생태유아교육의 환경구성과, 교사의역할, 부모 밎 지역사회와의 연계, 평가 등에 대해서 서술하세요

최초 등록일
2018.09.14
최종 저작일
2018.09
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소개글

영유아프로그램개발과평가
생태유아교육의 환경구성과, 교사의역할, 부모 밎 지역사회와의 연계, 평가 등에 대해서 서술하세요.

목차

Ⅰ. 서론, 영유아프로그램

Ⅱ. 본론
1. 생태유아교육과정
1) 생태유아교육 프로그램
2) 생태유아교육과정의 구성체계
2. 생태유아교육과정과 기계론적 패러다임 유아교육과정의 접목 가능성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 보육은 과거와는 달리 가장 중요한 문제로 우리들은 생각하고 있다. 많은 보육, 교육 기관에서 다양한 영유아보육프로그램을 운영하고 있다. 즉, 보육이 우리 아이들의 발달과 성장에 많은 영향을 미치고 있다는 사실일 밝혀지면서 많은 이슈가 되고 많은 문제점들이 지적되고 있다. 이러한 이유 때문에 많은 보육, 교육 기관에서 다양한 프로그램들을 운영하고 있다. 프로그램들은 영유아의 발달에 있어서 많은 공헌을 하고 있다.
프로그램들은 영유아의 발달에 대한 이론적 기초 위에서 구성되고 운영된다. 영유아보육프로그램은 아동의 보육에 대한 현사회의 관심이 높아지면서 그 중요성 또한 높아지고 있는 상태이다. 과거에는 가정에서 아이들의 성장과 발달을 이끌었다면 지금은 가정의 역할을 보육현장에서 대신하고 있다. 그렇기 때문에 우리 아이들의 성장과 발달을 위해서 다양한 영유아보육프로그램이 개발되어야 한다고 생각한다.
본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 영유아프로그램과 관련하여 생태유아교육에 대해서 살펴보도록 하겠다.

참고 자료

푸른숲발도르프학교, http://www.gforest.or.kr/xe/page_GDgR99
교육은 예술이다-영국의 슈타이너 학교, https://www.youtube.com/watch?v=PoIbKKVmwK4
위키백과, 생태유아교육

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