주제 및 교과 학년가. 수업연구주제정간보 활용 창작활동을 통한 우리 음악의 가치 인식하기나. 대상 학년 및 교과 : 4학년 음악과2. 주제 설정 ... 었다. 교과서에 나오는 장단의 정간보도 그것이 정간보 인지도 모르고 있었다. 이런 이유에서 정간보의 존재를 확인시키고 그 정간보를 활용하여 ‘나의 이야기’를 새로운 음악으로 창작 ... 이 되지 않을까?3. 목적연구의 목적은 학생들에게 전통 음악의 구성 요소를 이해하고 우리의 악보인 정간보 활용 방법,정간보를 활용한 창작활동을 통하여 우리 음악에 대한 이해를 돕

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.28

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[음악과 교육과정]음악과 교육과정의 목표, 음악과 교육과정의 개정중점, 음악과 교육과정의 편성운영, 음악과 교육과정의 창작영역지도, 음악과 교육과정의 교수학습방법, 음악과 교육과정의 지도방법 분석

음악과 교육과정의 목표, 음악과 교육과정의 개정중점, 음악과 교육과정의 편성운영, 음악과 교육과정의 창작영역지도, 음악과 교육과정의 교수학습방법, 음악과 교육과정의 지도방법 분석 ... . 음악과 교육과정의 창작영역지도Ⅵ. 음악과 교육과정의 교수학습방법1. 이해 영역의 교수?학습 지도2. 활동 영역의 교수?학습 지도3. 음악과 협동 학습을 통한 교수?학습 지도4 ... . 음악과 문제학습방법(PBL, Problem-Based Learning)Ⅶ. 음악과 교육과정의 지도방법1. 이해 영역2. 가창활동 영역3. 기악활동 영역4. 창작활동 영역5. 감상활동

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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유아교육, 음악극 활동계획안 (창작극:편식쟁이왕자님)

음악극 수업 계획안활동명군것질 쟁이 왕자활동 수준유아 Ⅱ수준활동 유형통합적으로 표현하기(음악극)관련 주제건강한 몸과 마음(바른 식생활 하기)교육과정과의 관련성1.건강생활ㆍ나의 몸 ... 면 안되는 것이 있음을 안 다.ㆍ약속 지키기 - 약속한 일은 꼭 지켜야 함을 안다.3.표현생활ㆍ음악으로 표현하기 - 신체나 리듬악기를 사용하여 간단한 리듬패턴 을 만들어 본다.ㆍ움직임 ... 수 있다.ㆍ 리듬악기로 느낌을 표현 할 수 있다.ㆍ 음악을 듣고 느낌을 그림으로 표현할 수 있다.ㆍ 음악을 듣고, 그 느낌을 신체로 표현할 수 있다.2. 노랫말을 지어봄

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.10

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음악교과서 내 국악 창작 활동 분석

교과서내 국악 창작 활동 분석# 7차 음악과 교육과정 내 창작 활동 내용학년영역3학년4학년5학년6학년활동창작.짧은 리듬꼴을 만들어 즉흥 연주한다..노래의 가사를 바꾸어 부른다 ... 을 발표한다..만든 곡을 듣고 평한다.7차 교육과정 내에서 음악 창작 활동은 연주와 작곡 그리고 평가로 나뉘어진다. 음악 만들기 또는 음악 하기의 '뮤지킹' 개념이 내포되어 있 ... 하고 고학년이 될수록 학생의 음악적 수준에 맞춘 수준별로 제작된 창작 학습의 내용의 제시가 요구된다.* 7차 음악과 교육과정 내 창작 활동 내용 체계표에는 3?4학년은 2/3음

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.10

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창작음악에 대한 나의 의견

창작음악에 대한 나의 의견창작음악.. 취지는 좋다. 대중에게 쉽게 다가설 수 없는 우리 음악을 대중 입맛에 맞추어 바꾸어 가는 것 .. 다방면에서 우리 음악의 대중화를 위해 노력 ... 들을 촌스럽다거나 뒤떨어진다고 생각하는 어리석은 사람들이 있을 것이다.내 생각은 그렇게 무관심하게 외면한 사이 멀어져가는 우리 음악을 창작음악으로서 입맛에 맞게 바꿔갈 것이 아니 ... 하는 음악인들을 굳이 탓하고 싶지는 않다.하지만 우리 자신에게 돌이켜 묻자. 과연 우리 자신은 우리음악을 단 한번이라도 제대로 들어보려 노력한 적이 있는가? tv프로그램을 시청

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.24

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[음악교육] 음악 창작 지도

제9장 창작 지도창조의 능력, 창조성은 몇몇 특정한 사람에게 주어지는 특별한 재능이 아니라, 우리의 내부에 존재하는 예술의 본질이다.음악 교육에서 창조성이란 음악 예술의 본질 ... 든지 창의적이어야 하며, 창의적이란 넓게 생각해 보면 바로 창작학습 활동이다.이렇게 중요한 창작학습이 음악 학습의 현장에서 회피되고 있는 것은 창작학습은 곧 작곡이요. 작곡은 천재 ... 음악교사는 창작지도에 더 많은 관심을 기울여야 할 것이다.1. 제7차 음악과 교육과정의 목표{음 악 과다양한 악곡과 음악활동을 통하여 음악성과 창의성을 기르고, 음악적 정서를 풍부

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.27

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[창작국악] 창작음악연주회(퓨전음악감상문)

한국정악원과 함께하는창작음악연주회과목명: 국악관현악학 과: 한국음악과학 번: 0223021이 름: 성지연담당교수:강영근교수님 제출일: 2003.03.31-한국정악원과 함께하 ... 는 창작음악연주회-2003년 3월27일 국립국악원 우면당에서 한국정악원의 창작음악연주회가 있었다. 한국정악원이라고 하면 민속악과 상반되는 개념의 정악만을 할 것 같은 선입견이 있 ... 의 대중화를 선도하는 음악단체로 자리 매김 할 수 있었으면 하는 바램을 가져본다..-한국정악원과 함께하는 창작음악연주회-2003년 3월27일 국립국악원 우면당에서 한국정악원의 창작

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.12

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음악과 교육자료(지도자료), 음악과 개념형성교육자료(지도자료), 음악과 리듬교육자료(지도자료), 음악과 놀이중심교육자료(지도자료), 음악과 단계적창작교육자료(지도자료), 음악과 합창교육자료(지도자료) 분석

음악과 교육자료(지도자료), 음악과 개념형성교육자료(지도자료), 음악과 리듬교육자료(지도자료), 음악과 놀이중심교육자료(지도자료), 음악과 단계적창작교육자료(지도자료), 음악과 ... . 음악과 놀이중심교육자료(지도자료)1. 필요성2. 목적3. 특징1) 주자료의 특징2) 보조자료의 특징4. 효과1) 교육과정 측면2) 교사 측면3) 학생 측면Ⅴ. 음악과 단계적창작 ... 창의성, 자아개념, 사회성이 향상된다.나. 음악의 요소 등 이해 영역과 가창?기악?창작?감상 영역 등 활동 영역이 통합되어진 학습을 해본다.다. 가창영역뿐만 아니라, 기악, 창작

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.18

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[수업지도안]창작 음악 수업 지도안

음악과 교수-학습 지도안단 원전래동요(줄넘기)일시장소체육관지도교사학 습 문 제전래동요 부르기(가창)대 상3 학년차 시3/3학 습 목 표우리 음악의 즐거움을 느끼고 노래를 통한 ... 보도록 해요.- 자, 이제 각자 바꿔 본 것으로 직접 해 볼까요?◈ 정리하기?동요를 부르고, 신체활동으로 표현해본 느낌을 이야기한다.?여러가지 상황창작을 할 수있음을 이야기

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.23

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초등학교 3,4학년 가락-형식 창작 학습을 위한 음악지도안

< 초등음악교육Ⅱ 지도안 >국어교육과 20071230 채유리1. 제재 개관이 제재는 가락이 반복되는 다장조의 곡으로 학생들이 부르기에 적절한 곡이다. 같고-다르고-같고(aba ... )형식을 이해하고, 이것을 적용하여 창작하는 활동에 중점을 둔다.2. 제재 목표가. 계속 되는 느낌의 가락과 끝나는 느낌의 가락을 알 수 있다.나. 가락의 흐름을 이해하여 곡의 형식 ... 을 알 수 있다.다. 가락과 형식에 맞추어 창작할 수 있다.3. 수업 자료? 악기 : 멜로디언? 학습자료 : 대형 악보, 가락 활동지, 창작 활동지, 창작 대형 악보, 매직4. 지도

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.30

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[국악과] 창작음악이란 무엇인가? 국악

창작음악이란 무엇인가? 전통음악의 어법 즉, 음악적 모국어에 의해 만들어진 음악을 말함 (길 : 국악의 음들은 아무렇게 움직이는 것이 아니라 뼈대에 따라서 정해진 길과 방향이 있 ... , 군밤타령, 풍년가,뱃노래) 종지형(cadence) 평조일때는 솔라도레미 단, 창작음악일떄는 도로 종지하는 것이 좋다. 계면조일때는 라도레미솔 ‘라’로 끝나는 것이 가장 좋 ... 잦은 형식, 한배 형식,모음곡 형식이조: 조옮김 장조단조 전조:조바꿈 가장 자유로운 변조는 (이조,전) 황종 평조, 황종 계면조, 임종 평조, 임종 계면조이다.창작음악의 분석 방법

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31

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[대중음악속의철학] 대중음악과 테크놀로지 (샘플링과 표절 - 샘플링은 창작성없는 배끼기인가? 재창조된 새로운 음악인가?)

대중음악과 테크놀러지샘플링은 창작성없는 배끼기인가?재창조된 새로운 음악인가? - 들어봅시다 1 -Maroon 5 – This Love이승기 - 가면샘플링? 리메이크? 표절?샘플링 ... - Axel FPSY - 챔피언The Stylistics - Love Is The AnswerDrunken Tiger - 난널원해비발디 - 사계 겨울(2악장)이현우 - 헤어진다음날좋은음악 ... VieDrunken Tiger - 너희가 힙합을 아느냐문희준 - 눈물이마른뒤-정리-샘플링된곡이 새로운 곡이 아닌 기존의 인기곡을 이용한다는 점에서 창작성이 떨어진다고 비판한다면 할말은 없다.하지만 원곡이 담지 못한 새로운 분위기로 재탄생시킨 곡들은 거의 원곡의

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.24

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황병기 명인의 가야금산조, 창작이야기 - 감상 및 전통음악 부흥에 관한 이야기

황병기 명인의 창작 이야기, 산에 오르다)“황병기를 접하다”고등학교 때 즈음하여 황병기의 미궁이라는 곡이 세간의 화제로 떠올랐다. 그 이유는 자살을 부르는 곡이기 때문이라는 것 ... 만 ‘실험성이 강한 전위음악’으로 ‘한국현대음악의 최고봉이자 전위음악의 첨병으로 콧대 높은 서양인들을 팍 기죽이는 것도 모자라 기절초풍까지 시킬 수 있는 약 18분짜리 곡’) 이 ... 있는 공연이 무엇일까 하고 고민을 했었다. 수업시간에 교수님의 설명과 함께 듣는 음악들도 귀에 생경하여 정신 차리고 듣지 않으면 졸음이 쏟아지곤 하는데, 공연장에서 내가 음악

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.25

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[레포트] 음악교육의 가창, 창작, 감상, 기악 이 4가지에 있어서의 다양한 교수법 제시

* 가창, 창작, 감상, 기악 이 4가지에 있어서의 다양한 교수법 제시.* 교육대상; 중학생 (정원 약 30명)1. 가창 교수법 ;가창은 중, 고등학교 음악수업의 대부분을 차지 ... 며 노래를 만든다.2. 창작 교수법;학생들뿐만 아니라 많은 사람들이 창작에 있어서 더군다나 순수창작에 있어서는 두려움을 앞서 가지고 있다. 창작력이 없는 것은 아닌데, 학교 음악 ... ]와 같이 간단한 음악을 만들어 본다.→ 두 번째는 멜로디만 창작하기이다. 조별로 간단한 CM송의 멜로디를 짓게 하여선생님이 화음을 붙이고 다듬으며 곡을 만들어가는 과정을 밟는다.(이

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.31

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국악(한국전통음악)의 역사와 창작이론, 국악교육(한국전통음악교육)의 동향과 문제점, 국악교육(한국전통음악교육)의 단계별학습활동, 국악교육(한국전통음악교육)의 학습지도방법, 국악교육의 창작지도방법 분석

국악(한국전통음악)의 역사와 창작이론, 국악교육(한국전통음악교육)의 동향과 문제점, 국악교육(한국전통음악교육)의 단계별학습활동, 국악교육(한국전통음악교육)의 학습지도방법, 국악 ... . 통일신라시대의 음악4. 고려시대의 음악1) 향악2) 당악3) 아악4) 고취악과 기악5. 조선전기의 음악6. 조선 후기의 음악Ⅲ. 국악(한국전통음악)의 창작이론1. 음고2. 음명 ... . 국악풍 음악 창작 지도 방법2. 영역별 국악풍 음악 창작 지도1) 신체 표현2) 즉흥 연주3. 작곡1) 변주2) 음악 만들기3) 가락 짓기Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론재미있는 이야기

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.25

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[감상문]창작음악정기연주회를다녀와서(A+레포트)★★

'어제, 오늘, 내일 그리고 .....지금'일시: 2005년 11월 28일 (월) 오후 7시 30분장소: 서울 중요무형문화재 전수회관국악이란 말그대로 우리나라의 전통음악을 말 ... 한다.나에게 있어 국악이란 내가 소속되어 있는 우리나라의 음악이지만 나와는 웬지 별개의 것인것 같다.아니 가까이 하고 싶어도 서양음악이나 말보다 어렵고 지겨운 존재이다.이 수업 또한 ... 내가 적어도 음악을 전공하면서 한국음악에 대해서 조금은 알아야 하지 않을까 하는 맘으로 듣게 되었다.첨에는 수업을 들을때 너무 전공자로서 이론적으로만 다가가려 하였다.그러니 더더욱

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.12

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