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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"잠재적교육과정" 검색결과 1,281-1,300 / 87,053건

  • 교육평가 요약정리 및 기출문제 분석
    수업 개선을 위한 교사의 반성적 실천경험선정원리, 잠재적cur.다중지능이론리커트 척도,신뢰도 추정변혁적 지도성2020토의식 수업 활성화 방안영교육과정,중핵교육과정정착수업,위키활용 ... 16Ⅰ. 평가도구의 양호도16Ⅱ. 문항제작19Ⅲ. 문항분석20교육평가 암기노트22교육심리학 논술형 기출문제 분석24교육학 논술 출제 경향 분석전체 주제교육과정교수과정교육공학 ... 교육심리교육평가교육행정교육사회생활지도교육철학2014학습동기 유발→ 수업 참여 촉진잠재적 cur.협동학습형성평가상황적 지도성문화실조2014(상반기)학생의 학교생활 적응 향상 및 교사
    리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    간호사를 위한 건강사정_군자출판사 정리본 1편
    력 또는 추가적 질문 건강사정의 목적① 대상자의 건강상태 측정② 위험요인 측정③ 건강교육 요구 측정④ 간호계획 수립 간호과정(ADPIE): 사정(Assessment) -> 진단 ... 1장 건강사정의 개요1. 건강: 단지 질병 혹은 허약의 부재가 아닌 신체적, 정신적, 사회적 안녕의 완전한 상태: 건강(WHO)- 개인이 자신의 잠재력까지 살 수 있는 상대적인 ... , 윤리적인 삶⑥ 환경적 영향: 건강 증진을 위한 유리한 조건⑦ 발달수준: 생각하고, 문제를 해결하고, 의사결정을 내림2. 건강사정: 개인의 건강상태를 평가하는 과정- 모든 정보
    리포트 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    메슬로우와 로저스의 인본주의 이론을 요약 정리하고 인본주의가 의미하는 것이 무엇인지 기술하세요.
    에 귀를 기울이고 자신의 잠재력을 발현시키는 과정을 중시한다. 이러한 이론들은 인간을 단순히 외부 요인에 의해 움직이는 존재가 아닌, 자신의 내면적 동기와 잠재력을 바탕으로 성장 ... , 안전의 욕구, 소속과 사랑의 욕구, 존중의 욕구를 충족시킨 후에야 최종적으로 자아실현의 욕구를 추구할 수 있다. 자아실현은 자신의 잠재력을 최대한 발휘하여 자신만의 독특한 능력 ... 한 환경이 제공될 때 최선의 자기로 성장할 수 있다고 봤다. 그는 자아실현을 개인이 자신의 가능성을 인식하고, 이를 실현해 가는 과정으로 정의한다. 이 과정에서 중요한 것은 개인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대사회와 가족생활교육이 지향하는 건강한 가족이란 무엇인지 자신의 의견을 반영하여 설명하고
    를 더 잘 이해할 수 있게 도와주는 교육이다. 가족생활교육 정의에 관한 시도는 미국에서 1960년에 있었고 가족 구성원의 잠재력을 개발하는 프로그램으로 보고 그 중심 개념을 인성 ... 을 발달하기 위해 제공되는 교육이다. 이를 통해 인성 발달과 다양한 관계에 대한 의사결정이 이루어지며 자아존중감이 발달하게 되는 것이다. 대인관계, 생활사건의 대처, 개인 잠재력 실현 ... 이다. 개인과 가족 상호관계의 발달, 가족 구성원의 질적인 삶의 개선을 위한 잠재력을 인지하도록 도와주는 것이 가족생활교육의 목적으로 전문가에 의한 가족생활교육 자료 개발, 학교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    인본주의 부모교육 이론의 주요 내용과 원리에 대하여 정리하시오
    고 경험과 불평늘어놓기 단계부터 감수성증진단계, 개념형성 단계, 기술 익히기 단계 등의 4단계의 교육과정을 통해 운영되고 있고 15주 동안 1시간 30분의 시간 수로 회기가 진행 ... 성장과 잠재력에 대한 믿음과 적절한 심리적 분위기만 제공되면 잠재력이 기능적으로 작용한다는 인본주의 부모교육의 철학 및 신념은 자기결정이론의 주장과 매우 유사하다. 즉 자기결정이론 ... 인본주의 부모교육 이론의 주요 내용과 원리에 대하여 정리하시오Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 인본주의 부모교육 이론의 주요 내용2. 인본주의 부모교육 이론의 주요 원리Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20
  • 장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오
    교육 및 재활 활동을 포함한다.장애인 교육재활은 개인의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하고, 장애에 따른 제한과 사회적 편견을 극복하여 자기존중감을 회복하고 성장할 수 있 ... 는 기도적으로 발전하고 사회적으로 성공적으로 참여할 수 있는 능력과 자신감을 갖출 수 있다.장애인 교육재활은 그들의 능력과 잠재력을 인정하고 존중하는 사회의 표상이다. 이를 통해 장애 ... 되며, 학습 장애, 신체적 제약, 인지적 어려움 등에 대한 특화된 교육과정을 제공한다. 예를 들어, 학습 장애를 가진 개인들에게는 학습 전략과 기술을 가르치는 교육 프로그램이 제공
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    성숙주의 이론, 인지발달 이론의 보육과정을 설명하고 각각의 이론이 보육과정에 미친 영향과 장단점을 서술하시오.
    을 활발하게 하는 활동 계획을 세워준다.이러한 성숙주의의 이론에 따른 ‘발달 예정표’는 보육과정에 있어 기본적인 교육 프로그램을 계획함에 있어 기본적 틀을 마련해주어 좀 더 수월 ... 이 되었다.하지만 교육환경 특성상 실제로 개개인 모두의 발달 수준에 적합한 환경을 만들어 주기에는 교사의 수와 환경에 한계가 있고 내재되어 있는 잠재적 발달 단계의 틀 안에서만 움직이 ... , 문화 등 사회적 상호작용에 따른 보육과정이 요구된다. 또 구체적 경험을 통한 학습, 내적 동기유발 중심의 학습, 사회적 상호작용을 할 수 있는 기회를 제공하며, 오감각을 통하여 느낄 수 있는 다양한 교육활동을 제공된다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하시오.
    특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하시오.1. 서론특수교육은 장애를 가진 학생들이 각자의 잠재력 ... 들은 자신의 잠재력을 더 잘 발휘할 수 있으며, 이는 궁극적으로 사회의 포용성을 높이는 데 기여한다. 이러한 관점에서 특수교육과 유아특수교육은 매우 중요한 역할을 하고 있다.2 ... 교실 내에서 이루어지며, 학업 과목의 학습에 중점을 둔다. 이는 학생들이 일반 학교 교육과정에 통합될 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 반면, 유아특수교육은 보다 유연한 접근
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육과 평생학습의 개념 및 의미 비교
    교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 기초?문자해득교육, 직업능력향상교육. 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말 ... , 창의성 및 즐거움으로 그것들을 적용할 수 있도록 지원하는 것이다. 이러한 계속적인 지원과정을 통하여 인간잠재력의 발달을 가져 오려는 것이다. 즉, 평생학습이란 평생에 걸쳐서 배우 ... 는 모든 과정과 내용을 말하고 평생교육이란 평생학습을 지원 ? 실현하는 것이다.이처럼 전통적 패러다임에서는 교육을 학습과 평가라는 너무 좁은 의미로만 이해되어 왔지만, 평생학습이
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정의 역사적발전
    학문중심 교육과정잠재교육과정, 교육의 인간화 운동, 복고주의적 사고와 운동-학문중심 교육과정잠재교육과정1960년 과학교육과정 개발 이후 미국은 지식의 구조적 접근이 ... 교육과정의 역사적 발전탐색과 실험시기의 교육과정발전(~1930)교육과정이 하나의 연구분야로 태동하면서 여러 가지 탐색과 실험이 이루어졌다01_ 경험중심의 교육과정(1896 ... ,1901)Dewey는 시카고 대학에 실험학교를 새워서 진보주의사상을 실천에 옮기는데 영향을 미쳤다. 학습자의 조화로운 발달을 위한 경험중심의 교육과정을 주장했다. 비 성숙된 존재
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.23
  • 비고츠키와 사회문화적 인지이론의 주요개념을 설명하고, 만 4세 유아의 인지발달을 위한 성인(부모나 교사)의 비계설정의 예를 한 가지 작성하시오. 서론
    적 상호작용과 환경의 영향을 받아 형성되는 복잡한 과정이다. 이러한 발달에 대한 이해는 아동의 성장과 교육에 대한 중요한 통찰력을 제공한다. 비고츠키의 사회문화적 인지이론은 이러 ... Development: ZPD)이다. ZPD는 아동의 현재 발달 수준과 잠재적 발달 수준 간의 차이를 나타내며, 아동은 성인이나 유능한 또래의 지원을 받아 ZPD에서 과제를 수행하며 발전 ... 하게 된다. 또한, 스캐폴딩(Scaffolding)이라는 개념은 아동이 새로운 기술과 개념을 습득하는 과정에서 성인의 지원을 강조한다. 이를 통해 아동은 스스로 해결하기 어려운 과제
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11
  • 특수교육학개론 중간고사 정리
    과정적 측면에 있어서 주류화 개념의 통합교육(Integration)과 포함 개념의 통합교육(Inclusion)으로 구분하는데, 주류화 개념의 통합 교육은 분리교육 상태로 통합교육 ... 의 원인에 있어서 교육 기회의 결여, 빈곤 등 외부적인 요인에 의해서 발생하는 경우는 제외한다. 잠재적인 능력(IQ)과 학업 성취 간 심각한 차이를 보이는 장애를 말한다.학습장애 ... 1. 통합교육의 개념에 대해 서술하시오.통합교육이란 특수교육대상자가 일반학교에서 차별을 받지 않고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다. 통합교육
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    로저스의 인본주의이론이 발생한 배경과 개념에 관해서 설명하시고, 로저스의 이론이 사회복지실천에 미친 영향에 관하여 서술하시오.
    이 자신의 잠재력을 실현하는 과정에서 의미 있는 삶을 살아갈 수 있다고 믿었습니다. 이러한 신념은 당시 많은 사람들에게 새로운 희망을 제공했습니다. 로저스는 인간이 자기 자신을 이해 ... 하고 수용하며, 자신의 감정을 표현하는 것이 중요한 치료적 과정이라고 보았습니다. 이를 통해 그는 인간 중심 치료를 발전시켰습니다. 로저스의 인본주의 이론은 기존의 심리학적 접근법 ... 는 당시 많은 학자들에게 큰 영향을 미쳤으며, 이후 심리학의 발전에 중요한 기여를 하였습니다. 로저스의 이론은 특히 교육 분야에서도 큰 영향을 미쳤습니다. 그는 학생들이 자기 자신
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육사상가(코페니우스, 로크, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리)들의 아동중심사상을 살펴보고, 듀이의 철학이 영유아보육에 시사하는 바가 무엇인지 서술하시오
    중심 교육사상은 코페니우스로부터 시작되었다. 그는 인간 발달 과정 중 가장 중요한 단계로서 유아기를 강조하였다. 그리고 유아가 스스로 자신의 경험을 통해 지식을 습득한다고 보 ... 심을 자극시킬 수 있는 교육과정이 개발되어야 한다. 마지막으로, 바람직한 인성을 지닌 전인적 인간을 양성하기 위하여 도덕성과 시민의식을 강조해야 한다.아동 중심 교육사상은 인간관 ... 으로부터 시작하여 전인교육을 지향하였으며 특히 도덕성과 지성 그리고 신체 발달을 중요시하였다. 프뢰벨은 놀이를 통한 자발적이고 창의적인 활동을 통하여 잠재력을 개발하도록 하였으며 유아기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아상담_특수아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오.
    은 성공을 경험하게 해주거나, 그의 노력과 능력을 칭찬하는 등의 방법으로 아동의 자신감을 증진시킬 수 있다.이렇게 교육적 접근은 특수아동의 능력과 잠재력을 최대한 발휘하게 하 ... 특수아상담특수아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 교육적 접근의 필요성(2) 상담적 접근의 필요성Ⅲ.결론Ⅳ.참고 ... 문헌Ⅰ. 서론교육과 상담은 아주 밀접한 관련이 있다는 사실은 교육과 상담의 영역과 목적이 많은 부분에서 겹치는 점에서 잘 드러난다. 학교에서는 학생들의 문제해결 및 예방을 위해
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학_4주 2강에서 창의성에 대해 학습했습니다. 창의성에 대하여 조사하고 일상생활에서 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례를 들어 기술하시오.
    성에 대한 관심은 다양한 학문 분야에서 오랫동안 지속되어 왔다. 교육심리학에서는 학습자의 잠재된 능력을 이끌어내기 위한 핵심 요소로 창의성을 다루며, 이를 심층적으로 분석하고자 한다 ... 과 흥미 요소가 뇌리에 축적된 결과물이기도 하다. 따라서 창의성은 선천적인 측면과 후천적인 훈련 모두가 결합된 개념으로 이해할 수 있다.최근 교육심리학에서는 학습자 개개인이 가진 잠재 ... 치 못한 시점에 참신하고 유용한 발상을 하며, 이를 실행에 옮기는 과정에서 풍부한 상상력과 논리적 사고를 동시에 활용한다. 이 같은 능력은 고정된 사고방식에 갇히지 않고 열린 마음
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    비고츠키의 사회문화적 이론을 정리하고, 사회문화적 이론이 영유아의 발달에 미치는 긍정적인 영향을 분석
    하면서 학습자 중심교육을 말한다(권태훈, 2007).(1) 근접발달 지대영유아 스스로 문제를 해결할 수 있는 지적능력을 말하며 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준 사이의 격차 또는 거리를 말 ... 차 표준보육과정에서도 유아들의 학습을 이끌면서 잠재적 수준까지 발달을 넓혀가려고 애쓰고 있다. 그런데 현대사회에서 창의적 인간의 성장을 추구하고 있지만 이렇게 성장하기에는 우리나라 ... 영유아발달주제: 비고츠키의 사회문화적 이론을 정리하고, 사회문화적 이론이 영유아의 발달에 미치는 긍정적인 영향을 분석 한 후, 4차 표준보육과정에서 비고츠키의 사회문화적 이론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아부모를 대상으로 한 부모교육의 필요성과 그 내용을 논하시오
    과정이다. 부모훈련(parent training)은 부모를 교육하고 훈련하는 것이고, 부모참여(parent participation)는 부모가 자녀의 교육기관에 참여하는 것이 ... 다. 동시에 자녀를 양육하는 새로운 양육방법과 대화방법 그리고 문제행동 수정기법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 경험으로 자녀와의 관계에서 변화를 추구하는 훈습과정이라고 말할 수 있 ... 과목 : 부모교육론주제 : 유아부모를 대상으로 한 부모교육의 필요성과 그 내용을 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 부모 교육의 필요성2. 부모교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을
    지도란 Guidance를 번역한 것으로 학생을 안내하다, 이끌어준다는 의미를 지니고 있다. 즉, 학생이 가지고 있는 잠재력을 최대한 계발할 수 있도록 도와주는 활동으로 모든 교육 ... 간접적으로 경험을 통해 그 선정 근거를 제시해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 생활지도 1) 개념 생활지도란 아동 및 청소년들이 성장과정 속에서 당면하게 되는 가정적, 교육 ... 지도는 개인적 요구, 사회적 요구, 현대 과학과 이념에 따른 교육의 관점에서 강조해 볼 수 있다. 학교교육은 개인의 개성을 시장해 자기실현의 기회를 부여한다. 이를 실천하는 과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    2주 2강에서 학습한 발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여, 그 이론의 주요 내용
    에서 발달권이란 아동이 잠재력의 향상을 위해 배우고 경험하며 꿈꿀 수 있는 권리로 자신의 잠재력을 교육을 통해 최대로 펼쳐나갈 수 있는 권리를 이야기한다. 이에 따라 아동의 기본 ... 어 볼 수 있으며 이에 대한 이론적 개념을 자세히 살펴보면 다음과 같다.(1) 피아제피아제는 인지발달을 동화와 조절의 갈등으로 인한 평형화의 과정으로 설명한다. 동화는 기존의 인지구조 ... 은 기존의 인지구조를 통해 받아들일 수 없는 정보를 받아들이기 위하여 기존의 도식을 변경해나가는 과정을 이야기한다. 예를 들어 아동은 “새는 날아간다”라는 지식을 갖고 있다면 날아가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 25일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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