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"청소년기본법" 검색결과 1,361-1,380 / 41,952건

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    소년복지론_최근 청소년 문제가 심각한 사회 문제로서 이슈화되는 경우가 종종 있습니다. 자신이 생각할 때 청소년 문제 중에서 가장 심각하다고 생각되는 주제를 한 가지 정하시고, 왜 그 주제를 선택했는지 이유, 그 문제에 대한 학술적 심각성에 대한 근거, 자신의 의견, 청소년 복지적 대응 및 예방 방안을 서술하세요.
    와의 관계는 청소년 시기에 정체감 발달을 위한 기본적인 장이 될 수 있다. 위기의 요소가 많은 청소년 시기에 또래와의 만족스러운 경험은 올바른 자아를 형성할 수 있는 것에 도움을 주 ... 는 도움자가 되어야 한다고 본다. 청소년들의 감정과 정서를 파악하고 접근을 하여 자살로부터 벗어날 수 있게 안내해 줘야 한다. 사회는 학생의 최대 이익을 통해 정책, 법, 외교에 관한 ... 청소년복지론최근 청소년 문제가 심각한 사회 문제로서 이슈화되는 경우가 종종 있습니다. 자신이 생각할 때 청소년 문제 중에서 가장 심각하다고 생각되는 주제를 한 가지 정하시고, 왜
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 소년이 학교 밖에서 여가를 보낼 수 있는 공간 및 시설과 관련한 사례를 찾아 이용 현황 및 실태를 조사하고, 청소년의 건전한 여가문화를 조성하기 위한 방안을 제시하시오. (1)
    하기 위한 지역적 개념으로, 수련시설과 함께 체육시설, 문화시설 등 다양한 수련활동 시설을 통합적으로 제공할 수 있는 일정 지역을 의미한다.또한, 청소년 기본법 시행령에서는 청소년 ... 청소년수련관, 청소년수련원, 청소년 문화의 집, 청소년 특화시설, 청 소년야영장, 유스호스텔로 법적 명칭이 세분화되었다. 현재 전국에는 약 660여개소로서 필요수량에 비하여 절대 ... 청소년이 학교 밖에서 여가를 보낼 수 있는 공간 및 시설과 관련한 사례를 찾아 이용 현황 및 실태를 조사하고, 청소년의 건전한 여가문화를 조성하기 위한 방안을 제시하시오.서론요즘
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
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    로직모델의 구성요소 및 과정을 서술하고 빈곤청소년의 직업준비를 위한 진로 설계 프로그램을 로직모델을 활용하여 제시하시오.
    Outcomes)단기 성과(Short-term Outcomes)는 참여자의 지식과 기술 변화이다. 청소년들의 직업에 대한 이해도 향상, 기본 직무 기술 습득 등이다.②중기 성과(Mid-term ... 감 향상 빈곤 청소년의 사회적 불평등 완화 드이다.(5) 외부 환경 요인(External Influences)외부 환경 요인은 프로그램의 성공에 영향을 미칠 외부 요인이다. 이에는 지역사회의 자원 지원, 고용 시장의 변화, 정부 정책과 법적 지원 등이다. ... 로직모델의 구성요소 및 과정을 서술하고 빈곤청소년의 직업준비를 위한 진로 설계 프로그램을 로직모델을 활용하여 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 로직모델의 구성요소 및
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
  • 레크리에이션활동지도 ) 생애주기(유아기, 청소년기, 성인기)에 적합한 레크리에이션활동과 지도방법
    레크리에이션활동지도생애주기(유아기, 청소년기, 성인기)에 적합한 레크리에이션활동과 지도방법을 설명하시오.레크리에이션활동지도생애주기(유아기, 청소년기, 성인기)에 적합 ... ) 청소년기 레크리에이션 활동과 지도방법(1) 청소년기의 발달 특성(2) 청소년기 레크리에이션 활동 유형(3) 효과적인 지도방법3) 성인기 레크리에이션 활동과 지도방법(1) 성인기 ... 특성을 고려하여 활동을 구성하는 것이 중요하다.유아기는 놀이를 통해 세상을 배우는 시기이며, 신체 활동과 감각 자극을 중심으로 한 프로그램이 효과적이다. 청소년기는 신체적 성장
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 주변에서 지켜본 청소년기에 해당하는 청소년을 관찰 그 청소년의 정체감에 대하여 Marcia1980의 자아정체감 유형분류를 바탕으로 기술해보세요
    기도 한다.Marcia의 이론은 청소년의 심리적 상태를 세밀하게 구분함으로써, 단순한 ‘성공’과 ‘실패’의 이분법적 판단을 넘어 다양한 발달 경로를 인정하는 데 중요한 의미가 있다.2 ... 적으로 이번 관찰과 분석을 통해 느낀 점은, 자아정체감은 단순히 ‘찾았다’ 혹은 ‘못 찾았다’ 식의 이분법적 결과가 아니라 끊임없이 움직이고 변하는 역동적인 과정이라는 것이다. 청소년 ... [ 리포트 ]인간행동과 사회환경주변에서 지켜본 청소년기에 해당하는 청소년을 관찰하여 그 청소년의 정체감에 대하여 Marcia(1980)의 자아정체감 유형분류를 바탕으로 기술해보
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.31
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    소년기 발달특성을 중심으로 건강한 청소년시기란 무엇인지에 대해 논하시오
    은 15세부터 24세 미만으로 우리나라 청소년기본법에 따르면 9세 이상 24세 미만으로 우리나라 민법에서는 만 20세를 성년으로 정의한다. 이렇게 정의하는 청소년기는 인생에서 중요 ... 교과목명 : 성장기자녀의이해와부모역할 청소년기 발달특성을 중심으로 건강한 청소년시기란 무엇인지에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기 발달 특성2. 청소년기 발달 특성 ... 과 다른 시기 발달 특성 사이 차이Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년은 시대적, 사회적, 문화적인 상황에 따라서 달리 정의하는데 사회적, 시대적인 시대에 따라서 청소년기는 짧
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
  • 소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정에 대해 논하시오.
    지만, ‘청소년보호법’에서는 만19세 미만의 자를 말하며, 만19세에 도달하는 해의 1월 1일을 맞이한 자를 제외한다고 규정하고 ‘청소년기본법’에서는 9세에서 24세 사이의 사람이 ... 못하는 청소년들 뿐만아니라, 모든 청소년들의 안녕을 위하여 청소년들의 기본적인 욕구를 충족하게하고 정신적, 정서적, 신체적으로 최상의 발달을 기하기 위하여 청소년 자신들에게직접 ... 고, 높은 유해매체에 노출되고 있는 등 청소년문제가 보편적으로 만연하다.라. 청소년 문제의 접근방법의 변화- 의료모델에 입각한 단순원인론적 결정주의에서 벗어나, 통합접근법 을 중심으로한
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.14 | 수정일 2022.04.06
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    기본권의 경합과 충돌에 대해 서술하시오
    , 기본권 충돌은 부진정 충돌과도 구별해야 한다. 부진정 충돌이란 기본권과 기본권의 사이에서 벌어지는 충돌이 아닌 기본권과 그 밖의 헌법적 법익 사이의 충돌을 의미한다. 예컨대 청소년 ... 의 영화 관람을 제한한다고 가정하자. 이 경우 청소년의 예술의 자유와 청소년 보호라는 헌법적이 법익이 충돌하게 된다. ‘청소년 보호’는 기본권을 주장, 행사하는 경우가 아니므로 이 ... 출판업자의 절도 행위는 출판의 자유의 보호법익 밖에 있다. 그러므로 출판업자는 이 상황에서 출판의 자유를 주장할 수 없다. 따라서 이 경우는 기본권이 충돌하는 상황이 아니다.한편
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08
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    빈곤아동 청소년 사회자립을 위한 진로 취업 지도 및 기술교육지원
    -공부나 학습이 아니라 자녀와 대화하는 법, 놀이하는 법-부모로서의 유능감 및 자신감을 성취하고 아이와의 관계 문제도 해결연간복지사 1명 봉사자 2명20명월2회 60분아동 청소년 ... , 60분빈곤 아동·청소년에게 IT, 컴퓨터, 외국어 교육 제공정보처리, 사무능력 지도- 기본적인 정보처리 능력 함양- 사무 업무, 정보 처리, 그래픽 디자인 등 다양한 분야의 기술 ... 빈곤아동 청소년 사회자립을 위한 진로 취업 지도 및 기술교육지원 P/G목차1. 사업명2. 사업의 필요성3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수4. 사업 목적 및 목표5. 사업
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30
  • 소년복지 지원법이 청소년복지 향상에 기여한 바를 제시하고, 특별지원청소년 지원을 강화하는 방안에 대해 논하시오.
    소년들의 의식, 태도, 생활 등에 관한 사항을 정기적으로 조사하고 개선하기 위한 [청소년기본법] 제49조제4항에 따라 목적으로 2004년에 제정되었다.사회, 경제적으로 특별한 지원 ... 기본법 개정으로 이어져 2020년 3월 청소년정책위원회에 청소년이 위원으로 임명되었고, 2019년 ‘학교 밖 청소년에 대한 청소년 무상급식 확대’ 제안은 학교 밖 청소년 지원 강화 ... 청소년복지 지원법이 청소년복지 향상에 기여한 바를 제시하고, 특별지원청소년 지원을 강화하는 방안에 대해 논하시오.청소년복지 지원법은 청소년의 삶의 질을 향상하기 위하여 국가는 청
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.02
  • 소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미
    기본법에 9세에서 24세까지를 규정하고 있으며, 청소년 보호법 및 아동?청소년 성보호에 관한 법률에는 만 19세 미만을 청소년으로 규정하고 있다. 그리고 민법에서는 20세미만 ... &드론’의 약자인 바, 기본적인 스마트폰 과의존 예방교육후에 드론과 코딩을 통한 다양한 활동을 통해 스마트폰 없이도 살아가는 청소년상을 구현하기 위한 프로그램을 운영한다는 것이 ... 사이에 있는 생애기간을 의미한다고 볼 것이다.청소년기는 신체와 심리, 정서적으로 격동적이며 급변하여 자아정체성을 발견해 나가는 시기인 바, 연령범위를 보면 청소년 육성법과 청소년
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.05
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    지역사회간호과제 보건교육안 계획서 주제-피임
    대상동안청소년수련관 이용하는 청소년 집단 20명장소OO청소년수련관주제청소년 성교육: 피임종류와 방법일시2021.9.6일반적목표학습자는 올바른 피임 방법을 기술할 수 있을 것 이 ... 도입1. 인사2. 학습목표제시3. 우리나라 청소년 피임현황4. 피임교육의 필요성1. 영상시청2. 시청 후 주제를 파악하기 위한 질문을 한다.3. 우리나라 청소년 피임현황에 대한 ... 영상을 보여준다.4. 피임에 대한 청소년들의 일반적인 인식정도를 사정한다.5. 학습목표를 제시한다.6. 피임교육의 필요성을 설명한다.영상 시청6분질문1. (동영상 시청후)2. 피임
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.11
  • 소년들이 경험하는 심각한 사회문제 중 최근 이슈를 찾아 문제점, 현황, 해결방안을 모색하시오. (예 비행청소년, 청소년 가출 등)
    의 중독적 특성뿐만 아니라 사회 전반에 걸쳐 문제를 일으킨다는 점에서 심각성을 제기할 수 있다.현재 청소년복지 정책에 대해 살펴보자면 청소년 기본법을 기반으로 청소년 보호법, 청소년 ... 이나 인지능력의 발달에 비해 사회적으로 부여되는 능력이나 책임이 과소평가되고 이들의 의식 수준을 반영하지 못하고 있어 많은 문제를 야기하기도 하는데 예를 들어 청소년과 관련된 법 ... 는 증상을 보인다. 이처럼 미디어나 온라인상의 폭력이 현실로까지 이어지면서 문제가 되고 있다. 하지만 더 큰 문제는 이에 대한 법적 장치나 제도가 마땅치 않고 법적으로 청소년에 대한
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20
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    소년지도방법론
    소년 참여가 프로그램개발 및 운영의 기본원리로서 당연시된다. 청소년지도는 청소년 문화 활동에 대한 청소년들의 활발한 참여를 기본전제로 하기 때문에 청소년들의 참여가 이루어지지 않 ... [청소년지도방법론 - 온라인 Report D-1]학습자 : 박현선◈ 다음의 주제에 대하여 체계적으로 요약정리하여 제출하세요.주제 : 청소년지도방법의 원리와주요내용 정리(자율참여 ... , 심성계발, 문제해결, 현장체험학습 원리를중심으로)1. 자율참여의 원리와 주요내용1) 자율참여의 의미와 필요성청소년의 자율참여란 청소년들이 스스로 선택하여 교육활동을 하고 그 필요
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.20 | 수정일 2023.05.10
  • 소년지도사2급 자격연수 사전과제물 - 참여 활동사업
    성과 균 등성을 가지고 있습니다.(청소년기본법 제12조, 여성가족부 청소년가족정책실 청소년정책과 보도자료)1) 청소년참여위원회지자체에 따라 차이는 있으나 약 20명 이상으로 구성 ... 하고 있습니다.관내 학교, 교육청, 청소년수련시설 등에 홍보를 통해 인원을 공개적으로 모집하며 일부 추천 모집을 허용하고 있습니다.2) 청소년특별회청소년청소년기본법 시행령 제12조(청 ... 적 인식과 공감대 확산- 청소년들을 정부 및 지방자치단체의 정책 및 사업과정에 주체적으로 참여 토록 함으로써 청소년시책의 실효성 제고 및 권익 증진 도모- 법적근거) 청소년 기본
    리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2021.02.22 | 수정일 2021.08.09
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    아동의 개념 정의
    까지 어린이를 유아라고 규정하고 있다. 또한 청소년보호법에서는 19세 미만의 자를 청소년으로 보고 있고, 청소년복지지원법에서는 9세 이상 24세 미만의 자를 청소년으로 규정하는 등 법률에 따라 아동에 대한 연령구분이 다르다. 법률에 따른 아동의 연령구분 ... 하고 있고, 법률적 관점에서는 법의 적용에 따라 아동의 연령을 구분하고 있다.1) 발달적 관점아동에 대한 개념을 발달론적 관점에서 접근하는 학자들은 인간발달이론에 근거하여 아동 ... 을 구분하고 있다. 그 첫 번째 단계가 태내기로 이는 수정 후부터 출생에 이르는 시기를 말한다. 이 시기 아동은 기본적인 신체구조와 기관이 형성되고 그 성장속도가 일생 중 가장 빠르
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.14
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    최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를
    큰 악영향을 미친다. 청소년은 법적으로 보호자가 있고 그 보호자에 의하여 경제적 보호를 받고 있기 때문이다. 아울러 발달과정에 있는 뇌 구조의 문제로 인해 성인과 같은 문제적 상황 ... 청소년복지론 주제: 최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를 바탕으로 자신의 생각을 정리해서 제출하시오. (단 ... , 해당 관련기사는 스크랩 또는 출처를 명확히 제시해야 하며, 최근 6개월 이내 발생된 청소년 문제 및 이슈로 하며, 이에 해당하지 않을 경우 감점 처리함 과제 내용에는 청소년 문제
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
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    한국청소년문화의 특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안을
    게 정의되었는데 보편적으로 청년과 소년의 합성어로 아동이 성인으로 변해가는 중간 단계인 사람을 의미한다. 우리나라 청소년 보호법에 따르면 만 19세 미만의 사람을 의미한다. 인간 ... 양식이다. 문화는 청소년에게 가장 기본적인 질문인 나는 누구인가에 관한 답을 제공하고 내부집단에서의 소속감과 내부, 외부 집단 차이를 경험하는 공간을 창조하고 다른 문화를 지닌 ... 교과목명 : 청소년문화 한국청소년문화의 특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안을 각각 2가지 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라 청소년문화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06
  • 소년 복지론 청소년의 개념을 설명하시오.
    다. 소년법 제2조 ‘소년’은 19세 미만인 자, 청소년보호법 제2조 제1호 ‘청소년’은 19세 미만인 사람, 청소년 기본법 제3조 제1호 ‘청소년’은 9세 이상 24세 이하인 사람 ... 으로 규정하고 있다. 우리나라는 청소년을 구분하는 법적 연령은 청소년기본법에 근거하여 만 9세에서 24세라는 것을 알 수 있다. 하지만 청소년 문제가 심각한 사회문제로 대두됨에 따라 ... 세 되지 아니한 자, 아동복지법 제3조 제1호 ‘아동’은 18세 미만인 사람, 아동청소년의 성보호에 관한 법률 제2조 제1호 ‘아동, 청소년’은 19세 미만의 자(19세에 도달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24
  • 소년지도사, 청소년활동론, 청소년지도자의세부적내용조사
    전담공무원에 대해 자세히 살펴보고 청소년지도자의 나아갈 방향에 대해 생각해보고자 합니다.2. 본론- 청소년지도자의 유형과 분류먼저 청소년지도자란 청소년기본법 제 3조 제7호에서 “청 ... 에게 자격을 줍니다. 자격 등급에서 1급, 2급, 3급이 있습니다. 청소년기본법에 따라 점점 심화되고 있는 청소년문제를 전문적이고 체계적으로 해결하기 위해 청소년지도자를 양성하기 ... 가족부장관이 자격을 부여합니다. 청소년지도사와 마찬가지로 자격요건에 따라 1급, 2급, 3급으로 구분됩니다. 2001년 12월 31일 개정된 청소년기본법에 따라 청소년 상담의 전문
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.09.15
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2025년 08월 08일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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