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"유능감 교실" 검색결과 1,361-1,380 / 3,309건

  • 영유아 언어지도 시 필요한 교사의 역할을 찾아서 각각 설명해보고 그 중 가장 우선시 되어야 한다고 보는 역할과 그 이유에 대한 자신의 생각을 서술하시오.
    는 문제 해결이 어렵다. 아동은 이 세상을 보다 완전하게 이해하기 위해 자신보다 좀 더 유능한 다른 사람의 도움을 받을 필요가 있다. 교육에서 언어는 아동의 이해와 새로운 지식 구축 ... 하고자 할 때 언어를 사용한다. 따라서 교사는 교실내에서 일어나는 언어교육은 이 모든 활동들이 자연스럽게 일어날 수 있도록 도와야 한다.셋째, 진정한 의사소통은 자신의 속내를 드러내는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.16
  • [보육교사론] 보육교사의 권리와 의무를 서술하고, 어린이집에서의 권리와 의무에 대하여 사례를 들어 설명하시오
    는 모든 프로그램은 인간의 본성, 학습과정, 지식의 본질과 역할, 사회와 교육의 관계 등에 관한 일련의 신념에 기초를 둔다. 교육에 대한 교사의 신념, 가치, 태도는 실제 교실현장 ... 하고 행복하게 성장 발달하도록 하는 것이 영유아권리존중 중심이기도 하다. 따라서 영유아를 대단한 잠재력과 유능함을 갖고 태어났음을 믿는 교사라면, 더 어린 영아라도 수백 가지의 언어표현
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.24
  • 교육학-행동주의학습이론과 학교현장에의 적용
    보다는 관찰 가능한 행동의 변화를 강조하는 행동주의 학습 이론(behavioral theories of learning)을 통해 교실에서 이러한 원리들이 어떻게 작용되는지 알아보 ... 비하게 되는데 이런 타액분비는 조건반응(conditioned response : CR)이다.Pavlov의 고전적 조건화 이론의 기본 요소는 다음과 같으며 교실에서 일반적으로 볼 ... 수 있다.① 생리적 혹은 정서적 반응(혹은 둘 다)을 이끌어내는 자극이 있어야 한다.- Pavlov의 실험에서 고기 분말- 교실에서 (발표하려는) 아이에 대한 친구들의 비웃음
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.21
  • [영아발달] 발달의 이론인 비고츠키(Vygotsky)의 사회 문화적 이론과 브론펜 브레너(Bronfenbrenner)의 생태체계 이론을 비교 정리해 보시오
    etting), 즉 가정이나 교실이 될 수 있다. 그 다음인 두 번째 단계는 단일한 장면을 벗어나서 환경과 환경 간의 관계를 보아야 한다. 세 번째 단계는 개인의 발달이 그 개인 ... 이나 유능한 또래들과 협력하는 과정에서 발달되고 그 후에 학생의 심리적 부분에 내면화된다고 하였다. 공유된 환경으로부터 시작하여 개인에게 이르게 되면 능력의 전이가 일어나는데, 이 ... 지역을 근접발달영역이라 불렀다. 즉, 학생이 다른 사람의 도움 없이 스스로 문제를 해결할 수 있는 수준을 ‘실제적 발달 수준’이라하고 지식이 많은 교사나 성인 혹은 유능한 또래
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.15
  • 혁신학교의 운영 사례 ; 혁신학교의 개념과 운영모델분석
    게 하는 것이다. 이러한 학습활동을 할 때 학생 개인, 그리고 학습 공동체는 자신보다 유능한 또래나 교사의 도움과 협동 및 토론학습 등의 학습활동을 통해 지식의 확장이 일어나는 것 ... , Teaching 중심? 경직된 교육? 교과 지식, 텍스트 중심? 암기식 학습? 암기된 지식의 양(量) 측정? 학교 단위 운영? 교실의 오프라인 수업? 건조한 텍스트 학습 공간? 학습 지원주의
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+ 자료] 수업전략 REPORT
    시키는 과대한 각성보다 적절한 각성수준, 감각적 반응인 지각적 호기심보다 문제해결이나 새로운 발견을 유도하는 지적 호기심 제공, 그리고 목소리, 교수전략, 과제 할당시간, 교사의 교실 ... 성과 자기 유능성의 연과성과 믿음, 강력한 외재적 통제에 따른 학습된 무기력감보다 성공이 자기 노력 때문이라는 믿음 등이 중요 → 성공요건과 평가준거 등의 학습요건을 미리 알려주고 다양
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.23 | 수정일 2017.04.24
  • 학습한 교육 프로그램 중 2개 이상의 프로그램을 비교 분석하시오. 몬테소리 레지오 에밀리아 교육법 비교.
    았다. 또한 잠재력을 가지고 있으며 유능함을 가진 능동적인 존재인 전인 아동이라는 아동관을 내세웠다. 이는 행복한 유아, 유능한 유아, 소통하는 유아를 의미하여 권리를 가진 독특한 개인 ... , 또래, 교실, 교육환경, 지역사회의 조직 속에서 관계를 맺고 상호작용하는 존재로서의 참여, 민주적 과정, 집단의 책임감, 문제해결 과정의 강조, 지역사회 운영 등은 레지오
    리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.01.28
  • [수행평가] 학업성적의 평가(수행평가의 절차와 방법), 정의적 영역의 평가
    기준에 따라서 정리해 볼 수 있다. 이들 중에서 포트폴리오법은 학생이 아는 것과 할 수 있는 것, 그리고 학습진전 과정을 확인시켜 준다. 학생이 교실에서 하는 활동과 실생활과의 연계 ... 어 다시 공부를 하려고 할 때 젊었을 때의 경험이 방해요인이 되는 것과 같다. 그래서 정의적 영역의 학습도 중요한 것은 학생 자신이 자신에 대하여 얼마나 유능하다고 생각하고 있는가 하
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.18
  • 인간행동과사회환경 - 생태체계이론(이론적 기반, 주요개념, 용어의 개념, 사례모델), 생태체계의 정점과 단점
    틀2. 주요개념1) 적합성, 적응성, 유능성2) 상호교류3) 생활스트레스 요인, 스트레스, 대처4) 거주환경과 적소3. 용어의 개념1) 구속력(coercive power)2) 착취 ... 가 권한부여적 관계를 형성하고 클라이언트 체계의 자원을 발견하며, 클라이언트체계의 역량을 강화하는 개념적 도구로서 활용된다.2. 주요개념1) 적합성, 적응성, 유능성① 적합 ... 을 마주 대하는 상호작용에 참여할 수 있는 가정, 탁아소, 교실 등을 의미한다.☆ 중간체계 : 아동의 경우, 가족과 학교간의 관계, 가족과 친구간의 관계 등을 그 예로 들 수 있
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.07
  • [보육실습 보육일지] 4주간 보육실습일지/보육일지/영유아보육일지/보육교사실습
    실 습 일 지0000 년 0 월 0 일 금요일 날씨 : 맑음실습생지도교사원장활동주제활동소주제소중한 나활동목표자신의 신체적 특성과 흥미나 유능성 등의 내적인 특성을 탐색 ... , 에 가서 숲해설가 선생님에게 다양한 꽃과 식물에 대해 설명을 듣고 체험해 본다.정리정돈 및화장실가기11:30~11:40-줄을 서서 차례로 교실로 올라간다. 화장실에서 손을 깨끗이 ... 등정리정돈 및화장실 다녀오기14:30~15:00-교실로 돌아와 화장실에 다녀온 후 , 손을 깨끗이 씻는다.-줄을 서서 차례로 물을 마실 수 있도록 지도한다.오후간식15:00~15
    리포트 | 53페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.24 | 수정일 2014.07.06
  • 민주적 학습공동체 특징과 구성원의 역할
    의 공유이다. 권력의 공유는 교사 전문가들이 공동체를 형성해서 학교 변화를 추진케 하는 역동적인 힘이 된다. 권력의 공유를 통해 교사는 교직의 한 특징인 교실의 고립으로부터 벗어나 동료 ... 의 성장을 촉진하는 활동에 참여하는 유능하고 효과적인 전문가로 바라보며, 개인으로서 뿐만 아니라 교사로서 격려 받고 있으며 촉진되고 있다고 느낀다.전문 공동체로서의 학교에서는 전문
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.25
  • [보육과정] 레지오 에밀리아 교육철학과 교육 내용 및 교사의 역할의 이해
    사이의 관계와 협력에 대한 명백한 인식이 있었다.. 교실은 협동적 문제 해결 접근법을 통한 학습이 잘 이루어 질 수 있도록 조직되어있다. Project 실시 시 소집단을 활용 ... 을 유지하고 실행하는 것을 돕기 위해 모든 성인들과 상호작용한다.· 교육조정자는 교사 자신이나 교실들 간에 ‘배우는 것을 배우려는 태도’ 즉 변화에 개방적이고, 반대 견해도 기꺼이 토론 ... 한 도구들)③ 아뜰리에는 어린이들의 많은 (상징적) 언어가 서로 결합되어서 새로운 가능성을 창조해 내도록 하는 장소였다.④ 재료, 도구, 전문가적인 유능함을 가진 사람으로 가득한 장소
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16
  • 초등학생의 방과 후 자아존중감 프로그램 참여가 저소득층 아동의 자아존중감 및 또래관계에 미치는 효과 연구 리포트A+
    에 대한 인식을 하고 유능감을 형성할 수 있기 때문이다. 또래관계 역시 연령이 혼합된 집단 가운데 활동을 진행하면서 갈등과 협상, 리더십의 발휘, 타협의 과정 속에서 대인관계 기술 ... 교실에서 이루어졌다. 연구 대상으로 선정 된 아동들의 주거지역과 접근성이 용이하고 아동센터의 프로그램이나 서비스를 제공 받은 경험이 있는 아동들이기에 심리적으로 익숙한 상황과 자연 ... 스러운 환경에서 프로그램이 실시 될 수 있었다. 교실은 2층에 위치하였고, 모둠활동을 할 수 있는 책상과 의자가 있고, 냉난방 시설이 배치되어 있었으며, 독립적인 공간이어서 아동
    리포트 | 12페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.02.23
  • 사회교육 정리
    ), 은서(만 4세), 정희(만 5세)등은 혼합 연령 오후 재편성 종일반인 무지개 반으로 이동하여 자유 선택 놀이를 한다.은 서: (무지개 반 교실로 들어가 여기저기 둘러보며) 뭐 ... .(게임판에 말을 올려 놓으며)잘 봐, 여기게 이렇게 놓고시작하면 돼. 그런데 여기 주사위가 어디 갔지?은 서: (교실을 둘러본 후) 저기 잇다. 지수가 가져갔나 봐.정 희: (지수 ... 하는 신체적 자율감 형성②자신의 신체 행동에 대한 통제감으로부터 유능감③유아의 자율적인 조절에 대한 과도한 제한이나 과보호→ 수치심, 회의감 발달주도성 : 죄책감3~6세①지적 능력의 향상
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 정리
    에서 지식이 있다면, 보다 더 효과적으로 문제해결을 하고 의사결정을 할 것 이다.▷ 유능한교육자는교수,학습,학급운영과관련된문제들을이해하고다룰수있는이론,원리와기술에친숙해야할것이다.▷ 교육 ... 심리학은교사들에게이러한교육의문제를다룰수있도록교육현상에대한통찰력을제공한다.따라서교사는발달,인지,동기,사회심리를알아야할뿐만아니라교실안에서실제로어떻게학생들을동기화시키고,학습을지도하
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.14
  • [애착관계형성] 애착관계의 형성 - 애착과 부모의 상호작용, 애착과 어머니의 상호작용요인, 애착발달
    하게 되었다. 다양한 교실경험에 대한 아동의 학습력을 예측할 수 있는 이러한 요인들을 인식하고 있다는 것은 곧 아동의 교육과정에서 무엇을 어떻게 제시해야 할 것이라는 점을 이해 ... 하고 수동적이고 타인에게 의존하는 것밖에 할 수 없는 유아'라고 하는 시점에서 '유능하고 능동적이고 적극적으로 타인과의 상호작용을 구하는 사회적 존재로서의 유아'라고 하는 시점
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.07
  • 프로젝트 접근법
    비고츠키아동능동적으로 수행할 수 있는 존재성인과 다른 나름의 논거와 이해를 지닌 존재교사가 적절한 개입으로 안내하면 잠재적발달 수준으로 도약하는 유능한 사회적 존재교사영유아의 관심 ... 적인 발달 수준으로 도약할 수 있는 유능한 사회 적 존재이다.2) 프로젝트 접근법의 특성(1) 아동중심 교육- 아동들이 자신의 관심과 흥미에 따라 원하는 주제를 자유롭게 선택한다. ... 을 보고자 하는가?무엇을 조사할 것인가?무엇을 물어볼 것인가?- 현장견학활동: 직접 확인하고 관심을 가지고 있는 것을 기록하거나교사가 사진에 담거나 실물을 교실로 가져올 수 있다.
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    이혼가정 부모-유아관계 개선을 위한 부모교육 프로그램
    문제 해결하기한국 한부모 가정연구소(2005)6한부모가정의 부모-자녀관계 향상 교육 프로그램2시간/ 4회부모-자녀 관계 만들기 인간관계 훈련 대화교실한국가족상담교육단체 협의회 ... 부모-유아 관계 개선을 위한 부모교육 프로그램 제안치료놀이법의 실제1- 동영상Ⅴ. 이혼 가정 부모-유아 관계 개선을 위한 부모교육 프로그램 제안*표 9 그룹홈 아동의 사회적 유능
    리포트 | 60페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.08.09 | 수정일 2025.02.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아프로그램개발과 평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
    이어진다. 유아들은 작업시간에 사용한 교재와 교구를 원래의 자리에 되돌려 놓으며, 마무리되지 않은 프로젝트 활동물은 자신의 서랍장이나 보관함에 넣어 둔다. 정리 시간에 교실 ... 할 수 있는 실제적 발달수준과 성인이나 유능한 또래로부터 도움을 받아 문제를 해결할 수 있는 잠재적 발달수준의 중간 영역을 의미한다. 근접발달영역의 개념은 비록 두 아동이 타인의 도.
    방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.11.24 | 수정일 2016.10.12
  • 생활체육진흥 정책사업 현황 및 발전방안
    Ⅰ. 생활체육 참여기회 확대1. 시?도 생활체육교실2. 생활체육광장3. 다양한 생활체육 프로그램 운영Ⅱ. 동호인클럽 육성 및 활동 지원1. 전국종목별연합회 육성2. 생활체육대회 ... 을 권장토록 되어 있으며, 그에 따라서 자치단체의 역할을 살펴보면 다음과 같다.(1) 참여기회 제공1) 생활체육교실 운영생활체육교실은 「스포츠교실」운영 1만 개소 확대 정책에 따라 ... 지방자치단체가 지역특성에 맞는 주민선호종목을 중심으로 학교체육시설, 체육공원 등 근린생활체육 시설을 활용하여 운영하고 있다. 생활체육교실은 소규모 지역단위로 생활체육 참여기회를 제공
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.02
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 25일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감