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"발도르프교육" 검색결과 1,281-1,300 / 1,505건

  • [인생설계]나의 인생의 목표
    교육프로그램 계발하여 발도르프, 키노쿠니 어린이 마을, 썸머힐 같이 한국에서도 외국 못지않은 훌륭하고 참신한 교육을 만들어보고 싶습니다. 제가 생을 다하는 날까지 교육현장 ... REPORT김승민◈ 나의 인생의 목표 ◈현재의 목표저는 사범대 가정교육과를 졸업하고 일년 정도 교육대학원에 입학해서 공부를 했었습니다. 임용고시를 준비하기도 했으나 뜻을 이루 ... 지 못하여 직장생활도 하고 아이들을 주로 가르치는 일을 하다가 우연히 사촌언니의 어린이집 운영을 도와주게 되었습니다.그러던 중 저는 유아교육에 흥미를 느끼게 되었고 한 유아교육잡지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.07
  • 사회학 요약자료
    가능성 신뢰-생태학교형: 생태교육, 노작교육, 지역사회와 학교의 결합을 중시-재적응 학교형-고유이념 추구형: 발도르프학교⑤대안학교의 정규학교화-특성화 학교로 지정-대안학교로 지정 ... 문화사회화와 교육사회변동과 교육- 후천적, 역사성과 사회성, 초개인적으로 객관성, 구속성가변성과 상대성, 강제력- 평균인: 교육적, 의도적으로 문화기대에 맞게 행동하도록 육성 ... 는 것문화적 환경의 개선-보상교육사회화의 기관사회화의 방법1. 사회변동의 과정①전파: 발명, 발견 및 이들의 전파②문화접변2. 사회변동의 영향①사회의 긴장과 갈등②문화적 지체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+평가자료] 조노돔의 현재와 미래전망
    교육놀잇감으로부터 NASA, MIT와 노벨상 수상 과학자의 연구도구로 까지 활발히 이용되고 있습니다북미의 유치원과 영재교육기관에서, 조노돔 시스템은 프뢰벨 기프트(Froebel ... Gifts; 은물 또는 가베로도 불림)의 연장 교구로 사용되며, 많은 발도르프(Waldorf)학교에서도 조노돔 시스템을 학업에 이용하고 있습니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.17 | 수정일 2016.11.25
  • 도덕 - 목표, 전통주의와 진보주의에 대한 나의 견해, 도덕발달이론, 굿윌헌팅에 관한 심리분석, 서사적 수업 모형과 지도안,통합적 수업 흐름과 절차
    다. 또한 진보주의 교육 안에서의 교과내용은 어떤 위치를 차지하는 것일까? 우선 이런 과제들에서 앞으로 더욱 많이 연구되고 개선점을 찾아야겠지만 내가 생각하기로는 발도르프 학교를 모델 ... 에서 제시된 초등학교 도덕과 목표 체계 표는 이와 같이 도덕성의 인지적, 정의적, 행동적 요소들을 통합적으로 달성하고자 하는 것으로 제시하였다. 도덕과 교육의 목적은 학생들의 도덕 ... 을 영위할 수 있도록 한다는 것이다. 그런데 자율적인 도덕 생활은 도덕과 교육을 통해 단기적으로 달성될 수 있기보다 장기적으로 완성되어져 가는 것이므로 점선으로 표시하였다.나. 총괄목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.02.06
  • 교육의 역사와 철학 연습문제 풀이
    을 추구한 반면, 로마 문화는 현실적이고 실제적인 민족으로 언어의 능력과 토론에 능해 국가에 도움이 되는 웅변가를 이상적 인간상으로 여겼다.2. 스파르타와 아테네의 교육을 비교 ... 해 보자.스파르타는 국방국가의 이상적 군인의 양성을 목적으로 신체적, 도덕적 훈련을 중시하고 지적교육을 경시한 반면, 아테네는 지적, 심미적, 신체적으로 원만히 조화를 이룬 자유시민 ... 을 목적으로 음악과 체육교육을 포함한 지적교육을 중시했다.3. 플라톤의 국가론에 나타난 교육관의 현대적 의의를 토론해 보자.플라톤은 국가론에서 국가 전체가 지향해야 할 이상적 덕목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.09
  • [교육학 개론] 대안학교에 대한 고찰
    적인 학교로는 독일의 발도르프 학교(Waldorf Schule)를 들 수 있다. 전인교육교육목표로 일반 공립학교에서는 접할 수 없는 다양한 형태의 수업을 진행하고 있다.기본 ... 을 하기보다는 아이들의 참여를 유도하고 아이들 스스로 생각하는 능력을 키워주기 위한 교육의 한 방법이라고 생각해볼 수 있다. 아이들은 자기만의 과목별 노트를 정리해 간다.발도르프 ... 대안(代案) 학교현재 공교육 제도가 갖는 문제점들은 수업을 진행하는 교사와 학생들과의 의사소통이 어렵다는 점이나, 인원수가 많아서 학교의 복지 시설을 제대로 누릴 수 없다는 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.27
  • 유아교육 프로그램의 연구 동향
    교육과정에 관한 연구⑦ 다문화 교육과정에 대한 연구⑧ 가아드너의 다중지능이론에 근거한 다중지능교육과정에 대한 연구⑨ 생태 유아교육과정 연구⑩ 발도르프 접근법 연구⑪ 홀리스틱 교육 ... 유아교육 프로그램의 연구 동향1. 1970년대의 주요 동향· 대학의 유아교육 전공 교수, 교육개발원의 유아교육 연구실, 대학 부설 유치원들이 주동이 되어 유아교육을 위한 프로그램 ... 의 발굴 내지 개발 연구가 본격적으로 가동하기 시작한 시기· 학문중심 교육과정, 조기교육의 바람이 불어 닥친 시기· 우리나라의 유아교육계는 인지이론의 영향을 강하게 받게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.09
  • [교육학]대안학교와 대안교육에 대해서
    대안교육과 대안학교에 대해서Ⅰ. 대안교육 소개학교 붕괴라는 말이 낯설지 않을 만큼 현재의 학교 교육은 위기에 봉착해 있다. ‘자율적이고 창의적인 한국인 육성’이라는 7차 교육과정 ... 의 목적이 무색할 만큼 ‘딴 짓’하지 않고 열심히 공부해서 좋은 대학 가는 것이 학교 교육의 일차적 목표가 되어 버린 것이 사실이다. 이러한 노선에서 조금이라도 벗어나는 학생 ... 은 열등생 혹은 부적응아로 낙인 찍혀 차가운 눈총을 받기도 한다. 이 같은 학교 교육의 문제점을 보완하고 교육의 진정한 가치를 실현하기 위해 만들어진 곳이 바로 대안학교라 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.22 | 수정일 2021.07.24
  • 갈메기 꿈을 읽고나서 ....(교육학개론 레포트)
    우리의 교육은 달라져야 하는 것이다!!한 달 전, 수업시간에 발도르프 학교에 대한 비디오를 본 적이 있다. 그 때의 내용은 지금까지도 하나도 빠짐없이 기억할 수 있을 정도로 나 ... 에게는 신선한 충격이었다.발도르프 학교의 인간교육 목표는1인간의 내적 자유를 누리고 내적 자유를 통하여 자아를 실현하는 것2인간의 전인적 삶을 풍요롭게 해주는 전인 교육3 인간 ... 들에게 꾸준한 사랑을 받고 있는 것일까?도대체 무엇이 담겨져 있어서일까?...처음엔 갈매기의 꿈이라는 책을 읽고 교육의 본질과 의미에 대해 생각해서 보고서를 제출하라는 교수님의 말씀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.08
  • 교육사회학 중 평생교육과 대안교육 내용정리
    비교 -아동 중심적 교육관, ‘작은학교’ 지향내용 국가영국독일미국한국주요학교Hartland의 North Devon발도르프학교Charter School풀무학교교육이념-학생 개인 ... 《교육사회학 내용 정리》《들어가며》현대사회는 급격한 사회변동, 지식?기술의 기하급수적 증가, 생활양식의 변화 등으로 기존의 학교교육만으로 삶의 질을 향상하는데는 많은 제한이 따르 ... 게 되었다. 일정기간 실시되는 형식적인 학교교육만으로는 사회에 나와서 인간답게 살 수 없으며, 또 정보화 사회이므로 모든 사람들이 필요로하는 정보와 지식?기술을 습득하기 위해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.16
  • [교육학]대안학교의 특성
    또한 차이가 인간 오감을 통한 감각교육을 시킴? 발도르프 ?31.왜?(교육목표)?전인교육:학교라는 공동체 안에서 아이들이 자연스럽게자연환경과 조화를 이루는 자연 친화적 인간을 몸 ... ? 대안학교들의 특성 ?왜무엇을어떻게효과차이대 건12345풀 무678910성 지1112131415변 산1617181920간 디2122232425민 들 레2627282930발도르프 ... 3132333435운 현3637383940거 창4142434445? 대건 중 고등학교 ?1.왜?(교육 목표)?인간 교육과 학력 신장의 조화2.무엇을?(교육 내용)?가치관경매-가짜
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28
  • 대안교육 이해하기를 읽고서
    《 ‘대안교육 이해하기’를 읽고서. 》이 책을 읽고서, 지금까지의 교육현실이 시사하는 바와 앞으로의 교육에 대해서 조금이나마 알 수 있었고, 이제까지는 대안교육이라는 것이 있 ... 구나 하는 정도로만 알고, 구체적으로는 어떠한 교육인지는 몰랐는데, 이번 기회를 통해서 자세하게 알 수 있어서 상당히 큰 도움이 된 것 같다.이제부터는 이 책의 전반적인 내용과 함께 ... 우리나라의 교육이 어떤 식으로 흘러왔고, 그 대안으로 대두된 대안교육의 의미와 앞으로의 전망에 대해 적어보도록 하겠다.일단 우리나라의 교육에 문제점이 많다는 것은 모두들 알고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.13
  • 서양교육의 역사적 전개과정
    서양교육의 역사적 전개과정서양교육의 역사적 전개과정Ⅰ. 고대의 교육 Ⅱ. 중세의 교육 Ⅲ. 르네상스의 교육 Ⅳ. 16세기 종교개혁과 교육 Ⅴ. 17세기 실학주의와 교육 Ⅵ. 18 ... 세기 계몽주의와 교육 Ⅶ. 19세기의 교육 Ⅷ. 현대의 교육Ⅰ. 고대의 교육Ⅰ. 고대의 교육1) 그리스의 교육 : 인본주의 강조, 서양교육의 토대가 됨 • 스파르타 - 신체단련 ... , 군사훈련, 정신훈련 • 아테네 - 인문주의적, 자유주의적, 전인적 교육, 후기에는 개인 발전을 위한 지식과 기능의 습득 • 대표적 인물 - 플라톤, 소크라테스 2) 로마의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.24
  • 외국의 대안학교 사례 고찰
    [교육사회 발표문]외국 대안학교 사례의 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대안학교란 무엇인가.2. 영국의 서머힐3. 독일의 발도로프4. 일본의 기노쿠니Ⅲ. 결론1. 대안학교와 정부 당국 ... 초,중등학교 교육은 열악한 시설과 설비, 한 반에 50여명이 넘는 다인수 학급, 획일화된 교육 내용과 교육방법, 학생 각자의 개성, 능력, 적성과 흥미 등을 도외시한 대학 입시 ... 위주의 교육 등 수 없이 많은 문제점들을 안고 있다. 해방이후 최근에 이르기까지 계속해서 이러한 문제점들을 개선하기 위해 제도적 개혁과 함께 여러 가지 노력들을 기울여 왔으나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.25
  • [대안학교] 대안학교에 대하여
    이)발도르프 학교의 특징 및 교육 방법(1)발도르프 학교의 특징이 학교들은 모두 학부모들의 자발적인 참여로 세워졌다학부모들은 학교의 재정은 물론 법적인 절차들까지 책임을 지 ... 운영된다교육적 구상이나 재정적인 문제해결은 각 단위학교가 스스로 책임을 진다.그리고 발도르프 학교에서는 교사, 학생, 학부모 사이의 인간적인 유대를 매우 중요시하고 실제로 이 ... 들 사이의 관계가 매우 긴밀하다.발도르프 교육은 루돌프 슈타이너(Rudolf Steiner)의 인성(人性)이론을 기초로 한다. 자라나는 아이들의 정신적인 능력과 육체적인 능력의 조화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15
  • `인지와 교육과정`을 읽고 독후감
    을 돌리고 있는 이유가 따로 있는 것이 아니라고 생각된다. 그리고 외국의 대안학교 중 하나인 발도르프 학교는 이를 대표한다고 볼 수 있다. 학교는 이제 이전 것을 버리고 교육적 상상 ... 나와 나를 위한 표현“그대의 유토피아는 나의 말과 나의 음악과 나의 춤이 함께할 때 완전해진다.”미국의 교육이 위기에 처해있다는 말이 널리 퍼지기 시작했다. 그것은 학교가 다른 ... 들의 학교의 안정성이 교육의 변화를 방해한다. 게다가 교육 개혁가들은 교육 체제의 변화에는 관심을 갖지 않는다. 그들은 단순히 눈에 보이는 것을 쫓아가는 것처럼 보인다.학교 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.06
  • 자유놀이에서 교사의 역할
    며, 점차 다른 놀이를 하여 기질의 장점은 살리고 단점을 보완하는 방법을 권한다.발도르프 유아교육의 특성은 기억력을 강요하는 공부를 멀리하고, 예술적으로 자극하며 놀이를 하게 함 ... 1. 서론?자유놀이에 대하여 슈타이너는 어른들의 규칙과 교육적 의도를 피하고 어린이들의 순수한 힘에 놓아두는데 의의가 있다고 했다. 어린이들의 순수한 힘에 놓여 두게 되 ... 면, 어린이들은 여러 가지를 실험해 보고, 자신의 의지를 행위로 옮기고, 어른의 교육적 영향에 의한 현상과 전혀 다른, 놀이를 통한 스스로의 교육을 하게 됨을 발견하게 된다.그러므로 어른
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.20
  • [학교교육]대안학교
    하며, 발도르프 학교는 교사 양성 체제를 구축하고 있어 교사 교육과정을 학교 내의 교과별, 팀별 연구 및 활동을 하고 있다. 또 교사의 경험을 중시하여 학교 졸업생이거나 학교 ... . 외국의 대안학교3. 우리나라의 대안학교Ⅳ. 대안교육의 전망과 과제Ⅰ. 대안학교학교교육은 그것을 통해 삶의 즐거움과 기쁨을 찾고, 삶의 본래적 가능성을 체험할 수 있어야 한다. 그러나 ... 우리의 학교교육이 시대적?사회적 요구와는 달리 성적위주의 획일화된 교육으로 학교생활에 흥미를 느끼지 못한 많은 학생들은 가출?비행?집단 따돌림 등의 사회문제를 일으키고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.28
  • 대안교육, 대안학교
    대안교육서 론 Ⅰ. 대안교육의 등장 배경1. 공교육(제도교육)의 한계2. 사회적 배경 및 요구본 론 Ⅱ. 대안교육의 개념1. 대안교육의 용어 정리2. 대안교육의 정의Ⅲ 대안교육 ... 의 사상적 배경1. 인본주의2. 실존주의3. 낭만주의4. 생태주의5. 진보주의Ⅳ. 대안교육의 실천 : 대안학교1. 대안학교의 이념2. 대안학교의 유형3. 대안학교의 성격결 론 Ⅴ ... . 대안교육의 과제 및 발전방향1. 대안교육의 사회적 기대2. 대안교육의 과제 및 발전방향Ⅰ. 대안교육의 등장 배경오늘날 세계적으로 보편화된 학교교육은 서구의 근대화 과정에서 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.04
  • [대안학교] 대안학교 교육에 대한 비교 연구-서울 성지 중고등학교 중심으로
    는 대안교육, 대안학교들은 1960년대에 주도한 교육개혁정책을 최초한 것으로 보는데서 발달이 되었다. 독일은 대안교육 영역에서 왕성한 실험 정신을 보이는 나라이다. 특히 발도르프 학교 ... 한 발도르프 학교교육의 특징을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 통합적인 학교 조직이다. 발도르프 학교는 사회적 출신이나 경제적 능력과는 상관업이 모든 어린이들이 다닐 수 있는 12년간 ... ---------------------------- 62. 대안교육의 목표 ---------------------------------------- 73. 대안학교의 역사 ----
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.25
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2025년 10월 27일 월요일
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