"논쟁문제수업모형"의 검색결과 입니다.

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교육과정및평가 논쟁문제수업모형 Pro-Con 모형 과학 수업 모형 협동학습모형 2차비교과 pro con 모형 수업 요약 교육과정 개발

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"논쟁문제수업모형" 검색결과 1,221-1,240 / 1,277건

[교육론] 교육학의 학문적 성격

는 것이 무엇인가를 분명히 하고 그것에 전력을 기울이라고 요청하는 것이다. 이에 따라 사람들을 가치 있는 것으로 입문시키기 위하여, 전통적으로 교실수업이 이루어져왔으며 체벌과 같 ... 은 강체수단이 사용되고 주형에 맞추어 교육을 하는 주형모형들이 사용되어 왔다. 이에 대한 저항으로 ‘아동중심’(학생중심)교육 운동이 일어나 교육 내용의 가치보다 소위 교육의 ‘과정 ... 다. 임을 지고 중요한 문제에서 선택을 하도록 조장되지 않는 다면 그들은 자립과 자율을 배울 가능성이 없다. 한편, 교사에게 있어서 이 자유의 문제는 주로 가르치고 싶은 것을 가르칠

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.24

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[평생교육]자기주도학습

에서는 자기주도학습이란 학습자들이 싫든 좋든 교사가 전달해 주는 교과내용을 이해 암기하는 수동적 학습태도에서 벗어나 어떤 문제가 주 어지더라도 겁내지 않고 각자의 다양한 능력과 개성 ... 을 최대한 발휘하여 적극적으로 문제를 해결하고 나아가 창의적 생산을 할 줄 아는 능력을 기르는 학습체제라고 정 의하고 있다.그러나 구체적인 개념의 정의는 학습과정이나 방법으로서의 역할 ... 에 자기주도학습의 모형은 교육적 경험의 환경적, 인지적, 동기적 요인들의 통합을 시도한 모형이다. 이 모형에서 볼 수 있듯이 자기주도학습이란 깊이 있고 의미있는 방 식으로 학습

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.02

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[교육심리학] 학교 교육에서의 창의성

성의 성향과 관련요소4. 창의성의 기능Ⅲ. 학교 교육에서의 창의성1. 창의성 교육의 필요성2. 창의력 개발을 위한 교사의 역할(1) 창의력 개발에 있어서 교사역할의 중요성(2) 수업 방식 ... 이 가진 문제를 지적한 후에 나오는 대안의 하나로 등장하지 않았던 적이 없다. 지식위주의 암기식 교육의 문제를 해결할 수 있는 처방약이 바로 창의적 사고를 중시하는 교육이며 예측 ... 는 능력이라 할 수 있다.그리고 창의적 사고나 학습과정은 문제의식이나 결핍, 지식의 결함, 보이지 않는 요소들, 부조화 등을 감지하거나 인식하고 이에 대한 가능한 자료를 모아서 보이

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.30

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[교직]한국과 미국의 교원양성 제도의 비교

교원양성제도 ------------- p.6~101. 교원양성 프로그램의 구조2. 교원양성 프로그램의 모형3. 교원현직교육4. 교사교육의 혁신한국의 초 · 중등교육 교원양성제도 -- ... 를 졸업한 젊은 여성을 받아들여 교육시켰으나, 수업료 및 기타 입학요건들은 각기 달랐다. 또한 자격증이나 학위증을 받는데 필요한 교육기간도 6주에서 2년까지로 기관마다 상당한 차이 ... 가 있었는데 교육기간 문제에 대해서는 유치원 교사를 양성하는 사람들 간에 서로 마찰의 소지가 컸다.유치원 교사들은 자신들이 마치 어린이인 것처럼 프뢰벨 활동들을 직접 하면서 프뢰벨

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.12

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[교육의 체벌문제] 체벌문제

는 것은 당연했고, 수업시간에 지각을 하거나 떠들면 벌을 받는 것 또한 당연시 생각했다. 그러나 요즘의 학교를 보면 담배를 피우다 적발되는 문제를 벗어나 아예 학교내에다 흡연실 ... 청소년 문제를 야기시키는 것이다.그에 따라 그동안 학교 교육현장에서 교육수단으로 사용되어온 체벌의 교육적 의의와 그 효과에 대한 찬반이 엇갈린채, 아직도 체벌사용에 관한 논쟁 ... 이 많았었다. 하다못해 수업중에 교사에게 체벌을 당한 학생이 그 자리에서 경찰에게 신고해서 그 교사가 연행을 당한 적도 있었다. 현재 우리나라의 학교교육에서 교사의 체벌이 이토록

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.10

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[교수모형] 가치분석접근법

차례1. 개념과 특징2. 목표3. 이론적인 모형과 그 적용4. 초등 수업에서의 연관성과 적용가치 분석 접근법1.개념과 특징가치분석 접근법은 가치 명료화 접근법과 도덕적 추론 법 ... 과 함께 가치 내면화를 위한 접근법이라고 할 수 있다. 즉, 추론적인 성질을 강조한다는 점, 선호된 행위나 행위의 결과들을 분석함으로써, 가치를 명료화한다는 점, 개인을 가치 논쟁 ... 체계의 발달을 목표로 한다는 점이다. 여기서 가치 분석 접근법은 즉각적이나 장기간의 문제 탐구와 결과에 대한 탐구에 강조점을 둔다고 말할 수 있다. 교사와 학생간의 상호작용을 통하

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.27

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사회과 교육 방법-합리적 의사결정

방법으로 사회과에서 구체적으로 수업을 할 수 있는 내용은 다양한 사회문제나 결정해야 할 논쟁문제에 대하여 의사결정 해야 하는 내용이다.합리적 의사결정은 민주 사회의 국민이 사회 ... 결정 능력을 함양하기 위해서 기존의 여러 학자들이 의사결정모형을 제안하고 있다. - 1단계: 문제의 제기 - 2단계: 사회탐구(필요한 지식획득) - 3단계: 가치탐구(관련 가치 ... 상황이어야 한다.-2단계: 교사의 배경 설명: 교사는 수업하고자 하는 내용에 대해 기본적인 배경을 설명한다. 주어진 문제상황을 학습자가 충분히 이해할 수 있는 배경이나 배용을 제공

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.08

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[교육과정] 각 국의 사회과와 역사교육과의 교육과정 연구에 관한 비교

고, 정치 · 경제와 사회 · 문화로 분리되었다.(4) 제 4차 교육과정 : 종합적인 교육과정(1981-1987). 제 3차 교육과정이 지닌 문제점으로 과다한 학습내용, 학습하기 어려운 ... 교육내용, 교과목 위주의 분과교육, 기초교육 및 일반 교육의 소홀 등이 지적된다. 이와 같은 문제점들을 보완하기 위하여 교육의 내용을 지식의 학문성 뿐만 아니라 유용성 면 ... 국사과 교육 과정의 가장 큰 강조점은 초 · 중등학교에서 같은 내용을 반복 학습하고 있는 문제점을 시정하고 계열성을 확립하는 데 있었다. 즉 초등학교는 생활사 · 인물사를 중심

리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04

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[도덕교육] 독일의 윤리 교육

주의 '철학/윤리', 메클렌부르크-포어폼머른 주의 철학·문제점 1이러한 수업을 지도할 수 있는 교사의 교수능력이 전제되어야 함. 2어떤 관점에서 어떤 윤리 이론을 선택하여 가르칠 ... 것인가에 대한 합의가 쉽지 않음.2. 삶의 지침· 윤리 과 수업에서 가장 중요한 것은 철학적 지식이 아닌 학생들로 하여금 자신의 구체적 삶 속에서 제기되는 문제들을 해결할 수 있 ... 도록 하는 것. 즉, 윤리 과에 다루어야 할 내용은 학생들이 직면하는 실존적이고 구체적인 삶의 문제들과 관련된 것이어야 함.·수업의 지도 원리 교육학적이고 심리학적인 것·수업의 성격

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.06

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[강의법] 강의법

와 Chiappetta(1984)2. 조희형과 박승재(1999)Ⅵ. 강의 지도안의 작성참고 문헌 및 싸이트설명식 수업Ⅰ.들어가며설명식 수업모형에 해당하는 강의법은 가르치는 내용의 특성에 관계없이 ... 인지 구조에 유의미하게 관련짓도록 유도할 수 있다면 효과적인 교수법이라고 볼 수 있다. 강의법이 암기식 수업으로 폄하되는 것은 방법 자체에 문제가 있다기보다는 상황을 고려하지 않 ... 설명식 수업방식강의법에 대해교 과 명 : 교과교육론담당 교수명 : 조형정 교수님과 목 시 간 : 목요일 8,9 교시제 출 일 자 : 2002년 3월 30일제 출 자 : 15

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.11

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[도덕 교육] 콜버그의 토의식 도덕 수업과 가치딜레마

갈등에 대한 인간의 3수준 6단계의 구조적인 인지발달이론을 수업에 적용한 대표적인 모델은 Galbraith와 Jones의 가치갈등 수업모형으로 이 모형은 Kohlberg의 도덕적 ... 수업의 실제 사례단원(1)청소년기의 특성제재딜레마 교과서p. 36생활영역개인윤리관련규범정체성의 추구수업목 표ㆍ 도덕적 갈등 사태에서 문제를 직시하고 ' +1' 단계의 판단으로 해결 ... 오늘날 우리의 아이들은 급변하는 사회 속에서 사소한 문제에도 당황하고, 스스로 해결하지 못할 뿐 아니라 아예 포기하거나 일탈의 모습을 보이고 있다. 이러한 상황에서 좋은 삶

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.18

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교육

1. 교육을 뜻하는 서양어 education의 어원적 의미를 적은 후 이에 비추어 현 교육이 지닌 문제점을 간략히 비판하시오.먼저 서양어 education의 어원적 의미를 말하자 ... 우리나라의 교육제도를 보면 학생들에게 입시위주의 공부만을 강요하고 중요시여기고 있다. 제도적인 문제부터 개선해나가야 한다는 말이다.어린이를 바람직한 방향으로 이끌기 위한 교육이 학생 ... 다수가 학교 수업뿐만 아니라 보습학원을 통해 교과 수업을 하고 있는데도 학습내용을 소화시키지 못하고 있다. 그 이유는 교육내용이 학교급별 차별성이 부족하고 단계에 맞지 않게 지나치

리포트 | 3페이지 | 7,700원 | 등록일 2003.06.16 | 수정일 2017.03.30

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[교육학] 교육과정 및 교육평가

며, 교육과정 설계자로 하여금 분명하게목표확인·개념화하도록 도와준다.4 목표실현 강조는 결과의 성공여부 판단 준거 제공4) CIPP모형의 단점가치 문제를 비교적 소홀히 취급, 의사결정과정 ... 1. Ausuble의 주요 수업원리1. 선행조직의 원리선행조직자- 기존의 인지구조와 새로운 학습과제를 연계시키는 과정에서 어떤 조직단서(관련정착 의미/지식)를 제공하여 새로운 ... 으로 지도해야 할 단원이나 학습과제에서 가르치려고 의도하고 있는 수업 목표들 중에 학습자가 수업이 시작되기 전 이미 습득하고 있는 능력,선수학습(선행학습)이란 어떤 학습과제의 학습을 위해

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.12.09

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[행동장애] 편집성성격장애

지 않았는데, 내 생각에 그것은 나를 시기했기 때문인 것 같다. 아버지도 그런 아이들은 신경 쓰지 않아도 된다고 하셨다. 학교 선생님들도 문제가 많았다. 수업 도중 내게 말도 안 ... 의 인지행동 모형◎터캣의 행동치료 접근8. 편집성 성격장애의 치료1. 생각 바꾸기2. 내적 갈등의 해결3. 나를 사랑하고 존중하기4. 가족과 동료의 상호 작용편집증 성격장애 ... 이 가장 필요할 때 도망쳐버릴 사람에게 의지하는 것이 된다. 다른 사람들에게 믿음을 주는 것보다 자신의 통제권과 자율성을 지키는 것이 그들에겐 훨씬 더 큰 문제인 것이다. 편집성 성격

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.19

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[심리학, 조직행동, 의사결정] 집단의사결정과 개인의사결정, 비교분석, 대안제시

를 위해서는 다수결 원리보다는 만장일치제의 집단의사결정과정을 통해 활발한 토론을 조장하는 방식이 권장된다.집단의사결정의 문제점 극복 방안이상의 논의에서 바람직한 의사결정 수업전략 ... 개인적 의사결정과정과 집단적 의사결정과정의사결정의 가치우리가 의사를 결정해야 하는 문제상황은 대개 두 가지로 나누어 생각할 수 있다. 하나는 개인적 문제에 직면했을 때이고, 또 ... 하나는 사회적 문제에 직면했을 때이다. 개인적 문제는 '나는 장차 교사가 될까?, 의사가 될까?' '종합소득세를 얼마나 신고해야할까?' 등의 문제와 같이 기본적으로 그것이 한 개인

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.12

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[통일교육 ] 통일교육 활성화를 위한 과제와 정책방안

에 대한 이해를 돕는 방법”이다. 이러한 다각적인 사고를 통한 교육이 현재 우리 나라 시점에서 필요하다고 할 수 있다.2 최적방안찾기(PMR)을 통한 통일교육이 수업방법은 논쟁거리 ... 『통일교육 활성화를 위한 과제와 정책방안』Ⅰ. 序Ⅱ. 홍익인간1. 통일교육모형으로서의 홍익인간사상2. 통일교육 활성화에 홍익인간상이 주는 의의Ⅱ. 통일교육지침 및 교육방법 개선1 ... . 통일교육지침2. 교육방법의 문제점 및 개선방안Ⅲ. 통일교육 활성화를 위한 법제도 개선방안1. 문제제기2. 현행 통일교육의 문제점과 통일교육지원법의개정 필요성3. 현행 통일교육

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.08

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[역사학] 역사를 바라보는 관점

역사를 바라보는 관점부제:미시사와 거시사서론소개미시와 거시의 날카로운 대결과 공존을 위한 모색은, 오래전부터 사회과학계가 당면해온 중요한 문제 가운데 하나이다. 또한 미시적 관점 ... 서 정체성, 근대국가의 모형, 일반화, 이야기체 서술, 역사적 진보 및 인과론에 대해서 이야기한다. 1997년 10월 2일, 독일의 괴팅겐의 막스 플랑코 역사 연구소에서 ‘제7차 역사 ... 이다.미시사에 대한 관심최근 미시사(micro history)에 대한 일반의 관심이 높아지고 있다. 특히 수업시간에 배운 역사의 해체 등의 내용이 여기에 해당하는 부분이다. ‘거울

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.28

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(교육사회학) 고교평준화, 대안학교, 학교선택권, 신자유주의 논쟁

고교평준화, 대안학교, 학교선택권, 신자유주의 논쟁? 고교평준화1) 평준화 정책의 탄생 배경① 정치적 배경으로서 유신정부의 탄생.(1972. 10)② 당시 교육사회에 만연한 불만 ... 사항이 고등학교 입시과열과 관련된 결과.→평준화 정책의 배경이 된 문제의식을 교육적 측면과 사회경제적 측면으로 나누어 구체적으로 살펴보자.(1) 교육적 측면① 입시위주의 파행적인 ... 력 실추 및 사교육비 부담으로 인한 계층간 위화감.② 일류고교나 대도시 명문고교 입학을 위한 학생 인구의 도시 집중.③ 재수생 누적과 재수풍조 만연 등.→이러한 문제들은 입시개선

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.31

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[교육공학] 구성주의와 열린교육

조건을 전제로 한다.수업할 목적으로 선택한 문제들이 구체화된 것이어야 하고 학습자에게는 실제적이어야 한다. 이미 해결되었거나 논쟁이 끝난 문제들은 갈등을 일으키지 못하기 때문에 실제 ... 하면 다음과 같다.지식은 사람들의 마음 속에서만 존재한다: 교실 수업의 경우, 지식은 칠판이나 교과서, 디스켓 또는 교사와 학생간의 대화나 활동에 있는 것이 아니라, 교사와 학생 ... 들의 마음속에서만 존재한다는 것이다.사람들이 사물에 부여하는 의미나 해석은 자신의 지식에 근거한다: 교사와 학생은 교육과정이나 수업자료에 대한 의미를 자신의 기존 지식과 신념에 따라

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.28

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대중문화의 겉과속2

하는 부르디외의 기발한 생각들과 우리들의 삶을 연극에 비유한 어빙 고프만에서 원천이나 실제적인 것의 모형에 의해 만들어진 과잉현실이 우리 삶이라는 장 보들리야르를 거쳐 판옵티콘과 시놉티콘 ... 에서 정보사회에서의 감시와 역 감시가 가지는 인간존재 적 의미에 대해서 우리들의 생각을 깊이 가져다주게 한다. 정보와 지식을 둘러싼 소유권과 공유권 논쟁에 대한 스톨먼과 토발츠 ... 에 5장에서는 생겨나는 인터넷 중독, 다중인격, 인터넷에 따른 대인 기피증, 사이버 공간에서의 진보성과 보수성의 마찰 등의 문제점이 생겨나고 있음을 말해준다.인터넷과 휴대폰에 열광

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03

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