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"즐생지도안" 검색결과 121-140 / 301건

  • 인터넷용어 사용실태의 문제점
    지도 및 학습자 스스로의 각성을 유도할 필요가 있다.ㄷ.은어특수한 집단이나 계층 또는 사회에서 남이 모르게 자기네끼리만 쓰는 말이다.초딩(초등학생), 중딩(중학생), 고딩 ... 다음과 같은 준물(약어나 축약어)이다.1) 음절 따붙여 줄이기 유형강퇴(강제퇴장), 강추(강력추천), 방제(대화방 제목), 비번(비밀번호), 통장(통신 장애), 한통(한국통신), 즐 ... 팅(즐거운 채팅), 즐통(즐거운 통신), 즐모(즐거운 모임), 즐겜(즐거운 게임)야자(야간자율학습), 계따(계속 따돌림), 전따(전교에서 따돌림), 자게(자유게시판), 눈팅(눈
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.14
  • 세안][즐생-2-2-4-2]열매맺는가을
    결재교과부장학년부장교감교장즐거운 생활과교수?학습 과정안일 시. . () 교시장 소대 상2 학 년 반30명(남 16명, 여 14명)지도교생(인)지도교사(인)서울초등학교1. 단원명 ... 하며 즐 학습 모형 선정의 배경미적 인식 능력 향상은 미술과의 내용 영역 중에서 미적 체험, 감상 영역에서 주로 이루어지는데 미적 인식 능력을 향상시키는 데에는 객관적인 접근 방법 ... 다.3) Feldman이 제시한 미술 감상 수업의 지도 과정관찰눈으로 보았을 때 처음 갖게 되는 직관적인 인상으로 자연스러운 관찰에 의해 작품의 주제나 형태, 색채, 구조, 어떤
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.12
  • [지도안] 초등학교 2학년 즐거운 생활 - 우리들 자랑 `내 물건 소개하기`
    교수-학습과정안교 과즐거운 생활학년반2학년 6반수업자(인)지도교사(인)단원명8. 우리들 자랑차시6/12시간계획40분수업일시(교시)본시 주제내 물건 소개하기쪽수80~81쪽학습목표나
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.05 | 수정일 2022.01.10
  • 터키의 음식
    이다 . 그래서 항아리 안에 음식을 담아 구운 항아리 케밥이 전통 음식으로 유명하다 . 항아리에 소 또는 양고기 , 버섯 , 감 자 , 가지 , 호박 등 야채를 넣고 섭씨 80 ... 밑에 고등어 케밥 전문점이 밀집되어있다 . 비린내가 나지않고 생선과 야채 , 생양파가 조화를 이룬다 . {6 리라 ~}빵 ) 에크멕 ekmek 터키에서 주식으로 먹는 전통 빵 ... ※피르졸라 Pirzola향신료 를 발라서 구워 먹는 양고기 요리????????????????????????????????????????????괴즐레메 ( Gozleme
    리포트 | 52페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.18
  • 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 리듬 합주하기
    결재지도교사협력교사(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안초등학교2 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 산으로 바다로교과서즐생 96-97쪽학습형태전체 학습수업모형직접 교수 모형학습
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 산과 바다에 갔던 경험 말하기
    결재지도교사협력교사( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안초등학교 2학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 산으로 바다로교과서즐· 생 92-93(1/12)차시학습형태전체, 개별학습
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 3)즐거운생활-5. 흔들흔들 - ‘달팽이’노래 부르기
    즐거운 생활과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수업일수업자단 원5.흔들흔들교과서/차시즐생 70-71쪽(2/12)차시학습형태전체학습, 모둠학습수업모형활동중심 수업모형학습주제 ... ‘달팽이’노래 부르기학습목표달팽이의 움직임을 생각하며 노래를 불러 볼 수 있다.초등학교 3학년 지도교사학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(♣) 및유의점(※)교사의 발문과 조언학생
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 자연물 이용하여 다양하게 찍기
    결재지도교사협력교사( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안초등학교 2학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 산으로 바다로교과서즐· 생 102-103(9/12)차시학습형태전체, 모둠 ... 수 있는 주제를 토의해본다.8′♣ 자연물※ 교사가 잘라주거나 잘라서 가져오도록 지도한다.※ 교사의 행동으로 예시를 보여준다.♣ 연습종이표현활동2● 활동2 [자연물 찍기]T: 주제
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 즐거운 생활과 교수․학습 과정안(1학년 1학기/9. 야! 신나는 여름 방학이다)
    즐거운 생활과 교수?학습 과정안지도교사실습부장단원9. 야! 신나는 여름 방학이다일시교과서차시장소대상수업자본시주제리듬 합주하기2007.7.2토요일 1교시80-81쪽2/181-2교실1-2(31명)학습목표○ 리듬 악기의 바른 주법을 알고 익숙하게 연주할 수 있다.○ 리듬 합..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.29
  • 즐거운 생활 지도
    2012학년도 1학기 수업실습 Ⅰ즐거운 생활 교수?학습 과정안일 시2012년 5월 24일 목요일 1교시장 소2학년 6반 교실대 상26명 (남 13명, 여 13명 )지도교생초등학교 ... 한다. 발표할 때와 발표를 감상할 때 올바른 태도를 가질 수 있도록 강조하여 지도한다.라. 본시 교수?학습과정안일 시2012년5월24일(목) 1교시대 상2-6장 소교실지도교생(인)단 원6 ... . 여름이 오면차 시2/12교과서즐생: 80~81본시주제여름 날씨와 관련된 소리를 말과 동작으로 나타내기학습모형이해중심학습모형학습목표여름 날씨와 관련된 소리를 말과 동작으로 표현
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.09
  • 방과후학교에서 시행되고 있는 돌봄강사제도의 장단점을 사례를 통하여 분석하고 발전방향에 대해서 논하시오
    교사가 아닌 외부에서 학교장의 재량 하에 채용된 외부강사를 말한다. 다음 사례는 OO초등학교 돌봄교실에서 시행하고 있는 주간계획안이다. 다양한 특기적성지도(미술, 음악, 체육 ... 의 증가 등 가정과 사회 환경의 변화로 방과 후 방치 학생의 증가가 사회문제화 되면서 초등학교 학생에 대한 방과후 보호와 지도의 필요성에 대한 요구가 점차 증가되고 있다.초등학교 시기 ... 있도록 보통 13시 00분부터 오후 21시까지 돌봄 및 교육 서비스를 제공하는 프로그램이다. 이들에게 보육뿐 아니라 식사와 생활지도, 기초학습도 제공한다.방과후학교를 정부가 추진
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.14
  • 슬기로운 생활과 2학년 2학기 3 아름다운 우리나라<사계절과 우리 생활> 5/6차시 지도
    로 성취기준의 도달도롤 높임. 단계별 발표훈련으로 교과 특색을 살릴 수 있는 수업전개?개선 방안: ?발표 우수성을 살릴 수 있는 심화 개별학습 지도 계획 설정 운영(부진도 개별지도 ... 공개9.사전 수업협의수업 전 수업과정안으로 관리자, 동료 교사들과 사전분석 후 수정내용과 개선사항 및 자료개선에 관하여 협의 후 지도안을 수정 작성하여 본시 수업공개를 준비 ... 하였다.수업 전 과정안 점검 사례수업 전 협의 및 수업설계협의 결과및보완 사항▶?학생지도면, 수업면, 환경구성영역으로 나눠 협의를 실시함.?세심한 지도안 작성, 기본학습훈련, 창의적인 환경
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27
  • 학교급식 운영시범사업
    화 방안? 바른 식생활 습관 형성을 위한 교수?학습 과정안 작성? 바른 식생활 습관 형성 지도? 실행 과제의 실천05.04~06.0205.03~05.0505.04~05.1005 ... 의 식생활 습관 형성과 관련된 시수는 과 같았다. 식생활 관련 학년별 교과 분석 통계교 과학년?학기도덕(바생)사회(슬생)과학체육(즐생)실과계1 ... 는 과 같았다. 학년별 식생활 관련 지도 요소 분석요소학년건강예절시민경제환경1학년?손씻기(바)?이닦기(바)?여름철의 음식(슬)?여름 음식먹기(슬)?건강한 생활 습관 익히기(즐
    리포트 | 55페이지 | 3,600원 | 등록일 2010.10.11
  • 지도안 세안) 2학년 1학기 즐거운 생활 6단원 여름이 오면 2,3차시
    결재교과부장학년부장교감교장즐거운 생활과 교수?학습 과정안일 시2010. 5. 25(화) 3교시장 소체 조 실대 상2 학 년 반30명(남 16명, 여 14명)지도교생(인)지도교사 ... 소재를 주제로 학생들이 경험세계에서 능동적으로 활동할 수 있도록 지도함으로써 탐구력과 창의적인 표현능력을 기르도록 한다는 점에서 중요하다.본 단원은 학생들의 경험세계에서 경험 ... 한 방법으로 표현함으로써 창의적인 표현능력과 감상 능력, 심미적 태도를 기르도록 구성되어 있다.단원을 지도할 때 자유롭고 허용적인 분위기를 구성하여 학생들이 자신의 생각을 창의
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.14
  • 일일 보육계획안-만1세3월4주
    에서 활동할 수 있도록 하였다.16:10~19:30통합보육 및귀가지도선생님과 인사하며 귀가해요? 즐거운 마음으로 엄마를 기다리며 귀가준비를 한다.?영아의 발달 상황 및 요구를 고려 ... 하여 통합 놀이한다.?영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도한다.?하루 동안 영아가 어떻게 지냈는지, 어떤 놀이를 했는지에 대해 보호자에게 이야기한다.귀가 ... 하는 영아는 활동을 마무리하게 하고옷차림과 머리를 손질해 주고 하원 지도를 하였다.인사를 나누며 내일도 즐겁게 어린이집에서 놀이를 하자라고 파이팅을 하였다.일일평가3월 마지막 주이
    리포트 | 10페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.05.01
  • 2)즐거운생활-6. 여름이 오면 - 여름에 경험한 일 그리기
    결재지도교사협력교사( 즐ㆍ생 )과 교수-학습 과정안초등학교 2학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 여름이 오면교과서88~89 (9,10/ 12 )차시학습형태개별, 모둠수업모형 ... 와 있네요. 어 이건 무슨 편지지? 보낸 사람 을 볼까? 음......, 지난 여름으로부터? 여러분도 궁금하죠?T: 우리 같이 봉투 안을 볼까요?T: 와! 사진이 들어있어요. 무슨
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31
  • 2)즐거운 생활- 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’ 놀이하기(중안)
    결재지도교사협력교사( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여‘산 넘고 바다 건너서’놀이를 할 수 있다.뜀틀 하나바닥에 그은 선 두 줄매트 두 개① 모래 ... 사장 지나가기② 산 속의 다람쥐 되기⑥ 산길 걷기기어가기손 옆으로 벌리면서 뛰어내리기앞으로 균형 잡으며 걷기수 업 일수업자단 원7, 산으로 바다로교과서즐생 100~101쪽 (8
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.06
  • 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 여러가지 방법으로 찍기
    결재지도교사협력교사(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안초등학교 2 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 산으로 바다로교과서즐 ? 생 (9-10/12)차시/100~101학습형태전체 ... 유의점(※)문제파악동기유발학습목표제시활동안내? 동기 유발T : 선생님이 지난주에 친구가 선생님에게 문제를 냈어요. 그 문제가 너무 어려워서 여러분이랑 같이 풀고 싶어서 가지고 왔 ... , 물감판, 실물화상기※ 실물 화상기를 통해서 학생들에게 안내를 할 때 한 번의 들을 수 있도록 주의 집중한 뒤 지도한다.※ 선생님이 접으며 같이 할 수 있도록 실물 화상기를 이용
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림 그리기
    결재지도교사협력교사( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안초등학교 2학년 1반 지도교사:산이나 바다에 갔던 경험을 살려그림을 그려봅시다.수 업 일수업자단 원7. 산으로 바다로교과서 ... /차시즐·생 98~99쪽( 5-6/12)차시학습형태전체학습, 개별학습수업모형표현 중심 모형학습주제산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림 그리기학습목표산이나 바다에 갔던 경험을 살려
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 2학년 즐거운 생활과 교수 ․ 학습 과정안 즐생-2-2-3-6. - 전통놀이
    .○학생들은 3모둠으로 나눠 서 모둠 당 한 놀이씩 돌아 가며 체험해본다.-학생들은 각 부스별 선 생님께 놀이 방법을 다시 배운 후 친구들과 함께 놀이를 해본다.○주변정리를 한다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.27
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