"교육과정분석"의 검색결과 입니다.

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"교육과정분석" 검색결과 1,321-1,340 / 222,389건

한국과 독일 교육과정 비교,분석

제기창구를 만들고 있다는 점이다. 가정과 학교는 교육이라는 공동목표를 위하여 협조해야 한다.(3) 중등 과정 - 중등과정의 첫 두 해, 즉 5,6학년 시기는 개인의 소질을 장려해 주 ... 하는 모습을 보이지 않는다. 오히려 그들은 자신들의 적성과 흥미, 적성에 따라 직업 교육을 받은 후 일정한 과정과 시험을 거쳐 취득하는 "Meist"라는 자격에 대단한 자부심을 갖 ... 제도 등으로 대표되는 독일 교육 제도의 긍정적 산물로 보인다. 그 사회가 요구하는 인력 양성에 초점을 두어 교육 과정 과정에 진로 선택의 기회를 주고 이론과 실습을 동시에 교육받

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.15

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유아건강교육, 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기 ’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예 를 들어 설명하시오. (30점)

수준별 세부내용을 비교?분석하시오. 비교?분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예 를 들어 설명하시오. (30점)목 차Ⅰ.3~5세의 누리과정과 유아건강교육? 누리과정의 영유아 ... 건강교육의 개념과 목표Ⅱ.‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용 비교·분석Ⅲ. 닫는 글Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 3~5세의 누리과정과 유아건강교육교육과학기술부와 보건복지부(2013 ... 하고 있다. 특별히 바른 생활습관의 형성을 위하여 기본생활습관을 강조하고 있으며 인성교육을 강화하였다. 만 3~5세 연령별 누리과정은 연령집단별로 구분되어져 있으며 발달의 특성

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| 방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.01.28 | 수정일 2020.09.03

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기본 교육과정 과학과의 내용 구성에 대한 초등 특수교사의 인식 분석 (An Analyze on the Perception of Elemental Special School Teachers for the Contents Design of Science in Special Education Fundamental Curriculum)

한국발달장애학회 이동원, 권주석

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| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2016.07.11 | 수정일 2017.02.02

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[2019 유아건강교육4B] 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

유아건강교육 4학년 B형만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교?분석하시오. 비교?분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절 ... ② 교통 안전 규칙 지키기③ 비상 시 적절히 대처하기3. 만3, 4, 5세 누리과정의 장단점 분석1) 장점2) 단점4. 마무리5. 참고문헌1. 머리말누리과정은 만3-5세의 영유아 ... 세를 기준으로 누리과정을 시행하였으며, 2013년 3월부터 만3-4세까지 확대 시행되어 현재 만3-5세를 대상으로 시행되고 있다. 누리과정은 어린이집 교육과정과 유치원 교육과정

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.17

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유아교육과정, 자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교ㆍ분석하여 정리하고, (2)자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명하며, (3)이를 어떻게 발전적 방향으로 변화시킬 수 있을지 그 방안을 제시하시오.

유아교육과정(1)자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교ㆍ분석하여 정리하고, (2)자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명하며, (3)이를 어떻게 발전적 방향 ... 으로 변화시킬 수 있을지 그 방안을 제시하시오.목차서론본론1, 영유아보육과정1) 영유아보육과정의 이해2) 표준보육 과정3) 누리과정2, 영유아 교육과정 이론의 여러 관점1) 철학 ... 을 이해하고 공유할 수 있는 다문화주의적이고 반편 견적 자세는 특별한 요구를 가진 유아나 교사에게만 필요한 것은 아닐 것이다. 따라서 국가 수준의 교육과정인 누리과정 안에 세계화, 다

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2021.02.24

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[2018 유아교육과정][출처명기] (1)자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교ㆍ분석 (2)간과하고 있었던 부분에 대해 설명 (3)이를 어떻게 발전적 방향으로 변화시킬 수 있을지 그 방안을 제시하시오

가정학과 4학년 공통유아교육과정과제(1)자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교ㆍ분석하여 정리하고, (2)자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명하며, (3)이 ... 의 다양한 모델과의 비교ㆍ분석1) 영유아교육과정의 다양한 모델들2) 나의 교육관과의 비교3. 내가 그동안 간과하고 있었던 부분1) 지식과 교육2) 교육의 본질과 방법4. 발전 ... 이 자연스럽게 나타날 수 있는 여건을 조성하는데 강조점을 둔다.정신분석모델은 프로이드(Freud)의 정신분석학 이론에 근거한 영유아교육과정 모델이다. 주로 영유아의 정서, 인성발달

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.16

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프로젝트 접근법 - 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정을 비교분석하고 두 접근법의 공통점과 차이점에 대해서 논하시오.

ReporTree주제: 프로젝트 접근법 - 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정을 비교분석하고 두 접근법의 공통점과 차이점에 대해서 논하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름 ... 의 교육과정을 비교분석하고 두 접근법의 공통점과 차이점에 대해서 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법2. 레지오 에밀리아 접근법3. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리 ... 는제 작업이 6주에서 8주까지 다양하지만, 어린이들의 관심과 지속되는 한도에 따라 기간이 정해진다. Rinaldi(1998) 프로제따찌오네를 “기록 작업을 통해 예측해 본 교육과정

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| 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.19

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[평생교육경영론 공통] 교재에 나온 코트니의 경영의 과정에 따라 평생교육기관(유아교육기관포함) 하나를 선정, 각 과정별로 분석하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 평생교육경영론 공통] 교재에 나온 코트니의 경영의 과정에 따라 평생교육기관(유아교육기관포함) 하나를 선정, 각 과정별로 분석하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... (8) 마케팅과 홍보(9) 평가5. 코트니의 경영의 과정에 따른 평생교육기관 분석 : 한국방송통신대학교 평생교육원1) 한국방송통신대학교 평생교육원 소개2) 코트니의 경영의 과정 ... 교육경영의 과정2) 코트니의 경영의 과정(1) 기관의 철학과 임무의 개발과 공유(2) 목적과 목표의 달성(3) 기획(4) 조직화 및 구조화(5) 지도(6) 인사배치(7) 예산편성

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| 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.10.10 | 수정일 2016.10.24

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(방통대) (유아건강교육 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

유아건강교육 B형만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예 ... 어린이라면 누구나 꿈과 희망을 마음껏 누릴 수 있도록 국가가 공정한 보육·교육기회를 보장한다. 어린이집이나 유치원 어느 기관에 다녀도 공통의 보육 교육과정을 제공한다. 만3~5세 ... 고 체계적으로 자극을 주어야 한다.유아교육의 중요성은 과거에나 현재까지나 변함이 없이 강조되고 있다. 유아교육기관에서 유아가 건강하게 생활하고, 다양한 흥미와 욕구를 충족하기 위해서

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2019.03.07

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(방통대) (유아건강교육 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오

유아건강교육 B형만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예 ... 를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 건강교육의 개념 및 목적2. 누리과정 - ‘ 건강한 생활’1) 건강하게 생활하기’의 만3,4,5세 내용 및 수준별 세부내용3. ‘건강 ... 하게 생활하기’ 내용 및 세부내용 비교·분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아의 건강은 부모뿐 아니라 교육기관, 사회, 국가의 중요한 관심사와 책임의 하나가 되었다. 유아교육기관

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| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07

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(방통대) (유아건강교육 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

Ⅰ. 서론 누리과정은 우리나라 만3~5세 어린이라면 누구나 꿈과 희망을 마음껏 누릴 수 있도록 국가가 공정한 보육·교육기회를 보장한다. 어린이집이나 유치원 어느 기관에 다녀도 ... 공통의 보육 교육과정을 제공한다. 누리과정은 만3~5세 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는데 목적을 두고 있다. 3-5세 누리과정에서 강조 ... ’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 만 3, 4, 5세 누리과정‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용1) 만 3세 ‘건강하게 생활하기’내용

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| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.06

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(방통대) (유아건강교육 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오

유아건강교육 B형만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예 ... 를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 건강교육1) 유아 건강교육의 의의2) 유아 건강교육의 목적2. 누리과정1) 만3,4,5세 신체운동영역의 운영(1) 만3,4,5세‘건강 ... 유아에게 가구의 소득에 상관없이 동일한 과정을 지원하는 것이다 이는 만3~5세 유아가 공정한 출발선으로서의 교육 및 보육 기회를 보장받게 되는 의의를 가지고 있다(육아정책포럼29

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| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.06

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정신지체 특수학교 교사의 교육과정 실행 유형 분석 (Analysis on the types of curriculum implementation for teachers of special-education schools)

한국학습장애학회 김정혜, 박창언

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| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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유아교육과정4공통) 자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교ㆍ분석하여 정리하고, 자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명하며, 이를 어떻게 발전적 방향으로 변화시킬 수 있을지 그 방안을 제시하시오.

에게 요구되는 모범적 품성 교양 및 전문지식 교육에 대한 태도 등으로 규정지을 수 있다.또한 Katz(1984)는 교사가 유아의 학습과 발달에 큰 영향을 미치며, 교사의 전문 ... 성은 질 높은 교육을 실현하기 위한 필수 요소이며 교사 자질의 중요성을 강조하였다. 교사자질은 교사라는 직업이 일반적으로 요구하는 특성으로, 전통적으로 인격적 조건이 강조되었으며, 오늘 ... 가 원에 다니게 될 연령이 점점 하향화 되고 유아교육기관에 머무는 시간도 증가하는 추세이다.또한 가정의 기능이 약화됨에 따라 유아교육기관에 대한 부모와 사회의 기대치와 요구가 상승

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2018.09.02 | 수정일 2018.10.16

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직무분석에 기초한 사회복지학과 교육과정 개선에 관한 연구 (A Study Concerning Improvement of Education Program of Social Welfare Dept. on the Basis of Job Analysis)

한국사회복지교육협의회 원미순, 서동명

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 55페이지 | 8,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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대학 사례관리교육과정: 교과목 지침서와 교재 분석 (Case Management Curriculum in Social Work College Education: Analyses on Social Work Curriculum Guidebooks and Text Books)

한국사례관리학회 정순둘

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| 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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유치원 교육과정에서의 동작교육관련 활동 분석

? 유아동작교육 그룹 과제 ?유치원 교육과정에서의 동작교육관련 활동 분석: 7차 유치원 교육과정 해설 및 유치원 지도서 활동사례를 중심으로목 차Ⅰ. 유치원 지도서Ⅰ-1. 총론(1 ... 권)Ⅱ. 유치원 교육과정 해설서Ⅱ-1. 건강생활영역Ⅱ-2. 표현생활영역Ⅲ. 유치원 지도서 활동 예시Ⅳ. 결론 및 제언Ⅰ. 유치원지도서Ⅰ-1. 총론Ⅰ. 유치원 교육활동지도서의 성격 ... 및 구성방향1. 유치원 교육 활동 지도서의 성격2. 유치원 교육 활동 지도서의 개발 과정과 구성 및 활용방법Ⅱ. 유치원 교육과정의 이해1. 유치원 교육과정 구성 방향가. 성격

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| 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.11 | 수정일 2014.03.02

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교육과정비교분석표

교육과정교과중심경험중심학문중심인간중심철학,심리, 사회적 배경본질주의, 항존주의계몽주의 시대 → 자연주의 교육사상 → 실용주의 철학·진보주의 교육운동 - 대안학교운동과학문명의 발달 ... 지식과 기능에 초점이 맞추어져 있음. 고전.일상생활의 경험으로부터 도출통합 지향교과의 원리학습에 도움이 되는 교재가 적절함교육과정내용교사는 교과를가르치고아동은 교과를 중심 ... ·프뢰벨 → “듀이”브루너, 베버먼, 저카리어스루소, 듀이교육목적문화유산의 전달을 통한 이성의 계발젊은이들의 주체적인 능력 증진 (생활인의 육성)학문영역에서의 지식창출에 필요한 사고

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.13

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역교론 현행 교육과정 분석

역사교과교육론 과제현행 사회과 교육과정 중 역사과 교육과정 분석Ⅰ. 7차, 2007개정, 2009개정 교육과정에서 사회과 비교1. 제 7차 교육과정 (1992 ~ 1997 ... 배우지 않음.* 고등학교 세계사 : 강대국 중심의 역사 지양, 전 지구촌적 역사를 구성.사하라 이남 아프리카, 북아메리카와 남아메리카 고대, 중세사 포함.2. 2007 교육과정1 ... ) 개정 배경* 제7차 교육과정 개정(’97. 12. 30.) 이후 사회ㆍ문화적 변화를 반영한 교육내용 및 내 용 체계 개편 필요. 역사교육 강화 등 국가ㆍ사회적 요구 사항 반영

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25

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디지털교과서 교육과정분석(4학년 2학기 사회)

< 4학년 2학기 사회과 디지털교과서 분석>단원학습주제차시학습활동디지털교과서 활용 교수?학습모형스마트교육 기반 디지털교과서 활용 전략1. 경제 생활과 바람직한 선택단원도입1단원 ... 자신의 선택의 기준과 이유에 대한 내용 위두랑에 올려 공유하기.2. 생산이 이루어지기까지5생산 활동의 뜻 생산에 필요한 요소 알아보기지식구성학습-물건이 만들어지는 과정에 대해 디지털 ... 이 우리에게 오기까지의 과정을 통하여 생산 활동 알아보기문제해결학습- 물건이 우리에게 오는 과정을 디지털교과서와 인터넷을 통해 조사하고 발표하기.- 가수나 운동선수 등 학생들의 흥미

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.06

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