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"도형작도" 검색결과 121-140 / 482건

  • 4학년 2학기 수학과 4 사각형과 다각형 <마름모 알아보기> 3/11차시 지도안 - 개념형성학습모형
    한다는 것은 어떤 대상이 그 개념에 식별과 특징을 인식하는 것으로 초등학교에서의 도형에 대한 개념은 직관적 방법에 의존하기 때문에 관찰, 구성, 작도 등의 구체적이 swhwkrghkf ... 적으로 이해할 수 있게 한다는 장점이 있다. 이 단계의 도형작도는 엄밀한 수학적 작도가 아니고 직각 삼각자, 각도기 컴퍼스 등 기구의 바른 사용법을 익히고 도형의 성질을 발견 ... 에서는 사다리꼴, 평행사변형, 마름모, 직사각형, 정사각형의 순서로 점점 조건이 추가되는 사각형의 특수한 형태를 알아보고 다각형과 정다각형을 학습하며 공간 감각을 기르기 위하여 도형
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26
  • 초등 수학에서의 gsp 활용
    이 바로 계산되어지기 때문에 도형의 넓이 등을 구하는 기초적인 계산 능력이 저하될 우려가 있다.② 용어의 정확한 정의나 성질을 이해하지 못한 채 기계적으로 도형작도하는 오류 ... 하게 작도 ⇒ 기하법칙을 발견하는 데 유용② 학생들의 흥미를 도울 수 있고, GSP를 직접 사용하여 더욱 학습욕구를 유발하며, 학습내용을 확인할 수 있다.③ GSP를 마치 실험도구 ... 처럼 사용하여 실제로 작도하고 측정하여 그 성질에 대한 가설을 학습자 스스로 세울 수 있도록 도움을 줄 수 있다.④ 정확한 그림을 제공하여 증명이나 문제풀이에 필요한 정보를 확실
    리포트 | 14페이지 | 20,000원 | 등록일 2010.12.05 | 수정일 2016.02.15
  • 원리탐구 모형 4학년 삼각형 세 각의 합
    을 이용하여 도형을 만드는 것이다. 이를테면, 색종이, 찰흙, 수수깡, 모눈종이, 쌓기나무 등을 이용하여 도형을 만들어 본다. 이때 종이를 접어보고 나아가 학습도구를 사용해서 작도 ... 하고, 분할하는 다양한 조작을 하게 된다. 이와 같이 도형을 구성하고 작도하는 실제적인 작도를 통해서 학생은 도형의 성질을 발견하게 된다.? 구성의 지도 - 도형의 구성 활동은 조작 ... 하여 여러 가지 모양 만들기. 종이 접기, 종이 오리기, 모양 그리기, 점판을 이용해서 여러 가지 모양 만들기 등이 있다.? 작도의 지도 - 학습 도구를 사용하여 평면 위에 도형
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.27
  • 수학 비교과 활동지
    도형을 덮어보자.2교내5수학 십자퀴즈 풀기수학에 관련된 용어들로 되어 있는 십자퀴즈를 풀어보자.3교내92수학 십자퀴즈 만들기수학에 관련된 용어들로 되어 있는 십자퀴즈를 만들어 보 ... 이 된다.주제무게중심 찾기일시2012. .학번성명두꺼운 도화지로 임의의 사각형 모양을 만들어 보고, 무게중심을 작도하여 이쑤시개나 샤프심 위에 올려놓아 무게중심이 맞는지 확인해 보 ... 자.두꺼운 도화지로 사각형을 만들어 무게중심을 작도한 후 이쑤시개나 샤프심 위에 올려놓아서 무게중심이 맞는지 확인할 수 있도록 해주시고, 확인이 끝나면 활동지에 작도한 사각형을 붙일 수
    리포트 | 34페이지 | 10,000원 | 등록일 2012.09.27 | 수정일 2017.05.18
  • 초등 수학 4학년 2학기 4단원 사각형과 다각형 1차시 사다리꼴 알아보기 세안
    여 다양한 조작 활동을 통해 평면도형(사다리꼴)의 개념이해에 초점을 두었다. 초등학교에서의 도형에 대한 개념은 직관적인 방법에 의존하기 때문에 관찰, 구성, 작도 등의 구체적인 조작활동 ... 수 있다.⑦ 도형 판을 사용하여 여러 가지 모양을 만들 수 있다.⑧ 여러 가지 모양 조각으로 주어진 도형이나 평면을 덮을 수 있다.4.단원 연계 교육과정 흐름직육면체와 정육면체 ... 의 성질무늬 만들기?사각형의 대각선 알아보기도형 판으로 모양 만들기주어진 도형으로 평면 덮기?다각형과 정다각형 알아보기?직사각형과 정사각형의 성질 알아보기?마름모 알아보기?평행사변형
    리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.12.02
  • 실내건축디자인
    과 안정감을 표현 4. 면의 형태적 특징 : 기하학적 , 우연적 , 유기적 , 불규칙 기하학적 형태 : 삼각형 , 사각형 , 다각형 , 원형 등 작도가 가능한 형태 , 명쾌한 특성 ... , X 축 Y 축으로 작도가능 우연적 형태 : 형태를 예측할 수 없는 자연스러운 느낌 유기적 형태 : 자연적으로 생긴 형태 , 우아하고 부드러운 시각적 특징 , 흐름이 있는 형태 ... 성 , 유사성 , 폐쇄성 , 연속성 , 단순화 , 도형과 배경 접근성의 원리 : 근접해 있는 두 개 이상의 요소들이 패턴 또는 그룹으로 지각 , grouping 된 전체를 지각 유사
    리포트 | 84페이지 | 4,500원 | 등록일 2013.10.04
  • 수학교육과컴퓨터_hpc
    프로그램을 접하게 하여 수학 프로그램을 선생님처럼 활용할 수 있고, 중학교 고학년, 고등학생의 경우는 다양한 수학적 (작도, 확률, 통계, 도형) 프로그램을 사용하여 학생들이 스스로 ... 다. 학생들은 위와 같은 통계 프로그램뿐만 아니라 그래프 작도 프로그램(C.A.R), 도형관찰 프로그램(Poly) 등의 다양한 수학교육 프로그램을 통해서 간단하고 엄밀하게 수학적 지식을 학습할 있다. 그렇기 때문에 수학을 학습할 때도 컴퓨터는 큰 도움이 된다고 생각한다. ... 도형의 정사영이나 3차원 공간에서 평면의 방정식, 직선의 방석식을 컴퓨터를 활용하여 3차원 그래프로 나타낼 수 있을 뿐만 아니라 초·중등학교에서 학습하는 방정식, 도형, 예를 들
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.20
  • 4)수학-도형 판의 조각을 사용하여 여러 가지 모양을 만들 수 있다.(세안)
    를 판별하는 것과 그 개념이 지니는 여러 특징을 이해하는 것을 말한다. 초등학교에서의 도형에 대한 개념은 직관적인 방법에 의존하기 때문에 관찰, 구성, 작도 등의 활동을 많이 시킨다 ... , 이름카드6. 단원 지도상의 유의점가. 초등학교에서의 도형에 대한 개념은 직관적 방법에 의존하기 때문에 관찰, 구성, 작도 등의 구체적인 조작활동이 중심이 되도록 한다.나. 다각 ... 수업실습1 교수학습 과정안수 업 자지 도 교 사일 시지 도 학 급초 등 학 교지도교사교생1. 단원명 : 4. 사각형과 다각형2. 단원의 개관1) 교재관본 단원은 도형영역의 단원
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 수학교육, 도형교육, 도형지도, 도형수업, 도형지도(도형교육)의 주요개념, 도형지도(도형교육)의 기본방향, 도형지도(도형교육)의 내용, 도형지도(도형교육)의 학습모형, 도형지도(도형교육) 관련 제언 분석
    과 변별하기9. 작도하기10. 도형의 기능 활용하기Ⅵ. 결론 및 제언1. 기하학습 수준을 고려한 지도2. 구체적 조작물을 활용한 지도3. 의사소통을 활용한 지도4. 다양성의 원리 ... 의 것과 비슷한 모양을 찾아본다.8. 다른 도형과 변별하기? 형상과 이름에 따라 변별한다.? 어떤 점이 같고 다른가를 설명한다.9. 작도하기? 도형의 성질을 이용하여 작도한다.? 평면 ... 도형작도한다.? 입체도형의 겨냥도, 전개도를 그린다.? 작도 용구를 바르게 사용하여 작도한다.10. 도형의 기능 활용하기? 개념과 구성 요소의 관계를 일상생활에 적용 한다Ⅵ
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25
  • 제1장 수학교육의 기초
    한 조건을 만족하는 범위에서 모든 경우에 대하여 성립수학 공식에 구체적인 수치나 도형을 적용하여 해결제2절 왜 수학을 가르치는가?수학 교육의 목적정신도야성합리적이고 논리적인 사고력 ... 모든 분야에 수학이 사용됨(도구적 학문, 기본 소양)심미성기하적 도형, 증명의 간결, 명료함 등 수학에서만 느낄 수 있는 아름다움문화가치성선인들이 발견해 놓은 지적유산을 배우 ... , 다각형, 작도, 실진법) ⇒ 명제를 기술적으로 정선, 논리적인 결과가 유도되도록 잘 배열, 적은 가정으로 많은 명제를 연역적으로 추론아르키메데스 : 구와 원기둥에 관한 연구, 유레카
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.19
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(작도로 퍼즐판 디자인하기)
    [학생용]작도로 퍼즐판 디자인하기주제 설정의 취지도형은 수학을 처음 접하는 학생에게는 매우 쉽고 흥미로운 영역이지만 도형에 대해 점점 더 많은 것을 학습해갈수록 어려움을 호소 ... 이 아닌 하나의 놀이 문화로서 꽃피웠고 웅장하고 아름다운 문화유산들도 간단한 도형작도에서 시작하였다.요즘 컴퓨터를 이용한 수학학습으로 많은 학생들이 컴퍼스나 자를 이용한 기본적인 ... 작도 능력이 떨어지고 있다는 지적이 있다. 특히 제7차 교과서에서 도형을 그리는 활동은 점판이나 모눈종이 위에 그리게 함으로써 학생들의 작도 능력은 6차에 비해서 현저히 떨어져 있
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21
  • 수학 각론 내용체계표
    →직각→직각△→직각□→정□♣도형 작도 이유x3①개념 명확히 ②도형 속성 이해 ③속성 간 의존관계 파악삼각형♣차시 순서: 이등변△→정△→예각·둔각→예각△→둔각△직육면체와 정육면체 ... ♣평면도형의 지도순서: 관찰→구성→이론화→작도♣대상을 분류하기, 구성하기, 탐구·발견하기를 통해 공간능력 발달직육면체의 두 밑면은 늘여도 만나지 않음♣겨냥도: 3차원을 2차원과 연관 ... 위치에 주의)소수의 나눗셈의 경우, 소수÷자연수는 등분제를 사용방정식방정식의 조건→ 등식이 있고, 미지수가 있어야 함방정식 풀기→①추측과 점검 ②감싸기 ③거꾸로 해결하기도형입체도형
    시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.26
  • 수학책들을 통해 본 서양·중국수학의 성격 -[원론] 및 [구장산술],[주비산경], 그리고 [묵자]를 중심으로
    는 밑변 FC와 길이가 같으며, △ABD는 △FBC와 같다. [1권 법칙 4]□BDLM의 넓이는 △ABD의 넓이의 2배이다. 왜냐하면 두 도형이 밑변 BD를 공통으로 가지고, 같 ... 을 정의하고 그것의 철학적 의미를 부여하는데 중점을 두고 있는 반면에, [원론]은 이것들을 이용하여 다른 것들을 작도하는 방법에 중점을 두고 있다는 걸 알 수 있다.4. 결론지금
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.08
  • 3학년 2학기 수학과 < 3 원 - 원의 중심과 반지름에 대해 알기 > 창의적 세안 지도안
    Ⅰ. 수업이론 및 수업모형1수 업 이 론가. 원의 이해평면 위에서 한 점으로부터 같은 거리에 있는 점의 집합을 원이라 한다. 그러므로 원은 단일폐곡선 중의 한 특수한 도형인 것이 ... 삼각형과 사각형의 다른 점을 물어보고 꼭짓점이나 변이 없음을 확인한다. 또 원은 어느 쪽에서 보더라도 똑같은 모양임을 이해한다.다. 원의 구성요소와 작도원의 구성요소에는 중심 ... 과 반지름이 있고, 또 원을 작도하기 위하여 컴퍼스를 사용한다. 이 때 컴퍼스의 구조를 살펴보고, 이를 활용하여 원을 그리게 한다. 이를 통하여 모든 원은 닮은 꼴임을 이해한다.라
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(내 손위의 삼각형)
    하고 스스로 답답해하는 경우를 종종 발견할 수 있었는데 본 프로그램은 그러한 고정관념을 탈피하여 도형의 기초적인 작도에서 출발하여 다양한 시각으로 활발한 사고활동을 통해 아이디어 ... 를 도출해 나가는 과정을 체험시켜주는 것을 주목적으로 한다. 도형의 기본 요소를 작도하여 기본 개념을 체험하여 이해하고 도형의 기본인 삼각형을 다양하게 학습함으로서 도형의 기본 ... 을 다져 다양한 도형 세계의 입문을 유도하고자 한다.학습 목표1. 눈금없는 자와 컴퍼스를 이용하여 수선과 평행선, 각을 분할하는 활동을 통해 작도를 익힌다.2. 삼각형의 다양한 성질
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20
  • 패션, 건축, 미술에 나타나는 단순, 반복적 패턴연구에 관하여
    로 끌어내리기 때문이다’라고 하였다. 그리하여 그들은 작도하기 가장 간단한 도형을 신성시 했고, 절차가 복잡한 것, 즉 그만큼 기술적인 도형은 노예 기술자들에게나 맡겨야 할 천한 것 ... 성Conclusion■ Introduction기하학. 기하학적이다라는 말을 우리는 꽤나 사용하곤 한다. 그 형태의 모양이 정방향 도형이거나, 혹은 정확한 치수로 이루어져 있을 때 말이다. 과연 ... 선들은 유선형도 있을 수 있겠지만 특정 치수를 가지고 도형적인 느낌으로 다가오는 기하학적인 선들도 존재하게 된다. 과연 이러한 기하학적 특성을 통해서 얻어지는 효과는 무엇일까
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.27
  • 4)수학-4.사각형과 다각형-사다리꼴
    된다.도형 개념은 눈으로 보고 안다는 이점도 있지만, 그것이 오히려 약점이 되어 피상적으로 고찰될 수도 있다. 이와 같은 약점을 보완하기 위한 수단으로 구성이나 작도 등의 구체적인 조작 ... 활동을 통해서 도형 학습을 하는 것은 중요한 의미를 가지고 있다.Piaget가 말한 구체적 조작 단계에 있는 초등학교 아동들에 있어서 구성, 작도 등의 조작 활동을 통한 학습 ... 덮을 수 있는 것을 안다.° 놀이를 하면서 다각형의 성질을 확인한다.74, 76쪽Ⅱ. 교재연구person1. 초등학교에서의 도형 교육초등학교에서는 도형에 대한 개념을 형식
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07
  • 초등학교 6학년 수학영재들의 기하 과제 증명 능력에 관한 사례 분석
    ) ⑤ C54 도형의 넓이 ( 직사각형 , 정사각형 , 평행사변형 , 삼각혁 , 등적변형 ) ⑥ C55 도형의 합동 ⑦ C56 도형작도 ⑧ C57 명제 ( 가정과 결론 , 역 ... ) Van Hiele 기하 수준 기하 발달 내용 1 시각적 인식 수준 전체적인 모양으로 도형 인식 2 기술적 / 분석적 인식 수준 도형의 성질에 주목하여 분석 3 관계적 / 추상 ... 적 인식 수준 도형의 성질 , 도형 자체가 논리적으로 정렬되며 위계적 분류 가능 . 도형분류 정당화를 위한 비형식적 논증제시 4 형식적 연역 수준 연역적 추론 이해 . 형식적 증명 가능
    리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.19
  • 원추곡선 조사(원뿔곡선, 이차곡선, 2차곡선)
    들은 정육면체 모양의아폴로 제단의 부피를2배를 늘리라는 계시를 받는다.그리스인들은 자와 컴퍼스를 사용해서2배의 부피를 갖는 정육면체를작도하기 위하여 노력하였으나결국은 실패한다.전설 ... 개의 포물선의 만남에 의한 것이다.즉, 그리스 사람들은 원뿔곡선을 주로'3대 작도 불능 문제'를 풀기 위한 도구로 연구했다.(Appolonius, B.C. 262∼200)는원뿔곡선 ... 을 쓰지 않고합동이나 닮음을 이용하여원뿔곡선의 성질을 연구 하였는데이것을 논증기하라고 한다.그 후 데카르트(Descartes)에 의하여좌표평면이 도입되어도형의 성질을 좌표평면에서 연구
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 영재 교육 현장연구 논문 분석
    은 교구를 중심으로 총 19의 학습주제로 구성되어 있는데 펜토미노 10개, 도미노 2개, 소마큐브 2개, 도형 작도 5개 주제로 구성되었다. 펜토미노 등의 교구 사용의 목적은 창의 ... 의 소마조각의 번호 찾기ⅲ)확대기 : 교구 없이 도형작도하는 과정(초5수준인 입체도형으로 확대)주주제활동내용주주제활동내용15작도하기? 정육면체(주사위)의 겨냥도를 작도하기 ... ? 주어진 도형과 똑같은 도형 작도하기17반복도형으로 나누기? 조건에 맞게 땅 나누기? 반복도형 그리기16정다각형 만들기? 긴 띠로 주어진 모양 만들기? 매듭을 이용해 정다각형 모양
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.20 | 수정일 2022.01.10
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2025년 10월 12일 일요일
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