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"3형식 문장" 검색결과 1,281-1,300 / 22,295건

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    중국문학사1 기말고사 정리
    마다 고정된 평측을 따라야 하는데 한 구절 안에서는 반드시 평대측이나 측대평을 이뤄야 한다. 더불어 문장을 완곡하고 함축적이며 전아하고 정련되게 만들기 위해 전고(典故)를 사용하며 형식 ... 과 뚜렷한 차별성(差別性)을 지니고 있으며 생동감(生動感)이 넘치고 현실성이 강하다. 또한 언어예술상 정련된 언어와 함축적인 문장으로 풍부한 심미성을 구현했다.2. 변려문(騈儷文 ... )과 고문(古文)의 차이를 비교하고, 고문운동이 전개된 이유를 간략히 설명해 보시오.변려문은 한자의 표의성(表意性)과 고립성 때문에 생긴 형식으로 표현의 한계를 극복하기 위해 더욱 세밀
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.08
  • [방송통신대학교 2021학년도 2학기 기말시험]전통사회와생활문화(공통)(민장속의다양한모습,민장,교육과가거,관료와양반의삶)
    을 준비하였다. 문과는 시험의 형식과 시행하는 사유에 따라 그 종류가 다양하였다. 이 중 나는 3년마다 정기적으로 시행하는 식년시를 준비하였다. 식년시는 문과의 시험 중 시험 과목 ... 을 집중적으로 준비할 때에는 과문을 집중적으로 익히기 위해 노력했다. 과문이란 과거의 답안을 쓰기 위한 문장형식으로 일반 문장과는 달리 독특한 형식이 정해져 있었다. 자유로운 글쓰 ... 조선시대 살았던 인물로 상정하고, ②공부나 과거를 보는 과정, ③관료와 양반으로서의 활동 등을 가상하여 정리할 것(25점)[목차]1번문제1) 거주지, 신분/직역, 이름2) 서두3
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.19
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    [teaching by principles 교재] Summary of writing (writing 쳅터 요약)
    어를 가르칠 때 문법과 같은 형식을 가르치는 것에 시간을 많이 쏟은 것처럼 L2를 가르칠 때에도 똑같이 form에 초점을 두었다.1960s : Process based ... 이나 형식에 얽매이지 않고 자유롭게 많이 써라. 교사는 facilitators (조력, 협력자) 로서 학생을 도와주고 scaffolding 해주는 역할이 되었다. 학생들에게 쓰고 싶 ... programs (부첨형 프로그램)3. Principles for teaching writing1. Understand your students’ reasons for
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.27
  • 언어와 생활 - 교재 1장에서 설명한 통신 언어의 특징을 A4 2매 이내로 요약하고, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집·조사하여 분석해 보시오
    질, 페2. 통신 언어의 실태통신 언어의 경제적 장치는 ‘소리 나는 대로 적기’, ‘음절 수 줄이기’, ‘문장의 불완전한 종결’, ‘종결어미의 변용’, ‘조사의 생략’ 등의 형식 ... 는 효과가 있다.통신 언어의 오락적 장치는 ‘음소 더하기’, ‘음소 바꾸기’, ‘기호나 글자, 숫자를 활용한 그림 글자 표현’, ‘문장 부호의 반복적 사용’ 등의 형식으로 드러난다 ... - 목 차 -I. 서 론II. 본 론1. 통신 언어의 특징2. 통신 언어의 실태3. 통신 언어의 쓰임 사례4. 통신 언어의 효과와 부작용III. 결 론참고문헌 : 언어와 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.06
  • 심리학의 이해 ) 자유로운 자기 생각, 경험 공유 (자유 에세이 형식)
    심리학의 이해자유로운 자기 생각/경험 공유 (자유 에세이 형식)심리학의 이해자유로운 자기 생각/경험 공유 (자유 에세이 형식)각 질문에 맞추어 한 문단(5~10문장) 분량의 글 ... 는지 되돌아보고 경험을 공유하며 그런 상황에서 나는 어떻게 행동하는지 적어본다.3) 부정적인 자아상 다루기내가 나온 사진 중에서 마음에 들지 않는 사진을 선택하여 맘에 들지 않는 이유 ... 를 작성해본다. 그 사진을 통해 발견할 수 있는 자신의 단점 3가지 작성하기(신체적, 정서적, 행동적 모두 가능), 사진 속의 나에게 해주고 싶은 말과 그 말을 들었을 때 기대해볼 수
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아특수교육학_통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담_통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오. 본 과제의 핵심은 교육활동 계획안을 1가지 선정하여 활동에서 두 교사가 팀티칭 내용을 제시
    하는 방법과 역할분담을 기록하는 것입니다.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 활동방향2. 팀티칭 활동3. 팀티칭 활동Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론협력이란 공동된 목표를 위해 자발적으로 참여한 두 ... 는 과정을 ‘그림 → 낱말 → 문장’ 순으로 낮은 수준에서 높은 수준으로 문장을 표현하는 과정을 설명한다. 일반학생에게도 쉬운 단계에서부터 본시 학습목표까지 개념학습이 이뤄질 수 있 ... 효과적인 방법으로 활동을 안내하고, 게임 활동을 하는 동안 특수교사는 특수교육대상학생이 속한 모둠에서 모둠활동의 참여를 돕는다(서현아, 2022)3. 팀티칭 활동팀 교수 형태
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    어른의 어휘력 요약과 독후감
    는 것은 생각할 수 없다.2)언어적 직관의 중요성을 이해하라실제로 낱말은 배고 외워야 한다. 또 문법과 형식에 대해서도 가르칠 수 있고 배울 수 있다. 언어적 직관이 부족한 사람 ... 에게 시적 상상력, 은유, 함축, 의인화 운운해봐야 난해한 소리로밖에 들리지 않는다. 대화가 통한다는 것은 언어적 직관이 통한다는 의미다.3)사물에 쓰는 말과 사람에게 하는 말을 구분 ... 고 말로만 들어 맞춤법도 정확히 알지못하는, 영락없이 사투리인줄 안 어휘들이 순우리말이라는 사실을 알았을때 충격은 대단히 신선했다.3장. 어휘력을 키우는 방법들1)말맛을 파악하라사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.30
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    수화의 사회적 인정과 사회통합 논문보고서
    수화의 사회적 인정과 사회통합OO대학교 사범대학OO학과 3학년OOO지도교수 OOI. 서론11. 연구의 필요성 및 목적1Ⅱ. 이론적 배경21. 의사소통, 의사소통권 그리고 “청각 ... 장애인”22. 인간언어 보편에 대한 신경학적 이해23.. 인간의 한 정식 언어로서의 수화: 수화는 하나의 다른 언어양태3ⅰ. 음성언어와 수화의 차이점3ⅱ. 수화에 대한 신경학적 이해 ... 소통을 할 수 없다면 그것은 본질적으로 그 사람이 듣지 못하는 데 기인하는 것이 아니라, 우리들(청각장애인과 비-청각장애인)의 의사소통 ‘형식’들이 상호 일치되어 있지 않기 때문이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 설명하시오
    ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3II. 본론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 31. 피동의 개념 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥32. 단형피동(파생적 피동 ... 를 공부하는 학습자들의 한국어 관련 지식은 거의 없는 상태이기 때문에 한국어 문장의 비문법적인 구성 등을 본인 스스로 인식하고 오류 예방 및 치료할 수 있는 언어적인 직관이 없을 것 ... 에 의해서 동작을 하게 되는 것으로 의미가 변화하게 되는데 이를 ‘피동’이라고 한다. 국어 문장의 피동 표현은 그 길이를 기준으로 하여 단형 피동 및 장형 피동 이 두 가지로 나누어진다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    의 범위 안에 있으며 보통 유치원과 초등학교에서 정상적인 수업을 받았고 지각적 장애가 없음에도 불구하고, 문장을 읽을 때 단어 빠뜨리기, 문장에 없는 단어 추가하기, 다른 단어 ... , 글자 간의 조화 등이 심하게 불균형적이며 글자 모양이 많이 비뚤어져 있다. 받아쓰기나 베껴 쓰는 속도가 매우 느리다. 생각한 것을 단어나 짧은 문장으로 쓰는데 어려움을 겪는 것 ... 이 나타나며, 말의 의미보다는 말의 형식과 순서에 집착한다.네 번째, 수학장애는 읽기, 말하기, 쓰기, 듣기에서는 정상적인 능력을 지니지만 물건의 숫자를 세고 더하고 빼는 기본적인 수
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    (글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고
    ) ’으로서‘와 ’으로써‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’데다‘와 ’데이다‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택 ... 된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.(1) ‘으로서’와 ‘으로써’(2) ‘-데’와 ‘-대’(3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’(4 ... ) ‘어떻게’와 ‘어떡해’(5) ‘데다’와 ‘데이다’3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20
  • 대학영어 ) B. Unit 10. Witches - 문법적으로 올바르지 않은 부분, 혹은 문맥상 단어의 쓰임이 자연스럽지 않은 부분을 찾아 적고 올바르게(혹은 자연스러운 단어로) 고친 후, 이 부분이 왜 올바르지 않은지, 혹은 자연스럽지 않은지 설명
    문장 구조적으로 옳다.(3) was possessed → be possessed해설: 이 문장의 구조는 to 부정사 형태로 to 부정사 뒤에 따라오는 be 동사 자리에는 시제 ... 에 배치되어 있다. ‘여러 명의 지역 여성들을 기소하였다.’로 해석되는 이 문장은 수동태 형태인 was accused가 아닌 능동태 형식인 accused 동사를 사용하는 것이 문장 ... 에서는 과거의 사건에 관해 서술한 문장들로 이루어져 있다. 따라서 이 문장에 쓰이는 동사는 3인칭 현재시제가 아닌 과거형으로 수정 해야 한다.(8) convicting → c
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.11
  • 대중영화의이해
    로 인정받고 있다.3. 영화언어의 형식적 요소영화언어는 다음과 같은 형식적 요소를 가지고 있다.1) 촬영촬영은 영화 이미지를 만들어내는 과정이다. 촬영의 주요 요소는 프레임, 구도 ... 언어의 유사성 및 차이에 대해 설명하고, 영화언어의 형식적 요소에 대해 사례를 들어 설명하시오. (반드시 교재에서 언급되지 않은 사례를 들 것) (25점)2. 패러디 또는 패스티시 ... 적 언급이 포함되어야 함) (25점)참고문헌1. 자연언어와 영화언어의 유사성 및 차이에 대해 설명하고, 영화언어의 형식적 요소에 대해 사례를 들어 설명하시오. (반드시 교재에서 언급
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.10
  • 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하시오.
    에서 문장 독해 능력인 읽기 능력은 문장을 이해를 하는데 필요하다. 어휘 능력은 의사소통 활동 중에 문자 언어를 통해 이루어지는 이해 활동이며, 여러 분야의 정보를 습득하고 이해 ... 는 어휘가 발달되고 한자어가 많고 음운 교체에 의한 어감의 차이가 발달되었으며, 체언이 격에 따라 형식이 달라지지 않는 특징이 있다.한국어 어휘 교육의 교재는 통합 교육에서는 하위 ... 별로 연구가 이루어지고 있다.3. 어휘 교육의 중요성언어를 배우는 데 있어 어휘가 부족하면 내용을 이해할 수 없을 뿐만 아니라 전달하기도 어렵다. 오히려 어휘 몇 개를 말하거나 어휘 몇
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23
  • 여성교육론 ) 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가 자신의 경험에 기초하여 적합한(혹은 부적합한) 사례를 들고, 어떤 점에서 적합(부적합)한지를 서술하시오.
    시오.1. 제 1장(삶과 교육, 여성 교육)의 핵심 문장과 중요한 이유2. 제 2장(페미니즘이론과 페미니즘 교육론)의 핵심 문장과 중요한 이유3. 제 3장(성별정체성의 형성과 계기 ... . 제 2장(페미니즘이론과 페미니즘 교육론)의 핵심 문장과 중요한 이유1) 첫 번째 문장과 이유① 문장: “제 1물결의 시기-평등권 운동, 제 2물결의 시기-여성해방운동, 제 3물결 ... ) 첫 번째 문장과 이유① 문장: “삶 속에서 자연스럽게 이루어지는 본원적 교육 혹은 무형식 교육”② 이유: 우리나라의 원시고대시대의 교육의 특징을 드러낸 문장이다. 즉 원시시대
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+] 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초 중 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.
    의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형 식으로 작성하시오.[ 목 차 ]Ⅰ. 들어가며 - 말하기 교육의 필요성과 기능적 의사소통 과제Ⅱ. 초급 말하기 수업1. 과제2. 목적3 ... . 활동(1) 말하기 전 단계가) 그림자료 활용나) 단어카드 활용다) 그림자료를 보며 질문 완성해보기(2) 말하기 단계가) 모범 대화문을 보며 역할극 해보기나) 대화문에 나온 문장 ... 을 활용하여 말하기 학습하기다) 역할극 발표하기(3) 말하기 후 단계Ⅲ. 중급 말하기 수업1. 과제2. 목적3. 활동(1) 말하기 전 단계(2) 말하기 단계(3) 말하기 후 단계Ⅳ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.26
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석
    를 모국어로 하지 않는 외국인과 재외동포이다. 한국어능력시험은 듣기·읽기만 평가하는 TOPIKⅠ(1~2급)의 초급과 듣기·읽기·쓰기를 평가하는 TOPIKⅡ(3~6급)의 중·고급 수준 ... 으로 나뉜다. 문제 유형은 선다형의 객관식 문항과 단답형의 문장완성형, 그리고 작문 형으로 구성되어 있다. 이 보고서에서는 한국어능력시험 중에서 쓰기 유형을 분석하여 그 시행 형태 ... 의 조합만을 의미하는 것이 아니라 이러한 기호들이 조합되어 필자 자신이 의도한 메시지를 독자에게 전달하고 소통하는 의사소통 과정으로 보게 되었다. 즉, 한두 단어나 문장 등의 짧
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23
  • 대구교대 화법 교육론 개인 과제 듣기 말하기 이론 관련 키워드 탐구
    관심한 태도를 취하는 유형을 말한다.3. 탐구를 통해 찾은 개인적/교육적 의미탐구를 통해 의사소통이라는 용어에 대하여 더 깊고 자세하게 알게 되었다. 특히 의사소통의 유형에는 무엇 ... 은 자신이 겪은 일을 내용이나 형식에 제한 없이 자유롭게 표현하고, 그 과정과 결과를 독자와 공유하는 데에 필요한 능력과 태도를 기르기 위해 설정하였다고 하였다. 또한 문법 영역 ... 의 ‘[2국04-01] 한글 자모의 이름과 소릿값을 알고 정확하게 발음하고 쓴다.’ 성취기준 해설을 보면 이 성취기준은 문장으로 의사소통하기 위해 필요한 문식성을 기르고, 글자, 단어
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아특수교육학_통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오. 본 과제의 핵심은 교육활동 계획안을 1가지 선정하여 활동에서 두 교사가 팀티칭 내용을 제시하고, 협력하여 팀티칭하는 방법과 역할분담을 기록하는 것입니다.
    . 활동방향2. 팀티칭 활동 (1)3. 팀티칭 활동 (2)Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론협력이란 공동된 목표를 위해 자발적으로 참여한 두 사람 이상 사이의 직접적 상호작용의 과정이 ... 에 대해 두 교사가 반응 해 줌으로써 학생들의 반응을 존중하고, 수업참여도를 높인다(서현아, 2022) 특수교사가 장면에 어울리는 표현을 해 나가는 과정을 ‘그림 → 낱말 → 문장’ 순 ... 으로 낮은 수준에서 높은 수준으로 문장을 표현하는 과정을 설명한다. 일반학생에게도 쉬운 단계에서부터 본시 학습목표까지 개념학습이 이뤄질 수 있도록 하는데 이 때, 일반교사는 교과서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명
    문장을 만든 것이다. 한 언어에는 보통 수십만 개의 단어들이 있으며 이들은 일정한 형태적, 기능적 특징을 가지고 연결하면서 문장이 만들어진다. 이때 한 언어의 단어들을 그 특징 ... 는 의미와 기능 및 형태를 뜻하는데, 가장 중요한 것은 기능이다. 품사 분류에 있어서 일차적으로 중요성을 가지는 것은 기능이고 형식과 의미는 부차적인 의미를 갖는다고 할 수 있다. 여기 ... 8품사 체계를 이루고 있다.2. 품사의 분류 기준1) 통사론적인 특징(기능)에 따른 분류품사 분류의 통사론적인 특징이란 문장구성에서 단어가 어떠한 기능을 하는가를 기준으로 분류함
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.12
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