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"분석적 교육철학" 검색결과 121-140 / 34,955건

  • 소피스트 교육사상(교육철학), 소크라테스 교육사상(교육철학), 플라톤 교육사상(교육철학), 아리스토텔레스 교육사상(교육철학) 심층 분석(교육사상, 교육철학, 소피스트, 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스)
    소피스트의 교육사상(교육철학), 소크라테스의 교육사상(교육철학), 플라톤의 교육사상(교육철학), 아리스토텔레스의 교육사상(교육철학) 심층 분석Ⅰ. 소피스트의 교육사상(교육철학)1 ... . 소피스트의 정의2. 소피스트의 사상1) 자연철학과 내용상의 결별2) 자연철학과 방법론적인 결별3) 현실 정치에 관여3. 소피스트의 공헌Ⅱ. 소크라테스의 교육사상(교육철학)1 ... . 지덕합일설2. 변증법적 문답법Ⅲ. 플라톤의 교육사상(교육철학)1. 교육 목적2. 교육내용 및 단계3. 교육방법1) 발견학습방법2) 놀이중심 학습방법3) 모범을 통한 학습방법4
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06
  • [교육사상][교육철학][교육]페스탈로치(페스탈로찌)의 교육사상(교육철학), 헤르바르트의 교육사상(교육철학), 프뢰벨의 교육사상(교육철학), 오웬의 교육사상(교육철학), 스펜서의 교육사상(교육철학) 심층 분석
    페스탈로치(페스탈로찌)의 교육사상(교육철학), 헤르바르트의 교육사상(교육철학), 프뢰벨의 교육사상(교육철학), 오웬의 교육사상(교육철학), 스펜서의 교육사상(교육철학) 심층 분석 ... Ⅰ. 페스탈로치(페스탈로찌)의 교육사상(교육철학)1. 교육의 사상2. 교육의 목적3. 교육의 기본이념1) 자연관2) 인간관3) 종교관4) 가정관4. 교육방법의 원리1) 자발 ... 성의 원리2) 방법의 원리3) 직관의 원리4) 조화적 발달의 원리5) 생활공동체의 원리Ⅱ. 헤르바르트의 교육사상(교육철학)1. 개요2. 형식 4단계설1) 명료2) 연합3) 계통4) 방법3
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25
  • 교육학_실존주의_포스트모더니즘_분석철학_
    -목 차-1.내용정리실존주의 교육철학포스트모더니즘 교육철학분석적 교육철학2.논의사항느낀 점.내용정리가. 실존주의 교육철학실존주의?1. 2차 전쟁 후 삶을 결정하는 요인이 ‘본질 ... 야 할 것이다.분석적 교육철학.분석철학?헤겔류의 절대적인 사변철학에 대한 비판을 출발점으로 하여 시작된 철학탐구의 태도 혹은 방법.논리적 실증주의자연언어의 한계 극복을 위해 기호 ... 를 해명할 수 있다. 라고 생각하는 입장.논리적 분석에 의하여 문제를 명확히 하고 해결하는 것.언어분석: 분석철학에서의 가장 큰 과제철학 근본적 정체성의 혼돈.분석철학교육학이전학파
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.30
  • 현대 교육철학에 대한 분석, 바람직한 방향
    . 이렇듯 현대교육철학 사조에 대해서 알아보는 이유는 이것을 바탕으로 하여 현대 한국 교육의 문제점을 분석해 낼 수 있고 이것이 주는 시사점으로 바람직한 교육의 방향으로 이끌 수 있 ... 현대교육철학의 사조Ⅰ 서론현대교육철학의 갈래라고 한다면 미국을 중심으로 한 진보주의, 본질주의, 향존주의, 재건주의를 들 수 있다. 간단히 살펴보면 미국 교육계에 혁명적인 세력 ... 수 있다. 한편 진보주위를 보완하려는 입장으로 재건주의가 대두 되었다.또한 근대 교육철학의 반성에서 비롯된 이론인 비판이론, 포스트모더니즘, 생태주의, 신자유주의를 들 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.30
  • 진보주의 교육철학에 대한 분석
    진보주의 교육철학Ⅰ. 도입글교육사조를 유형화하거나 체계적으로 구분하여 분류함은 매우 어렵다. 하지만 상이한 접근방법과 교육적 관점에 의해 어떤 시대의 교육사조를 여러 유형 ... 의 교육사조를 이야기하고 있지만, 이는 그 시대와 사회만의 것은 아니다. 오늘날에도 이러한 교육사조 혹은 교육철학은 조금씩 그 주장을 달리하면서 재현되고 있기 때문이다.진보주의란 넓 ... 은 의미로는 전통주의나 보수주의에 대비되는 혁신주의를 총칭하는 개념이다. 이런 뜻에서는 계몽주의도 여기에 포함된다 할 것이다. 그러나 좁은 의미로, 즉 교육철학 고유한 의미로 진보
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.12
  • 성리학 교육철학(교육사상) 이이, 실학 교육철학(교육사상) 유형원, 실학 교육철학(교육사상) 이익, 실학 교육철학(교육사상) 정약용, 실학 교육철학(교육사상) 홍대용, 실학 교육철학(교육사상) 박지원 분석
    철학(교육사상) 박지원 분석Ⅰ. 성리학 교육철학(교육사상) 율곡 이이Ⅱ. 실학 교육철학(교육사상) 반계 유형원1. 생애2. 이?기에 대한 유형원의 철학적 견해1) 이론적 접근2 ... 성리학 교육철학(교육사상) 이이, 실학 교육철학(교육사상) 유형원, 실학 교육철학(교육사상) 이익, 실학 교육철학(교육사상) 정약용, 실학 교육철학(교육사상) 홍대용, 실학 교육 ... ) 실제적 접근3) 평가3. 유형원의 사상Ⅲ. 실학 교육철학(교육사상) 성호 이익1. 교육목적2. 교육방법3. 교육사상Ⅳ. 실학 교육철학(교육사상) 다산 정약용Ⅴ. 실학 교육철학(교육
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24
  • [교육][교육의 목표][교육의 자주성][교육철학][교육과 자유][교육의 문제점][교육의 혁신 방안]교육의 정의, 교육의 목표, 교육의 자주성, 교육철학, 교육과 자유, 교육의 문제점, 교육의 혁신 방안 분석
    교육의 정의, 교육의 목표, 교육의 자주성, 교육철학, 교육과 자유, 교육의 문제점, 교육의 혁신 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육의 정의1. 교육의 어원상 정의1) 서양2) 동양 ... 과 창의력 신장2. 학습자 중심의 교육3. 세계로 열린 학습4. 함께 하는 학습Ⅳ. 교육의 자주성Ⅴ. 교육철학Ⅵ. 교육과 자유Ⅶ. 교육의 문제점Ⅷ. 교육의 혁신 방안1. 사회 ... 성3조).Ⅴ. 교육철학전통적 학문으로서의 철학은 궁극적 실재(實在, reality)와 확실한 지식과 본질적 가치의 탐구를 주요한 과제로 삼아왔고, 이러한 문제들을 에워싼 여러
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07
  • [교육철학]분석철학 정리
    하고 반대하며 이성과 논리를 존중한다.-언어분석, 즉 언어에 대한 논리적 반성을 강조한다.-분석철학자들은 교육가가 사용하는 언어의 명료화뿐만 아니라 교육가가 사용하는 각종 개념도구 ... 들, 그것들의 사용하는 과정, 그리고 명시된 목적에 관심을 둔다.-분석철학의 방법론이 교육관련 용어의 개념과 의미, 그리고 교육이론의 성격을 분명히 하기 위해 노력한 점은 높이 ... 적 관심을 제한시키는 것과는 대비된다.5. 교육학에의 적용분석철학교육학에 적용되어 영향을 미치기 시작한 것은 1950년대 이후의 일이다. 분석철학은 우선 교육철학의 방법에 가장 큰
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.14
  • 코메니우스교육사상, 교육철학, 코메니우스의 약력, 코메니우스 교육철학(교육사상)의 실제, 코메니우스 교육철학(교육사상)의 교육과정과 교육내용, 코메니우스 교육철학(교육사상)의 교육사적 의의 심층 분석
    코메니우스의 약력, 코메니우스 교육철학(교육사상)의 실제, 코메니우스 교육철학(교육사상)의 교육과정과 교육내용, 코메니우스 교육철학(교육사상)의 교육사적 의의 심층 분석Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 코메니우스의 약력Ⅲ. 코메니우스 교육철학(교육사상)의 실제Ⅳ. 코메니우스 교육철학(교육사상)의 교육과정과 교육내용1. 교육과정1) 교육과정구분2) 교육과정(학교)의 특징2 ... . 교육과정에 따른 교육내용1) 어머니의 무릎학교(유아기-봄)2) 모국어학교(아동기-여름)3) 라틴어학교(김나지움)(청소년기-가을)4) 대학(청년기)Ⅴ. 코메니우스 교육철학(교육사상
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26
  • 유아교육사상(교육철학) 에라스무스,로크, 유아교육사상(교육철학) 페스탈로치,바제도, 유아교육사상(교육철학) 오웬,이타르, 유아교육사상(교육철학) 세강,스펜서, 유아교육사상(교육철학) 엘렌케이,몬테소리 분석
    (교육철학) 엘렌케이와 몬테소리 분석Ⅰ. 유아교육사상(교육철학) 에라스무스1. 교육의 목적2. 교육단계와 교육방법Ⅱ. 유아교육사상(교육철학) 로크Ⅲ. 유아교육사상(교육철학 ... 유아교육사상(교육철학) 에라스무스와 로크, 유아교육사상(교육철학) 페스탈로치와 바제도, 유아교육사상(교육철학) 오웬과 이타르, 유아교육사상(교육철학) 세강과 스펜서, 유아교육사상 ... ) 전인교육2) 직업교육3) 민중의 역사의식 함양4) 지역간?계층간의 화해5. 체벌교육론Ⅳ. 유아교육사상(교육철학) 바제도Ⅴ. 유아교육사상(교육철학) 오웬1. 교육사상1) 7가지
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.23
  • 교육철학 기출문제 분석
    교육과정과 학문중심 교육과정의 특징과 문제점을 쓰시오.Ⅲ. 2007년 출제경향 분석먼저 2007년에 출제된 문제들을 정리해 보면, 경북과 경남에서는 인성함양과 생활지도의 측면 ... 다. 논제의 유형이 단순 과제형에서 짤막한 제시문을 분석해서 과제를 해결하는 자료 제시형으로 이동하고 있다는 것에 주목해야 할 것이다.전인교육의 주제에서는 2005년에는 교실붕괴 ... 가 어렵습니다.교사2: 7차교육과정에서 이것을 구현하려고 하였습니다. 이런 교육과정의 정신을 실현하 려는 수업을 해야 하지만 구체적으로 실천이 잘 안되고 있는 상황입니다.?문제?교사2
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.01
  • [교육철학] 분석철학교육
    분석철학교육< 目 次 >들 어 가 며Ⅰ. 분석철학이란 무엇인가?1. 분석철학의 개념2. 분석철학의 흐름Ⅱ. 분석철학의 두 가지 입장1. 논리적 실증주의2. 일상언어학파Ⅲ ... . 분석철학교육적 함의1. 피터스의 교육개념2. 교육목적3. 방법론Ⅳ. 분석철학의 의의 및 한계Ⅴ. 분석철학교육적 의의 및 한계맺 으 며들 어 가 며일반적으로 교육철학은 위대 ... 다소간 역사적 접근방법을 취하는 것이 불가피하다. 이 두 가지 형태는 모두 교육 문제를 철학의 이론이나 지식을 빌려 해결하려고 하였다는 점에서 공통적이다.분석철학은 이러한 전통
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.25 | 수정일 2014.07.30
  • 실존주의교육사상(교육철학)의 의미, 실존주의교육사상(교육철학)의 등장배경, 실존주의교육사상(교육철학)의 교육원리, 실존주의교육사상(교육철학)의 내용, 실존주의교육사상(교육철학)의 한계 분석(실존주의교육)
    )의 한계 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 실존주의교육사상(교육철학)의 의미와 등장배경1. 실존2. 실존주의3. 실존주의를 가장 먼저 얘기한 사람4. 실존철학Ⅲ. 실존주의교육사상(교육철학)의 교육 ... 실존주의교육사상(교육철학)의 의미, 실존주의교육사상(교육철학)의 등장배경, 실존주의교육사상(교육철학)의 교육원리, 실존주의교육사상(교육철학)의 내용, 실존주의교육사상(교육철학 ... 원리Ⅳ. 실존주의교육사상(교육철학)의 내용1. Bollonow의 교육 철학1) 위기2) 각성3) 만남4) 비연속성2. 기타Ⅴ. 실존주의교육사상(교육철학)의 한계참고문헌Ⅰ. 개요실존
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12
  • 교육현장에서 교육방향에 대한 외재적 목적과 내재적 목적에 대한 쟁점분석,교육철학적쟁점,교육의목적
    교육철학적쟁점 교육현장에서 교육방향에 대한 외재적 목적 과 내재적 목적 에 대한 쟁점 분석c o n t e n t s 01. 연구의 필요성 02. 외재적 목적 03. 내재적 목적 ... 04. 적용점 및 토론 교육철학적쟁점 교육학교과교육교육현장에서 교육방향에 대한 외재적 목적 과 내재적 목적 에 대한 쟁점 분석1 연구의 필요성01. 연구의 필요성 02. 외재 ... 및 토론 20 세기 주요 교육철학의 분류 본질주의 재건주의 비판적 교육철학 진보주의 항존주의 구성주의적 교육철학 외재적 목적 내재적 목적 분석적 교육철학4 적용점 및 토론중등교육
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.19
  • 내가 만든 문제- 5.교육철학 05.미국 4대 교육철학~06.현대(실존,분석,비판)
    1번. 단답: 다음 교육관에 가장 가까운 교육철학 사조는?- 배우는 일은 본래 쉽지 않기 때문에 열심히 노력해야 한다.- 교사가 이끄는 대로 배우는 것이 중요하다.- 반복학습 ... 가는 누구인가?4번. 실존주의가 실존적인 인간에 초점을 두어 자아와 주체적 각성을 일꺠우는 1인칭 나의 의미를 밝히는 철학이라 한다면, 분석철학은 우리가 늘 쓰고 있는 일상언어 ... 과 암기가 매우 중요하다.- 교과 및 교재의 논리적 체계에 따라 가르쳐야 한다.2번. OX: 전통적 교육이 목표를 성정한 후 그와 같은 목표의 달성도를 알아보는 절대평가의 방법에 많이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.04
  • 아리스토텔레스 - 배경, 철학 사상, 교육 철학, 본질 등등 분석
    ‘인간의 윤리적 목표는 행복’ 이라고 했고 유아 교육의 궁극적인목적도 이와 같이 보았다.3. 아리스토텔레스의 교육철학(1) 교육의 목적 : ‘행복한 사람을 만드는 것’이성의 훈련 ... 한 가치관과 도덕적 성향을 계발해 주어야 한다고 설명한다.4. 아리스토텔레스 교육철학의 시사점.- 교사는 지나간 한때의 탐구자가 아니라 영원한 탐구자라야 한다는 것을보여 주었을 뿐 ... 아리스토텔레스(Aristoteles, B. C384-322)1. 역사적 배경(1) 고대 그리스 철학의 완성자(집대성자): 기본적으로는 소크라테스와 플라톤의 이성중심의 철학을 계승
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.29
  • 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 의의, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 배경, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 교과과정, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 평가 분석
    )의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 의의Ⅲ. 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 배경Ⅳ. 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 교과과정Ⅴ ... 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 의의, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 배경, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 교과과정, 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상 ... . 본질주의교육철학(교육사조, 교육사상)의 평가참고문헌Ⅰ. 개요진보주의는 전통적 교육의 단점을 극복하는 데 도움을 주었지만, 또 한편으로는 전통적 교육이 지니는 장점들을 소홀히 다루
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07
  • 코메니우스의 생애 고찰과 코메니우스 교육사상(교육철학)의 배경, 코메니우스 교육사상(교육철학)의 실제, 코메니우스 교육사상(교육철학)의 범지혜, 코메니우스 교육사상(교육철학)의 조화 분석(코메니우스교육)
    )의 조화 분석Ⅰ. 코메니우스의 생애Ⅱ. 코메니우스 교육사상(교육철학)의 배경Ⅲ. 코메니우스 교육사상(교육철학)의 실제1. 복음주의2. 감각적 실학주의3. 자연주의4. 범지주의Ⅳ ... 사상, 도덕적신정정치, 교회일치운동, 그리고 범교육 사상을 제시하였다. 코메니우스와 동시대에 살면서 상면한 적이 있었던 데카르트(1596-1650) 는 수학적 분석철학과 논리 ... 코메니우스의 생애 고찰과 코메니우스 교육사상(교육철학)의 배경, 코메니우스 교육사상(교육철학)의 실제, 코메니우스 교육사상(교육철학)의 범지혜, 코메니우스 교육사상(교육철학
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24
  • [유아교육철학연구] 마틴 루터의 유아 교육 사상에 대한 분석
    의 내용과 다름고난을 받으라 회개하라교육의 실재신교 교육초등교육여성 교육 강조의무교육교육의 국가 책임론고타 교육령에 영향을 줌1.루터신교 교육학년제도학교제도교과서 제도 확립'삭 ... 소니 학교안'발표 : 근대 학교제도2.멜랑히톤신교 교육하나님의 주권사상학급별 학급 조정실시 주장학교 임용제도 시험 주장메사추세츠 교육법에 영향을 줌3.칼빈구교 교육사범교육실시구 질서 ... 의 문제 개혁“Jssuit” - 무상교육중등 교육 발전로욜라생 애종교개혁에 이르기까지(1483-1517)종교개혁 신학의 형성과 발전(1517-1525)종교개혁 운동의 확산과 정착
    리포트 | 111페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.30 | 수정일 2021.02.22
  • [유아교육철학연구] 마틴 루터의 유아 교육 사상에 대한 분석
    유아교육철학연구- 마틴 루터 -종교개혁시대의 유아교육사상- 목 차 -Ⅰ. 시대적 배경1. 정치적 상황2. 교황청의 아비뇽 포로와 분열3. 경제적인 상황4. 사회적 상황5. 사상 ... 적 상황6. 종교적 상황7. 인쇄술의 발명Ⅱ. 교육의 실제1. 고타 교육령2. 메사추세츠 교육령Ⅲ. 유아교육사상연구: 마틴루터1. 생애2. 학문적 배경3. 교육사상4. 유아교육사상5 ... 으수교단의 교육이 성공한 것은 이러한 교사양성제도에 있다. 이들은 훌륭한 조직, 무상교수, 우수한 교사 양성, 체계적인 교수 방법 등이 있으며 교수방법은 구두교수, 기억중심, 복습
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.30
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