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"대안학교이념" 검색결과 1,221-1,240 / 7,527건

  • 우리나라 대안학교 분석 레포트
    대에 설립된 영산성지고등학교가 비록 형태는 기존의 학교와 같지만 이념과 방식에서 대안교육을 실천하는 곳으로 세간의 주목을 받게 되었다는 점이다. 이들 학교대안교육 운동의 초창기 ... 우리나라의 대안학교 ( 지역사회 자원분석)1) 우리나라 대안학교 설립배경과 성격우리 사회에서 대안교육이 등장하게 된 배경 역시 외국의 대안교육의 설립배경과 유사하다고 할 수 있 ... 과 관련하여 대안교육이 등장하는 양상은 다소 독특하다고 하겠다.학교교육에 대한 크고 작은 비판은 늘 있었지만, 특히 획일성과 비인간화 등 학교 제도에 대한 근본적인 문제의식은 1970년
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.03
  • 아동복지에대하여
    함으로써 행복한 상태가 되도록 하는 것2) 아동복지의 대상특수한 장애 아동은 물론이고 모든 일반 아동들이 다 포함 - 아동복지의 영역 이념이념실현을 위한 사업계획과 그 시행3 ... 이 아동자신을 진정으로 사랑해서 하는 행위인지, 학대 행위인지 아동 스스로 구분하지 못한다. 그러므로 성학대에 대한 판별 기준, 대처방안과 기술에 대한 학교에서의 교육은 학대를 예방 ... 의 방식을 대변한다.3) 우리나라의 특수한 문화적 배경(혈연을 중시하는 문화)이 아동양육시설을 요보호아동의 피할 수 없는 대표적인 대안으로 만든다.4) 사회적 서비스의 불분명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.08
  • 한국 사회에서 어떤 사회문제를 지역이나 공동체가 주체가 되어 해결하고자 한 실제 사례를 찾아서 이들이 사회문제로 인식한 것은 무엇이고 그 문제를 어떻게 해결하고자 했는지 장단점을
    으로 초중고 12년제 대안학교를 설립하였다(2004년 9월 개교).“스스로 서서 서로를 살린다”를 학교이념으로 하고, 학생 개인의 자기주도적인 학습능력을 키우는데 중점을 두며, 함께 ... 에는 공동육아협동조합 어린이집 4곳, 방과후 어린이집 2곳, 생활협동조합, 마을학교 우리마을꿈터, 마포연대, 대안학교 성미산학교, 성미산차병원협동조합(자동차정비소), 동네부엌(반찬 ... ), 성미산학교(대안학교), 마포공동체라디오(소출력)방송국 등이 설립되었고, 마포청년회와 성산사회복지관 등과 함께 사업을 하는 등 영역이 확대되었다.5) 2006년 - 2007년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,300원 | 등록일 2017.11.16
  • 우리나라 학교의 구조적 특성과 문화적 특성을 설명하고, 학생과 청소년 간의 개념적 차이로 인한 학교문화가 갖고 있는 갈등적 요소를 줄이기 위한 전략을 설명해 보세요.
    는 교육기관으로 교육기본법 2, 3, 4조(교육기회의 평등정책) ‘자율성과 협동성을 지닌 조화된 시민으로 교육시킨다.’는 이념을 기본으로 하고 있다. 이러한 학교는 개인이 환경과의 조화 ... 기까지 하고 있다. 이러한 학교의 위기를 벗어나기 위해 과거부터 다양한 대안 학교가 모색되어 왔으며 최근에도 다양한 실험적 모델들이 제시되고 있는 상황이다. 즉, 인식의 변화와 구조적, 제도적인 변화를 함께 모색하고 실천해야 상호간의 갈등을 줄여 나갈 수 있을 것이다. ... 주제 : 우리나라 학교의 구조적 특성과 문화적 특성을 설명하고, 학생과 청소년 간의 개념적 차이로 인한 학교문화가 갖고 있는 갈등적 요소를 줄이기 위한 전략을 설명해 보세요.1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.14
  • 선별적 복지와 보편적 복지의 장점과 단점을 찾고 각각의 사례를 하나 분석하고 자신의 견해를 밝히시오.
    토록 하되, 개인적으로 해결할 수 없는 경우에 한하여 국가가 관여함으로써 국가의 책임을 극소화하고 한정된 자원을 효율적으로 이용할 수 있다는 것이다. 복지이념과 서비스 제공방법에 관한 ... 때문에 많은 비용과 시간이 소모되어 운영효율성이 떨어지고, 서비스 제공받는 사람을 자산조사를 하여 선별함으로서 사회복지 대상자로 하여금 열등낙임감을 가지게 하는 등 사회적 평등이념 ... 하 차별적으로 처우한 것이다. 보편주의는 복지재정의 운용에 있어서 효율성과 효과성을 따질 때 대안으로 선별주의를 내세운다.선별주의는 피보호자의 인권과 낙인논쟁을 불러일으킨다. 이
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지사 실습종결평가서(장애인복지관)
    소년 자원봉사학교 꿈드리미 청소년자원봉사자 과업지도 및 지역탐방을 인솔하였다. (2)호매실 워터랜드 물놀이 물놀이 안전요원 및 세부프로그램 진행을 보조하였다. (3)호매실 통신원 ... 으로서 다양한 역할을 수행할 수 있었다. 2) 실습내용 및 역할에 대한 평가 청소년자원봉사학교 ‘꿈드리미’ 프로그램에 진행보조로 참여해서 자원봉사자들이 봉사활동 일정에 적극 ... 자원 파악 ②목표 2: 복지관 이용자를 위한 프로그램 기획하기 ③목표 3: 공문 작성법에 대해 배우기 2) 목표의 달성 여부 ①목표 1: 성인장애인 대상 야간학교사업을 추진
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.14
  • [학교사회사업] 대안학교의 현황과 발전방안
    개발의 토대를 추구함과 동시에 특성화 필수교과를 지정하여 대안교육의 특성을 명확히 지정 해야 함 (2) 정체성 확립과 사회적 인식 개선 대안학교의 설립목적에 부합하는 이념과 정체 ... 대안학교의 현황과 발전방안 학교사회사업론홍 길 동 과제발표 팀원 소개 학 번 홍 길 동 학 번 OO 대학교 OO 학과대안학교 alternative school 개념과 현황 교육 ... 과정 및 프로그램 관련 법률 및 정책 결론 및 제언개념과 현황 대안학교의 정의 / 외국의 대안학교 국내의 대안학교 / 대안학교의 유형공교육의 문제점 보완 , 학습자 중심의 자율
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.14 | 수정일 2022.06.16
  • 현대 한국사회에서 요구되는 인간과 사회의 모습은 어떠하며 어떤 문제점이 있는지 구체적인 사례를 통해 생각해 본 후, 이를 극복하고 넘어서기 위해서는 어떠한 노력이 필요한 지 논하시오
    , 방과후 어린이집 2곳, 생활협동조합, 마을학교 우리마을꿈터, 마포연대, 대안학교 성미산학교, 성미산차병원협동조합(자동차정비소), 동네부엌(반찬가게), 소출력공동체라디오(마포 FM ... 에는 활동 영역에 따라 관심과 뜻을 함께 하는 주민들이 추진하고 지역사회는 일정하게 후원하는 수준에서 사업이 진행되고 있다. 마포연대(시민단체), 성미산학교(대안학교), 마포공동체 ... 부터 주체로서의 돌봄두레만들기, 고령화사회를 준비하는 학습모임, 두레연합의 두레지원센터 설립 등의 사업을 진행하여 2008년 본격사업을 준비하고 있다.2) 교육(1) 마을대안학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,300원 | 등록일 2017.11.16
  • 고교평준화가 가지는 교육기대효과는 무엇이며, 해결해야 할 과제는 무엇인지 논하시오
    화제도의 이념은 고등학교 교육조건 혹은 교육?학교 간 시설과 교사?학생의 질적 수준의 대등성을 확보하려는 정책의 방향을 위미하는 것이다. 고교평준화 제도는 중등교육이 사유재가 아닌 ... 을 경감하는 대안이라고 사전적으로 결론을 내리기는 힘들다. 왜냐하면, 중학교와 고등학교의 입시를 통하여 일단 우수한 학생으로 인정한 학생은 중학교와 고등학교 입시를 치르기 위한 ... 재정 능력의 한계를 보완할 수 있는 체제로 개편되어야 한다. 이는 학교선택권의 개선에 있어 가장 중요한 부분이라 할 수 있다. 그동안 우리나라의 사립학교는 사학의 건학 이념에 따라
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.28
  • 평생교육사의 역할과 기능
    종전의 사회교육법의 제명을 평생교육법으로 변경하고자하였고, 평생교육의 이수를 그에 상응하는 학교교육의 이수로 인정될 수 있도록 한 교육기본법의 취지에 따라 사내대학·원격대학 등 학교 ... 의 총괄적인 집행기구로서 한국교육개발원의 평생교육센터·학점은행센터, 한국방송통신대학교의 독학학위검정원 3개의 기관을 통하여 ?평생교육진흥원?을 설립하기 위해서이다. 주요 내용은 첫째 ... , 평생교육의 개념(법 제2조제1호)으로 평생교육의 개념을 “학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 기초·문해 교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년인권 영역에서 중요한 쟁점을 하나 선택하여 쟁점의 내용을 정리한 후 이에 대한 본인의 입장
    와 실천의 단계로까지의 전환은 어려워지고 있다고 평가받기도 하였다.한편으로는 학교폭력의 대안으로 학생인권조례의 제정이 언급되었었는데 학교폭력의 바탕에는 인권을 중시하는 관점의 결여 ... 소년들은 자아정체성 확립을 위해서 다양한 역할의 경험과 이념, 사상의 경험이 필요하다. 세 번째로는 인지적 특징을 살펴볼 수 있는데 추상적 사고능력이 발달한다. 이로 이해 형식 ... 는 학급회, 특별활동, 언론 활동 등 학교생활 전반에 걸쳐서 자치적으로 활동할 수 있는 권리를 가진다. 다섯 번째는 문화활동권으로 학생들은 주체적인 청소년 문화의 창조와 자신
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    기업들이 선호하는 인재상에 대하여 본인의 생각을 바탕으로 기술
    한다. 그렇기 때문에 기업에서 신입사원에게 요구하고 있는 역량이 무엇인지에 대하여 파악하는 것은 대학교와 재학생, 졸업생 등의 최대 과제가 된다.요즘 들어 기업은 대학을 졸업 ... 상에 대하여 “기업의 인재상이란 그 기업이 추구하는 바람직한 인재의 모습”이라고 정의내리고 있으며, 장현아(2006)의 경우 인재상이 “경영이념과 경영전략, 기업문화 등의 특성 ... 이 조합되어 이루어진다.”라고 하였다. 즉 기업의 인재상의 경우 해당 기업 특성 및 기업문화와 경영이념과 같은 것을 반영해 조직 내부에서 받아들일 수 있는 모습을 의미한다고 할 수 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06
  • 다문화교육 교육과정
    내용 체계를 이루고 있다.학교수준의 다문화 배경 학생 대상 한국어 교육 현황 및 교육과정은 크게 글로벌 다문화 선도학교인 ‘서울 이태원 초등학교’와 공립형 다문화 대안학교인 ‘서울 ... 명소방문, 한옥 마을 방문, 서점이용, 한국 농촌 체험, 요리만들기, 도자기나 전통 탈 만들기 등의 프로그램을 운영한다.(2) 공립형 다문화 대안학교 : 서울다솜학교서울다솜학교 ... 은 인종, 민족, 사회적 지위, 성별, 종교, 이념에 따른 집단의 문화를 동등한 가치로 인식하며, 다른 문화에 대한 편견을 줄이고, 다양한 문화를 이해하기 위한 지식, 태도, 가치
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.30
  • 사회문제론B형] 한국 사회에서 분단은 어떤 식의 사회문제를 만들어냈으며 이를 해결하기 위한 노력에는 어떤 것들이 있었는지 사례 구체적으로 서술 -사회문제론B형
    접근을 하는 것이 왜 중요한지를 포함시켜 서술하시오.2019년 1학기 4학년 사회문제론 B형, 한국방송통신대학교(방송대) 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성 ... 의 다양한 견해와 자료 수록- 기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성- 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤- 한국방송통신대학교 4학년 사회문제론B형, 중간과제 참고 ... 에 대해서 이해할 필요가 있다. 남북분단의 원인과 배경이 오늘날 우리사회를 갈라놓고 있는 이념 논쟁과 갈등을 해결하는데 있어 중요한 단초가 될 수 있기 때문이다.1) 한반도의 지정
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    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육프로그램개발론
    만 최근 보육에서 누리과정을 실시하며 의무교육화를 하고 있으며, 또한 고등교육까지 이수할 수 있도록 ‘학교교육(Schooling)’에 대한 대안을 마련하고 있다.오늘날 대부분 ... 이념이다.· 교육 영역: 가정교육, 학교교육, 사회교육을 포괄하는 총체적 교육이념이다.· 교육 양상: 형식교육, 비형식교육, 무형식교육을 포괄하는 총체적 교육이념이다.· 정의: 학습 ... 평생교육프로그램개발론주제: 평생교육과 학교교육은 어떻게 다른지 설명해 보세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육(Lifelong education)1) 개념2) 대상3) 목적4
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.27 | 수정일 2018.02.05
  • [교육학과] 2020년 1학기 평생교육론 출석수업대체과제물 - 1. 평생 교육이 등장하게 된 시대적 배경은 무엇인지 설명하시오. 2. 평생 교육의 개념과 지역공동체 평생교육의 개념에 대해 설명하시오.
    하는 방식으로 체계적인 연구와 실천을 위해서 개념을 사회적 합의로 규정한다.다. 평생 교육의 규범적 정의규범적 차원에서 평생교육은 하나의 이념으로서 기존의 페다고지적 학교교육의 원리 ... 하시오.1) 들어가며2) 지식 기반 사회의 도래3) 디지털화에 따른 포스트모던 인식론 출현4) 학교 패러다임의 한계5) 교육의 민주화2. 평생 교육의 개념과 지역공동체 평생교육 ... 포스트모던 인식론 출현, 학교 패러다임의 한계, 교육의 민주화이다.2) 지식 기반 사회의 도래오늘날의 사회는 탈산업사회, 후기 자본주의 사회, 포스트모더니즘 사회, 위험사회, 정보사회
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육행정 및 경영)여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면
    (organizing),④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육 ... 에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명하시오. (30점)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교교육의 목적과 우리사회의 현실2 ... . 오늘날 우리 학교교육과 행정에 대한 생각3. 교육행정과정의 공통요소, 예4. 학교행정과 관련, 학생들의 정의적 특성에 대한 검사와 결과의 활용정도5. 학교행정과 관련, 창의성과 인성
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.19 | 수정일 2020.03.21
  • 청소년기관운영 및 청소년지도자론 시험대비 요약
    는 모든 가능한 대안들 가운데서 최적의 대안을 모색하기 보다는 지배적인 조건과 자기가 이해하고 있는 조직의 목표 모두에 입각해 만족스러운 대안을 모색함으로써 만족하게 된다.3 ... ) 현대조직의 가치, 규범, 이념, 신념, 체계 등의 요소를 포함한다.☞ 조직문화는 경직성 및 보수적 성격으로 쉽게 변하지 않으며, 조직성과와 긴밀하게 작용○ 전통적 리더십 이론(지도 ... 행위를 모두하지 않음2. 오하이오(Ohio) 대학교의 리더십 이론 : 행동주의적 접근방법의 대표적 이론으로 배려와 업무선도 중심의 리더십 이론이다. 배려행동과 업무선도 행동
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    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.27
  • 경북대학교 온라인강의 글로벌 다문화사회와 미래교육 기말고사 필기
    학교 교육과정의 체계성 부족●다문화 특별학급○예비학교 운영의 한 형태 : 직영형(특별학급), 위탁형(대안학교), 센터형(다문화교육센터)○결혼이주자 및 외국인 가정 학생의 조기적응 ... 과 맞춤교육 지원을 위해 결혼이주자 및 외국인 학생 밀집지역 초, 중학교에 개설된 특별학급○결혼이주자 및 외국인 가정 학생의 초기 학교생활 적응 지원●위탁형 다문화 대안학교○다문화 ... ‘ = ’자연권‘ (natural rights)●' 인권이념‘ 은 이성주의와 계몽주의, 자유주의, 민주주의 및 사회주의에 근간한 근대철학적 사상의 산물● 보편적 인권은 제2차 세계
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    | 리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.30
  • 교직실무-학교교육과정
    《교육 실무: 학교교육과정의 편성 및 운영》1. 교육과정의 이해2. 교육과정의 개발1)합리적 개발2)실제적 개발3)예술적 개발4)학교교육과정 개발의 일반모형3. 교육과정 활동1 ... 수준, 학교 및 교사 수준)과 각 교과별로 그리고 더 세분화된 단계에서 교육과정의 핵심적인 질문을 무엇을 어떻게 탐구할 수 있는 기본 틀을 제공하고 있다.① 학교에서 달성하고 하 ... 평가할 수 있는가?2)실제적 개발워커는 교육과정 연구와 개발이 이론보다는 실제를 중심으로 이루어져야 한다는 슈왑의 생각을 수용하여 학교 교육과정이 일반적 상황보다는 특수한 상황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.04
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2025년 10월 30일 목요일
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