"민요란무엇인가"의 검색결과 입니다.

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초등 음악 지도안 뺴앗긴 들에도 사람의 아들 진도아리랑 특징 민요란 무엇인가 강강술래 트로트 정과정 한국문학통사 신경림 시인 생애

"민요란무엇인가" 검색결과 1,301-1,320 / 3,934건

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고전문학, 한시 작품 원문 및 감상

로 이루, 민요의 한역가인 소악부, 지방의 풍물, 민속을 기사한 竹枝詞, 擬古樂府 등을 총칭한다.■『與隋將于仲文詩』 - 乙支文德원문해석神策究天文妙算窮地理戰勝功旣高知足願云止그대의 神奇 ... 게 된 계기가 무엇인지 찾아보기로 하겠다. 이제현이 살았던 시대는 원이 내정을 간섭하고, 武臣政權 이후 새로 등장한 권문세족이 자신의 권력유지를 위해 폭정을 일삼던 혼란의 시기였 ... 漢詩■漢詩의 이해漢詩는 한자로 기록된 시로 좁은 의미에서는 漢代의 시를 일컫는 말이지만, 넓은 의미로는 중국 및 주변의 한자 문화권에서 한자로 쓴 시를 포함한다. 한시는 字數

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.11

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서양문학의 이해_푸쉬킨으로 본 러시아 문학

을 정도로 뛰어난 인물이기도 하다.따라서, 본 연구는 러시아 문학이 어떻게 발달되어 왔는지에 대한 과정과, 러시아 문학에서 푸쉬킨이 차지하는 의미와 문학사적 의의는 무엇인지에 대해서 ... 희곡을 남겼다. 그의 희곡은 일상생활에서 취재한 평범한 내용을 주제로 한 생활극이다. 그러나 60년대 후반기에 있어서 무엇보다도 특기할 만한 사건은 도스토옙스키의 장편 《죄와 벌 ... 한 기간이었지만 가장 왕성한 창작 시기였다. 고립되고 외로운 생활 속에서 그는 러시아 역사를 집중적으로 공부하기 시작했으며, 영지 내의 농부들과 사귀고 민화와 민요 채록에 흥미

리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.06.28

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한국전통음악(국악) 장단의 의의와 특징, 한국전통음악(국악) 장단지도의 내용, 한국전통음악(국악) 장단지도의 실제, 한국전통음악(국악) 장단지도의 정간보, 한국전통음악(국악) 장단지도의 내실화 방안 분석

을능을 넘어서 주체적인 기능까지도 포함한다. 또 산조와 같은 일부 악곡에서는 악장의 개념으로까지 그 기능이 확대된다. 전통 음악에서의 장단, 특히 민요나 동요 같은 민속악에 있 ... 다. 또한 가장 많이 쓰이는 장단으로 기악 반주 장단의 자진모리와 같다.아리랑은 우리나라의 대표적인 민요로 세마치 장단이다. 세마치 장단은 9/8박자로 표기하는 것이 옳다. 예전 ... 알려진 민요로 세마치이다. 감상곡으로 제시된 ‘영산회상’ 중 ‘타령’은 국악 연주회에서 자주 연주되는 곡이다. 장단은 일반적으로 ‘타령 장단’이라고 부르며 이 장단은 ‘군악

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25

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한국 대중문화의 정체성

들의 의도와는 무관하게 일반대중들은 트로트와 신민요의 흥겨움, 애상적인 정서에 반응하며 받아들였고 자연스럽게 서양식 음악 어법과 정서에 익숙해 졌다.2) 미군정과 한국전쟁: 친미주의 ... 하게 해주었고 무엇보다 친미 이데올로기를 내면화시키면서 미국 문화에 대한 맹목적 동경을 가지게 한 결정적 계기였다.이런 맹목적 친미 이데올로기는 미국 문화에 대한 막연한 동경심리 ... 문화는 외세의 첨병이며 제국주의의 도구이고 지배이데올로기의 수단으로 인식되었다. 이들은 민요, 마당극, 탈춤 등 전통문화의 형식을 현재적으로 계승하는 문제에 관심을 기울였다.5

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.19

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노랫말

하거나 명령하지 않는다. 노래와 춤으로 역신을 물리쳤다는 점에서 주술적 성격을 가진 노래라고 할 수 있다.2. 민요민요는 특정한 개인이 창작한 것이 아니거나 창작한 사람이 문제가 되 ... 로 소극적인 화자의 태도가 녹아있었다.東京明期月良(동경명기월량)서울 밝은 달 아래夜入伊遊行如何(야입이유행여가)밤 깊도록 노닐다가入良沙寢矣見昆(입량사침의견곤)들어와 잠자리를 보니脚烏 ... 伊四是良羅(각오이사시량라)다리가 넷이로구나.二盻隱吾下於叱古(이힐은오하어질고)둘은 내 것이었는데二盻隱誰支下焉古(이힐은수지하언고)둘은 누구 것인고.本矣吾下是如馬於隱(본의오하시여마어은

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.18 | 수정일 2014.01.16

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진달래꽃 지도안 국어과 학습지도안 고등학교1학년

1(5) 광야(曠野)Ⅱ. 단원선정 이유 및 수업방향우리가 시를 읽는 까닭은 무엇일까? 아마도 소설이나 희곡, 수필 등에서는 맛볼 수 없는 점이 있기 때문일 것이다. 소설이나 희곡 ... 분석적인 사고만이 아니라, 자신의 감정을 풍부한 상상력으로 표현하는 법을 배울 수 있다.이 단원에서는 문학의 아름다움과 그것을 실현하는 요소가 무엇인지 이해하는 활동을 해 보 ... 되었다. 이 시집은 그의 전반기의 작품경향을 드러내고 있으며, 당시 시단의 수준을 한층 향상시킨 작품집으로서 한국시단의 이정표 구실을 한다.민요시인으로 등단한 소월은 전통적인 한

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.09

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이문열 -사람의 아들

이다. 내부이야기로서의 아하스 페르츠에 관한 이야기가 자족성을 가지고 전개되고 있으며, 그와 상당한 유사성을 가지고 있는 민요섭과 조동팔의 삶이 내부 액자로 제시되어 있다. 그리고 ... 을 기울이기보다는 현실에 눌러 앉아 타협하며 사는 인물이다. 반면 민요섭은 '일종의 신비감'마저 불러일으킬 정도로 사랑과 실천을 행했다. 여기서 그들은 속인과 영웅으로 갈라지게 되 ... 고, 남경사는 민요섭이라는 인물이 우상처럼 남아있어 주기를 은근히 바라면서 이상적 자아의 모습을 그에게 투사하고 있는 것이다. 지식과 삶의 괴리를 보이는 많은 사람들과 달리 민요섭

리포트 | 7페이지 | 15,000원 | 등록일 2008.06.27 | 수정일 2020.03.09

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삼국유사 수록 향가 14수의 장르 구분에 대한 기준

의 작품이 있다. 그 중 삼국유사에서 살펴볼 수 있는 향가 14수를 향가를 연구하는 학자의 마음으로 장르 구분해 볼 것이다.첫째, 향가 창작자의 구분에 따라 '개인'과 '집단 ... '으로 구분 후, 향가의 향유를 '개인'이 하였는지 '집단'이 함께 하였는지 구분하였다.둘째, 향가 창작의 목적을 '개인적인 서정의 표출'에 의한 것인지 '부처 및 하늘에 대한 기원 ... 장육상을 만들 때 온 성안의 남녀들이 다투어 진흙을 운반하며 부른 노래): 원왕생가(원문 해석 차이에 따라 각각 광덕이 지은 노래 -德嘗有歌- 와 민요 형식의 집단 노래 -一德嘗

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.26

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음악지도안

장T: 맞아요. 카라에요.그런데 지금 무슨 옷을 입고 있나 요?T: 맞아요. 개량한복을 입고 있어요.한복은 한복인데 옛날 조상님들이 입던 것과는 조금 달라요. 무엇이 다른지 찾 ... 초등음악교육2 - 장은언 교수님6학년 국악창작제재곡: 쾌지나칭칭나네♬1. 제재 개관이 제재는 경상도 민요로 메기고 받는 방식으로 노래를 부르고, 굿거리장단과 자진모리장단을 치 ... 며 빠르기 변화를 학습하기에 적절한 곡이다. 메기고 받으며 노래 부르기, 장단 변화에 맞추어 노래 부르기, 가사 창작하여 노래 부르기에 중점을 둔다.2. 제재 목표가. 메기고 받

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.10

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한국구비문학의이해 4장 요약

으로는데, 이 경우에도 그 굿거리의 수가 열둘로 고정되어 있지 않다.굿은 누가, 무엇 때문에 하느냐에 따라 대체로 다음과 같은 분류가 가능하다.첫째는 개인이 하는 사가의 굿이 있 ... 에 의탁해서 인간의 정감을 드러내기에 적절한 형식이라 할 수 있다.그런데 은 무녀시조라고 해서 음악학자들은 일찍이 시조창과 비교하여 논의한 바 있다. 또한 이 속화되어서 민요 ... 로도 불려지고 있다. 경기도 남부에서도 이 불려지는데, 이는 시조창의 형식과 다르다. 서울지역의 도 서정무가의 좋은 예이다. 은 무가에서 민요로 이행하여 통속민요로 널리 자리잡은 무가이

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.05

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형용사적 문체로 문학화한 신경숙

찾아와 주려고, 꿈일 테지, 했어요.이 작품은 그 내용과 형식이 서로 긴밀하게 맞물린 채 글쓰기란 무엇인가? 라는 문제를 미묘하게 암시하고 있다. 왜냐하면 이 작품은 곧 글쓰기와 행동 ... 습니다드는 등 아픈 과거를 갖고있다. 소설의 제목 '기차는 7시에 떠나네'는 그 당시 같이 운동하던 패거리들이 금요일 오후마다 다방에서 만나 들었던 그리스 민요. 이들은 그 주 일요 ... 소설을 읽다보면 뭔가 허전하다는 느낌을 지울 수 없다. 이는 무엇보다 독자를 매료할만한 이야기가 없기 때문으로 풀이된다. 산맥과 대하는 아니더라도 가슴 뭉클한 여운의 실체를 가져야

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.27

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게오르크 뷔히너 생애와 청년독일파, 게오르크 뷔히너 추의 미학과 당통의 죽음, 게오르크 뷔히너 보이첵, 게오르크 뷔히너 당통의 죽음에 나타난 이데올로기와 민중, 게오르크 뷔히너 렌츠에서 현실비판적 요소

들과 민요에 대한 이야기를 들려주었고 뷔히너가 초기에 특히 모친의 영향을 많이 받은 이유는 그가 1822년 다름슈타트의 초등학교에 들어가기 전까지 모친 밑에서 교육을 받았기 때문이 ... 등의 문학 쪽이었으며, 그밖에도 민중시인 내지 민요 계통은 모두 좋아했고, 프랑스문학에 대해서도 각별한 흥미를 지녔다. 뷔히너는 이미 김나지움 시절에 그의 훗날의 재능을 예감케 하 ... 에 위치한 조그만 마을 곳델라우라는 곳에서 의사의 아들로 태어났다. 그의 부친은 프랑스 문화 예찬론자로 엄격하고 냉정하며 현실적이었고 반면에 그의 모친은 독일문화에 더 관심을 가진

리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.09.23

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유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 의의와 특성, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육) 원리, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육) 과학교육, 국악교육, 안전교육, 향후 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 개선과제 분석

수 있는 정도의 기능을 습득해 두어야 할 것이다. 교사들은 무엇보다도 가창 하는 능력을 갖추어야 한다. 놀면서 부른 동요는 동요대로의 창법이 있고 민요는 민요대로의 창법이 있 ... , 타악기 중 어느 한 가지를 선택하여 열심히 배운다면 교사들에게 무엇보다도 중요한 ‘자신감’ 이 생기게 된다. 많은 교사들이 국악을 가르칠 때 힘들어하는 부분이 자신감이 없다는 것이 ... 자의 역할5. 평가자의 역할참고문헌Ⅰ. 개요놀이는 자연 발생적인 것이다. 인간과 동물의 생활기능의 성장을 위해서 중요한 의미를 가진 것이?놀이?이다. 그러나 시대가 흐름에 따라서 놀이

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08

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내가 만들어갈 국악수업

이었지만 그러한 감상 수업이 끝나고 무엇을 하느냐에 따라 충분히 통합적인 교육이 이루어질 수 있다. 감상을 하면서 들었던 민요 혹은 동요를 이번에는 아이들이 직접 불러보면서 배워볼 ... 하는 것이 좋을 것이다. ‘슬픔이란 무엇이라고 생각하느냐?’ 등의 가벼운 질문으로 시작해서 ‘자신이 가장 슬펐을 때가 언제였는지 발표해보자’ 나 ‘자신이 가장 슬프다고 생각하는 것 ... 은 무엇인가?’ 등 다양한 질문을 통해 학생들의 생각을 들어볼 수 있을 것이고, 그 날의 주제인 ‘슬픔’ 에 맞는 통합수업을 원활하게 진행하는 데에도 많은 도움이 될 것이다. 또한

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.16

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三國史記와 三國遺事 연구

』는 일연(一然)이라는 승려에 의하여 쓰여진 것으로 불교 사상을 기본으로 저술 되었으며『삼국사기』에 누락되어있는 삼국 이전의 역사와 설화나 민요 등 민중들의 이야기를 편년체(編年 ... 적 종교적 소명이 무엇인가를 생각하게 되었고, 그 결과로 삼국유사를 편찬하게 되었다.2) 내용 및 서술방법삼국유사는 인용된 사료와 저자의 의견을 명확히 구분하여 서술하는 방식 ... ) 사관 및 문헌적 성격4. 맺음말※ 참고문헌1. 머리말고려시대 초 지식인들은 그때까지 고대사에 관한 역사서가 마땅히 없다는 것을 문제로 삼아 역사 편찬에 대해 관심을 가졌고 이

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.01

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[문화]【A+】어제와 오늘날 한국 연의 쓰임새와 상징적인 의미

수수께끼(2) 연날리기를 노래한 민요2. 연(鳶)을 말하다가. 연의 상징적 의미(1) 민족의 정신(2) 하늘을 날고 싶은 꿈(3) 마인드 맵(블로그 참조)나. 연을 날리는 목적(1 ... 들과 할아버지들뿐이다. 그리고 연 날리기는 아이들에게 조차 다양한 컴퓨터 게임과 장난감과 같은 재밌는 놀이거리에 밀려난 지 오래다.그렇다면 연날리기가 놀이거리로서 가지는 가치는 무엇 ... 은?"...........................................................................................................무엇일까요?출처: 전경욱, 『韓 ·中

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.15

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이탈리아와 독일 성악문헌

), 민요의 운율을 가지고 있다. 그의 가곡집에서는 오페라 작법과는 다른 절제되었지만 매혹적인 아름다움을 보여준다. 고음부의 역동감 억제, 벨칸도의 초절기교법도 의연히 이어받고 있 ... 양식의 아리아)와 나폴리 노래(나폴리의 민요같은 멜로디 + 특유의 이태리적인 감수성)가 주요장르로 부각된다. 당시 낭만주의자들의 타락한 현실세계에 대한 반작용으로 현식의 문명 ... 슈베르트보다 더 인기가 있었다. 성악발라드의 작곡가. 민요적인 음절형식와 변형 유절형식을 이용한 간결한 수법으로 극적 서사적 내용을 음악화 시켰다. 그가 본질적으로 음악영감에 부적

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.30

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옛 사람 옛 노래 향가와 속요

는 것은 무엇 때문일까. 가요는 그 시대를 살아가는 대다수의 사람들, 민중에게 불려진 노래다. 그들이 힘들고 슬플 때에도, 그리고 기쁘고 행복할 때에도 그들 곁에 함께 불려지 ... 삼국 시대 이래로 각 지방에 전해오던 일부 민요와 고려 당대의 민요에 그 바탕을 둔다. 두 노래 모두 민중에 뿌리를 두고도 왕실까지 향유되었던 공통점이 있다. 이 둘은 오늘날의 가요 ... 에서 발견하는 이런 익숙함은 여간 반갑지 않다. 그 아이들은 내용을 알기는 하고 부른 것일까? 아마 무엇인지는 몰라도 그 노래를 듣는 어른들의 반응이나 본능적인 느낌으로 미루어 보아

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.20

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[문화유산][자연유산][디지털정보][예술품][국어][한국어][방언]문화유산과 자연유산, 문화유산과 디지털정보, 문화유산과 예술품, 문화유산과 국어(한국어), 문화유산과 방언 분석

들 그리고 운현궁의 주택들을 비롯한 경향각지의 격 있는 구가들의 온아와 간소미에 빛나는 세련된 아름다움의 기조는 무엇보다도 한국적인 그리고 무엇과도 바꿀 수 없는 값진 민족의 재산 ... 이다.한국의 공예는 한국의 주택 속에서 자라났다. 멀리는 석기시대로부터 가깝게는 고려의 청자, 조선시대의 자기에 이르기까지 우리의 풍토와 호흡이 맞아왔다. 우리의 미술 중에 무엇 ... 이 가장 한국적이냐 할 때는 우리는 제일먼저 도자기를 들 수 있다. 말은 없지만 우리는 우리의 강산과 여기에 서린 조상들의 입김과 메아리치는 아련한 민요와 오랜 역사가 얼버무려진

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30

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한국 민요의 유형과 성격

된 1930년대 이후에 조사의 성과가 상당한 양으로 축적되면서 이를 바탕으로 여러 차례 시도 되었다. 그러나 대부분의 민요 분류 시안은 분류방법에 관한 깊이 있는 논의를 통해 마련 ... 를 창자별로 구분한 바 있으며, 뒤에 『언문조선구전민요집』에서는 지역별로 구분한 바 있다. 이는 단지 편의상의 민요 구분이라는 이상의 의미를 부여할 수 없다. 임화의 『조선민요선 ... 』에 제시된 민요의 구분은 김소운의 경우에 비해 민요가 지닌 성격을 다소 구체적으로 파악하려는 열의를 보인 것이다. 서정가, 결혼ㆍ가정에 대한 가요, 사친가, 자탄가, 서경요, 풍유

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.28

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