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"유아사회교육" 검색결과 1,221-1,240 / 106,595건

  • [유아교육학과] 2017년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 A형(프로이트 이론의 특징과 의의)
    은 타자와 만나고 관계 맺음을 통해 성장한다. 이때 인격 형성이나 교육은 두 가지 차원으로 설명할 수 있다. 하나는 사회적 존재로 활동할 수 있는 능력을 길러주는 개인의 사회화이고 ... Ⅰ. 서 론 인간은 자기다운 삶을 살기 위해 이전 사람들이 발달시켜 왔던 지식과 지혜를 배운다. 동시에 기존 사회에서 합의한 문화 시스템을 자기 삶의 맥락에 따라 해체하 ... 고 재구성하면서 지금 여기에서 자신의 삶을 풍요롭게 일구고 가꿀 수 있는 기본 능력을 갖추려고 한다. 그것이 교육이요 사람다움을 가능하게 만드는 작업으로서 인격 형성이다. 인간
    방송통신대 | 11페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.03
  • 비고스키의 사회 문화적 구성주의에 대해 구체적으로 설명하고 영유아수학교육에의 시사점을 기술하시오
    유아수학교육비고스키의 사회 문화적 구성주의에 대해 구체적으로 설명하고 영유아수학교육에의 시사점을 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 비고스키의 사회 문화적 구성주의2 ... . 사회 문화적 구성주의와 유아수학교육3. 영유아수학교육에의 시사점1) 협동학습2) 발문 중심적 상호작용3) 의미 지향적 활동4) 교사의 역할5) 반영적 추상화4. 나의 의견Ⅲ ... 는 것을 강조하고 있다. 따라서 본론에서는 비고스키의 사회 문화적 구성주의에 대해 구체적으로 설명하고 영유아수학교육에의 시사점을 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 비고스키의 사회 문화
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.14
  • [유아교육사] 근대사회유아교육 - 계몽사상기, 로크, 루소, 오베르랑(인간관, 아동관, 교육사상, 교육내용과 방법, 교육원리)
    근대사회유아교육목차1. 계몽사상기1) 시대적 배경(1) 발전 배경(2) 계몽주의 사상과 교육적 특색2. 로크(John Locke, 1632~1704)1) 생애2) 인간관 ... 과 아동관3) 교육사상4) 교육내용과 방법5) 평가6) 현대 유아교육에서 찾을 수 있는 로크의 사상3. 루소 (Jean Jacques Rousseau, 1712~1778)1) 생애2 ... ·사회의 모든 권위적 구속을 제거②개인의 입장을 주로 취하여, 개성을 존중하는 풍조가 생겼고, 경험을 존중하고 사실에 입각한 교육을 중히 여김③아동의 개성을 존중하고 자연적으로 교육
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21
  • [유아교육학과] 2016년 2학기 교육사회학 중간시험과제물 공통(도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출)
    1장 요약학교를 거부하는 이유는 쉽게 말해 이 사회가 만들어 낸 체제와 기술에 순응하는 인간을 만들기 위한 곳으로 학교가 전락을 해버렸기 때문이다. 학교는 이제 참다운 교육 ... 을 행하는 곳이 아니라 소수에 의해 독점이 되어 버린 곳으로 사회 내 지배 계층의 논리를 강화시키고, 그들을 위해 끊임없이 희생되어야만 하는 ‘노예’를 길러 내는 곳으로 전락했기 때문이 ... 를 거부하는 이유 다시 말해 학교가 가진 폐해는 요즘 공교육이 무너진 우리나라의 교육 문제는 되짚어 보게끔 한다. 현재 우리나라 교육은 참다운 교육이 아니라 경쟁의 원리만이 난무하는 곳
    방송통신대 | 5페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.23
  • 유아교육기관 운영관리 A형(지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성을 설명하고, 실제로 이루어지고 있는 지역사회 혹은 가정연계 프로그램 사례를 조사하여 1개를 소개하시오)
    2018년도 2학기 유아교육기관 운영관리 A형o 과제유형 : ( A ) 형o 과 제 명 : 지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성을 설명하고, 실제로 이루어지고 있는 지역사회 ... Ⅱ. 본론 …………………………………………………………………………………… 31. 유아교육의 지역사회 및 가정연계 프로그램의 정의1) 가정연계의 개념2) 지역사회연계의 개념2. 지역사회 ... 상호 협력하여 포괄적 서비스를 제공하는 것이 필요하게 되었다. 영유아교육기관에서 그 사회의 가치관이나 문화를 이해할 수 있는 다양한 경험을 제공함으로써 영유아들은 사회생활에 필요
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.13 | 수정일 2019.04.08
  • 유아사회교육 지리
    학과|아동복지학과 학번|05144054 성명|이 새 아사회과학지식 -지리-목차1. 지리학습의 정의 2. 유아의 지리적 개념 발달 특성 3. 지리 학습 내용 4. 지리 개념 형성 ... 활동의 예 5. 교사의 역할 6. 지리 관련 교구 7. 표준보육과정 지리 관련 내용 8. 유아교육과정 지리 관련 내용1.지리학습의 정의지리는 주로 우리가 살고 있는 세상의 일반적인 ... 에 관계 (6) 동작활동 · 위치와 거리, 위/아래, 높게/낮게 동작교육과 연결 (7) 사회극놀이 · 놀이를 통해 지리적 개념, 자신의 위치, 방향, 거리4.지리 개념 형성 활동의 예
    리포트 | 28페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.12.27
  • 유아사회교육- 유아사회성 발달에 관한 이론 고찰
    사회생활을 위한 기초적인 많은 기능들이 대개 성인기 이전, 특히 유아기 때 무의식적으로 습득되는 것이 많기 때문이라고 생각해 볼 수 있다. 지식이나 이해 등은 추상적인 사고가 가능 ... 다. 일찍이 아베롱의 야생소년의 예에서도 알 수 있듯이 언어습득에는 결정기라는 것이 있음을 알고 있다. 어려서 한 사회의 구성원으로 자라지 못하고 아동기 후반에 발견되어 다른 사람들이 유아 ... 기에 습득한 것을 새로 습득하게 하는 데는 시간과 노력이 너무나 많이 걸리며 정상적인 사회인들이 유아기에 습득한 것을 그 결정적 시기가 지나고 나서 똑같이 습득시킬 수는 없었던 것
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06
  • [유아교육학과] 2016년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 C형(사회적 학습이론과 행동주의 비교)
    을 하기 위해 우리는 어떤 것을 원하고, 어떤 것을 주목하고, 어떤 것을 행하고, 어떤 것을 얻어야 한다는 것이다II. 본 론1. 사회적 학습이론알버트 반두라(Albert ... Bandura)는 고전적 조건 형성과 조작적 조건 형성을 관찰 학습에 결합시켜 사회-학습 이론을 발달시켰다. 그는 스키너의 급진적인 행동주의에서 무시되었던 인지를 행동치료의 당당한 한
    방송통신대 | 10페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.19
  • [현대사회유아교육] 현대사회와 아동교육 - 아동교육의 중요성과 아동교육의 내용 및 발달, 발달에 적합한 실제
    의 원리(NAEYC, 1997)4) NAEYC의 발달에 적합한 실제에 대한 주요 쟁점5) 유아교육 실제에 대한 표준의 설정문제참고문헌1. 아동교육의 중요성* 사회적 변동 : 여성 ... 면서 동시에 여러 가지의 경험을 갖게 하는 것- 통합적 유아교육의 개념은 유아가 여러 발달영역(인지 발달, 정서 발달, 사회성 발달, 언어 발달, 신체 발달)이나 여러 생활영역(탐구 생활 ... , 표현 생활, 사회성 생활, 언어 생활, 건강 생활) 등을 균형적으로 골고루 경험해야 한다는 의미③ 보호?교육(educare) 유아교육의 개념- 보호?교육적(educare) 개념
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.22
  • [유아교육학과] 2015년 2학기 인간행동과사회환경 기말시험 핵심체크
    제4장 정신분석적 이론1. 프로이트의 정신분석이론(1) 개관① 프로이트는 자유연상법의 수립으로 인간의 무의식 세계를 연구하는 성격의 이론을 수립(긴장을 풀고 마음 속에 떠오르는 생각을 모두 말하게 하는 방법)② 프로이트의 연구는 동기들이 행동을 유발하는 과정을 설명하..
    방송통신대 | 63페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.11.23
  • 방송통신대 유아교육과1학년1학기-사회복지개론
    2015학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 :사회복지개론학 번 :성 명연 락 처 ... 등급판정의 문제점요양보호시설의 치매치료프로그램의무화 필요4)일본과 독일의 치매정책결론1. 문제제기우리사회는 이미 고령화 사회로 접어든지 오래이고, 저 출산율로 인해 2018년 ... 에는 고령사회(전국민의14%가 65세이상) 로 진입할 것이라고 전망한다. 의학기술의 발달로 인간의 수명은 점차 늘어나 100세시대에 왔으니 노인인구가 차지하는 비율은 더욱 증가할 것이
    방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.05.21 | 수정일 2016.06.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    생태유아교육의 환경구성과, 교사의역할, 부모 밎 지역사회와의 연계, 평가 등에 대해서 서술하세요
    유아프로그램개발과평가생태유아교육의 환경구성과, 교사의역할, 부모 밎 지역사회와의 연계, 평가 등에 대해서 서술하세요.Ⅰ. 서론, 영유아프로그램오늘날 보육은 과거와는 달리 가장 ... 과정생태유아교육은 자연 생태계 파괴로 인한 심각한 환경문제와 농경사회의 붕괴, 민족문화의 말상, 자연생태계의 파괴, 민족성과 인간성 상실의 문제 등에 의해서 등장하게 되었다. 산업 ... 을 수 있도록 노력해야 할 것이다.2. 생태유아교육과정과 기계론적 패러다임 유아교육과정의 접목 가능성생태유아교육과정이 기계론적 패러다임을 비판하면서 우리 유아교육 사회에 들어 온
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16
  • [유아교육학과] 2015년 1학기 사회복지개론 기말시험 핵심체크
    제1장 사회복지: 사회적 위험과 권리의 정치1. 사회복지와 사회복지학: 위험한 세상에 대한 공적 개입(1) 위험으로 가득한 세상과 사회복지① 개인의 위험은 점차 사회적 위험이 되 ... 었음② 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응 - 사회정책이란 사회적 위험의 공적관리를 의미함③ 대부분의 사람들은 사회복지의 역할과 방향에 대하여 제대로 인식하지 못하고 있 ... 음④ 사회복지의 정의와 필요성에 대하여 다시 한 번 강조해야 할 필요가 있음 (2) 사회복지의 정의와 필요성① 사회복지란?- 사회복지(social welfare)는 사회(social
    방송통신대 | 63페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.05.20
  • 유아사회교육 교재전범위 핵심요약노트
    - 유아의 개인적 특성: 신체적 매력, 이름, 성(性) 등 - 환경적 요인: 부모-자녀 관계, 양육 태도, 출생 순위 등(3) 유아 발달과 사회 · 문화 환경① 유아교육 ... 제1장 유아사회화1. 유아사회화 요인(1) 가정① 가족의 형태: 핵가족, 직계 가족② 가족의 기능 - 자녀 출산 기능 - 자녀 양육과 사회화 기능 - 생활 유지를 위한 ... 경제적 기능 - 휴식과 사기 회복 기능③ 가족은 하나의 사회적 체계로 가족 구성원끼리의 상호 관련되어 있어 서로가 서로에게 영향을 주는 통합적 구조(2) 또래① 중요성 - 유아
    방송통신대 | 58페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.08.14
  • 인지적 구성주의와 사회적 구성주의 이론의 교수학습의 원리 비교와 유아수학교육유아과학교육에 주는 시사점
    인지적 구성주의와 사회적 구성주의 이론의 교수학습의 원리 비교와 유아수학교육유아과학교육에 주는 시사점.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 인지적 구성주와 사회적 구성주의 이론의 교수학습 ... 의 원리 비교2. 인지적 구성주의이론이 유아수학교육유아과학교육에 주는 시사점1) 유아수학교육2) 유아과학교육3. 사회적 구성주의 유아수학교육유아과학교육에 주는 시사점1) 유아수학 ... 한다. 아래에서는 위와 같은 인지적 구성주의와 사회적 구성주의 이론의 교수학습의 원리 비교와 유아수학교육유아과학교육에 주는 시사점에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 인지적 구성주
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.16
  • 유아교육기관 운영관리 = 지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성을 설명하고 실제로 이루어지고 있는 지역사회 혹은 가정연계 프로그램 사례를 조사하여 1개를 소개하시오
    Report A+ㅇ전 공 명 : 유아교육ㅇ과 목 명 : 유아교육기관 운영관리ㅇ주 제 명 : 지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성을 설명하고 실제로 이루어지고 있는 지역사회 혹은 ... 가정연계 프로그램 사례를 조사하여 1개를 소개하시오.학 번 :성 명 :연 락 처 :유아교육기관 운영관리지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성을 설명하고 실제로 이루어지고 있 ... 을 거부하는 학생들이 많아지지 않다는 것을 확인할 수 있다. 이러한 유아교육기관의 발전은 아이들뿐만 아니라 부모에게도 긍정적으로 만들어 사회에 큰 도움이 되고 있다는 것은 말을 하지 않
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.10.04
  • [유아사회교육]유아를위한사회도덕성교육
    유아사회교육 과제< 유아를 위한 사회 도덕성 교육 서평 >제1장 도덕적 교실이란 무엇을 의미하는가?도덕적 교실이란 그 사회 도덕적 분위기가 어린이 발달을 돕고 증진시키는 교실 ... 을 의미하고 있다. 또한 사회 도덕적 분위기란 어린이 학교에서 경험해 나가는 동안 전체적으로 얽히고 섥히는 대인 관계망을 의미한다.즉 이관계들은 그 도덕적 교실안에서 아이들과 부대끼 ... 게 되는 어린이와 교사의 관계, 어린이와 어린이의 관계 그 외에도 학문과 규범등의 아이가 교실이라는 공간에서 접하면서 관계를 갖을수 있는 모든 부분들을 말한다.·사회 도덕적 분위기
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.12
  • [영유아 사회성 발달] 영유아 사회성 발달, 애착발달, 사회성 발달, 영유아 키우는법, 영유아 보육방법, 연령별 교사 지침, 아동 교육
    유아사회성발달을 발달시키기 위한 실제IndexⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론 1. 애착발달 2. 사회적 행동발달과 교육 3. 사회성 발달을 위한 실제 1) 외동이 키우는 방법 2 ... 하는 것을 만들어 보게 한다. 4.유아들이 만든 작품을 소개하고 만들 때 기분을 이야기하게 한다.Ⅱ. 본 론사회성 발달을 위한 실제 – 사회성 문제아 지도법고립된 유아는 위축된 행동 ... 보육과정에서 연령별 교사지침 및 활동실제만 3~5세 유아를 위한 사회관계 영역의 교사지침 및 활동내용범주지 침자기 존중-유아가 자기 자신에 대해 알고 자아를 형성하는 과정에서 남
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.16
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2025년 08월 07일 목요일
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