"1학년수학지도안"의 검색결과 입니다.

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"1학년수학지도안" 검색결과 1,221-1,240 / 7,609건

1학년 1학기 수학과 교수(학습과정안)

2013학년도 제1차 수업공개(수학)과 교수?학습 과정안단계수업활동교 수 ㆍ 학 습 활 동시간(분)자료(※) 및 유의점(☞)전시학습상기동기유발학습문제확인개념도입개념 익히기개념활용 ... 를 알아봅시다.지도일시2013. 3. 20. ( 수 )지도대상1-4, 26명(남:12, 여:14)지도장소1-4교실지도교사최수정단원(학습주제)1. 9까지의 수(9까지의 수의 순서를 알 ... 정리차시예고전시학습 상기초록이의 고민학습문제확인수의순서알기수의순서익히기수학이야기짓기정리활동차시예고? 전시학습 상기? 숫자송 따라 부르며 1~10까지의 수 떠올리기? 초록이의 고민

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.06 | 수정일 2016.11.03

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초등학교 4학년 수학과 세안 (3. 각도와 삼각형)

「인성교육중심 수업공개」수학과 교수ㆍ학습 과정안핵심성취기준? 직각과 비교하는 활동을 통해 예각과 둔각을 구별할 수 있다.단 원3. 각도와 삼각형대 상4학년 2반 (남: 8명 ... 여: 12명 계: 20명)장 소4학년 2반 교실일 시2015. 5. 13.(수), 11:30 ~ 12:10 (40′)수업자1. 단 원 : 3. 각도와 삼각형2. 단원의 개관가. 사회 ... 의다.나. 수학적 의사소통 및 수학적 핵심역량1) 수학적 의사소통수학 수업에서 학생은 주어진 수학적 문제 상황에 대해 친구들과 역동적으로 탐구, 묘사, 설명의 활동에 참여

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05

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수학과 교수․학습 과정안 - 세수의 덧셈(3)

( 수학 )과 교수?학습 과정안교 과수학일시2015.11.24.대상 및 장소1- 교실지도교사(인)학습주제세 수를 더할 수 있어요단원(차시, 쪽수)5. 덧셈과 뺄셈(2)(8/16 ... 이 되게 해주겠다고 했는데흑흑…내 목소리를 뺏어 버렸어! 마녀가 내는세 수의 덧셈 문제를 모두 해결하면 내 목소리를 돌려준대. 1학년 별반 친구들~ 내 목소리를 찾아줘!T: 마녀 ... 해결학습조직전체-짝-개별학습자료단 계학습요소교수ㆍ학습 활동시량(분)자료( )및 유의점( )문제 확인하기동기유발학습문제 확인학습활동 안내♣동기유발?‘인어공주’ 이야기 듣기안녕? 1

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.06

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수학각기둥지도안

교과수학지도 일시월 일 교시대상6학년 반지도 교사단원0. 각기둥과 각뿔차시2/11교과서12～13쪽수학익힘9쪽학습 주제각기둥 알기수업 모형개념학습 수업모형학습 목표입체도형과 각기둥 ... 찾기-(공부할 내용을 확인한다.)-(과제를 확인한다.)교과수학지도 일시월 일 교시대상6학년 반지도 교사단원0. 각기둥과 각뿔차시3/11교과서14～15쪽수학익힘10쪽학습 주제각기둥 ... ?● 맞아요! 우리는 3,4학년 때 어떤 도형들을 배웠나요?● 네 우리는 그런 도형들을 ‘평면도형’이라구 해요.● (입체적으로 그린 그림을 보며) 어 그런데 이런 그림들은 ‘입체 도형

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.22

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[고등수학] 수학교육 교수학습지도안

교 수 학 습 지 도 안단원명Ⅰ. 수열의 극한2. 급수02. 등비급수교과서쪽수p.36~p.37차시1/12학습주제등비급수수업방법강의식대상고등학교 1학년학습목표등비급수의 뜻을 알 ... 열기▶ 개념설명▶ 예제1▶ 문제1,2▶ 예제2▶ 문제3▶ 수학사의 활용? 전시 학습에서 배운 급수를 활용하여 주어진 상황을 식으로 표현한다.한 변의 길이가 1인 정사각형을 오른쪽 ... 고, 그 합을 구할 수 있다.지도 교사준비물교사교과서(좋은책 신사고), 형성평가지, 분필학생교과서, 공책, 필기구급수: 수열{{a _{n} }}의 각항을 차례대로 덧셈기호 +를 사용

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.06

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[설문지][수업만족도설문지] 교사가 학생들을 대상으로 실시하는 설문내용과 그 양식입니다. 자신의 수업을 분석하는데 큰 도움이 될 것입니다.

흥미유발에 효과적이다.거의 안 하신다.인원(명)%3. 전국연합고사 분석가. 2학년 1반 수학 등급 변화 분석1등급2등급3등급4등급5등급6등급7등급8등급9등급3등급 이내3월6월9월 ... 가. 2학년 2반 수학 등급 변화 분석1등급2등급3등급4등급5등급6등급7등급8등급9등급3등급 이내3월6월9월4. 실태조사 분석 및 대책가. 실태조사 결과 분석1) 학생들의 학습방법 ... 교사용 통계자료교 과 명 :지도교사 :1. 학습 방법에 대한 설문조사가. 나는 선생님의 수업을열심히 듣는다열심히 듣지 않는다잘 듣지 않고 다른 공부할 때도 있다인원(명)%나. 나

서식 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.31

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중학교 1학년 일차방정식의 활용 지도안

학습이론과 교수법, 다양한 교수매체를 활용한 수업 지도안과목교육방법 및 교육공학학과교육학과 (수학)담당교수노석준 교수님학번20101778제출일2012.5.22이름홍유진Ⅰ. 이론0 ... 적으로 해결하는 능력을 기른다.다. 수학에 대한 관심과 흥미를 지속적으로 가지고, 수학의 가치를 이해하며, 수학에 대한 긍정적 태도를 기른다.2. 중학교 1학년 수학과의 내용중학교의 수학 ... 여 구한 해가 문제의 뜻에 맞는지를 확인하는 태도를 기르게 한다.3. 중학교 1학년 수학과의 교수, 학습의 방법개정 수학과 교육과정에서 교수·학습 방법의 특징은 학습자의 심리, 인지

리포트 | 52페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.29

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수학과 수업연구 지도안

201*학년도 수학과(수학Ⅰ) 수업연구학습지도안과 목: 수 학 Ⅰ교과담임: 1. 교재명- 수학Ⅰ. 비상교육2. 수학Ⅰ 교육 목표- 수학적 개념, 원리, 법칙을 이해하고, 수학 ... .5. 수업연구 일시 및 장소가. 일 시 : 201*년 4월 30일(목) 4교시나. 장 소 : 1학년 10반 교실수학Ⅰ 교수-학습 지도안일 시201*. 4. 30(목) 4교시장소1 ... 학년 10 반대상1-10 학생지도교사단원명Ⅱ 방정식과 부등식 4. 여러 가지 부등식차 시3/4학 습목 표? 절댓값이 포함된 부등식을 함수의 그래프를 그려 이해하고 활용할 수 있

서식 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.03.28

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수학과 교수․학습 과정안 시계보기 4차시

( 수학 )과 교수?학습 과정안교 과수학일시2015.11.06.(금)대상 및 장소1- 교실지도교사(인)학습주제?공부를 잘 했는지 알아봅시다.단원(차시, 쪽수)4.시계보기(4/6 ... 안내하기[활동 1] 시계 문제를 풀어요.[활동 2] 도전! 시계박사가 되어요.10/10교사용 모형시계문제 해결 방법 찾기학습 문제 풀기[활동 1] 시계 문제를 풀어요.?교과서

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.06

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[공적조서] 스승의 날을 맞아 유공교원(수업혁신 우수 교사)에 대한 장관표창 공적조서입니다. 공적조서 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 작품을 보시면 누구나 쉽게 작성하실 수 있을 것입니다.

코딩 능력을 향상시키고 수업지도안을 일목요연하게 작성하여 좋은 수업 모델을 제시함. 또한 독서교육 강화를 통한 수학 탐구 능력을 향상시키기 위해 교내 수학독후감쓰기 대회를 개최 ... .? 다양한 프로그램을 통한 수학교과 간 협력 증대.? 3학년 학생들을 대상으로 고급수학Ⅰ, Ⅱ를 지도하여 실력을 향상시킴.? 기초 및 심화수업을 통한 학생들의 학력 향상에 기여 ... 의 모범이 됨.1. 동료 교사와의 교과 협력 네트워크를 조성- 상기 교사는 교내 동료 교사의 동아리인 ‘수학사랑’ 조직 및 운영을 통한 교과협력 네트워크 기반 조성으로 수학 교수

서식 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.12

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수학-시간 알아보기-5분, 1분 단위로 시각 읽기(중안)

(수학)과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수업자단 원7. 시간 알아보기교과서수학93~95쪽,익힘책 90~91쪽학습형태전체 학습, 개별 학습, 짝 활동수업모형원리 발견 ... 학습 모형학습주제5분, 1분 단위로 시각 읽기학습자료시계 모형, 수학책, 시계 학습지학습목표시계를 보고 5분 단위와 1분 단위로 시각을 읽고 나타낼 수 있다.교 수 학 습 과 정 ... 에 태어났는지 아나요?-T: 그럼 2학년 1반에서 생일이 같은 사람이 나오면 그 사람들에게 사탕을 주겠습니다. 차례대로 생일이 몇 월 몇 일인지 발표해 봅시다.-T: 네, 생일이 같

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.01

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1)수학-5. 비교하기 - 길이의 비교

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:활동1. 2줄 릴레이활동2. 3줄 릴레이활동3. 교실에 있는 물건 길이 비교하기수 업 일수업자단 원5 ... 활동 확인교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)수학적개념도입?개념익히기?개념적용하기활동1활동2활동3정리▣2줄 릴레이T ... .비교하기교과서교과서76-77익힘책 72( 1 /8 )차시학습형태전체활동, 모둠활동수업모형개념형성수업모형학습주제길이의 비교학습자료교사]교과서,과자학생]교과서학습목표·두 물건의 길이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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일차방정식 활용 수업지도안

담당교사지도교사부장교감교장수학과 연구수업 지도안교생지도교사단원중학교 1학년 수학1 2. 일차방정식과 그 활용(3)일차방정식의 활용일시대상장소Ⅰ. 수학과 교육과정 목표 분석0 ... 에서는 도수수 있는 문제 해결 능력을 높이며, 유연하고 다양한 사고 활동을 통하여 수학적 사고력과 창의력을 배양할 수 있다.2. 중학교 1학년(1학기) 수학의 내용체계수와 연산?집합 ?소인 ... 한다.지도계통을 표로 정리하면 다음과 같다.학습한 내용본 단원학습할 내용초등학교(1학년)? □를 사용한 식(2학년)? 미지수 구하기? 식만들기(6학년)? 방정식(4학년)? 자연수

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.14 | 수정일 2015.11.01

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1)수학-5. 비교하기 - 높이와 키 비교하기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서/차시( 2 / 8 )차시학습형태전체, 모둠학습수업모형개념형성학습 ... 의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)개념추구하기전체학습 높이를 비교해 보아요.10′5′※더 높다. 더 낮다를 사용하여 말할 수 있게 지도한다.★ PPT※가장 높다. 가장 ... 낮다를 사용하여 말할 수 있게 지도한다.? 두 물체의 높이 비교하기T: 두 물체를 비교하는 방법에는 어떤 것이 있습니까?T : 네. 그러면 교과서 78쪽의 철봉과 늑목의 높이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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1)수학-5. 비교하기 - 두 물체, 세 물체의 높이 비교하기

결재지도교사협력교사(수학)과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서/차시(2 /8 )차시학습형태개별학습, 모둠학습수업모형문제해결학습모형 ... 이 가장 높습니다.S2:시소가 가장 낮습니다.8‘▼높이를 비교할 수 있는 다양한 사진(ppt)※모둠별로 비교를 하고 금방 끝나면 분단 안에서 비교하도록 지도한다.활동2 ◎모둠별로 키 ... :교실 안에서 높이를 비교해 봅시다.T:이번에는 교실 안에 있는 물체와 내 키를 비교해 봅시다.S1:사물함이 책상보다 더 높습니다.S2:의자가 책상보다 더 낮습니다.S3:창문이 사물

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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1)수학-5. 비교하기 - 길이와 무게를 직관적으로 표현하기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서/차시수익 80-82 (8/8차시)학습형태전체학습수업모형문제 해결 ... 에 콘테스트가 열렸습니다. 1학년 5반 친구들이 동물나라 콘테스트의 심사위원이 되어봅시다.T: 우선 동물나라 콘테스트를 열 장소가 필요합니다. 선생님이 후보를 뽑아왔습니다. 어느 ... : 코끼리가 더 무겁습니다.S: 사자가 더 무겁습니다.개구리 접기◈ 활동 2 : 개구리 접기13′♤ 실물 화상기T: 선생님과 재미있는 종이접기를 해보도록 하겠습니다. 1학년 5반

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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1)수학-5. 비교하기 - 길이를 비교하여 봅시다

결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서P.76~77 (1/8)학습형태전체 - 개인 - 전체 - 개인 - 전체수업 ... - 맨 앞의 아이요.6‘★물음 상자★ 과자동기유발◎ 동기유발 - 길이비교 상황- 여러분, 이것이 무엇일까요?- 이건 물음 상자예요. 이 안에 무엇인가 들어있는데 들어있는걸 꺼내 ... ◎ 학습 문제 확인ㆍ학습 문제 확인길이를 비교하여 봅시다.ㆍ학습 활동 안내활동1. 줄의 길이 비교하기활동2. 세 가지 줄의 길이 비교하기활동3. 길고 짧은 것 찾기1‘개념추구공통 성질

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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1)수학-19까지의 수 알기, 쓰기, 읽기(중안)

결재지도교사협력교사( 수 학 )과 교수-학습 과정안1 학년수 업 일수업자단 원6. 50까지의 수교과서수학94~95쪽,수ㆍ익85~86쪽(2/12)차시학습형태개별학습, 모둠학습 ... 나요?T: 10깨씩 1묶음과 낱개 4개이군요. 그렇다면 총 몇 개이지요?(같이 계속 정답을 확인하며 푼다.)◈익혀 봅시다.T: 그럼 이번엔 수학책 95쪽을 펴서 다시 한 번 수 ... ~! 호랑이는 토끼에게 말했습니다. “사탕 열두 개만 주면 안 잡아먹지~!” 토끼는 겁에 질렸어요. 그 때 사탕 바구니에 가득 들어있는 사탕을 하나 둘 씩 세기 시작했어요. “하나

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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1-1)수학-5.비교하기-들이 비교하기

1학년 (수학과)교수-학습 과정안단 원본시6. 비교하기학습주제물체의 들이를 비교할 수 있다.일 시대 상1학년 3반 35명 ( 남 18명 , 여 17명 )장 소1학년 3반 교실수업 ... 를 수학적으로 해결할 수 있는가?6. 지도상의 유의점1) 문제 해결 과정에서 구체적인 해결전략(그림 그리기, 예상하고 확인하기, 표 만들기, 규칙성 찾기, 단순화하기, 식 세우 ... 자담임부장교감교장O O 초 등 학 교Ⅰ.들어가며1. 수업 연구 주제비교하기 학습은 2학년에서 길이, 3학년에서 들이와 무게, 4학년에서 평면도형의 둘레, 직사각형과 정사각형의 넓이

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.10

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1)수학-5. 비교하기 - 두 물체나 사람, 세 물체나 사람의 높이 비교하기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서78-81 ( 2/8 )차시익힘책 73-74학습형태전체학습 - 모둠 ... 씩 모둠을 만들도록 하겠습니다.T: 이제 모둠 안에서 키가 가장 큰 사람과 가장 작은 사람을 찾아보세요. 시간은 1분 주겠습니다.T: 다 찾았나요? 모둠별로 발표해 봅시다.S: 네 ... 학습 - 전체학습수업모형개념 형성 모형학습주제1. 두 물체의 높이나 사람의 키 비교하기2. 세 물체의 높이나 사람의 키 비교하기학습자료교사] 동영상학생]학습목표1. 두 물체의 높이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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