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"단어설명하기" 검색결과 1,221-1,240 / 80,595건

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    외국어로서의한국어발음교육론_교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오
    한다. 종성의 발음은 조음위치와 조음방법의 설명이 필요하기 때문에 교실 내에 구강모형을 두고 순음, 치경음, 연구개음의 위치를 표시하고, 함께 발음하도록 한다. 단어카드를 활용 ... , ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅌ’은 ‘ㄷ’으로 ‘ㅍ’은 ‘ㅂ’으로 발음한다. 한편, 종성을 발음하는 것은 학습자의 모어별로 다른 오류를 발생하기 때문에 각각의 언어적 튺징을 고려하여 학습 ... 되어 ‘당시’를 ‘단시’, ‘경제’를 ‘견제’로 잘못 발음하기도 한다.이러한 종성 발음의 오류를 줄이고 학습자들에게 종성의 발음을 학습하기 위해서는 교실 내에서 종성의 목록을 정리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2023.01.02
  • 유아기 언어발달 과정에 대하여 조사하고, 발달 단계에 따라 다르게 나타나는 특성과 실수를 비교 분석하시오.
    할 수 있게 되며(Barrett, 1986), 16~18개월이 되면 여러 단어로 구성된 문장을 이해하기 시작하여 두 단어를 말할 수 있게 된다. 그 기간에는 간단한 지시사항을 따를 수 ... 까지 계속된다. 그중에서도 유아기는 언어발달의 결정적 시기다. 영유아의 언어발달은 대부분 4세 이전에 이뤄지며 늦어도 5세까지는 습득된다는 설명도 있다. 유아기에 경험하는 언어는 또래 ... 은 두세 단어의 문장 사용으로 어휘 수가 급격히 증가하고, 언어가 더욱 정교해지기 시작한다.일반적으로 생후 6개월 된 유아는 9~10개월이 되면 옹알이를 하고 의미 있는 단어를 이해
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    [세특 예시][일본어세부능력및특기사항] 일본어 세부능력 및 특기사항 예시입니다. 제2외국어 영역은 워낙 광범위하고 또 예문도 없어서 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 훌륭한 세특을 작성할 수 있을 것입니다.
    상의 특징을 연마함. 실수를 두려워하지 않고 배운 문자와 어휘를 수업 시간 이외에도 발음해보는 모습을 자주 목격함. 정확한 발음을 학습하기 위해 모든 활동에 성실히 참여하여 일본어 ... 운용의 기회를 적극적으로 활용함. 수업 시간에 확실히 이해하지 못한 내용이나 정확하게 파악하지 못한 단어의 발음 등은 수업이 끝나고 나서도 반드시 질문하여 완벽하게 학습 ... 호칭을 설명하는 영상을 시청한 후 한국어의 친족 호칭과 비교하여 분석해보고 한국은 상하 의식이 강하고 일본은 내외의식이 강하다는 것을 알 수 있었다는 소감을 피력함. 또한 평소
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.13
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    의사소통장애학생교육-A+수업참여과제3
    장애 아동 진단 준거와 그 차이점을 설명하세요.말 늦은 아동은 말 그대로 20개월 정도에도 산출되는 단어의 수가 다른 아동에 비해 적은, 50개 미만이며 단어 조합이 잘 되지 않 ... 는 경우로 전체 아동의 약 18%로 추정되는 숫자이다. 보통 약 18개월 정도에 아동은 단어 50개 정도를 자연스럽게 습득하게 되는데 말 늦은 아동은 단어의 개수 측면에서 조금 뒤처지 ... 하다. 이러한 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 진단준거와 그 차이점은 다음과 같다. 먼저 말 늦은 아동의 진단준거는 첫 번째, 18~32개월에 단어 조합을 하지 못하거나 표현어휘
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 자음과 모음의 특징 및 차이점에 대해 자세히 기술하시오.
    한 구조적 설명은 학습자에게 큰 도움이 되지 않는 경우가 많다. 그 이유는 대부분의 학습자가 자음의 분류 체계를 음성학적으로 이해하기보다 ‘소리를 어떻게 내는가’에 대한 직관에 의존 ... 을 자주 느끼곤 했다. 예를 들어 ‘ㄹ’ 소리를 설명하려 하면, 상대는 “왜 어떤 때는 L처럼 들리고, 어떤 때는 R처럼 들리는지 모르겠다”고 말하며 혼란스러워했다. 이처럼 한국어 ... 의 자음과 모음은 이론적으로는 명확해 보여도, 실제 구사에서는 다층적인 음운 현상이 작용하기 때문에 발음 교육이 더욱 섬세해야 한다는 생각이 든다.또한 자음과 모음 각각의 구조적인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.20
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    국어 문법 관련 문제와 정답 2
    다. ‘의미’의 ‘의’는 단어의 첫음절에 오고 있으므로 [ㅢ]로 발음해야 한다.{오답 피하기}① 첫음절 이외의 ‘의’는 [ㅣ]로 발음하는 것도 허용하고 있으므로 [혀비비]로 발음할 수 있 ... 한다.다만 3. 자음을 첫소리로 가지고 있는 음절의 ‘ㅢ’는 [ㅣ]로 발음한다.다만 4. 단어의 첫음절 이외의 ‘의’는 [ㅣ]로, 조사 ‘의’는 [ㅔ]로 발음함도 허용한다.① ‘협의비 ... 에 해당한다.[정답/모범답안]3[해설]모음-표준 발음법‘다만 4’에서 단어의 첫음절 이외의 ‘의’ 경우에만 [ㅣ]로, 조사 ‘의’는 [ㅔ]로 발음하는 것을 허용한다고 정하고 있
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.05
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    철학과 레포트 과제. 예술이란 무엇인가. 예술, 철학 그리고 삶
    예술이란 무엇인가철학에서 예술로 그리고 삶으로예술이란 무엇인가? 철학이란 무엇인가? 어떤 것을 정의를 내리는 건 언제나 어려운 일이다. 어떤 단어의 정의를 내린다는 것은, 그 ... 단어가 무엇을 의미하는지에 대한 기술(記述)이다. 특정 사물을 지칭하는 단어를 정의하는 것은 그리 어렵지 않을 것이다. 예를 들어 사과나 책상 같은 외부 사물에 대한 단어는, 보통 ... 해당 사물이 우리 눈에 보이는 대로 묘사하는 방법을 사용한다. 그러나 특정 사물에 대한 단어가 아닌 어떤 행위에 대한 단어를 정의할 때는 그 일이 조금 더 복잡해진다. 특히 ‘예술
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.10.18
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    [한국어발음교육론] 한국어의 파열음교육에 대해
    다. 이로 인해 ‘바다’와 ‘빠다’, ‘다리’와 ‘따리’ 같은 단어를 유사하게 발음하는 오류가 잦다. 다. 파열음 교육의 방법과 절차 한국어 파열음 교육은 단순히 듣고 따라 하기 ... 를 유도하여 인식하게 함 · 제시 및 설명 단계: 파열음의 조음 위치와 발성 유형에 대한 시각적·청각적 자료 제공 · 연습단계: 음절, 단어, 문장 수준의 반복 연습 및 최소대립쌍 ... 하나다. 이는 대부분의 언어에서 한국어처럼 세 가지 발성 유형을 구분하지 않기 때문이다. 따라서 외국인 학습자에게 한국어 파열음을 효과적으로 교육하기 위해서는 이론적 지식과 함께
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06
  • 1학기 유아발달평가
    려는 성향이 있으며, "왜 '먹었어요'라고 해야 해요?"처럼 문장 구조에 관심을 가지는 모습을 보입니다. 말할 때는 빠르게 이야기하기보다는 한 단어단어를 천천히 정리해 표현 ... 되고 있습니다. 최근에는 단어 수준을 넘어서 문장으로 자신의 행동을 설명하거나 활동 순서를 말로 나열하는 장면도 관찰되어 언어 구성력의 성장이 기대됩니다.사회관계유아는 놀이를 통해 ... 되고 있습니다.의사소통유아는 말소리에 민감하게 반응하며, 다양한 단어를 활용해 자신의 감정이나 관찰 내용을 생생하게 전달하려는 의욕이 큽니다. 활동 중에는 친구의 말에 적극
    리포트 | 10페이지 | 4,800원 | 등록일 2025.06.11
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    모국어 습득이론과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 예를 들어 설명하시오.
    적으로 프로그램화되었다고 단정하기 어렵다는 것이다. 또한, 유아기 언어 습득과정을 설득력 있게 설명하지 못하며 가상적 이론이라는 비판받고 있다.1-3. 인지주의학습이론인지주의 이론을 행동주의 ... ) 브레인스토밍?과업 시작하기 전에 학생들에게 과업에 관해서 설명하고 어떻게 진행할 것인지 대해구체적으로 설명한다.-교재를 기본으로 활동의 내용이 있는 교재 부분을 먼저 읽게 한다 ... 부분을 교정하여 다시 여러 번 같이 따라 읽게 한다.-과업 수행의 성공은 학생들의 학업 동기를 높이는 데 중요한 역할을 한다.2) 카드 보고 연결해서 단어하기?학습자 한 사람
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.09
  • 언어의 다섯 가지 영역(음운론, 형태론, 구문론, 의미론, 화용론)에 대해 정리하고, 각 영역에 해당되는 언어의 예시를 들어 설명한 후, 발달 연령에 따라 중요한 영역은 일관적인지, 또는 달라질 수 있는지 의견을 기술하세요.
    이 들리면 고개를 돌려 반응한다. 걸음마 시기에 말을 하기 시작하고, 주변 대상물에게 이름을 붙이기 시작한다. 그리고 어휘가 증가하면서 단어를 조합하기 시작한다. 이러한 미숙한 문장 ... [리포트]언어의 다섯 가지 영역(음운론, 형태론, 구문론, 의미론, 화용론)에 대해 정리하고, 각 영역에 해당되는 언어의 예시를 들어 설명한 후, 발달 연령에 따라 중요한 영역 ... 한 역할을 하게 된다. 언어는 영유아에게 있어서도 강한 효과를 가지고 있다. 이러한 언어는 아동이 사회에서 제대로 적응하기 위해 필수적으로 습득해야 하는 중요한 기능으로, 많은 기술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.13
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    한국어의미론_한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오
    여러 어휘들이 모여 있는 하나의 장field을 상정하고 그 '장'에 체계를 부여하려고 한 것이 바로 장 이론field theory 이다. 한 단어 주위에는 그 단어와 개념 ... 적으로 연관이 있는 단어들이 있는데, 개념적으로 친족관계에 있는 어휘의 내적관계를 개념장conceptual, 외적 구체적 구현을 어휘장lexical field 라 한다. 장이론에 따르 ... 적 장이론(포르지히 Porzig, 1934) 으로 나눈다. 트리어의 계열적 장이론은 개념장, 어휘장(낱말밭), 의미장으로 설명할 수 있는데, 의미장semantic field은 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.10
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    단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 상술
    한 발음을 가지고 있습니다. 그러나 잘못된 된소리 발음을 사용하면 사람들이 단어를 이해하기 어려워질 수 있습니다. 특히 외국인이나 한국어를 잘 모르는 사람들에게는 더욱 혼란스러울 수 있 ... 발음하는 것을 보여줍니다. 이는 현대 한국어의 발음 체계와는 맞지 않으며, 사람들이 단어를 이해하기 어렵게 만들 수 있습니다. 또한, 이러한 오용은 다른 사람들에게 혼동을 줄 수 ... 단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
  • 동사와 형용사의 차이점에 대하여 설명해 보시오.
    를 배울 때 품사를 알아야 하는 것처럼 외국인 학습자들에게 한국어의 품사를 가르쳐야 하는데 단어가 가지는 성질을 알아야 이것을 조합하여 읽고, 쓰고, 말하기를 잘할 수 있게 되 ... 동사와 형용사의 차이점에 대하여 설명해 보시오.과 목 명 : 외국어로서의 한국어학개론담당교수 :성 명 :Ⅰ. 서론언어를 배우는 데 있어 품사를 아는 것은 중요하다. 우리가 영어 ... 기 때문이다.단어를 문법적 기능에 따라 분류한 것을 품사라고 한다. 현재 우리나라의 문법에서는 단어를 기능, 형태, 의미를 기준으로 나누어 기능에 따른 분류를 하면 체언, 용언, 관계언
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23
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    ~아/어요 학습지도안
    할 시간을 준다.)S1~S4 : (제시된 학습지에 답을 달고 발표 준비를 한다.)T : (순회하면서 단어 설명이 필요하면 개별지도를 한다.) (학습지 풀이가 다 끝나는지 확인한다.)다 ... 내용 확인하기T : 우리 지난 시간에 무엇을 공부했습니까?S1~S4 :‘부터~까지’를 공부했습니다.T : 티엔 씨! 오늘 한국어 수업이 몇 시부터 몇 시까지입니까?티엔 : 9시 ... : 네, 잘했어요.(단원을 칠판에 붙인다.)이 시간에는 말끝에 ‘아요/어요’로 말하기를 공부합니다.■ 오늘의 학습 목표 제시(단원을 칠판에 붙인다.)T : 마이클 씨가 은행에 가요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.05
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    영.화.영 영어단어관련 발표과제
    . refuse 어원refuse의 어원은 접두사 [re] : 뒤로 + 어원 [fus] : 붓다, 녹다 + 모음 [e] 가 결합되어 만들어진 단어입니다.여러분들이 더 쉽게 이해될 수 있 ... 도록 예시를 들어 부가적으로 설명을 드리겠습니다.영화를 보면 A가 어떤 제안을 하면서 B에게 잔을 건네는 장면들이 나옵니다. B가 가만히 잔을 받아들이고 A가 건넨 잔을 마시면, B ... her; she can hardly refuse.어서, 그녀에게 부탁해 봐. 그녀는 거절하기 힘들 거야.* He couldn’t humanly refuse to help her.그
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.22 | 수정일 2023.11.24
  • [교육심리학] 창의성과 지능의 관계 , 지능 및 창의성 개념 이론 (A+받음)
    한 산출을 요구하는 검사에 의해 측정예) ‘마’로 시작하는 단어를 지정 시간에 가능한 많이 나열하기-수 요인 : 더하기, 곱하기, 더 큰 숫자 찾기 등과 같은 기초적인 산수 문제 ... 이 있음●Guilford의 지능구조 모형Thurstone의 기본 정신 능력을 확장. 발전시켰다. 또한 Guilford는 지능을 구성하는 독립적인 180개 요인을 설명하기 위해 필수 ... [ 교육심리학 ]과제 주제창의성과 지능의 관계에 대해 조사하시오[ 경영정보시스템 ]개요1) 지능의 개념 및 이론에 대한 개괄적 설명2) 창의성의 개념과 이론에 대한 개괄적 설명3
    리포트 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.04.08
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    [언어발달장애] 단순언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고, 단순언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소 별 특징을 설명하시오.
    [언어발달장애] 단순언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고, 단순언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소 별 특징을 설명하시오.Ⅰ 서론단순 언어 장애를 이해하기 ... 의 사회화와 심리사회적 요인에 대해 설명한다.Ⅱ 본론1. 단순 언어 장애의 원인① 신경 생리학적 요인 : 뇌전도 검사와 고해상도 뇌영상 검사 등의 결과에서는 단순언어장애가 뇌의 구조 ... 를 조절하는 요인으로 생각하는 것이 타당하다.2. 단순 언어 장애의 출현율단순언어장애의 출현율을 평균적으로 제시하기는 현실적으로 어렵기 때문에 현재는 단순언어장애의 출현율을 언어
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14
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    쿼런틴 독후감
    ? 쿼런틴? 본문딱딱한 공상과학소설로서 다소 이해하기 어렵고 이해하기 어려웠다. 솔직히 말하자면, 그것은 내가 규칙을 모르는 스포츠 경기 같다. 하지만 나는 규칙을 100% 이해 ... ', '차단'을 의미한다. 코로나19 범유행을 통해 국내에서도 자주 언급된 단어로, '쿼런틴'에서는 이 단어가 조금 다르게 사용되고 있다 실제로는 감염병으로부터 인간을 격리시키는 의미 ... 가 초기 설정에서 고립된 이유는 우주를 멸망으로 이끄는 특별한 능력을 가지고 있기 때문이다. '특수능력'의 작동원리를 정확하게 이해하기 위해서는 어느 정도 양자역학적 지식이 필요하지
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.15
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    1주~2주에서 교육과정 및 교수요목에 대해 학습했습니다. 세종 한국어 시리즈 중 하나를 선택하여 언어 교육과정 및 교수요목에 대하여 분석하고 적합성에 대해 기술하시오 에 대한 과제입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+로 이수하였습니다. 과제 작성시 도움이 되길 바랍니다.
    ,1B에 대하여 자세히 설명하고자 한다. 새롭게 개정된 세종한국어는 세종학당 표준과정인 가, 나, 다형 전 과정에 탄력적으로 운영 가능하도록 기본교재, 더하기 활동 교재로 구분 ... , 쇼핑 계획하기, 물건 묘사하기, 길 안내하기, 이동 방법 묻고 답하기, 여행 계획하기, 여행 경험 서술하기, 비교하기, 증상 설명하기, 조언하기, 동작 순서 설명하기, 모임 제안하기 ... 하여 학습 정도를 점검하도록 설게되었다. 특히 한글의 모음과 자음 쓰기 및 받침, 비슷한 단어 구분하기 등으로 시작하는 이 익힘책은 기본교재에서 배웠던 가장 중요한 한국어의 기초
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16
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2025년 11월 01일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감