"아동상담, 학교폭력피해학생상담"의 검색결과 입니다.

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고려사이버대학교 또래 성폭력 통계 학교사회복지론 아동학대 학교폭력예방 사이버폭력개입 아동복지론 학교폭력 ppt 청소년 자살

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"아동상담, 학교폭력피해학생상담" 검색결과 1,281-1,300 / 3,783건

성희롱,성폭력,성매매 예방교육 연간기본계획(oo초)

2019학년도 성희롱?성폭력?성매매예방 운영 계획1. 목적가. 학교 관리자를 포함한 전체 교사에 대한 성폭력 예방교육 강화를 통한 학생 성보호 의식향상 및 아동 청소년 성범죄 ... 할 수 있는 학교환경 조성라. 학생 관련 성폭력 사건의 예방과 재발 방지에 최선을 다하고 학교 성희롱?성폭력 예방교육 실효성을 확보하여 건전한 성문화 정착2. 관련근거 법률가.『여성 ... . 학교실정에 맞는 지도?점검?시행으로의 관리 체계의 확립마. 성희롱?성폭력 발생 시 신속하고 투명한 조사?처리 및 피해자의 인권보호 철저바. 성고충상담실(보건실) 및 성희롱 심의

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.26

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사회복지법제론 - 성폭력방지 및 피해자 보호등에 관한 법률

와 지방자치단체는 피해자나 피해자의 가족구성원(이하 "피해자등"이라 한다)이 「초ㆍ중등교육법」 제2조에 따른 각급학교의 학생인 경우 주소지 외의 지역에서 취학(입학, 재입학, 전학 ... 8조(피해자에 대한 불이익처분의 금지) 누구든지 피해자를 고용하고 있는 자는 성폭력과 관련하여 피해자를 해고하거나 그 밖의 불이익을 주어서는 아니 된다.5)제11조 상담소는 다음 ... 각 호의 업무를 한다. 1. 성폭력피해의 신고접수와 이에 관한 상담 2. 성폭력피해로 인하여 정상적인 가정생활 또는 사회생활이 곤란하거나 그 밖의 사정으로 긴급히 보호할 필요가 있

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.18

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아동학대 등의 사안과 관련한 학교사회복지사의 역할에 대하여 제시하시오

다"면서 "아동학대 범행이 피해자에게 심대한 영향을 미치는 중대한 범행이라는 점, 피해자 몸과 마음에 상처를 준 점 등을 고려했다"며 양형 이유를 밝혔다.2. 학교사회복지사가 할 수 있 ... 의 환경이 동시에 변해야하는 것이 중요하다. 그렇기 때문에 학교사회복지사는 해당 사례의 학생의 환경을 살피며 아동이 학대를 당할 가능성이 있는 환경적인 요소를 변화시켜주는 역할을 해야 ... 학교사회사업론주제: 아동학대 등의 사안과 관련한 학교사회복지사의 역할제시목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동학대의 정의 및 사례2. 학교사회복지사가 할 수 있는 역할3. 학교사회복지사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30

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디지털성범죄(N번방) 원인 및 재발방지 대책 [N번방,디지털성범죄,디지털 성범죄,성범죄]

창구를 서울시가 지난해 9월부터 운영 중인 디지털 성폭력 온라인 플랫폼 ‘온 서울 세이프’ 내에 신설한다. 피해 학생이 요청할 경우 ‘아동‧청소년 전담 지지동반자’가 피해 자료 채증 ... 함으로써 피해자의 고통을 희석한다. 그리고 경찰에서도 범죄 발생의 원인을 피해자에게 돌리는 태도가 여전하다. 피해 상담을 해온 피해자들의 증언에 따르면 경찰은 수사하는 과정에서 "왜 ... 었다.4) 한국현재 우리나라는 여성, 아동청소년의 디지털기기 의 불법 촬영과 유포에 대해 「성폭력범죄의 처벌 등 에 관한 특례법」(이하, 「성폭력처벌법」)과 「아동· 청소년의 성보호

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.10

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요즘 사회에서 이슈되고 있는 폭력에 대해 교사의 입장에서 바라본 자신의 의견과 대책에 대해 서술

[학교폭력예방 및 학생의 이해]주제: 요즘사회에서 이슈되고 있는 폭력에 대해 교사의 입장에서 바라본 자신의 의견과 대책에 대해 서술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가정폭력 ... 현황을 살펴보면 여성가족부 ‘여성 긴급젼화 1366’ 가정폭력상담전화을 기준으로 최근 5년간 가정폭력으로 인한 피해를 호소한 여성의 사례가 18년도 기준 약 19만 건으로 2014년 ... 에게 의도적인 힘을 사용하거나 정신적 학대로 고통을 주는 행위라 할 수 있으며 부부간의 폭력, 아동의 폭력, 미성년 자녀에 의한 부모학대, 형제간의 폭력, 노부모에 대한 폭력 및

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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학교사회사업론 학교사회복지 이론의 개요와 특징을 비교해보고, 각 이론이 학교사회복지실천에 어떻게 적용될 수 있으며 사회복지사의 역할은 무엇인지 서술하시오

가 최 영역목표- 아동, 학생, 보호자, 교사 및 학교조직- 아동 및 학생의 생활전반을 시야에 둔 지원 및 생활환경의 조정 및 변화대상- 아동, 학생의 생활문제를 가져오게 하는 교육 ... 병리의 문제해결- 아동 및 학생에 영향을 미치는 지역의 생활 환경문제의 원인- 아동을 둘러싼 생활상의 문제들- 교육시스템에 의한 과도한 스트레스, 가정.지역사회 등이 환경요인학교사회 ... 어 친구를 사귀는 데 어려움을 겪고 있는 학생에 대해 학급, 특별실(과학실, 미술실, 컴퓨터실 등). 방과 후 특기적성 수업, 학교 밖에서의 활동(지역아동센터, 학원 등) 등 다양

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.21

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학교폭력의 예방과 대처방안을 가정적, 학교적, 사회적 측면으로 구분하여 설명하고

건수를 줄어드는 모습을 보이지만 그 폭력성의 깊이는 점점 높아지고 있다. 이것은 폭력에 순응해버리는 분위기가 되었다는 것이다. 피해학생이 고소 고발등을 통해 알려나가면서 해결 ... 하려고 하지 않는 것이다.지난번 경북 경산에서 학교폭력을 견디지 못해 자살한 비극적인 사건이 있었다. 그 학생은 중학교때부터 학교폭력을 당해왔고 자살한 해 그 학교의 학교폭력 신고건수 ... 학교폭력의 예방과 대처방안을 가정적, 학교적, 사회적 측면으로 구분하여 설명하고, 본인이 생각하는 구체적인 대안도 함께 제시하시오.1. 가정적, 사회적 측면학교 폭력의 뿌리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.17

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국내청소년 관련 기관 및 시설에서 운영중인 구조화된 청소년집단상담 프로그램을 찾아 기재하고 조사한 프로그램

불만을 가지거나 학생들의 일탈 정도가 심각한 수준에 이르렀다. 특히나 학교생활에 대한 불만이나 부적응 그리고 낮은 성적이나 학습 능력 그리고 갈등과 학교폭력 등과 같이 학교 ... 으로 하여 해결을 중심으로 하는 집단상담 프로그램에 해당한다. 이는 학교생활에 있어서 어려움을 경험하는 학생들을 대상으로 하여 학교생활을 개선하기 위한 효과를 보이고 있다. 구체 ... 적으로는 학교폭력과 같은 사고의 피해자나 가해자 혹은 자신의 진로나 정체성에 대해서 혼란을 느끼는 아이들을 대상으로 진행이 되는 프로그램에 해당한다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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자신이 관심 갖는 청소년복지 영역의 관련 주제를 정하고 주제와 관련하여 자신의 청소년기 직·간접적인 경험과 보도자료를 연결하여 현황 및 원인, 문제점과 개선 방안 등에 대해서 논하시오.

갈취 7.6%, 집단 따돌림 16.8%, 성폭력 4.0%로 조사되었다. 특히 학교 폭력 중 신체적 폭력은 빈번하게 나타나며 신체적 폭력 피해는 남학생에게서, 언어폭력 등은 여학생 ... 에게서 더 빈번하게 나타나는 경향이 있다.실제로 학교 폭력 피해 숫자 자체는 점차 줄어들고 있는 추세이다. 2012년 학교 폭력 피해 경험 학생은 32만 1000명이었으나 2016년 ... 기 힘들어진다.이러한 학교 폭력은 자살로까지 이어지는 등 피해 학생들의 정신적 건강을 크게 훼손한다는 점에서 문제가 된다. 실제로 2011년 대구 중학생이 집단 따돌림으로 인하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2019.03.08

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우리나라 학교폭력과 해외 학교폭력의 실태 및 예방을 위한 방법

추가 설치 등 피해학생 상담치유를 지원할 계획이며,*’17년 수도권 지역(서울, 경기, 인천 44개) 중심 시범 운영→ 민관의 역량을 결집하여 학교폭력 피해회복 지원* 및 다양 ... 및 피해유형별 비율 >? 피해 응답현황→ 가해응답률 0.3%로 0.1%p 감소, 목격응답률 2.6%로 0.1%p 증가→ (가해 응답) 학교폭력 가해학생의 응답률은 0.3%(1만3 ... 가 되고 말 것이다.또한 학교폭력은 피해청소년의 상당수가 가해청소년이 되기도 하는 특성을 가지고 있어 악순환의 지속성을 나타낸다.따라서 이번 학교폭력 관련연구를 통하여 정부, 사회

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.14

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여성건강, 데이트 폭력에 대한 외상 후 스트레스

폭력 지원체계 마련 및 피해자 지원강화 데이트폭력 은 성폭력·가정폭력 등을 중심으로 한 여성폭력 피해자 상담과 의료적, 법적 지원체계 안에서 사각지대에 놓여 있음 . - 데이트폭력 ... 피해자 지원에 대한 적극적인 의지와 전문성 확보를 위한 노력과 함께 정부 차원에서 상담소에서 데이트폭력 피해자에 대한 통합적인 지원이 가능하도록 지원체계를 마련하는 것이 필요 ... . - 데이트 폭력의 예방과 가해자와 피해자를 위한 중재 개발을 통해 정신건강적 상담 및 지원과 관련한 인력 보충 . - 범죄피해예방이라는 공익과 개인의 프라이버시 보호라는 사익

리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.06.22

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사회복지 가운데 관심분야 관련된 이슈의 뉴스를 3가지 선정후 요약하고 개인의 아이디어 작성하기

주제: 사회복지 가운데 관심분야 관련된 이슈의 뉴스를 3가지 선정후 요약하고 개인의 아이디어 작성하기.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동학대2. 학교폭력3. 가정폭력Ⅲ ... 들을 학대하는 보육시설들이 없도록 예방차원에서 시설에 대한 감사를 더 엄격하게 실시하고 아동학대가 일어나지 않도록 예방책을 마련하는 것이 가장 좋은 해결방법이라고 생각했다.2. 학교폭력 ... (1) 뉴스 요약최근 학교폭력으로 동급생을 투신하게 만든 초등학생들이 소년부로 송치되었다는 기사가 나왔다. 성동구에서 같은 반 친구에게 학교폭력을 행사해 건물에서 투신하게 만든

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.11 | 수정일 2019.03.12

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집단따돌림행동에 대한 개입전략을 서술하세요

해야 한다. 이것이 불가능하다면 사회복지사가 나서서 교사에게 집단 따돌림 발생을 알리고, 교사의 역할을 주지시키는 것이 중요하다.나. 아동상담 및 부모상담따돌림 현상이 발생되면 피해 ... 기성교육 체계안에서 적응하며 보호받을 수 있도록 해야 되며, 이에 가해아동과 피해아동 모두 상담을 받을 수 있도록 함으로서 문제행동을 수정시켜야 할 것이라 생각해 보았다.3. 나 ... 에 대한 개입전략을 서술하세요.Ⅰ. 서론우리나라 학교의 대표적 병폐중 하나는 바로 집단따돌림이다. 집단따돌림이란 복수의 학생이 특정인을 소외시켜 폭행하거나 인격적으로 모독하는 행위

리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.09.11

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우리 사회의 집단적 불안으로 인한 사회적 정서과정현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별, 집단폭력, 어린이집 문제 등) 중 자신이 관심 있는 것 1가지를 선택하여 아래 ①, ②의 내용에 대해 작성하고, 이와 함께 과제 작성 후 본인의 생각 및 견해를 포함한 보고서를 제출하시오.

다.청소년폭력예방 재단이 전국 초.중.고교생을 대상으로 조사한 결과에 따르면 재학 기간 학교 폭력피해 경험을 묻는 질문에 응답자가 22.6%가 학교 폭력 피해 경험이 있는 것으로 응답 ... 하였다. 피해율은 점차 증가하며, 가해율도 비슷한 경향을 나타냈다. 학교 폭력 피해율은 지속적으로 나타나고, 가해율 또한 비슷하게 반복적으로 나타나는 것으로 볼 때 신종 학교폭력 ... 의 등장과 저연령화, 폭력의 잔인화 등 학교 포력이 다른 양상으로 학생들 사이에서 계속적으로 심각한 문제로 나타나고 있다.2017년 9월에 부산 여중생폭행사건으로 청소년의 집단따돌림

시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.05 | 수정일 2019.02.05

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사회문제 사례 발췌 및 문제를 해결하기 위한 개입방법 기술

을 가장 많이 하게 될 것이며 중재자의 역할, 그리고 조력자의 역할과 옹호자의 역할을 할 수 있을 것이다. 가장 먼저 학교폭력의 피해자인 여학생에게 지역사회에서 도움을 받을 수 있 ... 는 기관을 소개해 주고 구체적으로 어떤 서비스, 어떤 도움을 받을 수 있는지 여부를 알려주고 도와줄 것이다. 여기서 피해자는 심리상담 서비스 등을 받을 수 있을 것이다.또한 학교폭력이 ... 고 처했던 사람들이 모여서 상담을 진행하는 프로그램을 추천해 줌으로써 간접적으로 느끼게 도와주는 것이 더 효과적일 수 있다. 학교폭력의 피해자들이 참여해서 진행하는 집단상담

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.14

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[생활지도와 인성교육 A++레포트] 학교폭력예방 가해자 상담프로그램 – 배려증진 프로그램

< 학교폭력예방 가해자 상담프로그램 ? 배려증진 프로그램 >1. 프로그램에 대한 소개 및 요약배려증진 프로그램은 초등학생의 배려 행동의 활성화를 통해 학교폭력을 예방하려는 목적 ... 만 보아도 알 수 있듯 학교 폭력 가해자들의 학교폭력 둔감화, 일상화와 피해 학생에 대한 공감 능력이 결여된 모습들을 볼 수 있었다. 이러한 학교 폭력의 문제에 대한 예방적 개입 ... 다. 이는 학교 폭력 가해아동을 대상으로 했을 때에도 타인의 입장과 상황을 생각하고 배려하는 방법을 경험함으로써 공격성 감소와 자아 존중감 및 또래관계 향상에 도움을 주었다는 점

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.24

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[ A+ 과제 ] 아동성적학대 CASE STUDY / 간호과정 / 아동간호학 / 간호사정 / 간호진단 / 간호수행 / 간호평가 / 대상자 경과 / 소감문

의 방지를 위해 치료와 격리를 시켜야 한다.- 2차 예방으로서 피해아동에 대한 순결 상실적 관념을 가지지 말 것과 폭 력의 피해자라는 인식을 가질 것 그리고 가해자의 폭력사실 은폐 ... `24시간 상담,.신고전화'에 접수된 신고건수 중에서 아동에 대한 성적학대 사 건의 비율이 가장 많았으며 이어 신체적 학대, 정서적 학대, 방임 등의 순으로 나타났다. 특히 어린이(7 ... ～13세)와 유아(7세 미만)에 대한 성적학대는 심각성이 많이 알려지지 않아 적절한 대응이 이루어지지 못하는 경우가 많다. 2017년 한 국성폭력상담소에 접수된 2564건의 사례

리포트 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.09.17

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가상의 클라이언트를 선택하여 초기 클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위해 고려해야 할 사항과 필요한 면접기술을 선택하여 논하시오

임에도 불구하고 A양의 학교생활에 전혀 관심이 없었던 삼촌이 학교까지 찾아와 행패를 부리는 것을 이상하게 생각한 담임교사는 A양과 면밀히 상담을 하다가 성폭력에 관한 모든 피해사실 ... 수집 과정사례 A양은 학교 담임 교사의 도움으로 성폭력피해를 당한지 며칠만에 성폭력피해자 보호시설에 입소하게 되었다. A양은 성폭력피해에 대해 상담한 후, 담임교사에게 가해자인 ... 요즘 계속 늘어나고 있는 성범죄는 피해 대상이 성인 여성에게만 해당되지 않고 아동들에게도 확대되고 있어 지금 사회는 큰 문제로 제기된다. 특히, 아동이 대상인 아동성폭력범죄의 경우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.30

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최근 청소년 문제가 심각한 사회문제로서 이슈화되는 경우가 종종있다. 자신이 생각할 때 청소년 문제 중에서 가장 심각하다고 생각되는 주제를 한 가지 정하시고, 왜 그 주제를 선택했는지 이유, 그 문제에 대한 학술적 심각성에 대한 근거, 자신의 의견, 청소년 복지적 대응 및 예방적 방안을 서술하시오.

이 필요하고, 관심을 가지고 아이들의 눈높이에 맞추어 볼 수 있도록 노력해야 한다고 생각한다. 학교폭력 피해학생들을 위한 프로그램도 필요하지만 가해학생을 위한 프로그램 또한 필요 ... 다. 또한 피해 학생들을 위한 학교 외의 상담 프로그램을 진행하면서 자존감을 높여주고, 건강한 정신을 가지게 하기위해 많은 노력이 필요하다.우리는 ‘3의 법칙’이 있다. 혼자 ... 을 당하거나 학교 폭력을 당하는 것을 목격하고 3명이 피해학생을 도와주면 가해학생들이 더 괴롭히지 못하고 물러설 것이라고 생각된다. 또한 도와주는 3명의 학생으로 인해 피해학생은 심리

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.24 | 수정일 2019.11.18

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생활지도와 상담 기말정리

) 학교 및 사회적 특징: 학교에서 이루어져야 할 바른 인감 됨의 교육, 인격에 대한 교육, 도덕에 대한 교육이 실제로 이루어지지 않는다고 말함, 상담자는 피해학생의 피해사실 ... 어야 함, 가해자는 가정에서의 폭력 피해자였거나 교사는 예의 없는 무례한 학생과 과도한 업무에 지친 사람, 학교폭력 해결방식은 가해자와 피해자 쌍방 간에 책임질 것은 책임을 지 ... 고, 사죄하고, 서로를 이해하는 것3) 학교폭력의 피해 후유증: 외상 후 스트레스 장애와 급성 스트레스 장애(피해의 기간과 심각성, 피해학생이 갖고 있는 정신과적 장애의 유무, 부모

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.29

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