"도덕성이론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕성발달단계 정의란 무엇인가 교육심리학 프로이트 국부론 1편 1~3장 간호윤리 문제

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"도덕성이론" 검색결과 1,381-1,400 / 44,158건

[교육학]행동주의 이론의 도덕교육에 적용

도덕 개인과제초등 도덕 교육을 위한 행동주의 학습 이론1. 머릿글학습이론은 ‘인간은 어떻게 학습을 하게 되는가’에 대한 물음이다. 행동주의 학습이론은 인간의 본성을 수동적인 존재 ... -강화의 반복적, 연속적 연결은 학습행동의 증가를 가져온다.4.행동주의 도덕 심리학①조건화와 도덕적 행동의 학습: S-R 이론(자극 반응 결합이론)학습: 자극과 반응의 결합에 의한 ... ③ 모델링과 도덕학습: 사회학습이론-학습이 강화나 벌이 아닌 시범행동의 관찰과 모방을 통해 이루어질 수 있음을 강조-S-R 이론: 환경의 외적자극 수동적 반응 중시, 인가의 내적특성인

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.02

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[도덕발달심리학] 인지발달이론과 도덕교육

제 4장 인지발달이론과 도덕교육-콜버그를 중심으로-Ⅰ. 서론인지발달이론과 도덕교육에 대해 알아보기 위해 우선은 콜버그의 이론부터 살펴보아야 하겠다. 콜버그는 도덕교육이란 아동 ... 교육의 이론적 기초콜버그는 도덕을 상대적 가치로 보는 것을 반대하며 기본적인 도덕적 가치는 보편적이고 자연적인 현상이라고 주장한다. 그는 윤리적 원리는 6단계의 도덕성 발달단 ... 이론의 비판1 그가 말하는 도덕성의 발달 단계는 그 순서가 불변인가에 대한 쟁점이다. 단계를 밟아 발달되는 도덕성은 어느 단계를 뛰어 넘거나 생략될 수는 없는가?2 콜버그

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.07

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[콜버그]콜버그 이론의 한국 도덕교육에의 적용 가능성

콜버그 이론의 한국 도덕교육에의 적용 가능성을 논하기에 앞서 그의 이론적 흐름과 특징 및 주요 논쟁점에 대해 간략히 정리하겠다.인지발달적 이론에 기초한 도덕교육을 주장하는 콜버그 ... 은 갈등상황을 제시하고 탐색질문을 통해 도덕발달이론을 3수준 6단계로 정교화 했다. 특히 그는 ‘예, 아니오’의 단순한 대답보다는 도덕적 논리에 관심을 두었으며, 각 수준은 2개 ... 되었던 콜버그의 도덕발달이론에 대한 주요 논쟁점을 정리하면 다음과 같다.① 불변적 순서: 그는 모든 아동이 최상의 단계에 도달하는 것은 아니지만, 불변적 순서로 전개된다고 주장

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.29

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[도덕 교육론] 콜버그 인지적 발달 이론

콜버그 : 인지적 도덕 발달 이론1. 콜버그의 도덕 발달 이론콜버그는 전통적인 인격교욱을 '인격교육 탐구'를 인용하여 "덕 보따리"라고 비판하며 특정한 도덕적 덕을 주입 ... 적으로도 모호하며 윤리학적으로도 상대적인 것이라고 보았기 때문이다.콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piager의 도덕발달 이론을 정교 ... 원리콜버그 이론에 의한 도덕교육은 이른바 '블래트 효과(Blatt Effect)' 또는 '+1효과'로 표현되는 도덕적 판단 발달단계의 상향적 이동을 도와 주는 발달의 촉진과정

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.18

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서강식(2005), 도덕교육이론의 탐색: 나딩스, 양서원

요약**서문길리건은 배려윤리에 관해 도덕심리학 차원에서 체계적으로 접근하였다. 그녀는 콜버그의 도덕성 발달 이론이 남성 위주의 도덕 이데올로기에 기초하고 있다고 비판 ... 의 도덕 발달을 제대로 이해하기 위해서는 여성들의 관점을 포함한 보다 확대된 발달 이론이 필요하다는 점, 그리고 이러한 포괄적 관점은 여성의 도덕성 발달에 관한 설명뿐만 아니라 성인 ... 론자들은 세상이 지금보다 도덕 윤리적으로 더 나아지기 위해서는 사람들에게 원리를 가르치는 것보다는 더 나은 사람들을 기르는데 중점을 두어야 한다고 믿는다.배려이론은 행위자 중심이

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| 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.30 | 수정일 2014.04.16

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콜버그와 에릭슨의 발달이론에 대하여 설명하고 콜버그가 말하는 도덕성의 딜레마 상황의 각 단계별 판단에 대한 예를 들어 설명하시오. 또한 에릭슨의 성격발달이론의 각 단계별 교육적 함

콜버그와 에릭슨의 발달이론에 대하여 설명하고 콜버그가 말하는 도덕성의 딜레마 상황의 각 단계별 판단에 대한 예를 들어 설명하시오. 또한 에릭슨의 성격발달이론의 각 단계별 교육 ... 적 함의에 대해 예를 들어 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 콜버그와 에릭슨의 발달이론1) 콜버그의 발달이론2) 에릭슨의 발달이론2. 콜버그의 도덕성의 딜레마 상황의 각 단계별 판단 ... 는 인간의 보편적인 도덕적 사고의 원리가 있게 된다. 각각의 문화에 따라 도덕은 상대적이라고 보는 전통적인 관점과는 대조적으로 콜버그로 대표되는 인지발달이론에서는 도덕적 성숙의 최종

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.03

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아동발달이론-인지발달,성격발달,심리사회성발달,도덕성발달이론

??? 6Ⅲ. 성격발달이론- Freud의 성격발달이론 ??? 8- Erikson의 심리?사회적 성격발달론 ??? 10Ⅳ. 도덕성발달이론- Kohlberg의 도덕성발달 ??? 12Ⅴ ... REPORT- 아동발달이론? 목 차 ?Ⅰ. 발달의 일반원리- 발달의 일반원리 ??? 2Ⅱ. 인지발달이론- Piaget의 인지발달이론 ??? 3- Vygotsky의 인지발달이론 ... 기초를 제공하며 인간은 반드시 과거와의 연결을 가지고 발달한다.(7) 발달의 개별성발달에는 개인차가 존재하고, 개인간 차이뿐만 아니라 개인내적 차이도 있다.Ⅱ. 인지발달이론ⅰ

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| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.13

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도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리하고 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오

도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리하고 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오go.Ⅰ. 서 론일반적으로 도덕교육은 지적교육에 비해서 늦게 시작해도 된다고 ... 다.그러나 많은 학자들은 어머니들이 유아기에서부터 도덕 교육에 관심을 가져야 한다고 강조한다. 효과적으로 도덕 교육을 하기 위한 이론적 접근 방법으로 첫째, 도덕적인 행동이 습관 ... 의 총 사령탑인 양심 기능을 활성화시키는 것이 도덕적인 사람이 되게 하는 데 지름길이라는 정신분석 이론가의 견해 등이 있다.한 인간의 도덕성이 출생부터 사망까지의 점진적이고 연속적인

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| 리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.10.04

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1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육점 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육점 시사점을 논하시오.

o 과 제 명 : 1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육점 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육점 시사점을 논하시오.목 차서론본론Ⅰ ... ) 학교교육의 개혁과 지역사회의 참여 확대3) 다양한 재능 발견을 통한 직업능력 개발4) 다양성 인식과 긍정적 자아개념 형성Ⅱ. Kohlberg의 도덕성발달이론1. Kohlberg ... 의 견해2. Kohlberg의 도덕성발달이론3. Kohlberg의 도덕성발달이론의 교육적 시사점1) 발달단계에 적합한 도덕성발달 교육2) 교사가 갖추어야 할 도덕성3) 미래사회인

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.14 | 수정일 2014.04.14

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콜버그의 도덕성 발달이론에서 ‘하인즈와 약사’의 갈등상황을 주변 아동1명과 성인1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후

콜버그의 도덕성 발달이론에서 ‘하인즈와 약사’의 갈등상황을 주변 아동1명과 성인1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그의 발달이론과 비교하여 자신 ... 가 왜 그렇게 생각하는지에 대한 이유를 물었고, 콜버그는 이를 위해 여러 가지 딜레마를 사용하였다. 콜버그 도덕발달이론 설명에서 흔히 인용되는 하인즈 딜레마(Heinz ... 의 반응을 이론과 비교분석할 것.Ⅰ. 서론인간은 생명이 시작되는 순간부터 서로 역학적인 관계를 맺고 있는 선천적인 요인과 후천적인 요인간의 상호작용에 영향을 받으면서 양적, 질적인

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| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.05.20

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콜버그의 도덕성 발달이론

의 철학}, {도덕 발달의 심리학}, {교육과 도덕 발달} 등이 있다.▶도덕성 발달 이론·도덕성: 옳고 그른 것에 대한 사회적 규범을 자신의 것으로 받아들여 그에 따라 행동하게 하 ... 는 기준-정신분석이론의 관점-사회학습이론의 관점-인지발달이론의 관점·콜버그는 인지적-정의적 도덕성을 다루었다.→사람들마다 도덕적 문제의 이해와 판단에 적용하는 인지적 틀을 지니 ... 를 개념화하고 판단하는 인지적 틀이 발달점차 성숙된 도덕판단과 행동이 가능▶콜버그 이론의 기본개념-인습: 도덕성이 사회적으로 공유된 도덕적 규칙이나 역할, 규범의 체계로 구성

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.05.22

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도덕적 이론과 실제의 괴리와 도덕교과와의 관계

문제) 윤리적인 이론과 실천이 갈등을 일으킬 때, 어떻게 해야 하며, 이것이 도덕교과와 어떤 연관을 갖는지 논하라.윤리적인 문제를 논의할 때 궁극적인 문제 중의 하나는 윤리적인 ... 이론과 행동은 일치할 수밖에 없기 때문이다.이러한 맥락의 논지는 더 나아가 도덕 교과의 필요성과도 연계된다. 자신이 옳다고 인정하는 것에 대한 체계를 세우기 위해서는 어떠한 행동 ... 이론과 실제의 행동이 대립할 때 어떻게 해야 하는가 하는 문제이다. 하지만 이 문제는 모호하다. 왜냐하면 이 문제에서 말하는 ‘윤리적인 이론’은 논의하고 있는 이론이라고 생각

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21

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1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)

을 논하시오.(15점)2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ 서론Ⅱ 가드너의 중다지능이론 설명과 그 교육적 시사점1. 가드너의 중다지능 ... 성의 발달단계를 정하고 있다.이제 콜버그의 도덕성의 발달단계를 알아보자.Ⅱ 콜버그의 도덕성 발달이론 설명과 그 교육적 시사점1. 콜버그의 도덕성 발달이론의 설명1) 개념콜버그 ... 의 도덕성 발달이론의 근간으로 하였다. 도덕성 발달이론이란 사회적 행동규범에 대한 개인 의식의 내면화 과정이라 말한다. 사람의 도덕성은 인지능력 발달에 따라 성장한다고 하는데 인습

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.11

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도덕성 발달에 관한 이론의 비교 정리 및 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동에 관한 설명(유아사회교육)

{목 차Ⅰ 도덕성 발달 이론 및 도덕성 발달의 지도원리와 활동Ⅱ 도덕성의 본질과 특징에 관한 논의1. 덕목의 내면화로서의 도덕성2. 죄책감 형성으로서의 도덕성3. 인지적 판단능력 ... 으로서의 도덕성Ⅲ 도덕성의 발달요인 및 도덕성 발달이론의 특징 비교정리1. 도덕성 발달이론의 형성배경(1) 사회학습이론적 입장(2) 정신분석학적 입장(3) 인지발달론적 입장(4 ... ) 듀이(Dewey)가 정의한 도덕성2. 피아제(Piaget)의 도덕성 발달이론의 내용과 특징(1) 제 1단계 : 도덕적 사실주의(2-7세)(2) 제 2단계: 도덕적 동등성(7-11세

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| 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.04

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[교육]행동주의와 인지발달이론의 도덕성 비교

이라 할 수 있다.이제부터 도덕성 발달에 대한 심리학적 제이론 중, 행동주의와 인지 발달 이론이 각각 도덕적으로 교육받은 사람의 모습을 어떻게 설명하고 있는지, 어떤 조건 ... 하에서 인간이 도덕적인 사람으로 발달해 갈 수 있는지, 그리고 각 이론이 제안하고 있는 도덕 교육의 방법들은 어떤 것인지를 비교해봄으로써 그 의의와 한계점을 비판적인 입장에서 살펴보 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론Ⅱ-1. 행동주의 & 인지 발달 이론의 ‘도덕 발달’㉠ 행동주의와 도덕 발달)행동주의는 정신분석학에서 중시하는 내적인 힘들을 거부하는 가운데 관찰 가능한 행동 그 자체

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.09

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도덕과 목표 설정의 기본 이론과 준거(제7차교육과정)

도덕과 목표 설정의 기본 이론과 준거Ⅰ. 서론교육과정 구성의 첫 절차는 교육목적의 설정이다. 교육의 목적은 학습 방향을 결정해준다. 교육과정은 교육목적을 달성하기 위한 수단이 ... 하면, ‘도덕적 행동의 계획적인 변화’라고 재정의 내릴수 있다.Ⅱ. 도덕과 목표 설정의 기본 이론1. 도덕교육 목표로서의 도덕성과 가치인간은 전인적인 존재이자 지?정?행의 세 영역 ... 적 교육 목표의 설정 단계, 특수적?구체적?개인적 목표 설정 단계 등의 3단계작업이 이루어져야 한다.정범모는 ‘교육을 인간행동의 계획적인 변화’라고 정의를 내렸다. 이것을 도덕과에 원용

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.30

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도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 정의와 이론적 배경, 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 사례, 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 학습과정과 모형 및 향후 내실화과제 분석

도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 정의와 이론적 배경, 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 사례, 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 학습과정과 모형 및 ... 향후 내실화과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 정의Ⅲ. 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 이론적 배경Ⅳ. 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습 ... 와 더불어 검토하여 이해할 수 잇게 하는 데 도움을 줄 것이다.Ⅲ. 도덕과교육 가치갈등수업(가치갈등학습모형)의 이론적 배경우리나라에서 가치 갈등 수업 모형이라고 불리는 이 모형

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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콜버그의 도덕성 발달이론에서 하인즈와 약사의 갈등상황을 주변 아동1명과 성인1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그의 발달이론과 비교하여 자신의 견해를

[아동발달] 콜버그의 도덕성 발달이론에서 하인즈와 약사의 갈등상황을 주변 아동1명과 성인1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그의 발달이론과 비교 ... 서 발달된다는 이론의 골격을 수용하면서도 자신의 6단계 도덕성 발달 이론을 구축하였다. 콜버그는 딜레마의 상황을 제시하여, 아동의 도덕성 발달은 단계적으로 이루어진다고 결론지었다. 여러 ... 에서 무엇을 그리고 ‘왜 그렇게 해야 하는가?‘를 답변하게 함으로써 이들의 도덕적 판단을 평가하고 정리하여 6단계 도덕추론 단계를 제시하였다.특히 콜버그의 도덕성 발달이론은 인지

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| 리포트 | 5페이지 | 20,000원 | 등록일 2012.11.14

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[교육심리] 도덕성 발달이론

---------------------------3Ⅳ. 도덕성 발달이론 ------------------------------------------------------------ ... -------------- 31. 도덕성 발달이론의 형성배경 ------------------------------------------------------------31)사회 ... 어져 가고 남과 더불어 살아가려는 생활 풍습이 퇴색되어 가고 있는 실정이다.이와 같이 도덕성이 부각되고 있는 시대에 무엇보다도 도덕성의 발달과정과 각종이론 고찰해보고 각 단계

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| 리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.07.14

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[도덕교육] 커틴스의 심리 사회적 이론

커틴스의 심리 사회적 이론⊙ 심리 사회적 이론의 개요.심리 사회적 능력들 (언어·인지·의사 소통·사회 도덕 능력)을 포괄하고 있기에 성 숙 과정이나 학습 과정보다도 더욱 포괄적이 ... 는 가정이 바탕이 된다..개방 체계이론, 전통적 역할 이론, 규칙 지배적 행동에 의존하고 있다.-도덕성은 체제 존속 및 통합을 제공하는 것으로 여겨지고 있으며 도덕적 딜레마는 체계 내 ... 다..사회 체계의 기본적인 단위는 규칙과 역할.도덕성의 기저를 이루고 있는 구조수준Ⅰ: 어떤 행동들을 처방하거나 규제하는 도덕적 권리수준Ⅱ: 체계 내에서 역할 담지자들 사이에 존재

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.19 | 수정일 2022.10.18

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