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한국어수업지도안 한국어 외국어습득론 focus on meaning 아동 한국어문법교육론 문법 표현의예 아/어 있다 형태론 영어 세특

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"문법 의미" 검색결과 1,301-1,320 / 29,384건

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[A학점][한국어교재론]종류가 다른 한국어 교재(2종)의 단원 구성 요약 및 정리 및 장단점 비교 분석.

학습할 내용 추론, 문법의미 이해를 할수 있고 실제상황에서 문법을 활용할 수 있도록 예시문을 제시함.③과제: 학습한 어휘와 문법을 사용하여 과제 수행을 할 수 있도록 단원 별 동영상 ... → 어휘와 표현 → 문법 →연습 1,2 → 듣고 말하기 → 발음 → 읽고 쓰기 → 새 어휘와 표현 → 자기 평가1) 교재의 단원 구성①단원 제목: [직업], [좋아하는 것 ... 단원의 기능, 문법, 어휘 범주 제시.③도입: 단원 주제와 관련한 사진과 질문을 제시하여 학습자들의 자연스러운 질문 유도.④예시문: 해당 단원의 학습 내용을 명확하게 드러내고 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2023.11.10

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미얀마인 한국어 학습자의 ‘안’, ‘못’ 부정 표현 습득 양상 연구 (A Study on the Acquisition of Korean Negation ‘안’, ‘못’ by Myanmar Learners)

한국외국어대학교 외국어교육연구소 차 서신웨

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.16

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경험·발견’의 의미 기능에 기반한 ‘-니까’의 사용 양상 분석-한국어 학습자의 말뭉치 자료를 중심으로- (Analysis of the Usage Patterns of '-니까' Based on the Meaning of 'Experience and Discovery: Focused on Korean Learners' Corpus Data.)

이중언어학회 홍윤기

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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중세국어 의존명사 ‘줄’ 구성 연구 (A Study on the Bound Noun ‘jul’ Construction in Middle Korean.)

한국어학회 정혜선

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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한국어문법론

은 그만큼 외국어로서의 한국어 학습자들에게는 낯선 것을 의미하기에 이를 익힌다는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 또한 높임법을 익히는 것은 단순히 문법적 표지나 어휘 항목을 아는 데서 그치 ... 한국어문법론주제: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)목 차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 한국어의 높임법1. 높임법의 종류와 체계2. 문법적 높임법가. 상대 ... 적 현상 중의 하나로, 모어 화자에 근접한 의사소통 능력을 기르기 위해서 한국어 학습자들이 반드시 익혀야 할 중요한 문법 범주이다. 높임법이 한국어 교육에서 지닌 위상은 모든 한국어

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04

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말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오

소통’에 기반한 접근법으로의 전환이 이루어지게 된다.2. 의사소통 중심 접근법의 등장과 인식의 전환1970년대에 접어들며 언어를 단지 문법과 어휘의 조합이 아닌 ‘의미 전달 수단 ... 한 이론: 과업 중심 언어 교수법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론Ⅰ. 서론과거의 언어 교육은 대체로 문법과 독해 중심으로 구성되어 있었다. 이는 언어를 단순히 문법 규칙의 집합으로 인식 ... 초기의 외국어 교육은 문법 번역식 교수법(grammar-translation method)에 근거하고 있었다. 이 교수법은 19세기 유럽에서 라틴어나 고전 그리스어 등을 교육할 때

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.19

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한국외대 대학원 영어영문학과 합격 학업계획서

해야 합니다. 이러한 주어-동사 일치 문법규칙은 영어에서 발생하는 문법 규칙 중에 필수로 알아야 하는 규칙입니다. 이처럼 문장 구조와 단어 형태는 영어 공부의 가장 기본이기 때문에 더 ... 성 명(Name)단어 형태와 문장 구조는 영어에서 기본적인 문법에 속합니다. 문장이 어떻게 생성이 되는지, 문장을 구성하는 단어의 역할과 형태를 배우는 분야가 통사론입니다. 따라서 저 ... 수 있다는 점이 흥미롭게 느껴졌습니다. 문장이 중의적이라는 것은 문장이 하나 이상의 의미를 가지고 있다는 것을 의미합니다. 문장이 가지고 있는 중의성을 설명하기 위해서는 계층 구조

자기소개서 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.01.08

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-습니다, -습니까를 사용하여 사람들이 무엇을 하는지, 사물이 어떠한지 묻고 대답할 수 있다.

제시?의미 제시?어휘제시?문법제시▶학습내용 및 학습목표 제시T: 오늘은 ‘ -습니다, -습니까?’ (표현을) 공부합니다.(칠판에 학습목표를 제시한다.)T: (화면을 보여주며) 사람 ... ?S: 자다, 운동하다, 먹다, 쉬다맛있다, 재미있다, 작다, 멀다T: (어휘의 의미를 설명한 후, 글자를 보여주며)같이 읽어요.S: (글자를 같이 읽는다)▶목표 문법 알기V ... (동사)A (형용사)받침○-습니다 [슴니다]-습니까 [슴니까]받침×받침ㄹ-ㅂ니다 [ㅁ니다]-ㅂ니까 [ㅁ니까]- 어휘에 목표문법을 적용하여 발음하며 따라서 말하게 한다.예시> 재미있(다

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.06

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한국어 능력 시험 (TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다(외국어로서의 한국어 능력평가론 과제)

하는 어휘와 문법 요소들의 선택과 사용이 글의 목적에 맞고 문법적으로 정확한 것과 의미의 전달이 쉽고 명료하며 유창한 정도도 쓰기 능력의 중요한 구성요소이다.(김유미,2019 재인용)4 ... )거리:필자와 독자 간에 시간적. 물리적 거리의 간극이 있다.(배소영,2019 재인용)4)철자법:주로 철자에 의존하여 의미전달을 하여야 하기 때문에 자기의 의도와 다르게 해석 ... 게 비담화적 쓰기 평가 유형과 담화적 쓰기 평가유형으로 나누었다. 비담화적 쓰기 평가는 제한적 쓰기인데 한글 자모나 문법적 지식을 바탕으로 문장 단위를 이루거나 어휘를 쓰게 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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영유아의 단어와 문장 발달 단계에 대해 설명하고, 보육현장에서 적용 가능한 지도방법과 언어발달의 중요성에 대한

문법에 맞도록 나열해서 하나의 문장을 만드는 것이 아닌 중요한 어휘를 그냥 하나씩 나열해서 의미 있는 말이 되도록 하는 것이다. 1단어 시기의 영아 단어를 의미론적 입장에서 접근 ... 문법은 2단어 말의 의미 관계의 파악에는 도움이 되지 않는다. 예를 들어“엄마, 우유.”라고 하는 경우는 어제는“엄마, 우유를 주세요.”에서 오늘은“엄마, 우유를 엎질렀 ... 을 하게 되므로 자기 소리 모방이라고 한다. 타인 소리 모방은 영아들은 생후 9개월이 되면 주위 사람들의 말소리를 메아리처럼 모방한다. 반향어는 사람들이 하는 말의 의미를 알

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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영유아의 전언어기와 언어기의 언어발달의 특징을 각 연령별로 정리하고 연령에 따른 교사의 역할에 대해 서술하시오. 1) 영유아의 전언어기와 언어기 언어발달의 특징 2) 각 단계의 연령에 따른 교사의 역할 3) 교사 역할의 중요성에 대한 본인 의견

6개월경에는 옹알이가 더욱 복잡해지며, 반복적인 자음과 모음을 결합한 소리를 내기 시작한다. 예를 들어, "다다", "마마"와 같은 소리는 특정한 의미가 없지만, 아이들이 발음 ... 에 반응하는 모습을 보인다.2) 언어기 (12개월 이후)언어기는 생후 1년이 지난 후부터 시작되며, 단어를 발음하거나 언어를 통해 의미를 전달하기 시작하는 시기이다. 생후 12 ... 전달할 수 있다. 이 시기의 어휘 확장은 급격히 이루어지며, 언어 사용이 점차 유창해진다. 3세경에는 문법적으로 더욱 정교한 문장을 구사하며, 자신의 경험이나 이야기를 논리

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.20

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한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적,명시적으로 작성하십시오(A+)

공부를 통해서 그 언어를 구사하는 자는 상황에 맞는 적절한 문장을 만들게 하며 정교한 의미 제공하게 만든다. 학습자는 발화 과정에서 수많은 오류를 양산하는데 이때 문법 교육 ... 평가되었다. 따라서 교사의 자질은 학습자의 학습정도에 지대한 영향을 미친다고 할 수 있다.새로운 언어를 배움에 있어 가장 많이 애를 먹는 부분이 문법에 대한 부분이다. 우리나라 ... 사람들이 대부분 배우는 영어에서도 마찬가지로 영문법이 가장 많은 학습자들의 고통을 수반하는 부분인 것이다. 외국인에게 한국어를 가르칠 때 단순히 한국말을 한다고 해서 가르칠 수는 없

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.05

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신약의 해석학적 방법론(4p)

시작했다. 또한 성경 본문을 통해 하나님이 의도하시는 진정한 의미를 발견하려고 하였다. 칼빈은 성경 본문의 역사적 의미와 문법적 의미를 가장 중요한 것으로 간주하였다. 그는 누구 ... 적 해석 방법이 시작되었다. 이후 16세기 종교개혁당시 성경해석의 역사에서도 획기적인 사건이 있었다. 중세시대의 풍유적이고 비유적인 해석방법과 달리 말씀의 역사적 의미와 문법 및 ... 문맥적 의미를 최고로 간주하는 역사문법적 해석방법이 주축을 이루기 시작하였다.역사문법적 해석은 성경 자체가 성경의 가장 좋은 해석자라고 여기며 성경은 단순한 의미 즉 역사적 의미

리포트 | 4페이지 | 4,400원 | 등록일 2021.06.03

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

은 중요성을 가지며 문법에 맞게 발화하지 않는 경우 전달하고자 하는 의미를 정확하게 전달할 수 없고 유창성도 떨어진다. 구체적으로 어순과 시제, 상과 서법, 사동과 피동, 부정법 등 ... 째로 같은 의미를 다양한 문법 구조를 이용해 발화하도록 교육해야 한다. 이는 ?아/어/여서, -(으)니까, -느라고 등 표현에 변화를 주어 발화하도록 유도하는 방법을 통해서 교육 ... 으로는 분석이 불가능할 정도로 매우 다양하게 나타난다.의사소통능력의 향상을 목표로 하고 있는 한국어 교육에서 입말은 주요 교수 대상으로 차지하는 의미도 매우 크다고 할 수 있으나 지금

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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언어와 사고의 상관관계에 대해 논하고

에서 '큰'과 '작은'의 어휘는 아이들이 의미를 갖지 못한다는 것을 의미한다.Piaget는 문법적 이해의 기초는 감각 운동의 지적 능력의 행동적 셰마에 있으며 감각 운동 지식은 언어 ... 아왔다. 둘째, 사고는 언어에 의존한다는 견해이다. Lev Vigotsky와 Wolf는 사고가 언어의 도움없이 무의미하고 무능한 것으로 축소된다고 주장했다. 그들은 사고는 언어 ... 는 언어가 사고를 결정하는 언어 우월주의의 위치를 차지했다. 그러나 변혁문법에서 언어능력은 본질적으로 타고난 보편적인 능력이며, 인지능력과는 별도로 본다. 인지언어학에서는 인지능력

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.08

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모의수업 계획서

이름(아이디)주OO담당교수명수강대상초급 학습자수업일시2023. 6. 00. (화) 00:00~00:00목표문법-(으)ㄴ (형용사)수업목표 및 개요단원 목표: ‘-(으)ㄴ’ 문법 ... 을 활용해 물건의 상태와 성질이 어떤지 말할 수 있다.주교재세종한국어1B부교재 및참고문헌활동지누리세종학당수업내용 요약이 수업은 ‘-(으)ㄴ’ 문법을 활용해 물건이 어떤지 말할 수 있 ... 하며, 간단한 활동지를 준비해 보충한다.새로운 문법에 관심을 끌게 하기 위해 지난 시간에 배웠던 ‘백화점에서 쇼핑할 거예요.’ 문장을 복습하면서 자연스럽게 ‘-(으)ㄴ’가 들어간

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23

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한국어교육_강의참관일지(이름)_06_230326

: 휴일, 휴가 활동을 말할 때 유용한 어휘를 익힌다.2) 문법 : -을 거예요 / -고(나열)의 의미와 형태를 익혀 사용할 수 있다.? 말하기 목표 : 휴가 계획을 이야기할 수 있 ... 의 자참관 장소17:00 ? 17:5050분초급1(1단계)참관 내용[어휘와 문법 / 말하기와 듣기] 3/5차시? 학습자 수 : 16/18명(캄보디아 2명, 인도네시아 1명, 베트남 ... 4명, 필리핀 1명, 방글라데시 2명, 러시아권 3명, 모로코 1명, 태국 2명)? 수업주제 :『한국어와 한국문화』12과 이번 휴가에 뭐 할 거예요?? 어휘와 문법1) 어휘

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.08.01

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

한 예문을 보면서 따라 읽힌다. T : 어제 동생과 놀았어요. T : 저녁에 김밥을 먹었어요. T : 아침에 엄마와 얘기하였어요. ?판서 내용을 활용하면서 목표 문법의 의미를 설명 ... ) 세종한국어 1A (국립국어원) 쪽수 103쪽 대상 초급 학습내용 ‘-었/았-’의 문법 형태 익히기 및 활용하기 학습목표 ‘-었/았-’을 익히고 문법에 맞게 활용할 수 있다. 준비물 ... 교재, 그림 카드, 단어 카드, 문법 연습 활동지 등 기타자료 텔레비전 수업 진행 단계 도입 ? 제시 ? 연습 ? 활동 ? 마무리 총 수업시간 50분 단계 교수?학습 활동 시간

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 온라인 강의참관 일지

참관일시2024.0910이름(아이디)xxx기능문법참관등급초급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)전 활동학생들과 음식에 대한 간단한 대화를 시작하며 한국 음식과 관련된 문법과 표현 ... 을 자연스럽게 도입일상적인 주제를 통해 학습자들이 수업에 친숙해질 수 있도록 하는 도입부가 매우 자연스러웠다. 문법 학습에 앞서 흥미를 유발하는 대화 흐름이 적절했다.중 활동한국어 ... 문법에서 동작동사 '받침'이 있는 동사와 없는 동사의 (으)ㄹ까요?에 대해 다루고, "갈까요?"와 같은 표현을 필기. (가다, 먹다, 앉다 등) 학습자들은 다양한 상황에서 실습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.15

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언어습득이론 중 스키너의 행동이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교하여 논하시오.

하다고 주장하였으며, 이를 '언어습득 장치(Language Acquisition Device, LAD)'라고 명명하였다. 촘스키는 언어의 보편문법(Universal Grammar)이 인간 ... 언어 사용 측면을 충분히 설명하지 못한다는 비판도 존재한다. 실제로, 2023년 언어학 학술지에 실린 연구에서는 스키너의 행동이론이 단순한 단어 습득과 문법적 구조 형성에는 효과적일 ... 만으로 이루어지는 것이 아니라, 인간의 뇌에 기본적으로 존재하는 '보편문법(Universal Grammar)'에 의해 주도된다고 주장하였다. 보편문법은 모든 인간이 공유하는 언어의 근본적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.05

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