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페스탈로치 독후감 - 페스탈로치 관련 독후감 3건 제공
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"페스탈로치" 검색결과 1,321-1,340 / 3,052건

  • [2016 인간과교육 주입식교육관 성장식교육관 에릭슨성격발달단계이론] 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 비교 설명, 주입식교육관 성장식교육관 교육적시사점 / 에릭슨 성격발달단계이론 설명, 에릭슨성격발달단계이론 교육적시사점
    교육을 출연시키는 바탕이 되었으며 이론적으로는 루소의 자연주의 교육사상, 페스탈로치와 프뢰벨의 심리적 계발주의, 듀이의 실용주의적 경험론을 배경으로 한다.이 운동은 19세기 말
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    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.10 | 수정일 2020.08.28
  • (인간과교육 공통) 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    , 16세기부터 교회와 학교교육의 분리가 시작되어 루소의 영향 하에 J. 페스탈로치, 뢰벨 등에 의해 신 교육운동으로 전개되었고 이 사조는 19세기말에 미국교육에도 영향을 미쳐 보수주의
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.07
  • 교육학-홍대용
    하고 참고 행하는 학교)19-신인문주의 (주정주의, 훈볼트 페스탈로치-지덕체조화, 놀기를 강조)-아동흥미고려;심리학도입(헤르바르트-코메니우스의 영향받음)--국가주의(영구 오웬, 독일 ... 루소-고상한 야인-성선설-자연속에선 그 미덕이 드러남,소극적 교육페스탈로치-3H강조, 삼육의 조화적 발달-전인교육,노작교육, 수,형,어(수 모양 언어-초등교육 중시)코메니우스-남녀
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.29
  • 손과 노작활동
    수 있다.- 노동은 괴로움, 지겨움, 우둔함과 연결시키는 것은 의미가 없다.창조적 활동을 통해 느끼는 기쁨과 연결시키는 것이 맞다.2) 페스탈로치, 후고 가우디히, 케르쉔슈타이너 ... , 오토 에버하르트① 페스탈로치삼육론(三育論): “ 머리와 가슴과 손의 조화로운 발달”② 후고 가우디히와 케르쉔슈타이너◎손으로 하는 일이 인간 형성과 교육 전반에 있어 근간을 이루
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.02
  • 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
    (J.J. Rousseau)이다. 교육에 있어서의 코페르니쿠스적 전환이라고 일컫는다. 프뢰벨, 페스탈로치, 헤르바르트에 의해 전개된 19세기 유럽의 신교육운동의 바탕이 되었으며 20
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.06
  • [교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
    시키는 데 있다고 하여 문화전승에 역점을 두고 있다.c) 페스탈로치(Pestalozzi)는 교육을 사회개혁의 수단으로 보고, 따라서 의식이 있는 자아나 자율적인 개인의 육성보다는 민족
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.08
  • 나의 아동관(몬테소리이론을 중심으로)
    로프교육도 좋지만, 몬테소리교육이 더 현실에 맞는 다고 생각했다. 몬테소리 여사는 페스탈로치와 프뢰벨의 자연주의와 감각교수원리로부터 영향을 받아 아동의 자발성과 능동성을 강조
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.20
  • 유아교육의 철학적 기초로서 유아교육에 대한 이론을 발전시킨 학자들에 관해 기초이론 시대별로 정리
    에 의해서 ‘자연에 따르는 교육’으로 페스탈로치에 의해서는 ‘직관 및 사물의 수업’으로 받아들여졌다.2) 로크는 영국의 17세기말의 사상가로서 교육자로서 국민 경제가로서 외교관 ... ~19세기1) 페스탈로치는 교육사상가이자 교육실천가로 본이 되는 삶을 영위하였기에 오늘날까지도 위대한 인류의 스승으로 그의 이름이 추앙되고 있다. 그에 의하여 당시의 귀족중심의 교육
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.27
  • 프뢰벨의 생애, 교육사상과 나의 교육철학
    이다. 부끄럽지만 사실 교육철학 수업을 듣기 전까지 나는 몬테소리와 프뢰벨이 교육사상가라는 것도 몰랐다.‘프뢰벨’은 19C 신인문주의 교육자 중 한 사람으로 루소, 페스탈로치를 이 ... 교육사상가로는 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등이다.특히 프뢰벨은 아동을 하나의 완전한 인격체로 인정하고 이들에게 알맞은 교육을 시킴으로써 루소, 페스탈로치에 이어 인간교육의 정신 ... 로 이사하여 건축가가 되려는 결심을 했다. 프랑크푸르트에서 프뢰벨은 자신의 생애에 있어서 대 전환점을 맞게 되었다. 페스탈로치의 제자이며 프랑크푸르트 시범학교의 교장인 Anton
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.15
  • 프뢰벨의 생애와 교육론, 그리고 현대교육에 시사하는 바
    주제 : 프뢰벨의 생애와 교육론, 그리고 현대교육에 시사하는 바1. 생애프뢰벨은 19세기 신인문주의 교육자중 한 사람으로서 루소, 페스탈로치를 이은 아동중심교육사상의 원리를 기본 ... 에 도움이 되었을 것이다. 그 후 1805년 프뢰벨은 프랑크푸르트에서 페스탈로치의 제자이며 모범학교 교장인 그뤼느 박사를 만나게 되면서 교사를 천직으로 삼게 되었다. 그리고 페스탈로치 ... 의 이베르당 학원에서 페스탈로치를 만난 프뢰벨은 교육자로서의 페스탈로치의 인격에 큰 감명을 받고 열심히 배웠으며 많은 학생들의 열정을 보고 이로 인해 교육을 통해 국가와 사회
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.27
  • [감상문] 은자의황혼을 읽고
    된 인식이나 비판, 조롱, 질책에도 아랑곳하지 않고 자신의 의지대로 목표를 달성해서 자신의 소망을 이루고자 노력하는 교육의 참모습을 제시한 페스탈로치의 첫 작품인 은자의 황혼을 읽 ... ·불가능의 개념은 동물과 무생물을 구별하는 데 필요한 것임을 알았다.이와 같이 페스탈로치는 직접 육아일기를 써 자녀의 발달과정을 기록하였다. '오늘날 많은 부모들이 과연 육아일기 ... 주고 자연과 조화롭게 사는 방법과 자연의 이치를 깨닫게 해주는 것도 매우 중요한 일이 아닌가 생각된다.페스탈로치는 잘못된 지식위주 교육의 위험성에 대해 다음과 같이 주장하였다.진리
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.12
  • 실과교육의 정당성
    다. 루소, 페스탈로치, 프뢰벨로 이어지는 당시의 새 교육운동은 케르셴슈타이너에 의해 구체화되어 실현된 노작교육론으로 발전하였다. 그는 단순한 육체적 활동 혹은 경제적 목적을 지닌 협소
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.14
  • 교육과정, 교과 및 학문중심 교육과정, 정신도야이론, 지식의 형식론, 인간중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 듀이의 경험과 교육과정
    중심 교육과정에서는 학습자의 경험을 중시하므로 인간중심 교육과정보다 좁은 개념이다. 경험주의는 프뢰벨과 페스탈로치, 루소에서 그 기원을 찾을 수 있으나, 우리가 일반적으로 말
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.17
  • 철학자의 교육사상
    았을 때의 나폴레옹 군대가 얼마나 비인간적인지를 보여주는 것이 되지 않았을 까 싶다. 그리고 피히테의 국가의 사랑은 정말 대단한 것 같다.4) 페스탈로치 (J.H ... . Pestalozzi, 1746~1827)- 계발주의 교육사상가, 한국의 이수문페스탈로치페스탈로치의 교육은 “자연으로 돌아가라.”는 루소주의자의 신념에 따라 전개된다. 그는 에밀을 읽고 루소의 자연 ... 에 고아원을 설립하고 페스탈로치를 관리자로 임명하였다. 그는 이곳에서 헌신적인 고아의 교육자겸 그들의 아버지가 되었다. 그의 교육사상도 이 시기에 완성을 보게 되었다.그는 부르크도르프
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.16
  • [교육방법의 변천과정 ] 코메니우스~듀이와 길패트릭
    교육방법의 변천과정(코메니우스~듀이와 길패트릭)-목 차-1. 코메니우스의 경험론에 기초를 둔 교육방법2. 페스탈로치의 직관주의 교육방법3. 헤르바르트학파의 교수론4. 듀이와 길 ... 로 시청각 교육의 선구서사물과 언어의 병행적 학습 원칙을 확립하여 직관교수를 구체화함. 이것이 곧 근대교 수이론의 선구적 위치에 서게 하는 계기가 됨2. 페스탈로치의 직관주의 교육 ... 방법1) 페스탈로치(Pestalozzi, 1746~1827)교육실천가이자 교육사상가. 빈민구제를 위한 사업가이면서 빈아(貧兒)들에 대한 교육을 몸소 실천 한 교육자. 81년이란 긴
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.26
  • 영유아 보육사상가로서의 몬테소리와 보육 현장에의 적용 방안
    며 독립된 인격체로 존중하지 않았으나, 코메니우스, 로크, 루소에 의해 아동기에 적절한 교육방법이 적용되기 시작하였다. 19세기 페스탈로치의 실천적 교육, 프뢰벨의 유치원을 시작
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.25
  • 프뢰벨프로그램-교육철학, 교육목표 및 원리,내용 및 활동-은물에 대하여
    1. 프뢰벨의 교육철학1) 아동관아동은 독립적이고 자주적인 존재라는 인식, 즉 아동중심적 아동관을 가짐19세기에 아동중심적 아동관은 진보적인 생각이었으며 페스탈로치에 의해 영향
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.13
  • 프뢰벨의 생애, 프뢰벨의 교육사상(교육철학), 프뢰벨의 교육목적, 프뢰벨의 교육원리, 프뢰벨의 교육이론, 프뢰벨의 교육방법, 프뢰벨의 교육사상(교육철학)에 대한 현대적 의의 고찰(프뢰벨, 교육철학, 교육사상)
    에는 프랑크푸르트로 가서 건축기사가 되려고 하였으나 우연한 기회에 페스탈로치의 제자인 그루너(G. A. Gruner)를 알게 되어 학교 교사가 되었으며, 이것이 그의 교육생활의 시작이었다. 그 ... 후 그는 그루너의 주선으로 이페르텐에 있는 페스탈로치를 2주일간 방문하여 페스탈로치의 교육관에 감명을 받고 돌아와 2년간 교직생활에 전념하였다. 1807년 학교를 사직하고 가정교사 ... 생활을 하다가 1808년 9월에 이페르텐의 페스탈로치를 다시 찾아가 그곳에서 2년간 머물렀다. 그는 교육자로서의 페스탈로치의 인격에 큰 영향을 받고 열심히 배웠다. 동시에 유럽
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24
  • 프뢰벨유아교육프로그램
    성을 지니고 있으며 자연주의 교육관과 인간 교육원리들은 코메니우스, 루소, 페스탈로치의 교육이론과 함께 근대 교육사상의 기초를 이루고 있다.-독일에서 프뢰벨이 탄생한 것은 1782 ... 라 할 수 있다. 이는 페스탈로치의 노작교육사상을 계승, 발전시킨 것이다. (페스탈로치의 노작교육과 같은 맥락)④ 사회화의 원리인간은 사회적 동물이며 교육은 사회활동의 한 과정임 ... 을 가지고 있다.프뢰벨의 아동관은 온전히 자신의 고유한 생각은 아니었다. 프뢰벨의 아동관에 영향을 미친 유아교육학자 페스탈로치가 있었다.이 진보주의 교육학자들은 아동이 잠재력을 가
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.03 | 수정일 2014.06.22
  • 교육철학기말
    의 발달에 근거가 되는데 의의가 있다. 자국 언어, 역사 지리를 강조하고, 체육, 직업기술 교육 강조. 대표적으로는 피히테의 독일국민에게 고함이라는 강연이 있다.3) 페스탈로치의 교육 ... 사상-루소와의 비교: 페스탈로치는 루소의 에 큰 영향을 받았지만, 루소가 현실교육을 비판하며 자신의 교육원리를 제시하였다면, 페스탈로치는 실천가로 오랫동안 체험을 통해 스스로 교육
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.17
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2025년 11월 04일 화요일
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