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"언어학의이해" 검색결과 121-140 / 99,218건

  • 언어학의 이해 제 4장 The sound patterns of language
    REPORT제목 : The study of language과목명 : 언어학의 이해교수명 : L 교수님학 과 : 국어국문학과학 번 : 32******이 름 : ***제출일 ... means syllable's structure. Phonotactics are different for each language.언어의 ‘음소배열론’은 순서에 대한 제약과 그러 ... 한 언어의 음소들의 배열을 따라야하는 소리에 대해 허용되어있는 배열, 정렬입니다. '음소배열론'은 음소들이 결합을 할 때 제한에 대해 다루는 학문입니다. 즉, '음소배열론'은 한 음절
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.22
  • [일본학과] 2013년 2학기 언어이해 중간시험과제물 A형(인간언어의본질)
    이 있으며, 또 언어학자들은 ‘언어’를 사람과 동물을 구별하는 유일한 척도라고 정의를 내린바가 있다. “언어란 무엇인가?” 라는 질문을 던졌을 때 사람들은 흔히 “의사소통의 수단 ... 의 언어학자들은 인간만이 언어다운 언어를 가지고 있다고 한다. 새에게 날개가 있듯이, 물고기에게 지느러미가 있듯이, 인간에겐 언어가 있다는 것이다. 인간을 인간답게 하는 이 언어 ... Ⅰ. 들어가며인간들은 물론이며 동물들은 생각을 할 줄 알고, 또 이를 표현함으로써 의사소통을 한다고 할 수 있다. 그러나 인간들의 언어와 동물들의 의사소통에는 분명히 다른 점
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.10.10
  • [일본학과] 2013년 2학기 언어이해 중간시험과제물 D형(언어기호의특성)
    Ⅲ. 언어기호의 특성1. 자의성 똑같은 사물을 가리키는 언어기호가 언어마다 서로 다르다는 것은 지시되는 사물과 지시하는 기호 사이에는 아무런 필연적 인과 관계가 없다는 증거 ... 가 된다. 필연성이 있다면 동일한 사물은 어떤 언어에서나 동일한 소리로 실현될 것이고 결국은 세계의 모든 언어가 동일하게 될 것이다 . 우리는 왜 머리위에 있는 저 파란 것을 하늘이 ... 라고 부르는가? 어떤 대상 󰡒머리 위의 파란 것󰡓을 특정한 언어기호 󰡒하늘󰡓로 나타내는 것에는 아무런 필연적인 이유가 없
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.10.10
  • [국어국문학과] 2013년 2학기 언어이해 중간시험과제물 C형(언어학에 대하여)
    이 있으며, 또 언어학자들은 ‘언어’를 사람과 동물을 구별하는 유일한 척도라고 정의를 내린바가 있다. “언어란 무엇인가?” 라는 질문을 던졌을 때 사람들은 흔히 “의사소통의 수단 ... 의 언어학자들은 인간만이 언어다운 언어를 가지고 있다고 한다. 새에게 날개가 있듯이, 물고기에게 지느러미가 있듯이, 인간에겐 언어가 있다는 - 중략 - ... Ⅰ. 들어가며인간들은 물론이며 동물들은 생각을 할 줄 알고, 또 이를 표현함으로써 의사소통을 한다고 할 수 있다. 그러나 인간들의 언어와 동물들의 의사소통에는 분명히 다른 점
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.12
  • [언어이해C]언어학의 종류와 연구 분야
    - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 언어학의 종류1. 거시적 구분 - 공시언어학(synchronic linguistics), 통시언어학(diachronic linguistics)2 ... . 텍스트언어학Ⅲ. 언어학의 연구 분야1. 비교언어학(역사언어학, 역사비교언어학)2. 기술언어학3. 대조언어학4. 언어유형학(유형론)5. 형식언어학6. 이론언어학7. 수리언어학8. 전산 ... 언어학9. 통계언어학(계량언어학)10. 말뭉치언어학(코퍼스언어학)11. 언어학사, 메타언어학(언어인류학)12. 언어학의 하위 분야 - 수사학, 문체론, 기호학, 문자학13. 전통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육사회학) 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.
    교육사회학주제: 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 ... 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.[도서] “작은학교가 아름답다”, 보리편집부 (1997년)- 목
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
  • 2012년 2학기 언어이해 중간시험과제물 C(언어학의종류와연구분야)
    이 있으며, 또 언어학자들은 ‘언어’를 사람과 동물을 구별하는 유일한 척도라고 정의를 내린바가 있다. “언어란 무엇인가?” 라는 질문을 던졌을 때 사람들은 흔히 “의사소통의 수단 ... 의 언어학자들은 인간만이 언어다운 언어를 가지고 있다고 한다. 새에게 날개가 있듯이, 물고기에게 지느러미가 있듯이, 인간에겐 언어가 있다는 - 중략 - ... Ⅰ. 들어가며인간들은 물론이며 동물들은 생각을 할 줄 알고, 또 이를 표현함으로써 의사소통을 한다고 할 수 있다. 그러나 인간들의 언어와 동물들의 의사소통에는 분명히 다른 점
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육사회학3공통) 다음에 제시된 도서-작은학교가아름답다-를 읽고 다음물음에 답하시오 자신언어로 자신이 이해한내용으로 자신의 의견을 써 주십시오0k
    교육사회학3공통) 다음에 제시된 도서-작은학교가아름답다-를 읽고 다음물음에 답하시오 자신언어로 자신이 이해한내용으로 자신의 의견을 써 주십시오0k유아교육과 교육사회학3공통다음 ... 에 제시된 도서-작은학교가아름답다-를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 자신의 언어로, 자신 ... 이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.Ⅰ. 서 론아동은 장래에 우리나라의 기둥임으로 그들이 건전하게 잘 자랄 수 있도록 국가적인 차원에서 100% 전적으로 지원해야 할 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.05
  • [일본학과] 2013년 2학기 언어이해 기말시험 핵심체크
    제1장 언어란 무엇인가1. 언어는 인간이고 인간은 언어다.(1) 언어: 인간 이해의 필수 요소① 인간을 동물과 구별하는 중요 특징은 언어소지 유무 - 인간 정의의 필수 요소 ... , 인간 언어 탐구는 인간 이해에 중요 - 언어에는 인간의 생각, 지식과 삶, 사회와 문화, 역사가 담겨 있기에 언어이해하기 위해서는 인간에 대한 탐구 필요 - 감정, 지식, 문화 ... 를 전달, 전수하는 중요 수단(2) 인간 언어의 보편성과 개별성1) 언어의 다양성과 개별성① 한 언어권에 지역방언이 사용됨② 7천여 개의 언어 존재③ 한 언어가 여러 나라에, 여러 언어가 한 나라에서 사용됨- 중략 -
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 74페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.11.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [철학적 해석학]가다머에 있어서의 이해언어에 관한 연구
    석 사 학 위 논 문H.G. Gadamer에 있어서의이해언어에 관한 연구권 용 국한양대학교 대학원1999년 12월 일석 사 학 위 논 문H.G. Gadamer에 있어서의이해 ... 다. 다시 말해 가다머는 언어를 통해서 해석학적 차원에 부합하는 보편성에 대한 주장이 어떻게 이해되는가 하는 점을 밝히고 있다.가다머에 의하면 영향사적 의식을 분석하는데 있어서 가장 ... 와 언어에 관한 연구지도교수 이 정 복유 주 현이 논문을 철학 석사학위논문으로 제출합니다.1999년 12월 7일한양대학교 대학원철 학 과권 용 국이 논문을 권용국의 철학 석사학위
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 105페이지 | 10,000원 | 등록일 2006.06.11 | 수정일 2022.05.08
  • 2010년 2학기 언어이해 중간시험과제물 E형(인간언어,동물(곤충)언어/언어학인접분야)
    이 있으며, 또 언어학자들은 ‘언어’를 사람과 동물을 구별하는 유일한 척도라고 정의를 내린바가 있다. “언어란 무엇인가?” 라는 질문을 던졌을 때 사람들은 흔히 “의사소통의 수단 ... 의 언어학자들은 인간만이 언어다운 언어를 가지고 있다고 한다. 새에게 날개가 있듯이, 물고기에게 지느러미가 있듯이, 인간에겐 언어가 있다는 것이다. 인간을 인간답게 하는 이 언어 ... Ⅰ. 들어가며인간들은 물론이며 동물들은 생각을 할 줄 알고, 또 이를 표현함으로써 의사소통을 한다고 할 수 있다. 그러나 인간들의 언어와 동물들의 의사소통에는 분명히 다른 점
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.09.15
  • 2010년 2학기 언어이해 중간시험과제물C형(인간언어,동물(곤충)언어비교/소쉬르언어학)
    이 있으며, 또 언어학자들은 ‘언어’를 사람과 동물을 구별하는 유일한 척도라고 정의를 내린바가 있다. “언어란 무엇인가?” 라는 질문을 던졌을 때 사람들은 흔히 “의사소통의 수단 ... 의 언어학자들은 인간만이 언어다운 언어를 가지고 있다고 한다. 새에게 날개가 있듯이, 물고기에게 지느러미가 있듯이, 인간에겐 언어가 있다는 것이다. 인간을 인간답게 하는 이 언어 ... Ⅰ. 들어가며인간들은 물론이며 동물들은 생각을 할 줄 알고, 또 이를 표현함으로써 의사소통을 한다고 할 수 있다. 그러나 인간들의 언어와 동물들의 의사소통에는 분명히 다른 점
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.09.15
  • 2010년 2학기 언어이해 중간시험과제물 A형(인간언어,동물(곤충)언어비교/언어학의영역)
    이 있으며, 또 언어학자들은 ‘언어’를 사람과 동물을 구별하는 유일한 척도라고 정의를 내린바가 있다. “언어란 무엇인가?” 라는 질문을 던졌을 때 사람들은 흔히 “의사소통의 수단 ... 의 언어학자들은 인간만이 언어다운 언어를 가지고 있다고 한다. 새에게 날개가 있듯이, 물고기에게 지느러미가 있듯이, 인간에겐 언어가 있다는 것이다. 인간을 인간답게 하는 이 언어 ... Ⅰ. 들어가며인간들은 물론이며 동물들은 생각을 할 줄 알고, 또 이를 표현함으로써 의사소통을 한다고 할 수 있다. 그러나 인간들의 언어와 동물들의 의사소통에는 분명히 다른 점
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.09.15
  • [무역학과] 2013년 하계계절시험 언어이해 시험범위 핵심체크
    제1장 언어란 무엇인가1. 언어는 인간이고 인간은 언어다.(1) 언어: 인간 이해의 필수 요소① 인간을 동물과 구별하는 중요 특징은 언어소지 유무 - 인간 정의의 필수 요소 ... , 인간 언어 탐구는 인간 이해에 중요 - 언어에는 인간의 생각, 지식과 삶, 사회와 문화, 역사가 담겨 있기에 언어이해하기 위해서는 인간에 대한 탐구 필요 - 감정, 지식, 문화 ... 를 전달, 전수하는 중요 수단(2) 인간 언어의 보편성과 개별성1) 언어의 다양성과 개별성① 한 언어권에 지역방언이 사용됨② 7천여 개의 언어 존재③ 한 언어가 여러 나라에, 여러 언어가 한 나라에서 사용됨- 중략 -
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 61페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.10
  • [관광학과] 2013년 하계계절시험 언어이해 시험범위 핵심체크
    제1장 언어란 무엇인가1. 언어는 인간이고 인간은 언어다.(1) 언어: 인간 이해의 필수 요소① 인간을 동물과 구별하는 중요 특징은 언어소지 유무 - 인간 정의의 필수 요소 ... , 인간 언어 탐구는 인간 이해에 중요 - 언어에는 인간의 생각, 지식과 삶, 사회와 문화, 역사가 담겨 있기에 언어이해하기 위해서는 인간에 대한 탐구 필요 - 감정, 지식, 문화 ... 를 전달, 전수하는 중요 수단(2) 인간 언어의 보편성과 개별성1) 언어의 다양성과 개별성① 한 언어권에 지역방언이 사용됨② 7천여 개의 언어 존재③ 한 언어가 여러 나라에, 여러 언어가 한 나라에서 사용됨- 중략 -
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 61페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.10
  • [일본학과] 2013년 하계계절시험 언어이해 시험범위 핵심체크
    제1장 언어란 무엇인가1. 언어는 인간이고 인간은 언어다.(1) 언어: 인간 이해의 필수 요소① 인간을 동물과 구별하는 중요 특징은 언어소지 유무 - 인간 정의의 필수 요소 ... , 인간 언어 탐구는 인간 이해에 중요 - 언어에는 인간의 생각, 지식과 삶, 사회와 문화, 역사가 담겨 있기에 언어이해하기 위해서는 인간에 대한 탐구 필요 - 감정, 지식, 문화 ... 를 전달, 전수하는 중요 수단(2) 인간 언어의 보편성과 개별성1) 언어의 다양성과 개별성① 한 언어권에 지역방언이 사용됨② 7천여 개의 언어 존재③ 한 언어가 여러 나라에, 여러 언어가 한 나라에서 사용됨- 중략 -
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 61페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.10
  • 대학교 '언어이해'강의 때 만들었던 ppt 입니다. 언어의 습득에 대한 각 이론가별 입장과 심리언어학에 대해서도 다루고 있습니다. 조별과제 ppt였는데 좋은 성적 받았던 거라 비슷한 주제로 발표하실때 참고하면 좋을 것 같아요.
    언어이해 제 8 장 언어의 습득 4 조목차 04 신경언어학 03 제 2 언어 습득 02 제 1 언어 습득 01 언어와 뇌 05 심리언어언어와 뇌 01 좌반구 , 우반구 ... 강조 체화된 인지심리언어학 구조주의 – by. Wilhelm Wundt 마음이 지각하는 내용을 구성 성분으로 분석 ➡ 마음의 구조와 지각 방식 이해 내성법 제안 내면의 의식을 관통 ... 을 미친다는 이론 모국어와 외국어 사이의 차이점 , 공통점 ➡ 학습의 난이도 예측 및 대처 행동주의 심리학을 바탕 - 전이와 간섭 현상 언어들의 구조를 음성학 , 음운론 , 통사론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.20
  • [일본학과] 2013년 2학기 언어이해 중간시험과제물 B형(기호의특성과종류)
    Ⅰ. 들어가며 기호는 “의미를 가지고 있는 매체”이다. 이 뜻을 정확히 이해하려면 매체의 뜻을 설명하지 않을 수 없게 되는데, 사전적인 의미로 매체는 “어떤 작용을 다른 곳 ... 위한 것이기 때문에 있는 그대로를 이야기하기가 매우 어려워진다. 따라서 이러한 기호를 좀 더 잘 이해하기 위해서는 기호에 대한 연구가 필요하고 그러한 학문이 바로 기호학이다. 기호 ... 학에 대해 정의하면, 기호학은 사람들이 사용하는 기호를 지배하는 법칙과 기호 사이의 관계를 규명하고, 기호를 통해 의미를 생산하고 해석하며 공유하는 행위와 그 정신적인 과정을 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.10.10
  • 2010년 2학기 언어이해 중간시험과제물 D형(인간언어,동물(곤충)언어비교/기호학)
    이 있으며, 또 언어학자들은 ‘언어’를 사람과 동물을 구별하는 유일한 척도라고 정의를 내린바가 있다. “언어란 무엇인가?” 라는 질문을 던졌을 때 사람들은 흔히 “의사소통의 수단 ... 의 언어학자들은 인간만이 언어다운 언어를 가지고 있다고 한다. 새에게 날개가 있듯이, 물고기에게 지느러미가 있듯이, 인간에겐 언어가 있다는 것이다. 인간을 인간답게 하는 이 언어 ... Ⅰ. 들어가며인간들은 물론이며 동물들은 생각을 할 줄 알고, 또 이를 표현함으로써 의사소통을 한다고 할 수 있다. 그러나 인간들의 언어와 동물들의 의사소통에는 분명히 다른 점
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.09.15
  • [교육사회학 공통] 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.
    [방통대 교육학과 2학년 교육사회학 공통] 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성 ... 하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.[도서] 라이머 지음(김석원 옮김 ... . Reimer)는 다양한 경력을 가진 미국의 교육학자다. 제 2차 세계대전 중에는 공무원 생활을 했고 그 후에는 여러 연구 기관에서 활약했다. 그 후 푸에르토리코 인력자원위원회의 사무국장
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.10
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2025년 10월 22일 수요일
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