"유아교사교수행동"의 검색결과 입니다.

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"유아교사교수행동" 검색결과 1,261-1,280 / 16,112건

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반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시하시오.

모습으로 행동해야 할까”, “어떤 말투로 설명해야 효과적일까”라는 질문을 스스로에게 던지면서도, 정답은 명확하지 않다는 사실에 혼란을 느낀다. 실제로 어린이집에서 인턴 교사로 일 ... 고자 한다.나. 가정에서 영유아 발달을 돕는 사회학습이론적 요인가정은 영유아가 처음 만나는 학습 환경으로, 부모와 형제자매의 행동이 중요한 모델 역할을 한다. 부모의 말투와 행동 ... 커민하며, 아이에게 긍정적인 학습 기회를 꾸준히 만들어 주고자 한다.다. 유아교육기관 차원의 적용 요인유아교육기관은 가정 외의 새로운 사회적 환경으로, 교사와 또래 친구들이 중요

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.31

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영유아기 발달특성에 따른 교수.학습의 가정을 설명하고 ,영유아 교수학습 원리를 기술하시오

교수학습의 가정2. 영유아 교수학습의 원리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수학습은 가르치고 배우는 교육의 과정과 결과로서 교수행위의 결과로 인해 나타난 학습자의 행동이나 지식 ... 에서는 개인의 무한 잠재력을 실현할 수 있게끔, 다양한 방법으로 교육을 할 수 있는 교사의 끊임없는 노력이 필요하다. 본론에서는 영유아기 발달특성에 따른 교수학습의 가정. 그리고 ... 는 학습을 자극하며, 능동적인 학습자가 되기 위한 교사의 질문 혹은 환경의 준비가 필요하다.7) 영유아 개인의 발달과 학습은 개인마다 다양하다.2. 영유아 교수학습의 원리(1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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[영유아교수방법론] 다양한 교사의 역할과 우선순위, 내가 되고자 하는 교사 모습

영유아교수방법론다양한 교사의 역할과 우선순위,내가 되고자 하는 교사 모습2021년 01월목차Ⅰ. 과제Ⅱ. 본론1. 영유아 교사의 역할가. 관계형성자나. 의사소통자 및 반응자 ... 다. 교수자라. 기록자 및 평가자마. 보살핌 제공자2. 보육 대상자에 따른 영유아 교사의 역할가. 영아 교사의 역할나. 유아 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅰ. 과제다양한 교사의 역할을 나열 ... 이해를 바탕으로 보육에 대한 전문성을 가지고 교수학습을 이끌어 나가야 한다. 영유아를 돌보는 보육교사로서 맡게 되는 역할에 대해 정리해 보고자 한다.가. 관계형성자1) 따뜻한 관계

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.06 | 수정일 2021.10.30

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언어지도접근방법(발음중심법,총체적접근법,균형적접근법,문학적접근법)중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를

적 접근법은 교사가 각 교수방법을 어떻게 활용해야 하는지에 대해 잘 알고 있을 때 유아들의 개인차를 고려한 가장 적합한 교수방법을 적용할 수 있다. 이를 통해 유아들은 읽고 쓰기를 할 ... 을 보여주었고, 가족구성원의 행동을 익히고 언어를 모방하며 받아들여나갔다. 유아기에는 어휘발달 뿐 아니라 문장의 길이도 늘어나며, 같은 책을 반복해서 읽어주거나, 함께 읽기 방법 ... 한 사건이나 복잡한 상황에서 유아들이 자신의 흥미를 자유롭게 탐색하고 몰입할 수 있는 분위기를 마련해 주어야 한다.영유아언어지도 교수방법에는 네가지 접근방법이 있다. 발음 중심 접근법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24

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1,2주에서 특수아 통합교육의 당위성에 대해 학습했습니다. 특수아 통합교육의 당위성을 법적

성 또래들의 나이에 맞게 적절하고 바람직한 행동을 배울 수 있어 인지 및 언어발달이 촉진될 수 있다. 자연스럽게 발생하는 또래 교수를 통한 긍정적인 효과가 있으며, 장애 영유아 ... 학업 기술의 학습과 적용방법을 알 수 있고, 행동통제의 도움도 받을 수 있다. 예를 들어 교사의 지시 따르기, 규칙 지키기, 또래와 상호작용하는 방법 등이다. 사회적 도움 ... 의 독특한 학업적, 행동적 그리고 사회적인 요구를 충족시켜 주는 것을 보장할 뿐만 아니라 사회의 구성원으로서 기여할 수 있고 아동으로 하여금 준비하게 하는 것을 말한다. 장애인 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.

의 방법을 통하여 유아기에 형성해야 할 바람직한 행동형성에 대한 교육적 접근이 이뤄질 수 있도록 한다.②유아의 적응행동 빈도를 높이기 위하여 교사는 직접적인 교수, 구체적인 보상 ... 가 사회적 상호작용의 가장 중요한 도구이면서 동시에 사고발달에 필수적이라고 본다. 따라서 교사는 유아의 의사소통을 위해서뿐만 아니라 유아 자신의 사고과정과 행동을 이끌어 가기 위해 ... 에 의해 정의된다.①행동주의 입장의 교육과정에서는 유아기에 필요한 습관 및 행동형성을 중요한 목표로 보고 있다. 따라서 교사는 행동주의에서 강조하는 강화·보상·모방·관찰·반복학습 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.15

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최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고 있다. OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하세요.

으로 교수학습방법에 대한 지식을 바탕으로 교육계획안을 구성하고 알맞은 교수방법을 선택하고 적용하며 환경을 구성하고 적합한 교수 매체를 개발 및 활용할 수 있어야 한다. 또한 유아 행동 ... 을 세심하게 관찰하면서 개인적 특성에 대한 평가방법을 선택해 실행하고 평가 결과를 활용해 교수방법, 상호작용 등과 같은 변인들을 조정하며 유아의 긍정적인 행동변화를 이끌어 낼 수 있 ... 성의 기준과도 관련된다. 또한 보육교사의 업무활동은 유아의 전인적 발달과 관련되며, 유아의 인격형성에 많은 영향을 미치게 되므로 교사의 핵심역량은 매우 중요한 의미를 가진다. 따라서

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.11.14 | 수정일 2023.02.01

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일화 기록 사례를 바탕으로 추론 및 해석, 관찰을 통한 지원방안에 대해 논의하시오

한 상황에서 유아에 대한 자연적 행동에 관한 정보를 제공해 주므로 개인의 기본적이고 중요한 성격특성을 이해할 수 있도록 해준다. 교사들은 유아의 사회?정서적 특성이나 한 집단 내 ... 유아에 대한 잘못된 인상을 줄 수 있다는 단점도 있다. 그럼에도 불구하고 일화기록은 한 아이의 행동에 대해 교사가 집중하여 볼 수 있고, 가정과 연계하여 아이에 대해서 객관 ... , 장소, 장면 등 상황적인 자료가 기록에 포함된다. 중심인물의 행동과 말을 기록하고, 그 상황에서 있었던 다른 유아나 교사의 말과 행동도 기록한다. 특히 피관찰자가 사용한 말

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.31

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교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는 만4세 여아가 있습니다. 이 유아를 도와주기 위한 교수전략 세 가지 이상을 세워보시오.

[아동관찰 및 행동연구]주제: 교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는 만4세 여아가 있습니다. 이 유아 ... 적 안정감, 자아존중감을 느끼게 되어 유아의 문제 행동은 점점 줄어들게 된다. 협동 활동을 할 때 교사는 직접적으로 활동을 이끌어 나가기보다 유아들이 스스로 작품을 의논하고 정하 ... 는 필요한 것이다. 교사는 놀이행동 속에서 나타나는 유아의 심리를 파악하고 유아가 자신의 문제를 극복할 수 있도록 도와주고, 유아의 숨겨져 있는 가능성을 찾아내어 극대화한다.교사

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습)를 중심으로 해결방법을 제시하시오.

과 활동의 단조로움2) 영유아의 발달 수준과의 부조화3) 교사의 수학교육 전문성 부족3. 이론적 근거에 따른 해결방안1) 행동주의 이론 기반 해결방안2) 구성주의 이론 기반 해결방안 ... 가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습)를 중심으로 해결방법을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 하고, 이러한 환경적 한계는 수학적 경험의 폭과 질을 제한하게 된다. 유아교육기관에서도 문제는 존재한다. 무엇보다 수학교육이 영유아의 발달 수준을 충분히 고려하지 않고 교사 중심

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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영유아의 건강한 보육과 수준 높은 보육환경을 갖추기 위한 현대사회 보육교사의 자질, 역할을 설명해 보세요.

하며 이는 영유아의 성장과 발달의 정도를 좌우한다. 따라서 다양한 경험을 통해 인지수준이 향상될 수 있도록 지원해주어야 하며, 교수자인 보육교사도 끊임없는 연구와 자기계발을 통해 ... 교육 자료를 적극 활용, 영유아들에게 효율적인 교수활동을 할 수 있도록 노력해야할 것이다.8) 사명감과 윤리의식보육교사라는 직업이 이전대비 많이 개선되고 있다고는 하지만 아직 ... 다. 먹이고 씻기는 것은 물론 병원에 데려가는 것까지, 발달에 큰 영향을 미칠 수 있는 안정애착 또한 보육교사의 주요 역할이라 할 수 있다.3) 교수자의 역할영유아기가 성장과 발달

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.29

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보육학개론 변화된 현대사회에서 필요한 보육교사의 자질에 대해 설명하고

을 중심으로 핵심적인 교수행동만을 평가하거나 교사가 되기 위한 효과적인 기술교육에만 초점을 두고 있는 실정이어서 인성에 대한 평가는 상대적으로 소홀해왔다. 이로 인해 현장에서는 보육 ... 교사들의 경험적 토대의 부족, 인성 교육에 대한 신념과 태도, 교수전략의 부족, 불충분한 학습기회 등으로 인해 효과적인 영유아 인성 교육을 시행하는데 한계가 있다고 지적하고 있 ... ). 교사의 인성 및 자아탄력성과 유아의 공격적 행동에 대한 지도전략과의 관계. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 유아교육연구. 강은주 (2017). 보육교사의 인성과 행복감 및 직무만족도의 관계. 동국대학교교육대학원 석사학위논문.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19

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행동형성법,행동연쇄를 실제 사례에 적용하여 과제분석을 하고 절차를 제시하여 새로운 행동을 형성하는 지 구체적으로 제시하세요

자가 어떤 구체적인 행동을 수행하도록 요구하거나 혹은 그 행동을 관찰함으로써 학습자에게 바람직한 행동을 형성시키는 교수전략이다. 즉, 교사가 학생들에게 직접 시범을 보여주거나 또는 다른 ... 되고 있다. 왜냐하면 유아가 자신의 행동을 조절하기에는 아직 어려움이 있기 때문이다. 따라서 교사는 먼저 목표행동을 설정하고 그것을 성취하는데 필요한 조건 및 환경을 조성하여야 ... 들의 내적동기 수준 향상을 위한 교수전략으로서 행동형성법(behaviorformation) 및 행동연쇄(behavior chain)를 활용하고자 한다. 이를 위하여 먼저 선행연구

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.24

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(영유아교사론) (1) 영유아교사의 전문성 발달에 대해 기술하고, 영유아 관찰 방법에 대해 설명하세요

는 자신의 교수행동으로 영유아의 발달과 행동에 어떤 긍정적 영향을 미칠 수 있는지를 초점을 두면서 가르쳐야 한다. 영유아의 발달에 대해 이해하지 못한 교사는 영유아를 제대로 가르칠 ... 수 없다. 교사가 상황에 대한 대처능력이 부족하다면 영유아의 안전은 위험에 처할 수 있다. ② 자기이해 발달의 측면 자신과 교수의 실천적 지식에 대한 반성을 통해 자기이해와 타인 ... 에 대한 태도 등을 말한다. 교사도 사람인지라 주관적 편견에 사로잡힐 수 있다. 자신이 살아온 방식으로 인해 잘못된 행동양식을 가지고 있을 수 있다. 충분하게 더 영유아 발달

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.25

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[a+취득자료] 유아교육 및 보육현장에서 실행되고 있는 교수학습모델(몬테소리, 레지오에밀리아, 프로젝트접근법)의 사례를 각 1가지씩 조사하여 비교 분석한 후 각 교수 학습모델의 교육적 활용방안을 논하시오.

사물을 만지고 느끼는 것을 중시하므로, 몬테소리 교구를 활용해 중점적으로 이루어진다. 따라서 영유아에게 자유롭게 행동할 수 있는 조건이 부여되는 것이 중요하다.(2) 사례몬테소리 ... 한다.2. 레지오 에밀리아(1) 교육법레지오 에밀리아 프로그램에서 교사는 영유아의 발달과정과 경험을 관찰을 통해 기록에 남긴다. 교사는 환경 조성에 많은 노력을 하고 지식 구성 ... 을 위해 관찰 내용과 영유아의 대화내용을 다른 교사와 의논하면서 반영하고, 부모와도 깊이 연계하면서 교육을 진행한다. 이 교육은 발현적 교육과정이며, 다양한 놀이 기회를 아동에게 제공

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.10

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일화기록과 연속기록법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오

영유아에 대한 자료와 더불어 상황적인 자료도 포함하여 기록할 수 있어야 한다.넷째, 관찰 대상 영유아의 언어, 행동과 함께 해당 상황에 함께 있는 다른 유아의 반응 및 교사 ... 이나 목소리, 웃음, 몸짓, 다양한 행동 방식 등과 같은 비언어적인 의사소통을 관찰할 필요가 있다. 영유아에 대한 여러 가지 정보를 수집하고 더 나아가 영유아를 더 잘 파악 및 이해 ... 의 발달영역에 따라서 아동을 관찰하고 그의 내용을 기록함으로써 아동 행동과 발달에 대한 이해를 높일 수 있다. 교사는 개별 혹은 집단 아동의 행동 관찰 방법을 배우고, 그러한 관찰

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11

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관찰법을 통해 영유아에게 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 영역에서 평가해야 할 행동은 어떤 것들이 있을지

과목 : 영유아교수방법론주제 : 관찰법을 통해 영유아에게 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 영역에서 평가해야 할 행동은 어떤 것들이 있을지 본인의 생각을 정리하시오.-목차-Ⅰ ... , 놀이와 활동 그리고 일상생활에서 개별 영유아의 반응 및 행동을 객관적으로 관찰해서 기록한다. 교사는 영유아별로 놀이와 활동 및 일상생활을 모두 포함해서 일과 전반에 걸쳐서 나타나 ... 는 사진과 같이 두 가지 이상 다양하게 수집한다. 유아를 위한 평가는 유아와 교사 그리고 교육 프로그램에 대한 평가를 포함해서 포괄적으로 실시해야 한다.2. 평가할 행동1) 신체영

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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행동주의 이론, 인지발달 이론이 보육과정에 미친 영향에 대해 조사한 후 각각의 특징에 대하여 서술하시오.

이 기대되는지를 진솔하고 명백한 목표에 근거하여 교수가 이루어져야 한다고 주장한다. 또한 영유아는 올바른 행동을 강화하기 위해 연습과 반복을 주장하며 언어적, 사회적 칭찬, 끌어안 ... 기능이 점차 약화됨에 따라 보육과정은 영유아 양육을 위해 가장 중요한 필수 요소로 인식되고 있다. 여기에서 보육과정이란 영유아 보육에 대한 전문지식을 갖춘 보육교사를 통해 시행 ... 되는 영유아 보육을 뜻하는데, 이러한 보육과정은 영유아의 효율적 발달과 성장을 이끌어 내는데 중요한 역할을 하게 된다.이어지는 본론에서는 행동주의 이론, 인지발달 이론이 보육과정

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.02

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우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고, 통합교육에서 장애유아와 비장애유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로 발전하기 위한 교수 전략을 자신의 견해 또는 자신의 실제 사례를 들어 제시하시오

상호작용을 할 수 밖에 없고, 이를 통해 장애유아는 모든 영역발달을 촉진하게 되는 것이다.나. 또래교수법학습 성취도는 비장애유아가 장애유아보다 좋을 수 밖에 없다. 이때 교사 ... 인해 거동이 불편하거나 어떤 행동을 취함에 있어 주변인의 도움을 필요로 할 수 밖에 없다. 이때 교사는 비장애유아로 하여금 장애유아를 돕도록 하는 이른바 또래자원봉사도우미를 모집 ... 우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고, 통합교육에서 장애유아와 비장애유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로 발전하기 위한 교수 전략을 자신의 견해 또는 자신의 실제 사례

리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.05.23

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자아효능감은 자신이 특정과제를 성공적으로 완수할 수 있다는, 본인의 능력에 대한 신념을 의미한다

하게 반응 할 수 있는 교사들이 현장에서도 영유아들에게 좋은 교수를 할 수 있다고 생각 한다.우리가 일반적으로 생각 하는 보육 교사는 아동들을 가르치는 것보다는 보호를 하여 안전하게 생활 ... 감을 가지고 현장에서의 교수가 영유아들에게 큰 영향을 주고 있다는 것을 기억해야만 더욱 많은 것들을 전달하게 될 것이라고 생각 한다.3) 교사가 영유아에게 미치는 영향유아들이 유아 ... 크게 작용 한다. 교사가 말하고 하는 행동을 그대로 따라 하게 된다는 것이다.셋 째, 영유아들은 어른들의 뜻에 따라 움직이고 배우게 된다. 아직은 어린 영유아들이기 때문에 어른들이 하는 말이 맞는 것이라고 생각을 하거나 혹은 당연하게 따르는 경향이 있다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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