"문법교육모형"의 검색결과 입니다.

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"문법교육모형" 검색결과 1,281-1,300 / 2,092건

개정 7차 말하기 교과서 분석

별)? 비언어적 요소, 성량 조절 등에 유의? 청중의 반응에 대한 적절한 대응활동단계(1) 지식 인지 교수-학습 모형이 모형을 적용할 수 있는 교육 내용은 선언적 지식에 관한 내용 ... 개정 7차 말하기 교과서 분석미술교육과 200710803 김봉규미술교육과 200710804 김수연차 례 (차례를 한꺼번에 정리하였습니다. )1. 말하기의 본질1 - (1) 말하기 ... .............................................................. 2~33. 말하기 교육의 목표3 - (1) 말하기 교육의 지향적 목표

리포트 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.02.23

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(A+, 유아교육과정) 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램 비교

유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(이론적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함): 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램I. 몬테소리 프로그램 ... 11. 이론적 배경12. 몬테소리의 유아관23. 발달 특징24. 몬테소리 교육의 목적 35. 몬테소리의 교육 이론 3II. 레지오 에밀리아 교육 프로그램4(1) 레지오 에밀리 ... ) Vygotsky의 사회 문화적 발달64) Gardner의 다지능 이론과 상징적 발달6(4) 레지오 에밀리아 유아교육자의 역할71) 교사의 역할72.) 페다고지스타(pedagogista

리포트 | 9페이지 | 3,900원 | 등록일 2011.04.07

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협동학습의 의의와 원리, 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형, 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형, 협동학습의 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 co-op co-op(자율적협동학습)모형, 협동학습과 공동체의식 분석

협동학습의 의의와 원리, 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형, 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형, 협동학습의 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 co-op co-op(자율 ... 적협동학습)모형, 협동학습과 공동체의식 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 의의Ⅲ. 협동학습의 원리1. 동시다발적인 상호작용2. 긍정적인 상호의존1) 목표 공유하기2) 보상하기3) 과제 ... 분담하기4) 자원 및 정보 공유하기5) 역할 분담하기3. 개인적인 책임4. 동등한 참여Ⅳ. 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형Ⅴ. 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형Ⅵ. 협동

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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제망매가 수업지도안

. 지도상의 유의점Ⅳ. 본시 학습의 모형 ------- 111. 국어 본시 수업안2. 형성 평가3. 파워포인트 자료Ⅰ. 교재관1. 단원 설정의 의의1) 교육 과정 측면이 단원은 문학 ... 학습 계획5. 관련 교육과정 내용Ⅱ. 학생관 ------- 61. 국어 교과 학생 실태 설문 조사서2. 학생 실태 조사 및 분석Ⅲ. 지도관 ------- 101. 지도 방안2 ... 는 6개의 하위 영역이 있습니다. 다음 하위 영역을 보고 여러분이 흥미 있어 하는 순서대로 표시해 주십시오.①말하기 ②듣기 ③읽기 ④쓰기 ⑤국어지식(문법) ⑥문학좋아하는 순서 :4

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.30

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(사립초 정교사 3차 수업시연 합격) 사립초등학교 수업시연 지도안 국어 표준어와 방언(세안)

.26(월)1교시지도장소4 국화교실지도대상4 국화반35명지도교사Ⅰ. 단원의 개요1. 단원명5. 알아보고 떠나요2. 단원의 개관가. 교재관‘5. 알아보고 떠나요’ 단원은 교육과정 문법 ... 국어과 교수? 학습안학년학기4-1교과서듣기?말하기?쓰기79-81쪽단원(차시)5. 알아보고 떠나요(1/6)학습주제표준어와 방언 알아보기학습모형지식탐구학습모형지도일지2011.12 ... 게 사용되었는지 생각하며 글 읽기4. 단원의 학습 목표영 역교육과정 내용단원의 학습 목표국어지식?표준어와 방언에 대해 알기?표준어와 방언사용의 좋은 점 알기? 표준어와 방언에 대해

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.04

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6)국어-5. 마음을 나누며 - 속담이나 관용표현을 써서 상황에 맞게 말하기(세안)

의 예시를 많이 들어 일상생활에서도 다양한 언어 사용을 할 수 있게끔 지도할 것이다.일주일에 1~2번18일주일에 5~6번1일주일에 10번 이상1아.본시 교수-학습에 사용된 수업모형-문제 ... 해결학습모형국어과의 교수?학습 유형으로는 직접교수법, 문제 해결 학습법, 창의성 계발 학습법, 반응 중심 학습법, 역할놀이 학습법 등이 있다. 그 중에서 ‘속담이나 관용표현을 상황 ... 에 맞게 말하여 보자’라는 목표를 달성하려는 본 수업에서 수업자는 문제를 확인하고 방법을 찾아 해결하는 활동과정에 중점을 둔 바 문제해결학습모형을 선정하게 되었다.1) 문제 해결

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.17

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언어습득이론

(강화)를 주고 이것이 어린이의 발화를위한 동기부여가 된다.** Skinner의 모형(1957) : 옹알이 (각 나라의 모든 음소를 포함한다.)이때 부모의 반응 (자신이 사용하는 언어 ... 하며 언어규칙을 구축하고 문법적 문장을 이해하게 만들어 주는 능력을 말한다. 그러므로 문화는 달라도 아동들의 언어발달 수준은 거의 동일하다고 한다. 그리고 아동이 짧은 기간 내에 말 ... 을 습득한다는 사실과 체계적이 훈련과 교육 없이 그렇게 쉽게 말을 습득한다는 사실은 신비스러운 일이다. 언어능력을 타고난다는 본유적인 가설도 대체로 이러한 사실에 근거를 두고 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.09

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조윤경 교수님, 영어교육론 내용정리 레포트

영어교육론The relationships between contrastive analysis (CA), error analysis (EA), and interlanguage ... 전체’를 형성한다. ③ 중간언어도 다른 자연 언어와 마찬가지로 변이성을 가지고 있다. ④ 학습자 언어 이므로 목표어 체계와 문법적, 기능적으로 상당히 축소되어 있고 덜 복잡 ... 의 입력가설, 롱의 상호작용가설, 스웨인의 출력가설의 개념과 교육적함의Krashen’s input hypothesis: 입력가설 (선천성모델)① The Acquisition

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.17

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영유아교수방법론 [발문법]

영유아교수방법론 [발문법]1. 발문법이란?질문과 대답에 의해 교사활동이 전개되는 방법으로, 학생의 사고를 촉진하고 스스로 생각하고 습득하는 방법을 배우는 교육과정이라는 점 ... 함을 느끼응답 행동과 질문행동을 촉진 격려할 수 있는 가장 단순한 기술은 교사자신이 학생들이 모방을 잘할 수 있는 모형의 역할을 하는 것이다. 즉, 교사는 많은 발문의 유형을 사용해야 하 ... 질을 결정한다.? 발문에 의해 인격적 만남이 이루어진다.? 발문에 의해 호기심, 사고력을 확대하고 흥미를 유발한다.2. 발문의 유형가. ‘미니스와 슈라블’의 발문 모형(1) 재생

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.11

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초등 3학년 국어 듣말 5단원 주고받는 마음 4차시 세안

는 교육과정의 성취 기준은 3학년 문법 영역의 ‘⑶ 의도에 따라 여러 종류의 문장으로 표현할 수 있음을 설명한다.’이다. 이 단원에서는 학년별 내용 요소의 예 중에서 ‘의도에 따라 ... 있고, 이 단원에서는 문장의 종류를 달리하여 쓰는 데 초점이 맞추어져 있다. 이 단원은 4학년 문법 영역의 ‘⑶ 문장을 구성하는 성분을 분석한다.’와 쓰기 영역의 ‘⑶ 알맞 ... 개71개100개9Ⅲ. 본 수업을 위한 교재연구1. 교육과정과의 관련 내용2007 개정 교육과정에서는 ‘실제’를 중심에 놓음으로써, 개별적?독립적?탈맥락적 지식, 기능의 학습이 아닌

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.10

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2학년 듣기 말하기 말 전하기 놀이 수업 세안

지 않도록 지도한다.Ⅱ. 교재의 연구1. 단원과 관련된 교육과정 내용 분석영역성취기준학습요소의 예내용 분석듣기?대화를 나누면서 말하는 이에게 적절히 반응한다.?대화에 어울리는 표정 ... 는데 필요한 다양한 학습 경험을 하도록 하되, 특히 중요한 내용을 간추려서 쓰는 방법을 익히는 데 중점을 두고 지도한다.문법?낱말과 낱말 간의 의미관계를 이해한다.?낱말들 간 ... 수업에 적용된 교수?학습 모형가. 문제 해결 학습 모형문제 해결 학습 모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형으로 타 교과에서도 많이 활용되고 있

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.31

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영어독해(영어해석)의 능력, 영어독해(영어해석)의 중요성, 영어독해(영어해석)의 목표, 영어독해(영어해석)의 과정, 영어독해(영어해석)와 영미소설, 영어독해(영어해석)의 방법 분석(영어독해, 영어해석, 영어)

까지 우리나라에서는 문법이 영어공부에 매우 중요한 부분을 차지하고 있다. 심지어 문법적 정확성을 마치 영어공부의 목표처럼 생각하는 사람들이 아직도 적지 않은 실정이다. 이러한 상황 ... 에서 문법적인 실수를 무릅쓰면서까지 자신의 의사를 표현하려는 사람은 그리 많지 않은 편이다. 그래서 간단한 문법적 사항에 대해 실수를 범하고 나서는 이러한 실수를 아주 부끄러워하 ... 한다. 이 모형에서 읽기는 수동적인 활동에 지나지 않으며 이에 따른 주요 읽기 활동은 단어를 인식하고 암기하고 간단한 단어를 읽고 해석하기 등이 된다.2. 하향식 과정(top

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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열린교육의 국어과 지도(국어교육), 열린교육의 영어과 지도(영어교육), 열린교육의 수학과 지도(수학교육), 열린교육의 사회과 지도(사회과교육), 열린교육의 미술과 지도(미술교육), 열린교육의 시사점과 평가

열린교육의 국어과 지도(국어교육), 열린교육의 영어과 지도(영어교육), 열린교육의 수학과 지도(수학교육), 열린교육의 사회과 지도(사회과교육), 열린교육의 미술과 지도(미술교육 ... ), 열린교육의 시사점과 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 열린교육의 정의1. 열린교육은 무엇인가?2. “열림”의 의미Ⅲ. 열린교육의 원리와 특징1. 열린교육을 원리는?2. 열린교육의 특징 ... 은?3. 열린교육의 성격은?Ⅳ. 열린교육의 편성1. 편성 방침2. 대상3. 교육과정 편성 내용1) 교과 분리형으로 편성2) 교과 연합형으로 편성3) 교과 초월형으로 편성Ⅴ. 열린교육

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.08

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(국어과 수업연구 보고서) 놀이중심 수업모형 적용을 통한 창의적 의사표현능력 신장

놀이중심 수업모형 적용을 통한창의적 의사표현능력 신장Ⅰ. 수업을 시작하며. 주제 선정의 배경1아이들은 하찮은 작은 것이나아주 작은 물건도 장난감으로 만들어 재미있게 놀 수 있 ... 해요!”국어과 학습은 언어의 이해와 표현이 중심이 되어야 하는데 아이들은 눈으로 보는 것은 즐겨하고 언어로 표현하는 것은 아주 힘들어 한다. 새로 받은 개정 7차 교육과정의 교과서를 보 ... 흥미를 높이기에 적합 한 구성이었다.. 수업연구의 필요성2국어 교육의 최종 목표는 ‘창의적 국어사용 능력 신장’이다, 국어는 곧 언어로 이루어져 있고, 이 언어는 의사소통 수단

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.19

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국어과와 수학과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 사회과와 과학과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 체육과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 음악과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 미술과의 정보통신기술(ICT)활용교육

. 탁상출판과 그리기 소프트웨어4. 멀티미디어 소프트웨어5. 기타 아이디어Ⅲ. 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. ICT 활용 문제해결학습 모형2. ICT 활용 탐구학습 모형 ... 3. ICT 활용 의사결정학습 모형Ⅳ. 과학과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. 스프레드시트와 데이터베이스2. 탁상출판과 그리기 소프트웨어3. 멀티미디어 소프트웨어Ⅴ. 체육과 ... 프로그램 활용 학습Ⅶ. 미술과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. 미술과의 ICT 활용 기본 학습 모형2. 미술과의 ICT 활용 미적체험 및 감상학습 모형3. 미술과의 ICT 활용

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.27

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중학교(중등) 국어과(국어교육) 편제, 중학교(중등) 국어과(국어교육)와 교수학습, 중학교(중등) 국어과(국어교육)와 수행평가, 중학교(중등) 국어과(국어교육) 학교문법, 중학교(중등) 국어과(국어교육) 창의성증진

중학교(중등) 국어과(국어교육)의 편제, 중학교(중등) 국어과(국어교육)와 교수학습, 중학교(중등) 국어과(국어교육)와 수행평가, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 학교문법, 중 ... 교육)의 편제Ⅴ. 중학교(중등) 국어과(국어교육)와 교수학습Ⅵ. 중학교(중등) 국어과(국어교육)와 수행평가Ⅶ. 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 학교문법Ⅷ. 중학교(중등) 국어과 ... 으면 언제든지 공개한다.(7)수행 평가의 결과물들은 평가 후 작품집(포트폴리오)에 보관한다.Ⅶ. 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 학교문법중학교 교과서 분석 결과에 따르면, 중학교에서 다

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.09

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국어 교육학 원론(제2부)요약

이나 언어사용자가 지켜야 할 규범이고, ?현대적인 의미에서는 표현과 이해를 가능하게해 주는 언어사용자들의 머리 속에 내재된 체계라고 본다. 국어교육에서 다루는 문법은 언어 수행 능력 ... 와 맞춤법, 국어에 대한 태도 등을 포함한다.과거에는 국어지식=문법 이라고 할 정도로 문법의 비중은 높았고, 문법교육에 대한 비판적 시각이 있어왔다. 또한 국어사용능력 신장이라는 ... 적인 성향을 띠고 있다. 규범 문법과 수사론적 규칙을 강조한 시기이다.(2) 인지주의 작문 이론 ; 1960년 후반에 형식주의가 쇠퇴하면서 변화를 거쳐 1980년대에 나타났다.(3

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.18

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국어교육에 대한 학자들의 제안들과 그에 대한 비판, 새로운 모형 제시

국어교육을 수행하기 위해서는 국어교육에 대한 이러한 몇 가지의 기본적 교육 모형들을 인지하고 공부하고 있어야 할 것이라는 생각이다.♣국어교육학의 연구영역에 대한 4가지 제안 ... - 노명완의 제안국어교육학의 4가지 모형 중, 먼저 노명완이 제시한 국어교육의 모형 정사면체의 모양으로서 크게 ‘학생들의 국어 생활’과 이 국어생활을 지도하는 ‘교육활동’으로 나눌 수 있 ... ’(사용자), ‘언어’(매개 언어), ‘활동’(과정, 전략)의 세 요인으로 나누어진다. 결국 이 모형은 국어교육학을 학생들의 국어활동에 대한 연구와 함께 그 국어활동을 보다 잘할 수

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.23

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몬테소리 언어 이론

몬테소리 언어이론조 :이 름 :제출일자 : 년 월 일목 차1.몬테소리 언어 교육--------------------------------------11)언어 교육의 정의----- ... -----------------------------------12)몬테소리 언어 교육의 의미-------------------------------32.몬테소리 언어 교육의 목적 ... -----------------------------------------53.몬테소리 언어 교육의 특징-------------------------------71)특징------

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.09.13

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성균관대 국어국문학과 합격 학업계획서

'향가와 여요의 이해와 지도', '중세 국어 문법론' 등 고전에 관련된 수업에 특히 열성적으로 참여하였습니다.두 번째로 안되는 일도 되게 만드는 강한 학문적 집념이 있습니다. 학부 ... 어 작품의 특성을 드러내주는 것이 아닐까요. 저는 사범대학 국어교육과시절의 학부와 조금 다른 시각에서 접근하는 임용 공부 방식에 놀랐습니다. 임용시험이 1차 객관식 시험제도로 바뀌 ... 습니다.이는 고전문학 교육 측면에서 보자면 문학교육의 본질인 전통의 계승과 재창조，그리고 문학공동체 일원으로서 우리 문학을 이해한다는 목표에 어긋나는 현상을 조장하였습니다. 통시

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.01.15

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