"도덕성이론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕성발달단계 정의란 무엇인가 교육심리학 프로이트 국부론 1편 1~3장 간호윤리 문제

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"도덕성이론" 검색결과 1,341-1,360 / 44,159건

[심리학]콜버그의 도덕발달이론에 관하여

콜버그의 도덕발달 이론“하인츠는 죽어가는 아내를 살리기 위해 필요한 약을 구하고자 한다. 그 약을 발견한 약제사는 그 약으로 돈을 벌고자 한다. 약의 원료는 200달러밖에 되 ... 약으로 돈을 벌어야 하므로 안 된다고 거절하였다. 결국 하인츠는 약방문을 부수고 들어가 약을 훔쳤다. ”1. 제1수준, 전인습적 : 전도덕성- 도덕적 규범이나 선악의 개념은 갖 ... 를 도외시한 채 그 행위가 가져다주는 물리적 결과가 선악판단의 기준이 된다. 이 단계에서는 처벌과 같은 외적 규제를 피하거나 또는 권위에 무조건 복종하는 수준의 도덕성을 보인다

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.09

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사회학습 이론의 기본 개념과 사회학습 이론에서의 도덕교육의 원리

사회학습 이론의 기본 개념과 사회학습 이론에서의 도덕교육의 원리◇ 사회학습이론의 기본 개념- 社會學習理論, social learning theory- 미국 심리학자 반두라 ... 한다.◇ 사회학습 이론에서의 도덕교육의 원리- 사회학습 이론에서는 도덕성 발달이 특정사회가 지닌 가치, 규범, 관습 등을 내면화함으로써 이뤄진다고 주장 ( Bandura의 관찰학습 ... 과 모델 )- 사회학습 이론에서는 해로운 행동을 억제하고 이로운 행동을 촉진하는 행동의 통제가 내면화된 상태를 도덕성이 형성된 것으로 본다. 학생이 한 행동이 바람직한 것이 아닌 때

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.26

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[교육]초등도덕교육에서 뒤르껭 이론의 의미와 한계

1. 초등도덕교육에서 뒤르껭 이론의 의미와 한계나는 뒤르껭이라는 학자의 이름을 들으면 떠오르는 말이 있다. 바로 ‘아노미’이다. 무규범상태라는 뜻인 아노미란 용어를 제일 처음 ... 한다.만약 사회가 뒤르껭의 교육이론을 신봉하여 초등도덕교육에 적용되었다면 어떻게 되었을까? 나는 교사 생활을 하기가 힘들었을 것 같다. 개인이나 집단의 다양성을 고려하지 못한 채 ... 형 인간’을 만들어 내는 것이다. 사회학자답게, 교육을 이해하기 위하여 사회학적 접근 방식을 사용하였다.뒤르껭에 따르면, 도덕적이란 도덕규칙을 따르는 것이고, 도덕적으로 행동한다는 것

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.08

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[발달이론] 도덕성 발달에 관하여

시작한 것은 Piaget의 인지발달이론이 나타나면서 부터이다. 그는 도덕성이란 옳고 그름에 대한 판단, 즉, 어떤 규범을 근거로 행동방향을 결정할 것인가를 판단하는 능력이라고 정의 ... 에서 유발되는 정서적 측면을 포함하는 것이며, 궁극적으로는 자기 자신의 규범을 창조하는 과정에까지 확장된 개념이라 하겠다.2. 도덕 발달 단계 이론1) 피아제의 도덕성 발달 단계(1 ... 1.도덕성이란우리들은 사회 속에서 태어나고 그안에서 다른사람들과 관계를 형성하며 살아간다. 관계를 맺으며 살아갈때에는 사회구성원의 조화를 이루며 살아가야하는데 이를 유지하기 위

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.27

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(도덕과 수업 연구) 다중지능이론의 통합적 전략을 적용하여 창의성 수업은 신나게! 품성은 바르게!(공공의 이익)

성 ??????????????????????????????????????????????1■ 제2장. 도덕과 교육과정의 일반이론????????????31. 도덕과 교육과정의 기본방향 ... ???????????????????????????????????????32. 도덕과 교수?학습의 일반적인 모형 ?????????????????????????????????43. 이론을 적용한 교수 ... 능력을 기르고셋째, 합리적으로 판단하고 올바르게 선택하는 도덕적 판단 능력을 신장시킨다.제2장. 도덕과 교육과정의 일반이론Ⅰ도덕과 교육과정의 기본방향가도덕과 교육과정 성격초등 도덕

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| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.09

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[아동발달이론]콜버그의 도덕성 발달이론과 교수방법

콜버그의 도덕성 발달 이론과 교수 방법Ⅰ. 서론과학과 기술이 발전하여 인간의 생활이 편해질수록 도덕과 윤리 교육에 대한 중요성과 기대는 커지고 있다. 특히 가치관이 아직 정립 ... 인지의 발달에 기초하여 도덕적 판단력을 계발하는 것에 중점을 둔 콜버그의 도덕성 발달 이론의 내용과 실제 적용 방법을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달 이론(1 ... ) 이론의 개요대부분의 심리학자나 사회학자들은 도덕발달을 동일시, 보상, 벌 등이 작용하여 부모의 가치관이나 문화적 규범을 내면화한 산물로 본다. 그러나 콜버그의 생각은 다르다. 그

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| 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.02

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[교육학] Kohlberg의 도덕성 발달이론

1. 도덕성 발달이론아동이 무엇이 옳고 그른가를 판단하는 능력, 자신의 행동에 대해 죄의식을 느끼는 것, 타인을 도와주는 행위 등은 모두 도덕성 발달의 일환이다. 그러나 무엇 ... 이 도덕적인 것인지에 대한 해석이 사람마다, 학설마다 다르다. 대체로 서로 대립되는 세가지 관점이 있다.1)사회학습이론 - 도덕성 발달이 특정 사회가 지닌 가치, 규범, 관습 등 ... 으로 규정하고, 이러한 성격이나 본성을 적극적으로 개발하거나 통제할 수 있도록 길러주는 것이 도덕교육의 할 일이라는 입장 이다.3)인지발달이론 - 도덕성 발달이론 중 가장 영향력이 크

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.07

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제 5 장 교육의 심리학적 기초(Kohlberg의 도덕성 발달이론 )

제 5 장 교육의 심리학적 기초( 발표 : Kohlberg의 도덕성 발달이론 )◈ 과 목 :◈ 교수님 :◈ 제출일 :◈ 학 번 :◈ 성 명 :목 차제1절. 인간발달의 이해 --- ... )2. Erikson의 사회 심리적 성격박탈 이론3) ,4)3. Kohlberg의 도덕성 발달이론 (page9) 5) ~17)참 고 문 헌 ---------------------- ... 나 반면에 자신의 삶에 의미를 느끼지 못하면 절망감에 빠지게 된다.3. Kohlberg의 도덕성 발달이론교육 분야에서의 도덕성은 반드시 도덕성의 형성과 발달과정을 함께 고려해야 한다

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.24

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[교육학]도덕발달이론(Piaget , Kohlberg)

(3) 도덕발달이론★ 도덕성의 3가지 측면 - 도덕적 행동, 도덕적으로 행동하는 동기, 도덕적인 판단.★ 도덕 : 도덕적인 상황에서 옳고 그름을 판단 할 수 있는 능력도덕발달이론 ... = 인지발달의 한 양상1) Piaget의 도덕발달이론★ 아동의 도덕 판단의 세 단계1. 전도덕적 혹은 전인습적 단계 (2세~4세)- 규칙에 대해 복종해야 한다는 의식이 거의 없 ... 이나 의도, 동기를 기준으로 판단2) Kohlberg의 도덕발달이론- Piaget의 도덕발달이론을 심화, 발전시킴.- 도덕적 갈등상황에 대한 도덕적 판단을 근거로 하여 도덕발달단계를 설정

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.20

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[교육학] 콜버그의 도덕성 발달이론

*** 콜버그의 도덕성 발달이론 ***콜버그 Kohlberg. Lawrence (1927∼1987) : 인지 심리학의 기수. 그의 도덕교육이론은 인지 심리학의 기본명제들에 기초 ... 는 개인과 사회 간의 조화의 획득이 사회 환경의 본질에 의존하는가의 여부, 또한 그 정도는 얼마만큼인가의 문제에 대한 해답을 주지 못했다. 그의 이론에서 최대목표로의 도덕성의 이동 ... 와 같은 현상은 아동의 인지발달 단계와 밀접하게 관련되어 있다고 본다. 콜버그의 이러한 인지적 접근의 도덕성 발달 이론은 학교에서의 도덕교육 실행방법을 제시하는데 많은시사점을 주

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15

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[심리학]정신분석학 프로이드의 도덕성 이론

이론이 바탕을 이루고 있는 기본가정을 살펴본 후, 정신분석이론에서 말하고 있는 인간관, 퍼스낼리티 구조의 형성, 정신분석이론에서의 도덕성 발달에 관하여 살펴봄으로써, 정신분석이론 ... 은 이 깨달음을 토대로 하여, 그는 정신분석이론을 창시하였다. 그는 정신분석이론의 창시자로서, 인간의 내면세계와 무의식을 이해하는 데 있어 큰 공헌을 하였다.이 글에서는 정신분석 ... 을 심도 있게 다루어보고자 한다.Ⅱ. 기본가정정신분석이론은 인간의 행동을 외적인 측면이 아닌 인간의 내면과 무의식을 집중적으로 다루었다는 점에서 심리학계에 큰 혁신을 일으킨 이론이

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| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.06

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[콜버그] 콜버그와 도덕성발달이론

초점을 맞추는 측면이 다르다. 먼저 정신분석이론가들은 도덕발달의 정서적 측면을 강조한다. Freud에 의하면 자녀가 부모를 얼마나 좋아하는가가 부모의 도덕기준을 내면화하는데 영향 ... 을 준다. 그리고 부모의 도덕기준을 내면화한 아동은 그것을 위반했을 때 죄책감이나 수치심 같은 부정적 정서를 경험하게 된다. 인지발달이론가들은 도덕의 인지적 측면 또는 도덕적 추론 ... 을 강조하였고 도덕에 대한 아동의 사고방식이 성숙하면서 도덕적 발달이 이루어진다고 주장해왔다. 사회학습이론가와 사회정보처리 이론가들은 어떻게 아동들이 나쁜 행동을 억제하고 유혹

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09

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서강식(2007), 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑 요약_

도덕과 교육Ⅰ20060116 김지윤과제 1. 서강식(2007), 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑 요약제1부 피아제의 도덕교육이론제1장 구슬치기 놀이의 법칙도덕성은 규칙 ... 한 평등적 정의를 보이는 단계)규칙과 도덕적 실재와 마찬가지로 정의 영역에서도 타율의 윤리학과 자율의 윤리학의 두 가지 도덕성을 볼 수 있다.제4장 피아제의 도덕성 발달이론피아제 ... 적지발달이론에서 본 도덕발달의 환경적 자극의 특성을 살펴 본다.도덕단계의 획득은 인지발달을 요구하지만 인지발달이 직접 도덕발달로 귀결되지는 않는다. 인지 단계의 자극에 관련된 요인

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.03

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콜버그의 도덕성 발달 이론

콜버그의 도덕성 발달 이론Ⅰ.서론1.콜버그란 누구인가콜버그 Kohlberg. Lawrence (1927∼1987)는 1929년 미국 뉴욕주 브롱스빌 (Bronxville) 출생 ... 에 흥미를 느끼고 도덕적 문제에 관해 그 결과를 박사논문으로 씀으로써 새로운 도덕성 발달단계이론이 태어났다. 1958년 시카고 대학에서 박사학위를 취득하였으며, 예일대학, 시카고 대학 ... 로서, 도덕성 발달단계 이론을 수립하였다.2.콜버그의 연구 방법콜버그는 아동의 도덕판단이 일정한 단계를 거치면서 발달된다는 삐아제의 주장에 동의하여 그 이론의 골격을 수용하면서도 자신

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.03

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[도덕 이론] 도덕과 교수-학습의 주요 모형들

Ⅳ. 도덕과 교수-학습의 주요 모형들1. 역할 놀이 수업 모형1) 이론적 배경과 특성Fannie shaftel and George shaftel 에 의해 개발, 역할 놀이= 실재 ... -도덕 개념의 의미를 일상적인 언어생활에 비추어 그것 이 수용할 만한 것인가를 검토하는 것4. 가치 분석 수업 모형1) 이론적 배경과 특성Jerrold R. Coombs ... 연습, 사회 연습특징-실제와 비슷한 도덕적 문제 상황을 직접 연출하며 복 느끼면서 도덕 학습을 할 수 있다.교사-교사의 관심과 창의적 노력에 따라 소재를 쉽게 얻을 수 있다.2

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.18

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[아동발달] 도덕성 발달에 관한 이론들

? 도덕성 발달에 관한 이론들1. 콜버그의 도덕성 발달이론수준단계특징제1수준인습이전주관화벌과 복종 지향?행위의 옳고 그름을 그 행위의 결과에 의해 판단한다.?진정한 의미의 규칙 ... 의 상호성과 평등성 인간의 존엄성을 존중한다.추상적 도덕원리를 강조하는 정의지향적 도덕성2. Gilligan의 청년기 도덕발달 이론?인간관계의 보살핌,책임, 애착, 희생을 강조 ... ?이 시기의 여성은 자신을 무력한 존재로 고려하지 않고 의사결정과정에 적극적 참여자가 됨?개인적인 권리와 타인에 대한 배려가 조화를 이루는 도덕성 발달단계3.피아제의 도덕성 발달이론

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04

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구성주의 도덕교육론 - 비고츠키 발달이론의 한 해석

도덕교육론구성주의 도덕교육론:비고츠키 발달이론의 한 해석Ⅰ. 서 론Ⅱ. 도덕성 발달과 도덕과 교육의 관계Ⅲ. 도덕적 지식의 내면화Ⅳ. 내러티브와 도덕과 교육Ⅴ. 결 론·1. 서 ... 론- 비고츠키의 발달이론은 기존의 발달적 접근이 공통적으로 안고 있는 근본적인 한계를 극복하는 대안적 관점을 시사.- 사회구성주의의 대표적인 이론, 그 자체가 도덕교육에서의 교수 ... 와 학습의 관계와 도덕적 지식의 내면화를 설명할 수 있는 훌륭한 도덕교육이론으로서의 지위 가짐.- 도덕적 지식의 내면화: 도덕적 지식의 전달이 가능하다는 믿음 아래, 이를 위한 도덕

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.05

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듀이의 도덕 교육론-듀이의 윤리설과 민주주의 교육 이론이 그의 도덕교육론과 어떻게 연결되는가?

듀이의 윤리설과 민주주의 교육 이론이 그의 도덕교육론과 어떻게 연결되는가?듀이의 윤리설 -도구주의, 실용주의? 도구적 실용주의 : 경험적 지식을 통한 미지의 세계 실험하고, 인간 ... 에 의해 결정되어야 한다.? 도덕이란 사람과 사회 환경과의 상호작용에서 성립하는 것이므로 도덕적 기준은 타인과의관계를 가진 사회적 자아임을 강조했다.? 사회를 개선, 발전 ... 시키는데 유용한 사회적 가치가 도덕적으로 타당하다.듀이의 민주주의 교육 이론듀이는 공동체 생활을 강조하였고 민주주의를 하나의 정부 형식 이상의 어우러진 삶의 하나의 유형, 즉 함께 묶여진

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.12

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[피아제][인지발달이론][도덕성발달이론]피아제(Piaget) 인지발달이론과 도덕성발달이론(피아제이론 배경, 피아제 인지발달이론, 피아제 인지발달단계, 피아제 도덕성발달이론, 피아제이론의 학교교육 적용, 피아제)

피아제(Piaget)의 인지발달이론과 도덕성발달이론Ⅰ. 서론Ⅱ. 피아제(Piaget)의 이론적 배경Ⅲ. 피아제(Piaget) 인지발달 이론1. 인지발달의 정의2. 인지발달의 산출 ... Formal Operation)Ⅵ. 피아제(Piaget)의 도덕성발달 이론의 이해1. 도덕성의 개념2. 도덕 발달 이론1) 전도덕적 기간2) 도덕적 사실 주의 혹은 타율적 도덕성의 단계3 ... ) 도덕적 상대주의 혹은 자율적 도덕성의 단계3. 도덕성 발달수준1) 자아중심적 단계2) 권위주의적 단계3) 호혜적 협동의 단계4) 공정의 단계4. Piaget의 도덕성 판단능력

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| 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.06.10

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청소년기의 생물학적, 심리사회적 발달과 사회적 맥락의 특징과 성격이론, 도덕성발달이론 등에서 청소년기로 볼 수 있는 각 단계에 대한 설명 및 청소년의 정서정 특징

과 이론을 바탕으로 설명하고자 한다.Ⅱ.청소년기의 정의청소년(adolescence, Youth)이란 용어는 라틴어로 성장한다(to grow up) 또는 성숙에 이른다(to come ... 적 성숙과 더불어 성의식이 높아짐에 따라 수치심이 강해지고 이성에 주의를 끌리면서도 반발하고 또한 외부에 허세적인 방한을 하는 등 이중적인 정서를 표출한다.Ⅳ.성격발달이론 (사춘기 ... )1.성격발달이론 정의에릭슨에 따르면 인간의 성격은 개인의 욕구와 사회문화적 요인의 상호작용으로 발달한다. 성격발달은 욕구를 채우는 과정에서 사회문화적 환경, 특히 양육자가 제공

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.16

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