"외국어로서의 한국어 문법교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 제2 언어 학습 외국어습득론 한국어표현교육론 발음 오류> 한국어교원

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"외국어로서의 한국어 문법교육론" 검색결과 1,281-1,300 / 4,044건

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[A+] 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제주제 :절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다 ... 면서 문법이나 발음과 같은 언어 형식의 학습이 소홀해질 수 있습니다. 이를 보완하기 위해 통합적인 접근이 필요합니다.3. 절차 중심 교수요목의 실제 한국어 교육 현장 적용 방안3.1 ... .학습자명:아이디:목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 절차 중심 교수요목의 개념과 특징2. 절차 중심 교수요목의 장점과 단점3. 절차 중심 교수요목의 실제 한국어 교육 현장 적용 방안Ⅲ

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.08 | 수정일 2025.07.08

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한국어교원2급_ [어휘교육론] 레포트 과제 _ 해커스 평생교육원

[외국어로서의 한국어 어휘교육론]• 주제: 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육의 궁극 ... 를 쉽고 정확하게 교수할 수 있는 한국어 교원이 될 수 있도록 노력해야겠다.Ⅳ. 참고문헌[외국어로서의 한국어어휘교육론]해커스평생교육원[국립국어원] Hyperlink "https ... 을 필요가 있다. 따라서 한국어 어휘의 대표적 의미관계인 동의-반의관계, 상하-부분관계와 다의어 동음어의 개념을 살펴보도록 한다. 또한 그 특징과 유형, 사용 예시 등을 정리

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.06

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절차 중심 교수요목의 한국어 교실 수업 방안

교수요목◆ 절차 중심 교수요목으로 교실 수업을 할 때 주의점결론-------- ◆ 한국어 교육 현장에서 한국어 교사의 역량의 개발 필요성책 인용---- ◆ 책 저자 : 김 영란책 ... 제목: 『한국어 교육 교재와 연구』출판사 : 소통발행 출판 연도:2011년 3월 28일책 페이지: 65페이지 두 번째 시작 단락서론-------- ◆ 절차 중심 교수요목을 교실 ... 을 한국어 교실 수업에 적용하는 방안◆ 등급별 조립형 교수요목과 접목한 과제 수업--초급반을 위한 절차 중심 교수요목--중급반을 위한 절차 중심 교수요목--고급반을 위한 절차 중심

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.28

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내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조

외국어로서의한국어학개론주제: “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.《부연설명 ... 하는 필요성을 절감하고 있는 상황이다. 이와 같은 이유만으로도 외국어 교육의 중요성이 과거보다 강조되는 것은 당연하다. 하지만 외국어 교육은 그렇게 쉬운 것만은 아니다. 그래서 ... 모국어의 방해작용이다.”라고 정의할 수 있다. 외국어 교육에서 대조언어학이 갖는 중요한 역할 중 하나는 간섭현상을 이해 및 극복하며 효과적으로 예방하기 위하여 다양한 언어들을 비교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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한국어교육 교수법의 개념과 특징

한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.I. 서론최근 K-Pop, K-드라마 등 한류 열풍으로 인해 세계적으로 한국에 대한 관심 ... 결혼 이민자의 증가로 한국어 교육의 수요가 계속적으로 늘어나고 있는 상황이다. 뿐만 아니라, 한국어 교육의 수요자 층 또한 일반 대중으로 확대되었고, 단순히 학문 목적의 교육 ... 에서 벗어나 취미 목적으로 그 교육의 목적도 다양해지고 있다. 그렇다면 이전과 다른 양상의 한국어 교육 열풍에 맞춰 우리는 어떠한 교수법을 개발하여 한국어 교육에 적용시켜야 할 것인지

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.10

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외국어로서의 한국어교육실습 강의교안_모의수업지도안 (중급)

모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□초급 중급단원9과 : 한글날에 대해 들어 봤어요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 3A(서울대학교 언어교육원 ... Slide 7Slide 8Slide 9참고 자료 :교안. 외국어로서의 한국어교육실습. 해커스원격평생교육원.최은규 외. 서울대 한국어, Student's book 3A. 서울대학교 ... 언어교육원, 2015.최은규 외. 서울대 한국어, Workbook 3A. 서울대학교 언어교육원, 2015.

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원5단원(임신 축하해요.)수업시간50교재명(출판사)다문화가정 ... 과 함께하는정확한 한국어 중급1 (하우)쪽수P. 42대상중급학습목표1. 연결어미‘-자마자’의 문법적, 의미적 특성을 안다.2.‘-자마자’를 활용한 연결문을 작성하고, 대화 중 적절히 ... -(으)며', '-자마자', '-자', '-아서/어서'를 중심으로, 건국대학교 대학원, 2017.- 양결문, 한국어교육을 위한 중국인 고급 학습자의 연발관계 연결 표현 사용 양상 연구 : '-자마자', '-자', '-는 대로'를 중심으로, 중앙대학교 대학원, 2021.

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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외국어로서의 한국어학 개론 (한국어의 높임법 체계에 대해 설명등)

[외국어로서의 한국어학 개론]? 주제 :한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신 ... 의 하나로서, 의사소통 능력을 향상시키기 위해서 학습자들이 반드시 익혀야 할 매우 중요한 문법 범주라고 말할 수 있다. 높임법이 한국어 교육에서 지니고 있는 위상은 모든 한국어 문법서 ... 의 범주에서 결정되며, 공적인지 사적인지, 존대의 대상이 현장에 있는지 없는지에 따라 높임법에 영향을 미치므로 외국어로서의 한국어 학습자들은 높임법 체계에 어려움을 느끼고 실수를 많이

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.09

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)

과목명 : 외국어로서의한국어어휘교육론▷ 과제주제 : 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 ... 를 잘 반영하고 있습니다. 그리고 “손이 크다”는 관용표현은 부정적 맥락에서 사용되기도 하지만 대체로 긍정적인 문맥에서 더 자주 사용되어 “손이 크다”라는 표현은 한국어 교육 및 문화 ... 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)학습자명 : ○○○아 이 디 : ○○○목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론외국어를 학습할 때 학습자들은 초급

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.03

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한국문학개론 ) 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

로서 한국어 교육이 전 세계적으로 확산되면서, 한국 문학 작품을 한국어 교재에 포함하는 사례도 점차 늘어나고 있다. 문학은 단순한 언어 학습의 수단을 넘어, 한국의 역사·사회·문화 ... 자는 문학 작품을 이해하는 데 어려움을 겪고, 그로 인한 학습 동기 저하로 이어질 수 있다.본 과제에서는 이러한 문제의식에서 출발하여, 현재 한국어 교육 교재에서 문학 작품이 어떻게 ... 한국어 학습자들이 문학을 통해 언어와 문화를 통합적으로 습득할 수 있는 방향을 제시하고자 한다.2. 본론최근 한국어 교육의 목적이 단순한 의사소통 능력 향상을 넘어서 한국 문화에 대한

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

외국어로서의한국어표현교육론 과제과제주제 : 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.Ⅰ. 서론글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말 ... 경상도가 ‘ㅆ’발음을 할 경우를 예로 들 수 있다. 이런 경우를 학습자에게 특이사항으로 알려주고 학습자에겐 한국어 표준어로 교육을 해야 바람직하다.(4) 한국어의 말하기 축약형우리 ... 수 있도록 절제되고 필요한 단어만 차용해서 사용하도록 많은 연습을 해야 한다.(7) 한국어 문법을 지켜 사용글말은 문자와 철자가 정형화 되어있으며 형식을 매우 중요

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.11

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[A+과제]외국어로서의한국어이해교육론

“외국어로서의한국어이해교육론” 과제 제출합니다. 주제 : 주요 언어교수법 3개를 선정하여 언어교수법에 따른 듣기 교육에 대한 방법을 정리하시오. - 과제작성 필독 매뉴얼 ... 이 활발하게 진행됐으나 한국어 교육은 이제 시작단계이고, 한국어에 특화된 어휘 및 문법구조를 분석하여 교재와 듣기 자료로 개발해야 한다. 듣기 자료를 활용하여 신체활동을 구성하는 단계 ... 계에서는 장점을 부분적으로만 받아들여 수업을 진행하고 있다. 수업방식이 주제와 내용을 통한 문맥으로 수업을 진행하기에 한국어 특성상 문법과 어휘교육에 적합하지 않다. 이 교육법

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27

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중국어권 초급 학습자들을 대상으로 한국어 자음을 교육하기 위한 학습 지도안을 작성하여 제출하십시오.

중국어권 초급 학습자들을 대상으로 한국어 자음을 교육하기 위한 학습지도안을 작성하여 제출하십시오.Ⅰ.서론외국어 교육의 최종 목표는 목표어로써 효과적인 의사소통을 할 수 있는데 있 ... 어려워진다. 그렇기 때문에 발음 교육의 중요성은 초기 단계에서 강조되어야 한다.교수자는 중국인 초급 학습자들의 한국어의 효과적인 발음 방법을 파악하기 위해 발음교육을 위한 방안 ... 다. 아무리 어휘와 문법에 대한 지식이 풍부하더라도 발음을 못하면 의사소통에 많은 장애를 겪을 가능성이 있다. 또한 어색한 발음이 고착화되면 고급과정으로 올라갈수록 교정하기가 더욱

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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한국어교육개론 외국어로서의 한국어교육 교재 분석 보기

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.Ⅰ. 서론교재는 교육목표 ... 이 필요에 의해 제작하게 될 교재 구성의 기초이다. 그러므로 우리는 한국어교육에 있어서 교재를 제대로 알아보고 나아가 교재를 잘 제작하는 수준을 갖춰 한국어교원으로서 자격을 겸비 ... 적용해 한국어교원으로서의 자질 함양에 도움이 되도록 하겠다.가. 교재의 분석과 평가 기준교재는 교육과정에 투입되는 모든 유,무형의 자료 및 기자재 등을 포함하지만 대개는 수업

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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세종한국어 3권 7단원 [여행과 방문] 듣기 전 활동

.jsp?Dir=375&catimage=&callmode=admin" 세종한국어 3권 증보 한국어판_5쇄 (iksi.or.kr)외국어로서의 한국어 이해교육론 교안 – 6주차 1교시, 2023, 47-50p2023-1 외국어로서의 한국어이해교육론 ... 다. 한국어 교육 또한 이 맥락 안에서 외국인 학습자가 들은 한국어를 정확히 이해하고, 의도하는 바를 한국어로 표현하고 의사소통 할 수 있도록 하는데 지향점을 두고 있다.본 과제 ... 세종한국어 3권 7단원 『여행과 방문』 듣기 전 활동서론세종한국어 3권 7단원 『여행과 방문』 듣기 전 활동지활동의 의도와 수업 방법참고 교재서론말하기는 언어의 가장 기본적인

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.12

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15.0 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오.

외국어로서의 한국어 표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.Ⅰ 서론말하기란 음성 ... 본론언어의 네 기능 중 음성언어이자 표현언어인 말하기는 학문목적, 취업목적 등 다양한 목적의 한국어 학습자들의 1차적 목표이기도 하다. 학습자의 목표를 반영하여 교육의 목표 ... 도 설정해야 하는데 이때, 말하기 교육의 목표는 한국어를 사용하여 자신의 생각과 느낌을 표현하고 타인과 원활하게 의사소통하는 것이다.그렇다면, 원활한 의사소통을 위한 말하기 교육의 방향

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색

과제 주제“절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색”과목명 : 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계목 차I. 서론II ... . 본론1. 절차 중심 교수요목의 개념2. 절차 중심 교수요목의 특징3. 한국어 교육에서의 적용 방안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론본 과제에서는 절차 중심 교수요목(과정 지향 ... 적 교수요목)에 대해 자세히 살펴보고, 이를 한국어 교육 현장에 효과적으로 적용할 수 있는 방안에 대해 심도 있게 모색해보고자 한다. 절차 중심 교수요목은 언어 사용에 필요한 기능

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.09

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사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오

적으로 가르칠 필요가 있다.학자들의 활발한 연구로 인해 한국어는 문법과 교수 방법 등에서 큰 발전을 이루어 왔다. 그럼에도 불구하고 아직까지 사동 표현과 피동 표현에 대한 뚜렷한 교육 ... 외국어로서의한국어학개론주제: 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사동표현2. 피동 ... . 이를 재생산해 표현하고 오류를 교정하는 과정을 거치면서 자연스럽게 언어를 습득하고 의사소통을 하게 되는 것이다. 그러므로 한국어를 모국어로 하는 한국인들은 문법 규칙을 명시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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[한국어이해교육론] 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 후 활동을 하나씩

외국어로서의 한국어 이해교육론 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 1) 초급 학습 ... 에 유의하셔야겠습니다.” ▷듣기 후 활동: 날씨 예보를 바탕으로 날씨 변화를 예상해 보고 그에 따른 행동 계획을 발표해 본다. 3. 결론 외국어로서의 한국어 교육에서 듣기 능력은 특히 ... 언어교육원, 「서울대 한국어 1A」, ㈜투판즈, 2013. 노수미 기자, “[날씨] '중복' 찜통더위 속 중북부 소나기…주말까지 폭염”, 2025. 07. 30. https

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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외국어로서의 한국어교육개론, 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.

[외국어로서의 한국어교육개론]의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.외국어 교수법은 시대에 따라 다양하게 변천되어 왔다. 이전에는 언어 ... 한 문법 또한 함께 교육하는 것이 좋다. 의사소통 중심 교수법의 목표는 한국어를 사용하여 유창하게 의사소통 하는 것이지만 정확성이 떨어질 가능성이 있기 때문이다. 문법을 교육할 때 ... 한 시대의 변화를 반영하여 학습자들이 원활한 의사소통을 할 수 있도록 하는 '의사소통 중심'의 교수법을 내세우고 있다.'의사소통 중심' 교수법은 문법 교육을 통한 언어의 형태에 대한

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.23

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