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"교육행정교육론" 검색결과 1,341-1,360 / 134,449건

[교육행정] "고교평준화에 따른 가치와 나의 의견" 보고서

고교 평준화 정책과 관련된가치들과 나의 견해교육행정 과제?? 고교 평준화 제도가 도입된 이후, 아직까지 이 제도에 대한 찬반양론 논쟁이 끊이질 않고 있다. 고교 평준화가 가져온 ... , 지역별로 추첨을 통해 해당지역의 고등학교에 배정하는 교육제도를 말한다. 도입 배경은 1974년부터 대도시에 집중되는 명문고등학교 진학 경쟁과, 이로 인한 과열과외 등의 사회 ... 적 폐단을 없앨 목적으로써였다. 이로써 평준화 정책은 ‘고등학교 교육기회의 평등하고 균등한 배분과, 고등학교 시설이나 학생 간에 존재하는 격차를 줄이자’ 라는 주요 내용을 포함하고 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.01 | 수정일 2020.10.07

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교육사회학 관점에서 교원 행정업무와 수업준비의 관계 : 인과관계 판별 및 공·사립 유형에 의한 조절효과 (인과관계 판별 및 공·사립 유형에 의한 조절효과)

한국교육사회학회 김경년, 박정신

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2017.06.14

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[대학교육][언어문화교육][교양교육][행정학교육]대학교육의 중요성, 대학교육의 실태, 대학교육의 언어문화교육, 대학교육의 교양교육, 대학교육의 행정학교육, 대학교육의 문제점, 향후 대학교육의 방향 분석

대학교육의 중요성, 대학교육의 실태, 대학교육의 언어문화교육, 대학교육의 교양교육, 대학교육의 행정학교육, 대학교육의 문제점, 향후 대학교육의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 대학교육 ... 의 중요성Ⅲ. 대학교육의 실태Ⅳ. 대학교육의 언어문화교육Ⅴ. 대학교육의 교양교육1. 대학 교육에 있어서 교양과정의 위치2. 대학 교양교육의 이념Ⅵ. 대학교육의 행정학교육1. 사회변화 ... 의 향상6. 행정학과 관련한 취득 가능한 자격증 제도의 개발Ⅶ. 대학교육의 문제점Ⅷ. 향후 대학교육의 방향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대 자본주의의 지배적 추세를 낳은 이 세 가지

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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교육행정학 이론의 발전

◁目次▷Ⅰ. 교육행정학 이론의 발전Ⅱ. 교육행정 조직이론Ⅲ. 지방교육행정조직Ⅰ. 교육행정학 이론의 발전1. 과학적 관리론과 교육행정1) 과학적 관리론20세기초, 자본주의 체제 ... 회가 교육전문화를 주장⑵ 1947년에 결성된 미국 교육행정학 교수협의회(The National Conference for Professors of Educational ... 성의 무시, 상실)2) 과학적 관리론의 교육행정에의 적용과학적 관리론을 교육행정에 적용한 학자는 보비트(Bobbit)와 스폴딩(Spaulding)이다.?보비트(Bobbit)1912년

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.11

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A+ 교육행정 및 교육경영 교육재정 문제점과 개선방향 레포트

중등교육단계에서부터 사립학교의 비중이 높다.” (주삼환, 2009, p.280) 따라서 사립학교의 재정구조와 그와 관련된 문제점을 살펴보는 것은 학교의 재정구조를 살펴보기 위해선 ... 를 갖고 있다.2014년 감사원의 '지방교육재정 감사' 결과에 따르면, 전국 17개 시,도 교육청은 사립 중, 고등학교에 지급한 보조금 4500억원 중 3,400억은 불필요한 지급이 ... 못했다는 것에 원인이 있다.이는 경비의 사용에 있어 최소한의 재정수입으로 최대한의 교육 효과를 이루어야 한다는 효율성의 원리에 위배된 것이라고 볼 수 있다. 나아가 사립학교가 보조

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.29 | 수정일 2016.01.28

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교육행정의 이론발달

교육행정의 이론발달제1절 고전적이론-고전적이론은 1990년대부터 1930년대까지 발달한 이론-성립배경은 1776년 adam smith에 의해 제기된 생산성 향상을 위한 분업 ... 과 연공서열제간의 갈등순기능:전문선,합리성,엄격한 순응과 조정,계속성과 통일성,유인체제4)교육행정에의 적용-교육행정의 연구과 실제 운영에 고전적 이론을 도입한 학자는 bobbitt ... 의 수를 최소로 감축 ③교육에서 낭비를 최대한 제거④교원들에게 학교행정을 맡기기보다는 학생들을 가르치는데 활용-gregg(1957:8)는 교육행정에 행정과정을 보다 혁신적으로 적용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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2장. 교육행정학의 발달과정

..FILE:2장.교육행정학의 발달 과정.ppt..PAGE:1교육행정학의 발달 과정..PAGE:2차 례..PAGE:31) 기본적 입장..PAGE:4(1) 과학적 관리론2) 원리 ... ..PAGE:5(1) 과학적 관리론3) 기여/ 비판..PAGE:6교육행정학에의 도입보비트Bobbitt문제점..PAGE:7행정이란 조직 구성원 모두의 협력과 협조에 의해 이루어짐행정 ... 과정 5요소를 확장 발전시킨 것1) 요소..PAGE:9Gulick과 Urwick의 행정관리론..PAGE:10교육행정학에의 도입50년 페이욜의 행정 과정 5요소 도입55년 교육행정

리포트 | 53페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.17 | 수정일 2022.06.26

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교육행정 및 교육경영

교육행정 및 교육경영제 15장 학제와 학교경영제1절 학제의 기본개념1. 교육제도와 학교제도교육제도란 국민의 교육 전반에 관한 조직, 기관, 기구와 그 기능이나 작용에 관한 것 ... 으로, 법규에 규정되어 있다. 교육법규란 교육의 이념과 목적을 실현하기 위해 교육행정의 방향과 지침을 제공하는 교육정책을 법제화한 것이라고 본다면 교육제도란 교육의 이념과 목적 내지 ... 교육정책을 구현하는 교육행정의 기반이 된다는 것을 쉽게 이해할 수 있다. 교육제도는 교육 전반에 걸친 조직, 기관, 기구가 법제화된 것이기 때문에 여기에는 학교교육제도, 사회교육

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15

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유치원 교육행정정보화 현황 및 교원의 인식 분석 (Early Childhood Professionals' Needs on ‘the National Education Information System' of Kindergarten)

한국어린이미디어학회 고영미, 조부경, 이옥화

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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교육행정-의사소통론

제 6장 의사소통론-의사소통이 원활하게 이루어져야 학교의 목표가 조직구성원에게 잘 알려질 수 있고 유용하고 역동적인 의사소통과정을 통해 구성원들은 그들의 행위를 조직하고 조정할 수 있음.-Simon 의 의사소통의 정의: 조직구성원의 한 사람으로부터 다른 사람에게 결정의..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18

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[교육]교육행정학의 본질

▶ 교육행정학의 본질의 철학적 접근 ◀1. 교육행정학의 개념 및 본질- 한국의 교육행정학 개념 : 국가나 사회적 수준에서 교육행정 과정이 강조- 미국의 교육행정학 개념 : 지방 ... 교육구 수준에서 초중등 관리와 경영을 강조- 행정은 인적, 물적 자원의 이용을 극대화 하는 것을 매우 강조- 교육행정은 교육의 법적 기초 위에서 실행되어야 함- 교육행정학의 본질 ... ) : 객관성, 중립성 지님- 교육행정학의 연구대상 : 교육조직 ┌ 교육기관 및 교육행정기관⇒ 교육과정, 학생, 교사, 행정가, 환경 등의 변인과 각급 학교를 포함한 중앙과 지방 교육행정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.23

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기독교교육행정 시험정리

원활하게 하는 것.그것이 교회에 있으면 교회가 더 원활해지게 하는 것이다.원리를 잊지 말아야 한다.3. 로버트 바우어의 4가지 기독교 교육행정의 4가지1) 행정은 기독교 교육 ... 의 목적을 성취하기 위한 도구(신학적, 교육학적 기초)- 교육학적 기초(교육이란?) : 가능성과 잠재력을 주체자가 밖으로 이끌어 내야한다.교육자는 산파의 역할.- 교회 행정 ... (administration)은 봉사직교회 교육 행정은 항상 행정 활동 그 자체가 목적이 되어서는 안 되며,기독교 교육의 목적 달성을 위한 하나의 도구가 되어 봉사하는“목적 지향적 행정

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.29

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교육행정의 주요 영역

교육행정의 주요 영역목차* 교육행정의 주요 영역Ⅰ. 교육행정의 이론적, 실제적 탐구 영역1. 교육계획2. 학교경영3. 학급경영4. 교육지도성5. 교육조직론1) 교육조직의 개념2 ... ) 교육행정조직의 실제6. 교육인사행정7. 교육재정8. 장학Ⅱ. 교육정책에 대한 탐구 영역1. 교육정책2. 교육행정 쇄신을 위한 교육개혁* 참고문헌* 교육행정의 주요 영역본질 ... 적으로 교육행정 및 경영은 교육이라는 활동과 학교조직과 이를 둘러싸고있는 외부 조직이나 환경에 대한 내용을 체계화한 것이라는 두 가지 측면에서 파악되는 것이다. 즉 전자는 교육조직

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.30

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대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.

:___________________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계 ... 았다. 해방이후 1950년 중반 이전을 교육행정학의 태동기라 보며, 1960년대 교육행정학연구회. 한국교육학회의 연구 활동과 한국교육개발원의 설립으로 독자적인 학문영역으로 성립. 발전 ... 하는데 있어서의 인간관계가 그 효율성을 높일 수 있다는 입장이다. 또 교육행정학에 민주적 원리를 제시해 주는 계기를 마련하고, 교육행정의 민주화 발전에 공헌했다. 이들의 입장

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.26

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[교육행정및교육경영] 교육 법규 - 교육법의 개념과 성격, 교육법의 기본원리, 교육법의 구조

교육행정 및 교육경영교육법규목차1. 교육법의 개념과 성격1) 교육법의 개념2) 교육법의 성격3) 교육법의 존재 형식2. 교육법의 기본원리1) 교육제도의 법정주의2) 교육 자주 ... 법’은 교육에 관한 법 규범 또는 교육행정에 관한 법규를 통칭한 개념‘교육’은 인간의 성장 가능성이 최대한 실현되도록 가치 있는 것을 전수해 주는 일‘법’은 사회질서를 유지하기 ... : 명령은 국회의 의결을 거치지 않고 행정기관이 단독으로 정하는 것으로 교육관련 명령으로는 초/중등교육법 시행령, 고등교육법 시행령, 지방교육 자치에 관한 법률 시행령, 사립학교법

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.26

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교육행정의 정의와 교육행정의 원리, 교육행정의 성격 및 교육행정의 이론, 교육행정의 조직에 관한 분석(교육행정, 교육행정의 정의, 교육행정의 원리, 교육행정의 성격, 교육행정의 이론, 교육행정의 조직)

관리5. 교육제도6. 교육계획7. 교육정책Ⅲ. 교육행정의 원리1. 법제면에서 본 기본원리2. 운영면에서 본 원리Ⅳ. 교육행정의 성격1. 교육행정학의 학문적 성격2. 교육 경영 관리 ... 기법1) 목표관리(mbo)2) 기획예산제도(PPBS)3) PERT/CPM3. 교육행정학의 연구방법1) 역사적 연구2) 기술적 연구3) 실험적 연구Ⅴ. 교육행정의 이론1. 과학적 관리 ... 를 형성하고 활동해야 한다. 여러 학자들의 개념정의를 통해 교육행정학의 학문적 성격을 규명하면 다음과 같다.첫째, 교육행정학은 여러 인접학문의 종합과 다학문적 접근법

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.17

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[교육행정학원론]14장 학급경영(내용 정리)

조직-교수와 학습활동을 수행하는 조직으로 학년, 학급, 반 등으로 편성교무분장조직-학교의 제반 업무를 수행하기 위해 기능별로 분담-교무기획부, 생활지도부, 교육과정부, 행정실 등 ... 제 14 장 학급경영-제1절 학급경영의 개념-◎학급경영의 개념학급은 교육목표를 달성하기 위해 인위적?합리적?의도적으로 구성된 집단이다. 신체적으로나 정신적으로 발달 단계가 비슷 ... 한다. 교육목표를 달성하기 위한 학교교육 활동의 기본단위로서 계획?조직?실행?지도?평가 등을 시행하는 교육활동인 동시에 교수-학습활동과 생활지도가 효율적으로 이루어질 수 있도록 도와주

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.04

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[교육행정] 교육재정과 예산

교육행정 및 교육경영제 13장 교육재정과 예산제1절 교육재정의 의의와 성격1.교육재정의 의의와 개념적 조건교육재정이란 교육을 위해 필요한 재원을 확보하여 관리 운영하는 일련 ... 를 생산하는 것이 궁극적 목적이다. 교육활동은 그 자체가 양적으로 측정되는 것 보다는 질적으로 평가되는 부분이 더 많다.독립성: 교육행정이 일반행정에서 독립해야 하듯이 교육재정도 일반 ... 운용된다. 지방교육재정교부금이란 지방자치단체의 교육기관과 교육행정기관 및 그 소속기간을 설치, 경영하는 데 필요한 재원의 전부 또는 일부를 국가가 교부하여 교육의 균형있는 발전

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.15

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교육행정학 요약 정리

교육행정학1. 교육행정의 정의가. 정의 : 교육목표의 설정, 그 달성을 위한 인적, 물적 기타 지원조건의 정비확립, 목표달성을 위한 계획과 결정, 집행과 지도, 통제와 평가 등 ... 을 포함하는 봉사활동을 말한다.나. 법규해석적 정의(=교육에 관한 행정) : 교육행정을 보육행정의 한 분야로 보는 입장다. 조건정비적 정의(=교육을 위한 행정) : 행정 그 자체 ... '으로 보는 입장마. 행정행위설 : 교육 조직의 공동목표를 달성하기 위해 합리적 협동행위를 이룩하려는 작용으로 보는 입장2. 교육행정의 성격가. 조장적, 봉사적 성격나. 수단적, 기술

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.25

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교육행정 및 교육경영 문항제작

보장제도의 확립을 전제로 운영된다는 것이다.2장 교육행정학의 발달과정1.테일러의 과학적 관리론에 대한 설명 중 틀린 것은?①조직관리에 과학적 관리의 이론을 도입한 것이다.②보비트와 ... 교육행정 및 교육경영 문항제작1장 교육행정의 개념과 성격1.교육행정을 교육에 관한 행정이라고 바라 볼 때 중요시 되는 관점은?①특수성 ②전문성 ③강제성 ④획일성해설: 교재 16 ... page국가통치권적 정의는 교육행정을 ‘교육을 대상으로 하는 법적 행정적 작용‘이라고 보기 때문에 교육행정의 특수성과 전문성을 무시하고 행정의 관료성과 획일성을 강조하며, 교육

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.28

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